（必備）需要的作文8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的需要的作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
需要的作文 篇1
水的一生永遠(yuǎn)不能缺少魚給它活力，而魚也永遠(yuǎn)不能缺少水的滋養(yǎng)。但他們之間傳遞的愛卻總是悄悄的，只在人們的心中傳遞！
因?yàn)槟赣H工作的關(guān)系，她總是不能回家探親，而是自己一人在廣西打拼，雖然我知道媽媽是為了我才不得不這么做的，但那個(gè)孩子會(huì)不想母親，不愛母親呢?但是，媽媽的愛，卻沒有因此而打折扣，因?yàn)椋瑡寢尩腵愛早已穿過了千山萬水來到我身邊。
一次，老師要統(tǒng)計(jì)留守兒童，我的心里非常不好受，但還是頂著“壓力”站了起來，但同學(xué)的目光太尖銳了，好像一把把刀子刺在了我的自尊心上，有的同學(xué)還悄悄議論“你看，她是留守兒童，哈哈”，這種話在我聽起來，太刺耳了，我再也忍不住了，趴在位子上嗚嗚得哭了起來。老師來勸我，可是我還是我無法接受，最后老師沒辦法，搖搖頭走了。媽媽知道這件事以后，立刻從外地趕了回來，從學(xué)校教導(dǎo)處撤消了我在留守兒童上的記錄。媽媽回去還說：“你以后要知道，不管你是不是留守兒童，你一定要記媽媽永遠(yuǎn)愛你！”我又哭了，但這次的淚是甜的！
從那次開始，我對(duì)母愛有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，有一段話獻(xiàn)給天下所有的母親:
有一張弓，為了讓箭射的更遠(yuǎn)，寧愿將自己拉完；
有一條河，為了讓小舟行的更穩(wěn)，你愿承受更多的負(fù)擔(dān)；
有一座山，為了讓小樹茁壯成長(zhǎng)，你愿將自己的養(yǎng)分抽干；
而您，既不是山，又不是河，更不是箭，但您付出的愛，那平凡的愛，比一張弓，一條河，一座山付出的還要多！母親，我們永遠(yuǎn)愛你！
有一句話，能概括母親的愛，那就是：母愛，不需要粉飾！
需要的作文 篇2
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個(gè)世間就如一粒微塵，一個(gè)微笑的動(dòng)作就能影響他的命運(yùn)，而人生中的挫折，很可能就像那微小的動(dòng)作會(huì)影響你的人生道路。
在生活、學(xué)習(xí)或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來時(shí)不會(huì)提前告訴你，所以我們要有面對(duì)挫折的準(zhǔn)備，敢于和勇于面對(duì)挫折。
很多人都習(xí)慣于在生活中一帆風(fēng)順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進(jìn)的動(dòng)力。要知道人生不如意十有八九，挫折也是人生中的一種必須，一平到地的人生是沒有意義的，只有經(jīng)歷風(fēng)浪人生才會(huì)顯出色彩，人生才有價(jià)值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平常的.，而且挫折在勇敢者、堅(jiān)強(qiáng)者看來，他只是通往成功的平臺(tái)，它使強(qiáng)者更強(qiáng)。
請(qǐng)正視挫折，習(xí)慣生命中的挫折，就像你習(xí)慣于得到，那也習(xí)慣于碰上。有時(shí)候挫折給人帶來的并不是那么容易輕松應(yīng)對(duì)的，但請(qǐng)以一顆樂觀的心態(tài)面對(duì)他。因?yàn)橐活w面對(duì)挫折的心態(tài)是你如何處理挫折的關(guān)鍵。
弱者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面還有山，我怎么才能爬完�！睆�(qiáng)者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面或許就出現(xiàn)了大海�！�
上面的強(qiáng)者和弱者，就是兩種面對(duì)挫折的心態(tài)，我相信，弱者肯定會(huì)有爬不完的山，而強(qiáng)者終于擁抱大海。
