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荷花的作文[優(yōu)秀10篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的荷花的作文10篇,希望對大家有所幫助。
荷花的作文 篇1
我不由得停在一個小池塘邊,聚精會神地觀賞這一美麗得景象。
從未見過開得這樣美得荷花。只見小小得池塘上,東一朵,西一朵,開滿了荷花。只見一片燦爛得淡粉紅色,倒有幾分接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。得場面。在那淡粉紅得花瓣上,還留著前幾天得雨水哩!
這里荷花得美,荷花得麗,這么美麗而又生機盎然得畫面,卻沒有人來觀賞、品味,真是可惜啊!荷花有得只是一個花骨朵,但是正是因為是花骨朵得緣故,所以十分嫩,嫩得像嬰兒得皮膚,滑滑得;有得是半盛開得狀態(tài),所以既有嬰兒皮膚得嫩,還有艷麗;有得已經(jīng)完全盛開了,便變得更加得艷麗,這時得荷花是最美麗得。碰巧,今天得荷花都盛開了,我開始埋怨我自己沒有帶相機來拍下那美麗得事物。
荷花得芳香十分誘人。我每次為了聞到更多得芳香,幾次深入小池塘,上來時,鞋里鞋上全是泥。而荷花真是出淤泥而不染,濯清漣而不妖。!
花和人都會遇到各種各樣像污泥一樣得邪惡,但是我們能不能抵制住邪惡,做像荷花一樣得人呢?!我撫摸了那細細得花瓣,真是有高潔得貞操,完美得品質(zhì)!
在荷花彌漫出得香氣中,我不覺朝家得方向快步走去。
荷花的作文 篇2
有人喜愛有“花中之王”美稱的牡丹,有人喜愛被稱贊為“花中之后”的月季,有人喜愛被譽為“嚴寒四君子”之一的梅花;但我的最愛還是那朵朵芬芳脫俗的荷花。
當(dāng)夏季悄無聲息地來到時,當(dāng)小狗被熱得吐舌頭時,當(dāng)知了在一聲聲地喊著“好熱呀,好熱呀!”時,荷花悄悄地開了。
瞧!那朵還在含苞待放的粉嫩嫩的荷花,就像一把利劍,指向天空,好像在跟太陽宣戰(zhàn);那朵已抽出了兩三片花瓣的白色荷花,就像是個“猶抱琵琶半遮面”的青澀少女,正羞答答地對著你笑呢;最靠近岸邊的那朵粉色荷花,好像已經(jīng)不能再等了,全部花瓣都開了,似乎在向我們展示它那茂盛的`生命力,旁邊還有荷葉弟弟來陪襯。偶爾有一兩片花瓣落在水面上,蕩漾出一圈圈的水波,引起小魚們的注意,紛紛給荷花姐姐叫好。這場景,不禁讓人心曠神怡。
每當(dāng)荷花盛開之時,荷花園就門庭若市。游客們“咔嚓咔嚓”的照相機聲不絕于耳,荷花也熱情好客地“接待”了他們。一陣風(fēng)吹過,荷花“仙子”們便會給游客們來一段優(yōu)美的舞蹈,引來蜻蜓蝴蝶給她們伴舞。清波蕩漾,“花”影綽綽,給人畫一般的美感。此景、此花、此畫,讓我不禁想起了“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的佳句。
荷花不僅好看,而且一身都是寶。荷花經(jīng)過處理,可食用;蓮子可食用,也可做藥用,用來煲湯再好不過;蓮藕可食用,也可作藥用,排骨蓮藕湯中的材料就是用的蓮藕。
荷花一生平淡,但它一生都無私奉獻,更有“出淤泥而不染”的品質(zhì),難道這不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我望著這一池的荷花,感覺自己也變成了其中的一朵,正迎風(fēng)舞蹈著
荷花的作文 篇3
清晨,天陰沉沉的!媽媽說市民公園的荷花開了帶我和樂樂去瞧瞧!我一骨碌從床上爬起來,準備好出發(fā)!
好久沒來了,我和小朋友們一路拍照片留念!突然我看到一只“大烏龜”!它趴在草地上,伸出大腳和頭在“綠色的海洋”中暢游,我和小弟弟跑過去騎在大烏龜上仿佛它載著我們大海里游呢!還有各種各樣的雕像有章魚、螃蟹、張合的貝殼等等,仿佛來到了海洋世界!
