快樂是作文大全[5篇]
在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的快樂是作文5篇,希望能夠幫助到大家。
快樂是作文 篇1
一天下午放學,王明剛走出教室的門,看見天陰了,大滴大滴的雨從天而降。
王明別無選擇,于是開始擔心。突然,他心里一亮,心想:我書包里的'書都是用書皮包著的,不會濕的!他從書包里拿出一本書,放在頭上,像只鳥一樣跑回家。
過了一會兒,小紅也從教室里出來了,看著天空,心想:我有傘,不用擔心。想了想,她拿起傘向外走去。
被雨淋透了的王明,被小紅看見,問:王明,你為什么把書放在頭上?王明說:我沒帶傘。小紅想了想,說:“你看,你身上都濕了。我們用雨傘吧!保⊥趺髡f:非常感謝!說完兩人一起往前走。
小紅送王明回家。雖然他的鞋子濕了,但他仍然很開心。
這個故事說明付出是快樂的。
快樂是作文 篇2
“專業(yè)疏通管道”、“高師傅開鎖”等各式各樣小紙條泛濫的墻壁,灰塵彌漫的樓道,黑炭似的樓梯扶手……居民們走過,身后一陣沙塵,哪個孩子不小心碰了下扶手,小手瞬間變“黑爪——這就是我們家小區(qū)的居民樓。
我家所在的這幢樓沒有物業(yè),沒有清潔工來打掃,就任憑它這么臟著。
為了改善一下大家的生活環(huán)境,我跟媽媽決定給我們這幢樓來一個徹底大掃除。。
今天一早,我就爬起床了,揉著惺忪的睡眼,提起一桶水,“咚咚咚”走下樓。
媽媽已經(jīng)在風風火火地掃樓梯了。一掃帚下去,塵土飛揚,好似刮起了一陣小型沙塵暴。
“嘩啦啦”,沙塵暴過后,媽媽的發(fā)梢上、眉毛上全都是黃黃的塵土。媽媽繼續(xù)打掃,凡是掃帚所到之處,一顆顆細小的塵粒飛騰起來了。媽媽腳邊的塵土越聚越多,都快把她的腳淹沒了。媽媽為了不讓灰塵亂飛,讓我潑一些水上去。果然,塵土瞬間消失了,取而代之的是一級級干凈的樓梯。我們從五樓掃到一樓,已經(jīng)滿頭大汗。
掃樓梯好吃力。再想想還要跟那些難纏的小廣告作斗爭,我真想打退堂鼓。這滿墻的“城市牛皮癬”,它們有的是已經(jīng)占據(jù)墻壁一兩年的“釘子戶”,有的是剛剛入住的新居民。這些家伙可都不好對付,靠徒手去撕可不行,得使用工具才能把它們扒下來。
我先用手指甲剝起小廣告的一個小角,再用尺子一點一點把紙剝下來,好不容易才翻出一個大角。我一心急,猛地一撕,可是才撕到一半,因為用力過猛,竟把紙撕破了。唉,還有一小半小廣告死皮賴臉地粘在墻上,不管我怎么撕,它都不下來。我的指甲縫里卡滿了白花花的石灰粉,生疼生疼的'。哼,這又不是我家的小廣告,我不干了!我都已經(jīng)把公用樓梯掃干凈了,算是夠有“公益心”的了。我一屁股坐在臺階上,“撫慰”著自己受傷的手指。
媽媽似乎看出了我的心思:“既然我們已經(jīng)開始為樓道的居民服務了,就要做到底啊!眿寢屓硪粔K濕抹布,教我用抹布一抹,再用尺子一撬,嘿,挺有效的,小廣告被我漸漸撕了下來。頓時,我恢復了信心,重振旗鼓,繼續(xù)處理成堆的小廣告。很快,我就成了去除小廣告的“熟練工”;诵“胩鞎r間,我和媽媽終于徹底鏟除了滿樓道的“城市牛皮癬”。
最后,擦扶手。我提著水桶,從五樓開始往下擦。我擦、我擦、我擦擦擦,。喲,有塊石灰污漬很難對付。我倒了些水在上面,用抹布在上面反復摩擦,可是,這石灰分痕跡只是淡了一些,并沒有被完全擦掉。咋辦?我心一橫,伸出自己受傷的手指,使勁去刮這白斑。刮了半天,終于刮完了?蓱z的是我的雙手,干燥得要命。不過,想想鄰居們又能生活在整潔的環(huán)境里了,我這點疼痛與難受似乎也是可以忽略不計的了。
這時,四樓的一位阿姨走下來,看到了煥然一新的樓道,驚訝得合不攏嘴:“喲,果果,是你跟媽媽一起把樓道打掃干凈的!真好!”說著,高興地走下樓去。我默默地提著水桶,裝著滿心喜悅回家去了。這一刻,好像有一股甜滋滋、清涼涼的風掠過我的心頭。
幾近正午了,太陽的光越發(fā)燦爛了,好像在分享我的喜悅?茨且欢露聺嵃椎膲Ρ诨謴土司瘢茨且患壖壐蓛舻呐_階重現(xiàn)了光鮮,看那居民樓道不再是昔日那灰頭土臉的“農(nóng)民工”,我的心情啊,那真叫高興,真可謂舒暢……
快樂是作文 篇3
