同桌的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的同桌的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

同桌的作文 篇1

　　在我們班，有個(gè)名副其實(shí)的搗蛋鬼。不巧的是我就是他的同桌，叫施哲鎬，聽(tīng)起來(lái)好像是乖男孩，可正好相反。

　　記得有一次，大家都遠(yuǎn)遠(yuǎn)的躲著他，他咽不下這口氣，開(kāi)始搗蛋啦！幸好我早有準(zhǔn)備，抽屜里理的干干凈凈，沒(méi)想到他竟然翻書(shū)包。

　　“叮鈴鈴”他故意長(zhǎng)出一副兇巴巴的樣，我心里正得意，這時(shí)，語(yǔ)文老師進(jìn)來(lái)。檢查課前準(zhǔn)備，：“華楠，書(shū)呢？”“哦，哦”我翻著書(shū)包，整個(gè)全都翻遍，就是不見(jiàn)語(yǔ)文出的蹤影。我氣得滿(mǎn)臉通紅，狠狠的瞧了他一眼。被蒙在鼓里的老師把我訓(xùn)的，都沒(méi)臺(tái)階下了，下課還被老師叫走了。

　　中午我溫和的`跟他說(shuō)：“好同桌，我的語(yǔ)文書(shū)在哪�。俊保ㄗ焐线@么說(shuō)，心里恨不得揍扁他）他斜視了我一眼，仿佛在說(shuō)：“你自己找唄！”“什么，要我50個(gè)書(shū)包里找出一本語(yǔ)文書(shū)！”我仔細(xì)的想：如果不在他的書(shū)包里，那么肯定在好朋友的書(shū)包里，想離間我們，我還沒(méi)那么笨。

　　果真，的確在哪里，他捂著嘴偷偷的笑，：辛苦你了我的同桌沒(méi)累壞身子吧。我聽(tīng)了，毛骨悚然，雞皮疙瘩都掉滿(mǎn)地了，回頭一想，不對(duì)，估計(jì)又有什么不見(jiàn)了。

　　哎，我怎么碰到這么個(gè)冤家��！

同桌的作文 篇2

　　我的同桌是大家熟悉不過(guò)的了，沒(méi)錯(cuò)，她就是我們班的節(jié)約時(shí)間王---楊穎。為什么說(shuō)她是節(jié)約時(shí)間王呢，我來(lái)為大家介紹一下吧。

　　她平時(shí)愛(ài)穿一件粉紅的外衣，一雙藍(lán)色的鞋子，與她身上的粉紅大衣非常吻合。可愛(ài)的她還帶著一副“哈里、波特”的.眼鏡，平時(shí)扎起一束馬尾辮。

　　有一次，她的幾個(gè)鐵桿朋友讓她去玩游戲，可是她說(shuō)：“不了，我還要寫(xiě)作業(yè)呢�！睕](méi)多久，她竟然把作業(yè)全部寫(xiě)完了。

　　還有一次，我走在回家的路上，那天放學(xué)很早，我突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)人正趴在臺(tái)階上寫(xiě)作業(yè)，再近一看，嘿，不是別人，正是楊穎。楊穎一心一意地寫(xiě)著，連我走近了也不知道。

　　楊穎不但節(jié)約時(shí)間，還樂(lè)于助人呢。有一回，我忘帶三角尺子了，昨天，樂(lè)老師才說(shuō)，如果有誰(shuí)沒(méi)帶的話(huà)，就直接讓家長(zhǎng)領(lǐng)回家。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看就要上數(shù)學(xué)課了，我急得眼淚都快出來(lái)了，這時(shí)，楊穎爽快的借了我一把三角尺。我感激地接過(guò)來(lái)。不過(guò)，有時(shí)候，當(dāng)我說(shuō)錯(cuò)話(huà)和做錯(cuò)事的時(shí)候，她又會(huì)輕輕地拍我一下，提醒我。

　　反正，誰(shuí)跟她坐在一起，就像喝了一大口蜂蜜，心中甜絲絲的。

同桌的作文 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生活就過(guò)去了，我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了，我們將告別小學(xué)生活進(jìn)入初中了！小學(xué)是多么難忘多么快樂(lè)！