接著往前走,就來到了荷花池,遠遠望去一大片的荷葉郁郁蔥蔥的'站立在水面上,盛開的荷花就像害羞的小姑娘隱隱約約藏在荷葉叢中,后面古色古香的房子作為背景,整個荷花池就像是仙境一樣!走近了一看,一片片荷葉就像芭蕉扇一樣高高矮矮的長在水面上。一朵朵粉紅的荷花有些已經(jīng)盛開了,有些還含苞待放,有些已經(jīng)結(jié)成蓮蓬了!在岸邊漫步聞著淡淡的荷香,心情就非常好了!
荷花的作文 篇4
夏天,正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。
你瞧,河面上那一張張荷葉,翠綠,墨綠,顏色不一,光滑油亮。它們挨挨擠擠,有的荷花浮在水面上,有的荷花出水老高,還有的荷花卷著卷兒。那高高挺立的荷葉,猶如亭亭玉立的少女張開舞裙。浮在水面上的荷葉好似一個個碧玉盤。偶爾幾只青蛙跳到荷葉上,濺起水花落在玉盤里滾來滾去。
在那一片荷葉的掩蓋下,露出了幾朵荷花。有的荷花白如玉,有的荷花粉似霞。白的好象少女白嫩的皮膚,又似無暇的白雪。再看粉紅的,真不知它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。它們可以說是“出污泥而不染,濁清漣而不妖”。
你看,那打著苞的,真好像一位緬腆的小姑娘,不肯向人們露笑臉。半開著的',好像一位純潔的少女,用白嫩的手捧托著臉龐。完全盛開的更加動人,她開朗地向人們露出美麗的笑容。
微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地搖曳起來,好象在翩翩起舞,引來幾只蜻蜓在荷池上空飛舞,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫呀!
聽媽媽說,荷花謝后結(jié)出的果實——蓮子,是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還結(jié)出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗,點綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻出來。我們做人不也應(yīng)該是這樣嗎?
我愛荷花!
荷花的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在廣西,那里是個山清水秀,鳥語花香的地方,那里的風(fēng)景美不勝收,但是我最愛的就屬荷花了。
老家附近就有一個美麗的荷池,剛放暑假,我就迫不及待地回到老家看荷花。雖然這時的荷花雖然還沒有開放,但是圓圓的荷葉早已爭先恐后地長出來了。遠看,猶如一張巨大的綠色地毯鋪在池塘上,滿池塘的綠色,真令人陶醉!
過去幾日,荷葉上面出現(xiàn)了許多嫩綠的花蕾,一個接一個,亭亭玉立。花蕾一天天地長大,由原來的嫩綠色逐漸地變粉紅了,軀干還是那樣的挺直,真像一個守衛(wèi)的士兵呀!微風(fēng)吹來,竟然一動不動。
半個月后,荷花開了,我一早就跑到荷池邊:多美的荷花呀!我被這靚麗的荷花吸引住了:粉紅色的花瓣中,潔白的荷花婀娜多姿,在滿池的碧葉中顯得格外的奪目,難怪古人用:“出淤泥而不染”去贊美它。我蹲在荷池邊,透過碧綠的荷葉,一眼就看到清澈的.池水,太陽光透過葉縫照射入水中,好像道道彩虹蔓延。
池中的一群鯉魚在陽光下嬉戲追逐,它們在交錯的荷葉根中穿插著,發(fā)出了“嘩…嘩…”的聲響。下雨時,魚兒總會來“魚躍龍門”,一大串雨珠落到荷葉上,再由荷葉尖融入水中,發(fā)出“叮咚”的輕響,就像是在雨中彈琴似的。池邊的綠樹上時常有有一些小鳥在雨后或是晴朗的天氣里婉轉(zhuǎn)地唱起歌來,那聲音,可真是清脆極了,綠樹旁邊的荷池上開滿了潔白的荷花,蜻蜓點水,飛鳥盤旋,魚兒游戲,如此美麗的景色,連匆忙的人們經(jīng)過也駐足觀賞。夏日,如此清爽、舒暢,看著這一池荷花,我不禁感嘆道:哎,這簡直就是可以與西湖美景姘美了!