說了那么多，其實(shí)就是要我們認(rèn)識(shí)挫折很平常，別在心里懼怕挫折，要樂觀的面對(duì)挫折。
人生因經(jīng)歷挫折而美麗，而有韻味，人就是世間的一粒微塵，為什么要因?yàn)榇煺鄱菢油纯嗪捅瘋�？拿起�?mèng)想的剪刀，靠毅力去剪開挫折那張據(jù)網(wǎng)，明天就會(huì)更燦爛。
需要的作文 篇3
以前我總是痛恨雨夜，可能是我們南方是濕潤(rùn)的地區(qū)，夏季雷雨很多，很多。常常是暴雨夾雜著電閃雷鳴一塊兒傾瀉而下，沖擊地面，撼動(dòng)山脈，加劇河流的水量。而我，總是很努力，很努力的搬著家里的花向陽臺(tái)走去，讓它們?nèi)ソ邮鼙┯甑南炊Y。踮起腳尖，抱著跟我一般高的盆栽，把它們放到陽臺(tái)上，雖然自己很怕，很想沖進(jìn)家里去把門關(guān)上并且反鎖起來，可是我沒，我只想證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大了！
可能是我的誠(chéng)心感動(dòng)了上天吧，終于有一天我看到了文竹開了花并接了果。
文竹的花是白色的，小小的，一碰就掉，每次我給它澆水時(shí)總是很小心，生怕碰掉了它們。不久之后，在葉子下面出現(xiàn)了一些黑黑小小的東西，摸上去軟軟的，這就是傳說中的果實(shí)吧。之后我告訴了很多人，我見過了文竹開花并且還看見了它結(jié)果，可是沒一個(gè)人相信我，包括我的長(zhǎng)輩們，這些滿口生命哲理，仁義道德的長(zhǎng)輩們都認(rèn)為這是小孩子的任性，小孩子的童真。那是我總是固執(zhí)的'堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，因?yàn)檫@就事實(shí)，沒有辯解的必要，可是我換來的確是“小孩子不要說謊，說謊就會(huì)被大灰狼一口吃掉”的搪塞。
的確，我很怕那樣鼻子尖尖，擁有血盆大口和鋒利的牙齒的生物，此后這件事也就不了了之了。
我對(duì)這花有種莫名其妙的感情，淡淡的卻很恒遠(yuǎn)悠長(zhǎng)，它寄托了我關(guān)于小時(shí)候很多的回憶。小時(shí)，當(dāng)我看見它翠綠的葉尖出現(xiàn)了黃色的痕跡，我就會(huì)用牛奶代替花水，結(jié)果換來的確是“竹棍炒肉”。可是我卻不以為然，一次又一次的澆上，看著它茁壯的成長(zhǎng)，孤單時(shí)，傷心時(shí)，總會(huì)撫摸著它那毛茸茸的葉子，告訴它我的心情。
后來的后來，時(shí)間推移了，我也忙碌起來了，似乎忘了它了。沒人在打理它了，終于，在一次大掃除之中，它被請(qǐng)出了陽臺(tái)，睡進(jìn)了垃圾筒了，原因很簡(jiǎn)單，它死了。而那是的我沒什么感覺，因?yàn)槲矣辛撕芤玫呐笥�，還有了重要的學(xué)業(yè)。
前幾天，看見春以我和她的名譽(yù)送給輝的生日禮物是文竹，終于，我知道了文竹的花語叫做永遠(yuǎn)！
時(shí)間還在繼續(xù)，故事還在延續(xù)……
需要的作文 篇4
今天中午，我校以教研組為單位開展了新春后的第一次校本教研活動(dòng)，活動(dòng)主題為“針對(duì)課改中出現(xiàn)的困惑，商討解決的策略”，并要求教研活動(dòng)結(jié)束后，各教研組長(zhǎng)對(duì)研討問題及解決策略進(jìn)行歸類總結(jié)，以利于在今后的課改中進(jìn)行落實(shí)和改進(jìn)。
下午，我把各教研組交上來的研討總結(jié)認(rèn)真細(xì)讀了一遍，說實(shí)話，很讓我感動(dòng)，許多教師立足自己的課堂實(shí)踐，用對(duì)教育高度負(fù)責(zé)的精神，坦誠(chéng)地說出了自己的困惑，涉及到了課改的方方面面：有學(xué)案編寫方面的，有提高學(xué)案使用效率方面的，有如何調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性方面的，有如何更有效開展師生共讀方面的……并對(duì)困惑提出了解決策略，這些策略具有很強(qiáng)的操作性和創(chuàng)新性，凝聚著老師們的智慧，它們來自課堂實(shí)踐，又高于課堂實(shí)踐，并將指導(dǎo)今后的課堂實(shí)踐。