今天,表弟到我家玩,剛一開始我們玩得非常開心,后來我把表弟帶到了自己房間里玩,表弟第一眼就看見了我那個會說話的芭比娃娃。表弟對我說:“姐姐,讓我玩玩你的芭比娃娃好嗎?”我一聽可著急了:這個芭比娃娃是爸爸去上海出差的時候買給我的,弄壞了怎么辦?于是,我連忙對表弟說:“我們別玩芭比娃娃了,我們?nèi)ネ尜愜嚢?”“不行,我就要玩芭比娃娃!闭f著表弟就大聲哭起來。媽媽聽見了,連忙跑過來問:“剛才還玩得好好的,現(xiàn)在怎么啦?”我忙說:“弟弟要玩我的芭比娃娃,他弄壞了怎么辦?”媽媽生氣地說:“你是姐姐,要讓著弟弟才行!甭犃藡寢尩脑,我的眼淚都要流下來了。
這時,我想起了我們學過的課文《給予是快樂的》中的'哥哥把自己心愛的車給了弟弟,與那個哥哥比起來,我這個姐姐真是不稱職。想到這兒,我爽快地把芭比娃娃給了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后,心花怒放,高高興興地玩去了。媽媽看見了,夸我長大了,是個稱職的好姐姐。爸爸回來見我和弟弟玩得非常高興,也夸我是個懂事的好孩子。
我把玩具給了弟弟,弟弟高興了,爸媽也高興了,他們稱贊了我,我也非常高興。這讓我明白了一個道理:給予是快樂的!
快樂是作文 篇4
六一,是兒童的節(jié)日,這一天,是快樂的,也是最難忘的,昨天我們期待已久的日子終于到來了,這將是我最難忘的一天。
操場上,彩旗飄飄,花兒更加鮮艷,小草更加嫩綠,六一慶祝大會結束后,六一游園便開始了。
各年級的游戲花樣重重,真是琳瑯滿目,我先到四年級去游覽一番,我已經(jīng)認定目標,就是“夾乒乓球”,看似簡單的游戲,其實蘊藏著許多技巧,我看著前面那么多同學都獲得了獎券,心中更加緊張,時間一分一秒的流逝,終于輪到我了,拿起筷子,裁判一聲令下,我便開始夾乒乓球,咦,為什么夾不到呢?乒乓球就像加了潤滑油似的,不聽話的向下滑,我有一些松懈了,但就在這時,我想起老師常告訴我們的:只要堅持,就會獲得最終的勝利,我不能放棄,雖然在這短短的10秒我只夾了兩個乒乓球,但是我努力了,我堅持了,心中還是快樂的。
接著,我?guī)е约旱幕锇閬淼轿覀儼嗟摹皳尩首印北荣悾粗羌ち业?比賽,真想?yún)⑴c其中,于是,我們排列到大長隊中,等待著,輪到我們了,六個女生圍在五個凳子周圍,鼓聲一響,開始轉圈,我聚精會神的關注著凳子,鼓聲一停,一轉身,做到了凳子上,第一輪我沒有被淘汰,之后的幾輪,我一直堅持了下去,因為我的腦海里一直回蕩著那句話,最后一輪,我們兩個人圍著一個凳子,鼓聲又停了,不過,這次我可沒想前幾次那么好運,我被擠了下去,但老師為了獎勵我,給了我一張獎券,我興奮不已,這其中包含著我的堅持。
六一游園結束了,我?guī)е闶碀M載而歸,晚上,我們舉行了師生同樂晚會,又看了有趣的電影,一陣微風吹過,真舒服,我們在星空的陪伴下,回了宿舍,進入甜蜜的夢鄉(xiāng)!
快樂是作文 篇5
快樂是什么?我的快樂是和媽媽一起上街”血拼”,悠游在百貨公司里琳瑯滿目的商品之中,東逛一圈,西逛一圈,和媽媽一起血拼,是快樂的事,也是輕松的事。
快樂是什么?我的快樂是在書中翱翔,每一個字都深深的吸引著我,好似再像我招手,快來吧!快來吧!讓我們一起快樂的”悅”讀吧!
快樂是什么?我的快樂是和爸爸一起打電腦,玩線上游戲,兩人一組,在游戲里廝殺,在游戲里快樂,每次,只要我輸給對手,爸爸就會拍拍我的頭,說沒關系,再來一次,這樣我很輸?shù)暮堋笨鞓贰,因為爸爸會安慰我?/p>
快樂是什么?我的.快樂是和家人們過年時圍爐,二伯母煮的菜真是香!爸爸說的笑話真是好笑啊,全家人一起吃吃喝喝,說說笑笑,真是快樂!
快樂是什么?我的快樂是假日時和爸爸、媽媽、二伯、二伯母、奶奶,一起到郊外去接受大自然芬多精的洗禮,空氣清新,讓人心情放松,這也是我的快樂。
如果每天都能快樂,那就太好了,不過,人的喜、怒、哀、樂,都是要由自己來控制,所以,我想快樂,可以快樂,其實,快樂不必多心得去找尋它,只要放松心情,用平常心去對待一切,快樂,隨時都會在你我的身邊,時時陪伴著我們。
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