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          勝似親人的作文

          時間:2024-02-24 14:36:14 [第六單元]勝似親人 我要投稿

          勝似親人的作文范例(8篇)

            在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的勝似親人的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          勝似親人的作文范例(8篇)

          勝似親人的作文 篇1

            一個小巷的盡頭,有一間小木屋,里面住著一個苗族的老奶奶,她的兒女都出去打工了,家里只剩下她一個人。

            漢族鄰居家的小姑娘小云,經常來老奶奶家?guī)兔Α?/p>

            這一天,小云又來幫老奶奶洗床單。小云先把床單放到河邊,清洗了一會兒,又把床單鋪到一塊大石頭上,拿上棒子捶打,等她捶打干凈了,把水擰干,雙手把床單展開,搭到院子里的晾衣繩上。

            這時,老奶奶從屋子里顫顫巍巍地走了出來,一把摟住了小云說:謝謝你呀,讓你整天來幫忙。

            小云說:不用謝,奶奶,我們是鄰居,這是我應該做的。她一邊說著,一邊害羞地低下頭。

            老奶奶又說:不知道為什么,我感覺你就像是我的親孫女一樣,總那么照顧我。

            如果您這么說的話,那么,您就把我當成您的親孫女吧。小云說。

            老奶奶的臉上洋溢著笑容,眼睛瞇成了一條縫,臉上的'皺紋舒展開來,仿佛一下子年輕了很多。

            從此以后,小木屋里時常傳來快樂的笑聲,老奶奶和小云雖然不是親人,卻勝似親人!這個充滿愛心的故事,必將一代又一代地傳下去。

          勝似親人的作文 篇2

            愛是一句鼓勵的話語;是一個親切的眼神;還是一個傳遞溫暖的動作。而一個小女孩的愛是默默的奉獻,你要是想知道是為什么,就讓我細細道來她的故事吧!

            小女孩的鄰居是一位年邁的苗族老奶奶,80多歲了,兒女都到大城市打工了,她總是獨自一人出出入入,加上腿腳不便,缺少關愛。所以小女孩的媽媽一有時間就去奶奶家看看,洗洗衣、掃掃地、擦擦桌、談談心。

            在寒冬里的一天,小女孩走過老奶奶的家門口,從窗戶望去,老奶奶在沙發(fā)上甜甜地睡著了,她身旁堆積了小山似的臟衣服。她心想:老奶奶一定是累得睡著了。她躡手躡腳地走進大門,把小山似的臟衣服放進竹籃里,小女孩害怕吵醒陶醉在美夢中的老奶奶,她寧可去三里外的河邊洗衣服。無情的冷水把小女孩的手凍得通紅,呼嘯的北風吹得小女孩全身僵硬,她的心卻是溫暖的。衣服一洗干凈,小女孩又支身把衣服送回奶奶家。奶奶醒了,她看到抱著干干凈凈的衣服的小女孩,干巴巴的眼睛涌出一股突如其來的`淚水,她一把樓住小女孩,貼著她冰凍的臉,說:“女娃,你比我的親人還親!”

            愛無處不在,小女孩小小的行動溫暖了奶奶的心,只要每個人都做“活雷鋒”,處處就充滿關愛,世界就變得更美好。

          勝似親人的作文 篇3

            “快跑呀,快跑呀!”正在午睡的陳奶奶被一陣陣急促的喊叫聲驚醒,她覺得地仿佛在震動,陳奶奶不管三七二十一撒腿就跑。

            可是還沒跑出房屋倒了下來,陳奶奶的'雙腳被石頭壓住了,正從樓上逃下來的小月,看見這樣的情景,奮不顧身地跑過去,快速用手把石頭搬掉,把陳奶奶背到了樓下,一輛輛救護車從遠方駛來,小月把陳奶奶輕輕地放到救護車里,到了醫(yī)院,醫(yī)生告訴小月:“陳奶奶的腳殘疾了!毙≡卤持惸棠陶业搅艘婚g茅草屋,后來得知消息,小月的父母和陳奶奶的親人都犧牲在了大地震中,他們很傷心,從此小月和陳奶奶相依為命。小月幫陳奶奶做飯、洗衣服,不久小月找到了工作,小月整天早出晚歸,回來還要幫陳奶奶做家務,有一次小月去井邊打水,由于力氣不夠,水搖晃著,一路灑來,倒到盆里時,手一晃全灑在地板上,小月拿衣服來洗,在搓板上搓呀搓,一件臟的衣服,被洗得干凈了,小月洗床單時,用腳踩在上面,左一下,右一下,干凈極了!