在總結(jié)中，也有個(gè)別教師希望將學(xué)生的座位由現(xiàn)在的“矩陣式”重新改為原來的“插秧式”，理由是：“矩陣式”排列雖有利于同學(xué)們合作交流，有利于同學(xué)們之間互相幫助，有利于教師更全面地巡視學(xué)情，但唯一不足的是容易引起個(gè)別學(xué)生上課說小話，課堂紀(jì)律不容易掌控。當(dāng)看到這個(gè)建議后，說實(shí)話心中有些擔(dān)憂，新課改倡導(dǎo)合作交流探究的學(xué)習(xí)方式，而“矩陣式”座位排列方式，最有利于同學(xué)們合作交流活動(dòng)的開展，于是20xx年春節(jié)開學(xué)后，我們?nèi)５淖蝗扛臑榱司仃囀脚帕�，�?dāng)時(shí)雖有許多教師心存疑慮，擔(dān)心課堂紀(jì)律，但在教師們一邊實(shí)踐，一邊研討，一邊改進(jìn)的情況下，課堂紀(jì)律并不像當(dāng)初預(yù)見的那樣糟糕，經(jīng)過一年的摸索，師生已適應(yīng)了這種座位排列方式，這種座位排列方式已逐步顯現(xiàn)出了它的優(yōu)越性，并且教育教學(xué)成績(jī)也有了一定提高，而現(xiàn)在，竟還有個(gè)別教師要求改為原來的座位，確實(shí)讓人擔(dān)憂。
雖說現(xiàn)在只是要求變換學(xué)生的座位排列方式，但這個(gè)要求的背后，卻反映了個(gè)別教師教育觀念的滯后，“矩陣式”排列方式確實(shí)對(duì)教師的組織教學(xué)增加了難度，提出了更高的要求，但這種方式只要有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，教師就應(yīng)該改變自己的'觀念，精心備好每一節(jié)課，用精湛的教學(xué)技藝去吸引學(xué)生；用合適的教法和學(xué)法去引領(lǐng)學(xué)生；用思維的火花去點(diǎn)燃學(xué)生；用教育智慧去引領(lǐng)學(xué)生正確地去說，在這充滿靈動(dòng)和思維的課堂，還用擔(dān)心學(xué)生的課堂紀(jì)律么？
因此，我想說，學(xué)生座位排列的方式只是個(gè)形式，關(guān)鍵是教師的教學(xué)藝術(shù)和教育智慧這個(gè)“內(nèi)容”，如果“內(nèi)容”豐盈了，智慧了，鮮活了，學(xué)生不管怎樣坐，課堂都會(huì)成為師生共度生命旅程的一段靚麗的風(fēng)景。
需要的作文 篇5
“物競(jìng)天擇，適者生存�！痹诔砷L(zhǎng)的道路上最能讓人獲得進(jìn)步的，相信就是競(jìng)爭(zhēng)了。從小學(xué)到大學(xué)，面對(duì)許多自己無法承受的事情，而這些都源于壓力，壓力也就是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。
在21世紀(jì)的今天，如果想比別人優(yōu)秀，比別人的貢獻(xiàn)更突出，就必須努力。因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)是殘酷的，如果你不努力，那你將成為那動(dòng)物園中圈養(yǎng)的老虎，慢慢地喪失自己的`銳利及搏殺能力。
所以我想說：“成長(zhǎng)需要競(jìng)爭(zhēng)，只有競(jìng)爭(zhēng)，我們才會(huì)取得更大的進(jìn)步！”
需要的作文 篇6
記得一次上科學(xué)課，我被老師批評(píng)了。
當(dāng)我被老師批評(píng)時(shí)，我聽見有人說：“你還是班長(zhǎng)哩！你不配！”“你不配”三個(gè)字在我耳邊回旋，讓我頓時(shí)感到同學(xué)們離我越來越遠(yuǎn)，看不見，摸不著，我的心碎了……
準(zhǔn)備上樓時(shí)，又聽見男生們說：“被老師罵哭了吧�；钤�！”甚至連幾個(gè)女生也跟著喊。眼淚，忍不住流了下來……
原本，我被老師批評(píng)了，更多的是安慰與鼓勵(lì)，可是，來的.卻是一陣嘲笑與諷刺，我很傷心地哭了……
為什么？為什么？我真的不明白為什么。一個(gè)班集體為什么會(huì)有這樣不團(tuán)結(jié)的事情發(fā)生？
如果你們是我，你們承受得起嗎？
需要的作文 篇7
