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          小學(xué)作文

          時間:2024-03-05 13:09:48 小學(xué)生作文 我要投稿

          (優(yōu))小學(xué)作文6篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)作文6篇,希望對大家有所幫助。

          (優(yōu))小學(xué)作文6篇

          小學(xué)作文 篇1

            “叮鈴鈴!”一陣清脆而悅耳的放學(xué)鈴聲響徹整個原本寂靜的校園。同學(xué)們像狂奔的小鹿,飛一般地沖出校園。我也一樣,今天不僅是星期五,而且還可以騎自行車回家,爽!當(dāng)我推著自行車經(jīng)過校門口小店時,突然想起需要買塊橡皮,我一摸口袋,慘!真慘!一毛錢也沒帶。我有點(diǎn)沮喪,這下咋辦?寫作業(yè)偶爾會出錯,沒橡皮怎么辦?我無奈地站在小店門口。

            突然,一位穿著樸素的老大媽映入我的.眼簾,她問我:“小朋友?你為什么這么苦惱呀?”我愁眉苦臉地說:“我……我沒帶錢,想買塊橡皮!蹦俏淮髬尯敛华q豫地從腰包里掏出皺皺的五塊錢塞在我手里。我開始不愿意,因?yàn)槟俏荒吧拇髬尶此撇惶辉,而且我和她只有一面之交,怎么可以這樣呢?可老大媽微笑著對我說:“小朋友,學(xué)習(xí)重要啊,收下吧!”我推辭不掉,只好收下,連忙道謝。我正還想問這位大媽要聯(lián)系方式,結(jié)果大媽趁我不注意已悄悄地走了。

            雖然大媽走遠(yuǎn)了,但她那一抹燦爛的微笑至今讓我難以忘卻。

          小學(xué)作文 篇2

            也許,現(xiàn)世的相遇不會引起別人的注意,不會被人珍惜?赡芪磥淼南嘤鰰且粋破舊的娃娃,會是一道無邊的彩虹……但我相信,每一次的遇見都有著特別的意義,都有著殘留的回憶。

            大雪紛飛,雨點(diǎn)灑落。樹的光影,倒映小路,蜿蜒曲折,伸向遠(yuǎn)方。殘留的記憶,鋪滿了心中的大海。

            那是一個落寞的夜晚,我背著雙肩包,走在那條小路上,月亮給我留下了長長的影子。

            正走著,我突然發(fā)現(xiàn)前方有一道長長的黑影,順勢向前望去,英俊的面龐上掛著透明晶亮的淚珠。我的.心一緊,隨即覺得手心暖暖的,但不知為什么又有一陣傷心的感覺襲上心頭。情不自禁地跟上,望著他那寂寞的身影,我不免有些心酸,不知不覺,我發(fā)覺自己跟著他走進(jìn)了教會樓。當(dāng)我回過頭去尋找他時,他已不見身影。我久久地站在那里,凝視著他消失的前方……

            第二天,我又不由自主地走進(jìn)了教會樓,想起昨天的事,雖然我連名字、長相都不清楚了,但那個身影我卻永遠(yuǎn)也忘不掉。

            突然,我聽見有人在叫我,把我拉回了現(xiàn)實(shí),當(dāng)我看到那個人時,我一驚,那不是學(xué)生會主席嗎?他性格直爽、歡快。但我在心中暗暗嘆息,他們終究不是一個人。

            個有著月亮般的孤獨(dú)寂寞,而另一個卻有著陽光般直爽的性格。我相信,總有一天我的謎底會解開。

            遇見,讓人的心中莫名溫暖、莫名感傷,讓生活更有意義,更難相忘!

          小學(xué)作文 篇3

            大清早,我們從港口出發(fā),懷著興奮的心情向向目的地進(jìn)發(fā)。

            坐在大巴車上一路顛簸,沒過多久就到了潛艇博物館。隨著人群向前走動,一會就輪到了我們。剛進(jìn)潛艇,眼前就出現(xiàn)了玲瑯滿目的設(shè)備,把過道擠得狹小不堪,緩緩向前走去,映入眼簾的'是一間間很小的房間,里面幾張快疊在一起的床看上去根本躺不了人。

            我很疑惑,不是說潛艇很大嗎?怎么顯得這么擠?

