時(shí)間的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的時(shí)間的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
時(shí)間的作文 篇1
“我快起來，八點(diǎn)啦！你還要上課呢！”媽媽一邊焦急地朝我大喊，一邊搖著我，我睜開眼，哇！不會(huì)吧？真的快八點(diǎn)了！我急忙穿好衣服，走到客廳，媽媽一看我的樣子，便笑出了聲，原來，我的上衣穿反了，哎……真是“心急吃不了熱豆腐”��！
吃晚早飯，我趕緊跑出門外，跑了一會(huì)兒，我的'肚子疼了起來，糟了，忘了媽媽說的飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng)了，早知道這樣還不如早點(diǎn)起床呢！
我又開始走了起來，可是，走路一定會(huì)遲到的！但是，跑也不行啊，肚子會(huì)痛！眼看這時(shí)間一分一秒從身邊溜走，真是不甘心�。∥揖趩实叵胫�。
不管三七二十一了，我心想：反正也不遠(yuǎn)了，干脆跑吧！我以百米沖刺的速度跑了起來，不行啊！這樣肚子更疼了！怎么辦？
我急的快哭了，走得速度像蝸牛，可跑的時(shí)候又肚子疼……正在我一籌莫展的時(shí)候，媽媽騎著電動(dòng)車追了上來，我像看到了一根“救命稻草”一樣，飛快地上了電動(dòng)車，不一會(huì)就到了目的地，走進(jìn)班里，我心里像十五只吊桶打水——七上八下，坐在座位上，我心里那塊懸著的大石頭才放下來。
這真是一場和時(shí)間的比賽啊！這次我明白了一定要合理安排時(shí)間，這樣，就等于節(jié)約時(shí)間。
時(shí)間的作文 篇2
在我小學(xué)階段的時(shí)候，我曾經(jīng)迷惘過、失落過，也徘徊過。
一次下課后，我走出教室，來到球場，因?yàn)檫@里正在舉行我校和別的學(xué)校的籃球賽。雖然我不是很喜歡籃球，但金燕妮叫我陪她一起下去，只有下去了。
同學(xué)們把場地圍得水泄不通，我勉強(qiáng)伸進(jìn)一個(gè)頭，艱難地觀看。
“好！”球場不時(shí)傳來響亮的叫聲。只見幾個(gè)的球員汗流浹背的.跑著，搶著，好似勝利在籃球架上向自己招手。但要?jiǎng)倮鸵亚蛲哆M(jìn)去，于是，球員們用盡力的投，希望能為自己隊(duì)里添上寶貴的一次投籃。
我從沒想到籃球會(huì)是這樣好玩，便癡癡的看了起來。
啊，再往里點(diǎn)，不行，掉了，唉，就差一點(diǎn)了。我在心中不停的想著。
“徐旭，回去了�！边h(yuǎn)處傳來金燕妮的聲音。
“知道了�！蔽译S口應(yīng)了一聲。又看了幾眼，就朝教室的方向走去。
回到教室，心里還是想著球賽。陳老師在講課，我一點(diǎn)都沒聽，直至陳老師說要先測試一下，我才回過思路。
考試開始了。
我一題一題看下去，這題不會(huì)，看這題，怎么也不會(huì)，我繼續(xù)做下去，最后，只做出了幾道簡單的基本題目，嗨，怎么回事�。�
考試完畢。
時(shí)間的作文 篇3
時(shí)間如風(fēng)，輕柔地駛過不留一絲痕跡;時(shí)間如光，明媚地照下，卻無處覽尋;時(shí)間如水，清晰連連永無終止。時(shí)間這現(xiàn)實(shí)而又虛幻的事物，孕育者人生，記錄著歷史，你認(rèn)真品味過時(shí)間嗎?那時(shí)間是長還是短呢?
時(shí)間是長的。中華民族上下五千年，數(shù)十王朝，接近問鼎中厚，無數(shù)英雄兒女在此中出現(xiàn)，無數(shù)俠客仁人留下他們的身影，時(shí)間記錄了全部，他像一位史官一絲不茍地寫下了人間的一筆一畫，每一個(gè)細(xì)節(jié)都像歷史長河中璀璨的浪花，閃爍著耀眼的光芒。一時(shí)，一月多天，意念月，一生八十幾年，有誰能說時(shí)間不長，一個(gè)人在這八九十年的時(shí)間中可以成就多少奇跡，可以完成多少發(fā)明，可以寫出多少詩歌，，時(shí)間難道很長嗎?
時(shí)間是短的。它像閃電般悄縱既逝，朱自清《匆匆》中對時(shí)間的描寫不正是說明著一點(diǎn)嗎?一天只時(shí)，有一半用來睡覺，另一半中吃飯閑聊坐車，游戲又占去了大半，真正用來學(xué)習(xí)的又有多少?著時(shí)間難道不短嗎?難怪古人發(fā)出“天可奈何花落去，似曾相識燕來歸”的感慨。時(shí)間是短暫的，但短暫也柔含奇跡：劉翔打破記錄只用12秒88：杜麗獲得冠軍只用了12分鐘，這奇跡的產(chǎn)生無疑是短暫的，但只為幾秒成功的背后，耗費(fèi)幾千倍的時(shí)間。
不難看出時(shí)間是可長可短的'。它可以像宇宙船無邊無際，也可以停留在幾秒之間，而千年的時(shí)間決定于幾秒的拼搏，把握幾秒?yún)s也把握了千年，在身邊短暫時(shí)光中學(xué)習(xí)，利用那最細(xì)微的時(shí)間，終將讓自己留在歷史的記錄中，成為歷史的長河中燦爛的浪花。
時(shí)間，時(shí)間你這智慧的老人，創(chuàng)造歷史，書寫篇章。
時(shí)間，時(shí)間你這無情的法官，判斷成敗，鐵面無私。
時(shí)間，時(shí)間你這熱情的青年，活力四射，孕育成功的奇跡!
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