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環(huán)保作文300字（經(jīng)典5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的環(huán)保作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文300字 篇1
做一位環(huán)保小衛(wèi)士，是要靠世界上的每一位同胞共同宣傳“保護(hù)環(huán)境，從我做起”。
我看見(jiàn)我們附近有些人開(kāi)始使用環(huán)保袋，但是有些人依然無(wú)動(dòng)于衷，有些人還在大工廠里濫用化學(xué)品，弄得湖里的水不干凈，魚(yú)兒本來(lái)是在湖里安居樂(lè)業(yè)，自由自在地游來(lái)游去，現(xiàn)在他們?yōu)E用化學(xué)品，使魚(yú)兒無(wú)家可歸，而且出來(lái)的時(shí)候，還要撐著一把保護(hù)傘。還有最可惡的是小鳥(niǎo)原本可以在大樹(shù)上安居樂(lè)業(yè)，無(wú)憂無(wú)慮地生活，但是只要小鳥(niǎo)們出來(lái)找食物，回來(lái)的時(shí)候，就不停地尋找自己的家園，在尋找的路上他們還聽(tīng)到刺耳的大電鋸，把一棵棵蒼天大樹(shù)殘忍地砍下來(lái)，更可惡的還有人們亂扔垃圾，到處都可以看見(jiàn)牌上寫著“保護(hù)環(huán)境”四個(gè)金文大字，難道他們不懂得這四個(gè)大字嗎？這四個(gè)大字連小學(xué)一年級(jí)的小學(xué)生都會(huì)，難帶他們不會(huì)嗎？不是，而是他們的品質(zhì)太低了。
我希望我能做一位宣傳人們“保護(hù)環(huán)境”的`小衛(wèi)士，用我的行動(dòng)去宣傳世界上的每一位人們，心里都要記住“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”，我相信只要我們能夠攜手“保護(hù)環(huán)境”的主題就一定會(huì)打動(dòng)人們的心，相信我們吧！從這些事看來(lái)，我是多么希望我能夠做一位保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
環(huán)保作文300字 篇2
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名小學(xué)生，已在這所學(xué)校生活了六年了。在學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘。校園的景色優(yōu)美，高大挺拔的松樹(shù)，姹紫嫣紅的小花可是，當(dāng)我們走進(jìn)教學(xué)樓是，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美中不足之處。
樓梯轉(zhuǎn)角處的水龍頭盡管沒(méi)人用，但“嘩嘩”的流水聲不絕于耳。讓我來(lái)給大家算筆帳吧!如果一個(gè)水龍頭一二十秒的`速度流失1克水，那么一分鐘就流失3克水，一個(gè)小時(shí)就流失180克水，一天就流失4。32千克的水，一年就有1576。8克水流失了。這些數(shù)字是相當(dāng)驚人的。
我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，是因?yàn)橥瑢W(xué)們節(jié)約用水的意識(shí)淡薄。才造成的。常言道：“水是生命泉源，珍惜水資源就是珍惜人類的未來(lái)�！彼�，節(jié)約用水，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我建議：
1、在水池旁貼一些有關(guān)節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的班會(huì)。
3、開(kāi)一個(gè)節(jié)約用水的主題活動(dòng)。
這些小小的建議僅供學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和老師參考。
此致
敬禮
簽名：
日期：年 月 日
環(huán)保作文300字 篇3
多多是一個(gè)很棒得寵物狗。他做事一貫認(rèn)真，還很講究環(huán)境衛(wèi)生，很想幫主人做一些有益的事，可是主人一直寵著他，不讓出門，也不讓他做事。
一天，天朗氣清，陽(yáng)光明媚，外面的樹(shù)顯得格外的綠，綠得發(fā)亮。多多多想出去走走啊。這時(shí)他驚喜地發(fā)現(xiàn)主人忘了把門關(guān)好就出去了�！昂贸鋈ネ鎳D！”他一下子沖到門口，慢慢探出頭，左望望，右望望，確定沒(méi)危險(xiǎn)，就大膽地往樓下走。
“不好！”多多一不小心踩了空，骨碌碌滾了下來(lái)�！班浴钡囊宦�，撞到了一只塑料桶。只見(jiàn)塑料桶里都是臭烘烘、臟兮兮的垃圾。“是誰(shuí)這么不講衛(wèi)生！我得趕緊倒了。”多多就小心翼翼地捧著桶往樓下走。在墻角，多多還發(fā)現(xiàn)一些廢紙屑，他一點(diǎn)一點(diǎn)地檢起來(lái)，放到桶里。走到樓下，他還發(fā)現(xiàn)路上有幾片香蕉皮和塑料袋，也就撿起來(lái)放到桶里。捧著裝著滿滿垃圾的'桶，多多費(fèi)力地往垃圾箱走去。倒了垃圾，多多已是氣喘吁吁了。他還把塑料桶洗干凈了。
這時(shí)，主人急急忙忙趕了回來(lái)，看到房子周圍干干凈凈，還看到多多渾身又臟又濕，就趕緊幫多多洗澡，還說(shuō)：“多多好樣的，我們還要向你學(xué)習(xí)呢！”
多多真是一只棒棒的環(huán)保狗！
環(huán)保作文300字 篇4
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖?生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
記得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
環(huán)保作文300字 篇5
在我眼中，地球是美麗的，而如今，我發(fā)現(xiàn)了地球的傷疤——環(huán)境污染。
從空中俯視地球，一條條黑色小蟲(chóng)爬呀爬，哦，那是臭河。咦？遠(yuǎn)方飄來(lái)一朵朵黑云，那是工廠排放的臭氣……
人類為了生存所進(jìn)行的資源的開(kāi)發(fā)和利用是有必要的`，但是開(kāi)發(fā)要保護(hù)環(huán)境的基礎(chǔ)上開(kāi)發(fā)。但是，除了工廠企業(yè)，我們自己也要提倡環(huán)保，這不，我們家就從低碳生活中嘗到了甜頭。
去年，爸爸媽媽把耗能高、含氟的舊冰箱換成了不含氟的節(jié)能冰箱，把半自動(dòng)費(fèi)水費(fèi)電的冰箱換成了節(jié)水、節(jié)電的全自動(dòng)冰箱。我們還把家電的燈換成了節(jié)能燈泡，不僅減少用電量，還節(jié)約了能源。爸爸媽媽還將洗菜、洗衣服的水接到水桶中，用來(lái)沖馬桶，盡量做到一水多用。
如今太陽(yáng)能已成了一種時(shí)尚。在馬路兩側(cè)一排整齊的路燈。白天，燈管上的太陽(yáng)能極板悄無(wú)聲息地從太陽(yáng)中汲取能源保存起來(lái)，到天黑再釋放出來(lái)。這樣做不僅節(jié)約了很多能源，還環(huán)保。
其實(shí)，對(duì)于環(huán)保，我們還能做很多很多。
將舊練習(xí)本中未用完的紙裝訂做成草稿紙；盡量不用一次性碗筷；珍惜每一棵樹(shù)；包裝紙可作成工藝品，美化生活；草稿紙不要寫幾個(gè)字就扔……
對(duì)于環(huán)保，我們能做的還很多很多……
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