荷花的作文 篇6
那是我第一次對花的生長,有了新的的定義,現(xiàn)在想來,大概也是自己太沒見識。也不知道有多少人見過,在水缸里養(yǎng)荷花。反正我現(xiàn)在也覺得,這是件趣事。
記得我第一次到水缸養(yǎng)出荷花的時候,大概也就這兩年的樣子,那個時候,我去奶奶家,正好瞧著了奶奶種下的藕,開起了花。
說起大缸,似乎一直都在奶奶家,從我小時候便在了,至于荷花,我卻少有印象。畢竟還是個孩子,不可能事事都記得清楚。我倒是也感激那個時候記性不好,叫我認為這水缸,變得漂亮了。
很小的時候,因為水缸很大,我當(dāng)時也不夠高,看不清里面有些什么,只是趴在缸壁上,感受那一點涼涼的意思,給自己降降溫。那個時候,我對水缸的印象,大概就是冰涼冷清的,我總是偏執(zhí)的認為,缸里都是水罷了,F(xiàn)在想想,大概因為不夠高,所以是一種吃不到葡萄就說葡萄酸的感覺。
再長大一些,我就能夠夠到水缸了。與我想的不一樣,就是有泥土,有水,還有些樹根一樣的東西。我知道那不是樹根,樹根不在水里,更重要的是,沒有往上長的樹根。那時,似乎我也夠不到缸里,只能踮起腳看看。我總是問奶奶缸里長著什么,她只說是花,我說為什么要把花放在水缸里,奶奶卻也不說什么,自顧自忙著去了。
現(xiàn)在想來,大概是因為,想養(yǎng)這花,只能種在像水缸這樣的容器里吧。當(dāng)時要是動動腦子,多問點事,也不會迷迷糊糊這么些年了。
也感謝迷迷糊糊的小時候吧,如今看到水缸里的荷花,總是有一種像是突如其來收到禮物的驚喜的意思。
如今,我已經(jīng)長大,知道了荷花是可以這樣存在的,也可以仔仔細細的看著水缸里的每一個地方,綠油油的荷葉,清新脫俗的花,挺立著的根莖,和扒開荷葉子底下的水和泥土。我可以看到很多東西,比兒時更加豐富了,我甚至還可以將我此時看到的'荷花,與我長大之后所看的那些其他漂亮荷花,在心里對比一番,大概是因為見過多了,才有了更多的想法,才發(fā)現(xiàn)其中的美麗和秘密。我忽然覺得長大是一件好事,僅僅因為一缸荷花。
如果小時候,我可以多一些想象力,是不是就可以比現(xiàn)在看到的,更加美好?可是,如果我是一個會多想的孩子,煩惱也會比較多吧。心思細膩的孩子,也最容易受到傷害了。所以,神經(jīng)大條一點,也沒有什么不好。我覺得童年無知一點,煩惱也會少一點,現(xiàn)在知道一些,也會因為自己有過一個無憂的童年而快樂。長大,并不我們能夠控制的事情。所以,我并不后悔,并不后悔,如今才發(fā)現(xiàn)那一缸荷花的美麗。
荷花的作文 篇7
在夏天一個雨后的夜晚,我坐在樓下欣賞著水池里的荷花。
微弱的月光下,白楊樹的樹干泛著一層淡淡薄薄的銀光,繁茂的枝葉上蕩漾著翡翠般的嫩綠,枝條蔓生,婆娑多姿,猶如美女披紗,儀態(tài)萬千。實在是清幽極了,空氣里充滿白楊樹的清苦味,似乎置身于仙閣的香火繚繞之中。
在白楊樹下,那一池挨挨擠擠的荷花!樣子千姿百態(tài):有點像害羞的`小姑娘,紅著臉,羞澀地躲在碧綠的荷葉下;有的像俊俏的仙姑,對著平靜的湖面梳妝打扮著。荷葉的水珠像一粒粒、一顆顆雪白的珍珠,來回滾動著。我被這美麗的荷花迷住了,似乎變成了一只蝴蝶在天空中自由自在的飛翔。醉人的花香沁人心脾。一會兒悄悄這朵,一會又看看那朵,覺得一朵比一朵瑰麗。一陣晚風(fēng)吹過,仙女般的荷花,翩翩起舞,我也不由自主地進入了夢鄉(xiāng)。
荷花的作文 篇8
我家附近的西湖公園里有一處池塘,里面住著我的植物朋友——荷花。
夏天,我到公園里散步。走到池塘邊,一陣微風(fēng)吹過,縷縷清香便撲面而來,讓我感到心曠神怡。定睛一看,池塘里的荷花已經(jīng)開出不少了。有的才展開兩三片花瓣兒,像害羞的小姑娘,用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開了,隨風(fēng)舞動,像一位位美麗的舞者,跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒,調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上,讓我想起了一句詩:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭!边@些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵,很美;再看看那一朵,也很美。就這樣,我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈,像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了,在風(fēng)中朝我招手,呼喚著我過去玩兒。
玩累了,我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,上面積了一些晶瑩的露珠,在陽光的.照耀下,發(fā)出一閃一閃的光芒,就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過,荷葉隨之?dāng)[動,露珠便墜落到水面上,發(fā)出叮叮的聲音,好像在彈奏著美妙的樂曲。荷葉下面也熱鬧極了,許許多多的魚兒在開心地吐著泡泡,還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩來:“江南可采蓮,蓮葉何田田,魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”
荷花不僅外表美麗,而且全身都是寶。荷花可以入藥,蓮子可以用來治病,蓮心可以用來泡茶解暑,蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。
我喜歡荷花這位可愛的朋友。從它的身上,我也獲益匪淺,下定決心要做個對祖國有用的人。
荷花的作文 篇9
大家都知道荷花是出于污泥而不染的,而我們學(xué)校前就有一個蓮湖,里面的荷花美極了!
走進蓮湖邊,里面的荷花可多了。有白的,粉紅的,紫的,顏色可好看啦!那些荷花白的'高雅,紅的鮮艷,紫的清淡……再看看那些荷葉,有的墨綠的,有的淡綠的,有的鮮綠的。不管什么顏色,都是很好看,從近到遠,和藍天相接。有的像個碧綠的大圓盤。荷花有各種各樣的姿態(tài);有的像仙女下凡似的,花都開得很燦爛,打開了自己的舞裙,隨著輕風(fēng)翩翩起舞;有的開了兩三片花瓣,露出著淡黃色的花心;有的還是花骨朵,還穿綠色的衣裳。你們知道嗎?荷花身上沒有一處不具有用。荷花可以給人家欣賞,發(fā)出一絲絲香味,讓人消除疲勞,又能結(jié)出蓮子來當(dāng)藥材,荷花的底下還藏著香甜可口的蓮藕。我們橋頭的蓮湖有300畝這么大,每天都有許多老老少少在蓮湖邊做運動。如果你來到橋頭,沒去到蓮湖就等于沒有來到橋頭。
荷花是我們橋頭的象征,我永遠愛你。
荷花的作文 篇10
好久沒來濱河公園了。一路上我和妹妹就嘰嘰喳喳的說個不停,遠遠的看到公園了,我和妹妹喊著叫著,別提多興奮,好像從來沒到過這里。
荷花開了嗎?我問媽媽。媽媽說:“早就開了,可能現(xiàn)在都結(jié)蓮籽了!眿寢屧挍]說完,我和妹妹就往荷花池的方向跑。
走著玩著就來到了荷花池。哇!真美!妹妹高興的跳起來,她是第一次這么近距離看荷花。池中荷葉上的小水珠在上面滾來滾去,有趣極了!荷花在碧綠的荷葉襯托下,有的含苞待放,有的半開半合,有的.已經(jīng)盛開了,它們有白色的,有粉色的,還有紫色的。我看到有的荷花里出了一個像是洗澡用的噴頭一樣的東西,不知道是什么。媽媽說:“這叫蓮蓬,小孔里面是蓮花籽,就是我們吃的蓮子!迸!我明白了。
一陣風(fēng)吹來,池里的荷花都在搖搖擺擺,像在跳舞。看看這朵很美,看看那朵也很美!有好多蜻蜓落在上面,我和妹妹一齊喊“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。媽媽驚訝的看著我們說:“兩個乖乖不錯呀!學(xué)的詩都用上了,而且用的很好。”
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