            下面,我們?nèi)チ巳斩肀O(jiān)獄。聽到這個名字,我一驚,日軍和俄軍被中國人關(guān)押的地方嗎?帶著好奇,我跟著老師們一起向里走去。導(dǎo)游告訴我們,日俄監(jiān)獄原本是俄軍軍營,也就是中間灰色部分。后來,日軍將其擴(kuò)建成253間,也就是外面的紅磚部分。里面有暗牢、絞刑場、驗(yàn)身室等,還有可怕的老虎凳。

            午飯后,我們向蓮花山進(jìn)發(fā)。在七拐八彎的路途中下起了雨,山高路滑,容易發(fā)生危險,于是改去了星海公園。

            雨后的空氣清新異常,涼爽的海風(fēng)吹在身上很舒服。漫步在綠草如茵的小道上,看著海鷗在空中盤旋,聽著鳥兒吟唱,就是一種愜意的享受;宋逶X買了袋海鷗食,看它們在海水中開心地吃。也是一種對生活的享受。

            晚上,吃完晚餐,就回了酒店。躺在床上,開啟“追憶模式”,回想白天的經(jīng)歷,白天的所見所聞,像是做了一場幸福的美夢……

          小學(xué)作文 篇4

            快要考試了,雖然我沒有像其他同學(xué)那樣奮筆疾書地復(fù)習(xí),但還是有不小的壓力。周圍的一切似乎都變了,變得死寂、沒有生機(jī)。往日的笑聲也在漸漸淡去,替代它的是一聲聲哀怨的嘆息。

            作業(yè)越來越多,背的內(nèi)容老師也在不斷地催促。上課時,老師總是不斷“要挾”我們:“如果這學(xué)期考試考不好的話,這個40多天的長假你就過不好。!”下課了,總以為可以休息一會兒,但老師又布置了背誦的內(nèi)容……可以說,我們差點(diǎn)沒把吃飯和睡覺的時間用上去!

            晚上做家庭作業(yè)的時候,我一碰到麻煩的題目就會心煩意亂,有種想要把作業(yè)撕碎了的感覺,可是,剛把手碰到作業(yè)本上的時候,手卻又縮了回來——媽媽的.苦口婆心,老師的曾曾教誨在耳邊回響。

            聽著阿炳的《二泉映月》,不由得傷悲起來。以前聽了也會憂傷,但以前是為阿炳的遭遇而憂傷;現(xiàn)在的傷悲,卻也為我自己而感傷。想想我們,誰不是呢?班上的同學(xué):木土土、女寶夕巳,還有大姐大陳xx《名字不能透漏啊》……

            晚上,回到家。我把枕頭狠狠地摔在了地上,又把它暴打了一頓。雖然我知道這樣解決不了什么,但我卻還是這么做。我無法控制了,我釋放了出來。

            oh,我做了什么?

          小學(xué)作文 篇5

            團(tuán)結(jié),是由多種情感聚集在一起而產(chǎn)生的一種精神。團(tuán)結(jié)并不只存在于志同道合的人群之中。

            想要成為一個團(tuán)結(jié)優(yōu)秀的集體,只需要我們都用真誠去面對集體中的每一個人,讓這個集體里的每一個人,都感覺到心靈的溫暖。學(xué)會在他人的贊賞中尋得自信,而不是狂妄自大;學(xué)會傾聽他人的話語,而不是妄加評論;學(xué)會客觀地看待他人的'言論,而不是偏袒憎惡;學(xué)會發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),而不是放大缺點(diǎn);學(xué)會平和的對待他人的缺陷,而不是挖苦諷刺;學(xué)會在必要的時候讓步,而不是斤斤計較,正所謂“忍一時風(fēng)平浪靜,退一步海闊天空!

            理所當(dāng)然的,彼此之間還要互相幫助,共享微笑與淚水,這樣才是一個團(tuán)結(jié)的集體!

          小學(xué)作文 篇6

            晚上吃完晚飯,我抬頭看看墻上的鐘,已經(jīng)八點(diǎn)半了,“走進(jìn)科學(xué)”快要開始了!我急忙打開電視機(jī),幸好,才剛剛開演。我便坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,津津有味地看了起來。

            正在這時,爸爸從泰安回來了。爸爸很快吃完了餃子,見電視正開著,就拿起遙控器換到了影視頻道,看起了《紅色追擊令》。我很不服氣,又換到了《走進(jìn)科學(xué)》,并爭辯道:“看《走進(jìn)科學(xué)》長知識,我這幾天為什么會懂得這么多的知識,拿都是《走進(jìn)科學(xué)》的'功勞”。爸爸也不甘示弱地喊道:“今天《紅色追擊令》是最精彩的一集,不看怎么能行!”就這樣,一場電視“爭奪戰(zhàn)”拉開了序幕。爸爸一言我一語,爭得面紅耳赤,不可開交。

            最后,媽媽給我出了個主意:石頭、剪子、布,三局兩勝。我和爸爸都贊成。第一局我勝利了,第二局爸爸勝利了,關(guān)鍵的第三局還是爸爸勝利了,結(jié)果,電視讓爸爸看。爸爸得意洋洋地?fù)Q到影視頻道時,《紅色追擊令》早已演完。我趁爸爸不注意,一下子摁到了《走進(jìn)科學(xué)》,走進(jìn)科學(xué)也演完了。

            唉,今天怎么這么倒霉!

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