生活是七色板，在這種神奇的七色板里，蘊(yùn)含著追夢(mèng)的艱辛，成功的喜悅，挫折的苦痛，還有孤獨(dú)的寂寞……此時(shí)，你需要看看周圍甜蜜的微笑與溫暖的陽光，聽聽身旁那一句句溫馨的話語。
——題記
生活需要陽光，陽光無處不在，陽光時(shí)態(tài)了一切美好的東西。
我身邊的陽光
“嗨，早上好�！币痪溆H切的.問候，一個(gè)不能再熟悉的聲音，會(huì)像陽光般一樣溫暖著我，也伴隨我進(jìn)入新的一天。我也同樣以一個(gè)陽光般溫暖回應(yīng)一句：“哥哥，早上好！”你一定很想知道他是誰吧。他就是我家的鄰居，當(dāng)然，他的樣子非�？�，就像畫一樣，但性情溫和，動(dòng)作輕柔。他的名字我暫時(shí)保密。
他每天總像陽光一樣出現(xiàn)在我的身邊，我喜歡向他訴說心事，也愿意分擔(dān)他的憂愁。他像一縷陽光照亮了我，在我孤獨(dú)時(shí)陪伴我，在我傷心時(shí)安慰我，他照亮了我的心靈，即使太陽落下，但我的內(nèi)心依然陽光明媚。
早晨的陽光
太陽悄然落下，家里又我一人，更無情的是鄰家哥哥也去了什么夏令營(yíng)，叔叔阿姨出差了，對(duì)我來說，這一切是一個(gè)無盡的黑暗。我自己躲在被窩里，回想電視里那一幕幕：小偷進(jìn)家，一名小學(xué)生被綁架……我突然想到了哥哥，也不知那晚想了多長(zhǎng)時(shí)間，不知不覺睡著了。夜晚的風(fēng)是那么的清涼，而粗心大意的我居然忘記了關(guān)窗戶，可憐的我最終被無情的風(fēng)給叫醒了。我想去關(guān)窗戶，可走到跟前，看到窗外好像有人，就又嚇得鉆進(jìn)了被窩。而就在那一刻，外面的路燈又突然熄滅了，這讓我不禁聯(lián)想到了那電視上可怕的事。我再也睡不著了，哆哆嗦嗦挨到了天亮。我終于又看到了陽光，我的心這才放了下去。當(dāng)?shù)谝豢|陽光透過窗戶照在我身上，雖然有些刺眼，但卻讓我感受以了溫暖。陽光，驅(qū)走了黑暗，也驅(qū)走了我的恐懼，我真正感受到了陽光的重要，看到了它的美麗。
生活需要陽光，陽光讓我們的生活更加美好，我愛陽光！
需要的作文 篇8
生活需要勇氣，勇氣能使人戰(zhàn)勝挫折，勇氣能夠填補(bǔ)心中的那份不自信，勇氣能使人奮發(fā)向上……
記得上初一的時(shí)候，老師說過，中考時(shí)，想要綜合素質(zhì)是a，就要在初中階段多參加活動(dòng)，獲得證書，這樣，綜合素質(zhì)就會(huì)是a�？墒牵以谛W(xué)的時(shí)候，很少參加活動(dòng)，而且，在很多方面我都不擅長(zhǎng)，就更不用說是參加比賽了。
初一時(shí)，第一個(gè)活動(dòng)就是一個(gè)模型比賽，可以獲得市級(jí)證書�？赡Ｐ筒皇俏业膹�(qiáng)項(xiàng)，而這還不是普通的模型，怕自己做不了，但證書是市級(jí)的，又很想報(bào)。但是，心中的不自信壓倒了一切，最后還是沒有報(bào)名。當(dāng)看到同學(xué)們高興地拿到了自己的`證書時(shí)，我卻有些后悔為什么不報(bào)名。
第二次是電腦制作，可我對(duì)這個(gè)也不是很擅長(zhǎng)，一想到能夠拿到證書，我便報(bào)了電子報(bào)刊。
為了能夠獲得證書，我找了許多獲獎(jiǎng)的電子報(bào)刊，并給我的電子報(bào)刊確定了一個(gè)主題：七味書屋。一看這個(gè)名字，就會(huì)聯(lián)想到魯迅先生的“三味書屋”�？墒�，“此屋非彼屋”。我的書屋，是代表著書房，書房里面匯集了許多種類型的書，共有7種，每種類型都有不同的風(fēng)格，故稱為“七味書屋”。而魯迅先生的書屋是自己上學(xué)時(shí)的書塾。一個(gè)是讀書，一個(gè)是學(xué)書。 我編輯了7種類型的名稱，又從網(wǎng)上找了相關(guān)的故事，又配上了好看的花邊，這樣，就基本上完工了。我又在目錄設(shè)置了連接，只要點(diǎn)哪個(gè)故事，就能直接進(jìn)入那個(gè)故事。
功夫不負(fù)有心人，我的電子報(bào)刊獲得了區(qū)二等獎(jiǎng)。
生活需要勇氣，正是這份勇氣填滿了我心中的不自信，讓我獲得了成就。
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