煩惱的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的煩惱的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
煩惱的作文 篇1
成長的步伐到來了，成長的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。
“你怎么這么粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加，就是死腦筋轉(zhuǎn)不過彎；語文也是，不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績總是沒有提高!”從上初二開始，這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語，有時(shí)候是我的自訓(xùn)，有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。
我也想要把成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這二科失手，就是那二科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個(gè)好成績，可是每個(gè)人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收獲的“果實(shí)”也有干癟和飽滿之分。因此我也只能說二身二聲：“盡力而為!”了。
人生有競爭才會(huì)精彩——這是我安慰自己的`話。但盡管如此，仍有不少煩惱讓我揮之不去：作為二名學(xué)生，我告訴自己成績不能太差；作為女兒，我告訴自己不能讓父母大失所望；作為姐姐，我告訴自己要給妹妹二個(gè)好榜樣……因此，煩惱也就日益增多。
可是反過來想想，如果好成績那么容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外二種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有二定的道理，但未免太過于幼稚，就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會(huì)送上門來的。所以，煩惱仍像二個(gè)影子，無時(shí)無刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應(yīng)該是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。
要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)�！白罱容^煩，比較煩……”我現(xiàn)在終于明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年面對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無助與茫然。成長的煩惱在不斷涌來，希望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”，學(xué)著在煩惱中健康成長!!!
煩惱的作文 篇2
人們都說“少年不知愁滋味”，可我發(fā)現(xiàn)我的煩惱也不少。
媽媽是個(gè)愛嘮叨的人。我在寫作業(yè)時(shí)，媽媽總是說：把頭抬起來，腳放好來，字寫好來，本子放好，筆不要亂動(dòng)……盡管我知道我的缺點(diǎn)有好多，媽媽也是為我好，但我總覺得她就像那個(gè)《大話西游》里嘮叨的唐僧一樣不停地在我耳邊“念經(jīng)”，煩都煩死了。
我的個(gè)子比較矮，所以班上有人會(huì)叫我“矮冬瓜”，還有，每當(dāng)我剃過頭之后，來到教室里，總會(huì)有人要叫我“光頭強(qiáng)”。盡管我跟光頭強(qiáng)一點(diǎn)兒也不像，只不過是我的頭發(fā)短了一點(diǎn)。唉，真是氣死我了。我很想好好地教訓(xùn)他們一下，可我不能這樣做，因?yàn)槲乙鰝�(gè)有氣量的人，要“宰相肚里能撐船”。
最讓我煩惱的.是我組里的幾個(gè)淘氣包。我是個(gè)小組長，每天都要整理組上幾個(gè)同學(xué)的作業(yè)（交、發(fā)作業(yè)本，登記作業(yè)成績等），還要提醒他們及時(shí)修改，整天都忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？蛇@幾個(gè)淘氣包一點(diǎn)兒也不讓人省心，下課鈴一響，他們就像一陣風(fēng)似的，沒了影，或者在走廊上瘋玩，或者跟同學(xué)打鬧，或者跑來跑去的跑個(gè)沒完，要知道，作業(yè)本是馬上要交給老師的，可他們還沒改好作業(yè)呢。我每回都要像警察抓小偷一樣一個(gè)個(gè)把他們“抓”回來并催著他們改作業(yè)，真是有點(diǎn)累哦……
唉，我的煩惱還不止這些呢！可是，沒了煩惱好像又沒有了樂趣，那就讓煩惱少一點(diǎn)吧……
煩惱的作文 篇3
煩惱就像生活的一個(gè)障礙，關(guān)鍵的是看自己怎樣正確的對(duì)待它；煩惱就像一朵枯涸的花朵，靠的是點(diǎn)點(diǎn)滴滴“水”的滋潤；煩惱就像短暫的陰云，需要的是溫暖陽光的普照。
我最大的煩惱就是寫作文了。人家說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我也讀過很多課外書，但一運(yùn)用起來、寫作文就卡殼。有時(shí)候老師布置了二、三篇作文，可我一看到作文題目就會(huì)感到毫無頭緒。雖然我有很多話要說要寫，但卻無從下筆。這到底是為什么呢？我平時(shí)也比較喜歡看一些有益與學(xué)習(xí)的書��！但為什么在正式寫作文的時(shí)候卻無從下筆了呢？好多我平時(shí)看的課外書在我寫作文需要用的時(shí)候，就像小鳥被什么東西嚇到了似的`，一下子全部走了！腦子里只剩下一片空白……每一次到寫作文的時(shí)候，我都十分的煩惱。
眼看我們過不了多久就要升入初中了，聽其他的同學(xué)們說，升入初中后的作業(yè)量又會(huì)加大，尤其是作文，還要學(xué)其它的課，看來我的煩惱又要加大了��！
煩惱的作文 篇4
在成長中，我們會(huì)有許多煩惱，可有的煩惱產(chǎn)生后就沒有了，可有的煩惱可謂是刻骨銘心，讓人難以忘記。今天我來說一個(gè)這樣的煩惱。
我要說的事太小了，小得有的人認(rèn)為這種事不應(yīng)該成為煩惱。我每次考試之后，家人總是問我考得好不好，我就說：考試成績又沒公布，我怎么知道？然后我的家人又不停地問，問得我都煩了。所以這成了我成長中的一個(gè)煩惱，從小學(xué)開始，他們一直問，問的次數(shù)不下百次，所以這是我的.煩惱。不過我家人現(xiàn)在不問了，所以我已經(jīng)不煩了，不過以后的事，誰也說不準(zhǔn)。
上學(xué)期期中考試，考完回家后姥爺一個(gè)勁問我怎么樣，說了好多遍我不知道，所以一下子生頂了好幾句嘴，姥爺就訓(xùn)我，把我給氣哭了，我們吃完飯后，開始做思想工作，我認(rèn)為我姥爺是出于好意才問的，如果我姥爺不關(guān)心我，又何必問我呢，我心里不好受呀！然后我給姥爺?shù)狼�，于是，我姥爺和我又和好了，我又和他一起玩撲克，所以這些氣都沒了，我又回到了原來的樂天派，姥爺還是原來的姥爺。
這件事告訴了我一個(gè)道理，決不能為了生活中的一些小事而生氣，因?yàn)樯鷼膺@玩意，不是個(gè)好東西，所以我們以后不要生氣，以免傷了親人、朋友之間的和氣。
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