            陳奶奶看見了,扶摸著小月的頭說:“孩子,你太辛苦了,奶奶對不起你,小月聽了,眼淚都流了出來!睆拇,他們過著幸福的生活,雖然她們不是親人,但她們勝似親人。

          勝似親人的作文 篇4

            在一個貧困的小山村里住著一位體弱多病的苗族老奶奶,老奶奶的兒女都外出打工,很久才回一趟家。慶幸的是,老奶奶的鄰居是一位非常熱心善良的漢族小姑娘,名叫蘭蘭。每天,蘭蘭放學都會來看望老奶奶,幫她做一些力所能及的'事情。

            有一天,蘭蘭像往常一樣來到老奶奶家,看見老奶奶正在午休,便環(huán)顧了一下四周,發(fā)現(xiàn)老奶奶床邊放著幾件臟衣服和臟被子,然后想都沒想就輕手輕腳地拿起衣服和被子來到了湖邊。她先把臟衣服和臟被子放到湖水中浸泡了一會,再拿起一塊肥皂,在手上擦了擦,然后開始用力地一件一件地搓洗起來。一雙小手被搓得通紅,衣服被搓得發(fā)出“嚓嚓”的聲音,那聲音好像輕快的音樂,飄蕩在整個湖面。接著她把衣服放到湖水中沖洗,湖水立馬把泡泡沖洗得干干凈凈。可是,濕衣服越來越重,蘭蘭費了九牛二虎之力才把衣服和被子撈上來,額頭上也布滿了汗珠,但她心里卻是暖洋洋的。當她在費力擰衣服的時候心想:“這些衣服這么重,老奶奶在洗衣服的時候肯定更累。我以后一定要更多地幫助奶奶,不能讓她累著了!

            蘭蘭快步把洗好的衣服帶回家,麻利地將干凈的衣服放在衣架上晾曬,當她曬最后一件衣服的時候,老奶奶聽到聲響起床了。老奶奶看到一件件干凈的衣服時,感動得不知道說些什么。她緊緊地抱著蘭蘭,臉貼著蘭蘭的臉,感激地對她說:“蘭蘭,你真是太熱心了,你簡直比我的親孫女還親啊!”蘭蘭被老奶奶夸得臉都紅了,她不好意思地摸摸頭說:“奶奶,這是我應該做的,我們上課的時候就學過“贈人玫瑰,手有余香”,能夠幫助您我感到非?鞓贰!崩夏棠毯鴾I直夸到:“真乖真乖!”

            老奶奶和蘭蘭的故事,深深地感動著我,讓我體會到了什么叫“勝似親人”。

          勝似親人的作文 篇5

            老奶奶人老了,手腳也不方便,而且唯一的兒子也去城里打長工了。這一天,小姑娘又來到老奶奶住的地方幫老奶奶洗衣服了。

            小姑娘動作麻利地卷起衣袖。她先把木盤拿來,把水倒入了木盤里,再把一些臟衣服和床單小心翼翼地丟進裝了水的木盤里;然后舀了一勺適量的洗衣粉,倒到水里浸泡,最后費力地搓洗起來。小姑娘的汗珠不停地滴下來,她便一邊搓洗一邊擦汗。

            衣服、床單都被小姑娘洗干凈了。又過了一會兒,衣服、床單就晾好了,小姑娘的手濕漉漉的,她氣喘吁吁地擦著額頭上的汗珠。老奶奶扶著墻,顫顫巍巍地走過來,看見了洗好的衣服和床單,眼角濕潤了。老奶奶用手擦了擦眼角上的淚珠,一把將小姑娘緊緊地摟在懷里,用滿是皺紋的手輕輕滴撫摸著小姑娘的`那紅潤的臉蛋,還用她那像花朵盛開的臉緊貼著小姑娘的臉。小姑娘不好意思地低下了頭,臉像一個紅彤彤的蘋果一樣,害羞極了,還用手不停地絞著圍裙呢!老奶奶一個勁地說:“謝謝你,小姑娘,你真比我的兒子還親呀!”