　　我在班上有很多的好朋友，但能夠互幫互助的只有幾個(gè)。

　　讓我印象最深刻的就是我的現(xiàn)任同桌了，他是我的好同桌。他為什么換到我旁邊來(lái)的呢？記得是因?yàn)槲业纳先瓮�桌，他借了我的一張紙巾擦他桌子上的水，然后又把那張紙扔回我桌子上去，我說(shuō)：“這是你用過(guò)的，你扔回來(lái)干嘛？”我把紙巾扔回去，他又把紙巾扔回來(lái)，說(shuō)：“這是你的紙巾我當(dāng)然要還給你��！”我很生氣：“這是你用的當(dāng)然是你扔�。∥医杞o你紙，你沒(méi)謝我也就算了，還把臟紙還給我，有這樣的理由�！苯�(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次還紙巾后，我倆終于打起來(lái)了。坐在我旁邊的那位同學(xué)看到了一切，還看到了我同桌咬了我一口。他走過(guò)來(lái)，指著我的同桌說(shuō)：“老師！我請(qǐng)求和他換位，他們坐在一起會(huì)打架的！”然后他就換過(guò)來(lái)，可以說(shuō)“換一個(gè)同桌就等于改變了一生！”這之后，我的脾氣沒(méi)那么壞了，他還經(jīng)常教我做題，我不會(huì)的問(wèn)他，他不會(huì)的.也問(wèn)我，我們倆互相幫助。

　　一次，老師說(shuō)要考我們一些書(shū)上的題目（是老師指定的書(shū)），答對(duì)了三次就有一根棒棒糖吃。我答對(duì)兩次后，剩下的都不會(huì)了，我同桌已經(jīng)回答完三次了，他把機(jī)會(huì)留給了我，告訴我答案，那個(gè)點(diǎn)名的同學(xué)沒(méi)點(diǎn)到我，他就請(qǐng)求點(diǎn)名的同學(xué)指著我說(shuō)：“點(diǎn)她！點(diǎn)她！她還有一次就滿(mǎn)了！”負(fù)責(zé)點(diǎn)名的點(diǎn)我了，我說(shuō)出了他告訴我的那個(gè)答案，我得到了一根棒棒糖。我嘴吃的是糖，我心里收獲的是同學(xué)的友誼。

　　謝謝你，我的同桌！我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！

同桌的作文 篇4

　　瞧，那里走來(lái)一個(gè)小帥哥，他是我四年級(jí)的同桌，長(zhǎng)得人神共憤，帥到一塌糊涂。只是……只是他有兩個(gè)缺點(diǎn)：一，字寫(xiě)的和他的形象完全不符，“漂亮”得讓我不敢恭維；二，他的成績(jī)不優(yōu)秀，他的成績(jī)只徘徊在六七十分的階段。什么？要他考到90分以上？我告訴你，別說(shuō)門(mén)，連窗都沒(méi)有�。�！說(shuō)到這里，就讓我告訴你他的大名吧——xxx!

　　有一次，我請(qǐng)他幫我抄一下家庭作業(yè)，好不容易請(qǐng)動(dòng)了這尊大神，人家終于愿意給我抄作業(yè)了。但是放學(xué)回到家后，我打開(kāi)他給我抄的作業(yè)，愣了。他他他他，他寫(xiě)的是什么？緬甸文？日本語(yǔ)？還是甲骨文？我拿了個(gè)放大鏡趴在紙上，差點(diǎn)把紙給盯穿了。最后，我抓起電話(huà)，撥到劉宸宇家里，劈頭蓋臉對(duì)他一聲大吼：“你給我抄的是什么？！難不成你想讓我找個(gè)翻譯專(zhuān)家來(lái)翻譯你的字嗎？"電話(huà)那頭的劉宸宇無(wú)辜地說(shuō)：”我給你抄的是家庭作業(yè)啊，你看不懂嗎？沒(méi)想到我們的.好學(xué)生連這個(gè)都看不懂啊，你還是中國(guó)人么？“可惡，他一句話(huà)就把我堵住了，我如果說(shuō)看不懂，那就等于我間接承認(rèn)自己不是中國(guó)人了嘛。我氣得”啪“的一聲丟下了電話(huà)。到了第二天，我一整天都沒(méi)理他。他倒一個(gè)勁兒的跟著我當(dāng)跟屁蟲(chóng)。

　　還有一次，我們一次數(shù)學(xué)考試成績(jī)下來(lái)了，我考了96分，他考了86分.我笑他上課不認(rèn)真聽(tīng)講，考了這個(gè)分?jǐn)?shù)，他卻大言不慚的說(shuō)他考得比我高。見(jiàn)我不解，他把我倆的卷子倒過(guò)來(lái)。�。∥页闪�69分，他倒成了98分。我又好氣又好笑，拿著筆狠狠往他的軟肋戳去，他”嗷“地叫起來(lái)，我們的笑聲頓時(shí)灑滿(mǎn)了整個(gè)教室.....

　　這就是我的小帥同桌——xxx！

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