          勝似親人的作文 篇6

            在一個村子里,生活著苗、漢兩個民族。其中,生活著一個8的老奶奶,她的鄰居叫瑩瑩,是個1,她們一家都是漢族的。

            瑩瑩的媽媽幾乎每天都去老奶奶家?guī)兔ψ鲆恍┘覄栈,時間長了,瑩瑩也想去奶奶家為奶奶做一些家務活。

            一個星期天,瑩瑩來到了奶奶家門前,敲了敲門,沒人回答,瑩瑩推開了門,只見老奶奶還沒回家,又看見在桌子上有一堆沒有清洗的衣服,瑩瑩就走了過去,她拿起一件衣服在河邊的石頭上,拿棍子把衣服打得非常干凈,二件、三件……慢慢地把衣服都打完了,剛把所有的衣服都晾完的時候,老奶奶回來了,她看見眼前的'一切簡直驚呆了,她走向前來,把瑩瑩摟在懷了說:“乖孩子,幫了這有殘疾的老奶奶,真的很謝謝你!

            她們不是親人,勝似親人。

          勝似親人的作文 篇7

            在一個偏僻的村里住著一個年老多病的苗族老奶奶,這位老奶奶無依無靠,平常都是靠鄰居幫忙照顧。

            一天中午,李大叔家的女兒小麗放學回家,路過老奶奶家門口時,看見老奶奶邊咳嗽邊洗衣服。小麗連忙跑過去說:“老奶奶,讓我?guī)湍阆,您回屋休息吧!薄斑是我自己洗吧,你趕緊回家吧! 老奶奶推辭道。小麗又說:“還是讓我?guī)湍窗,我已經上五年級了,完全可以幫您的,你快回屋休息吧!←愡呎f邊把老奶奶手中的衣服奪過去,老奶奶看著小麗真心要幫助自己,高興地說:”小麗 真乖,我要有你這樣的孫女該多好呀!啊蔽揖褪悄腵孫女,以后我會天天來看您,幫您做家務!靶←愡呄匆路呅χf。沒多會。小麗就把衣服洗好了,老奶奶連忙摟住小麗高興地親了又親,嘴里 不停地說:”我有孫女了,我有孫女了!靶←愡@時開心地合不攏嘴。

          勝似親人的作文 篇8

            讀了《親姐弟》這篇文章,我一直心潮澎湃、思緒難平。在晶瑩的淚光里,我似乎插上了翅膀飛進了故事里,仿佛親身經歷著這感人至深的一幕幕場景。

            陳家樂有智力缺陷、性格孤僻、腿腳不便,在生活和學習上都有很大困難。同學們都不愿跟陳家樂玩,陳欣卻不嫌棄他,經常給他擦鼻涕、梳頭發(fā)、講故事,還教他發(fā)音、督促他認真聽課、好好學習。在陳欣的幫助下,陳家樂越來越懂禮貌,成績也有了進步。陳家樂在小學一年級時只有四歲智商,到初中一年級時已經有了小學六年級的智商,真是了不起的進步。因為他倆都姓陳,又看到陳欣的無私付出和熱心幫助,讓同學們產生了自然而然的猜測,有的同學就問:“你們是姐弟嗎?”在文章中,我驚奇地發(fā)現(xiàn)他倆根本不住在一個地方,也不是親姐弟,可是,陳欣又是多么稱職的姐姐呀!

            愛心是溫暖人心的,愛心是可以傳遞的`。最讓陳欣感到欣慰和快樂的是,同學們看到了陳家樂的進步,也開始愿意與陳家樂交朋友,還有六位同學主動幫助和照顧陳家樂。后來,陳欣轉學到了其他中學,兩位同學主動接過了照顧陳家樂的責任。有一次陳欣放學早,就去原來的學?赐惣覙罚愋揽吹侥莾晌恢鲃咏犹嫠耐瑢W認真攙扶著陳家樂,有說有笑地送到陳家樂的奶奶的三輪車上,她忍不住笑了。陳家樂開心地對陳欣說:“姐姐,我發(fā)現(xiàn)很多人都是我的親姐姐!笔茄,陳欣不是姐姐,卻主動承擔了姐姐的責任,還帶動更多的人主動幫助和關心他,這些人也變成了陳家樂的姐姐,讓陳家樂感受到更多的姐姐們的關懷和幫助。

            陳欣等人不是陳家樂的姐姐勝似親姐姐,不是親人卻勝似親人。晚上,我做了一個甜甜的夢,夢見自己也變成了樂于助人的姐姐。

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