敬愛的老師作文[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的敬愛的老師作文3篇，希望對大家有所幫助。

敬愛的老師作文 篇1

　　從小學(xué)到初中，教過我的老師有幾十位，他們各自都有各自的特點(diǎn)，我對他們的感情也不盡相同，其中使我感受最深的，是一位慈祥、和藹、嚴(yán)厲的老師，名字先不公布，作為一個迷。因為她在樹梁中學(xué)的威望是相當(dāng)高的，所以就暫且用“王”字代替�！巴酢崩蠋煂ξ业倪^錯給予批評，對我的成功給予警告，卻很少給予表揚(yáng)，因為我還沒有達(dá)到老師期望的那樣好。

　　這學(xué)期臨近月考的時候，我覺得自己復(fù)習(xí)的比較全面，便整天在班級無所事事，游手好閑。終于有一天，被老師逮了個正著。那是上自習(xí)課的時候，我邊看書邊唱歌，那歌聲甭提多“好聽”了，煩得坐在我前坐的陳勝男直捂耳朵。這時，老師那銳利的目光落到了我的身上，將我叫到了前面。我頓時意識到自己犯錯了，慢慢地走到了老師面前，“王”老師生氣地問：“你在干什么？”“我……我在唱歌。”我羞愧地答道。這時，“王”老師鄭重其事的說道：“你唱歌不僅影響到自己，還會影響到其他同學(xué)。為什么你上學(xué)期期末考試會考出前五十名，原因就在于你總不知道干啥，總覺得自己學(xué)得挺好，陳勝男為什么就總有事干，而你沒有？學(xué)習(xí)應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)，專心致志，像你這樣還準(zhǔn)備考出好成績，那是不可能的。當(dāng)自己沒事干時看看陳勝男干啥呢�！蔽业椭�頭哼也不哼一聲，轉(zhuǎn)身慢步回到座位。在座位上，我不斷地反思自己，意識到錯誤的嚴(yán)重性，于是我便加倍努力。終于，在月考中重新奪回了學(xué)年前十名。

　　月考后的又一節(jié)自習(xí)課上，老師又把我叫到了前面，這時我想：老師一定是看我進(jìn)步挺大，鼓勵鼓勵我。然而，令我沒想到的是，我滿心歡喜走到前面，老師卻沒有表揚(yáng)我，而是說：“你這次雖然考得不錯，但千萬不能驕傲，記住，你前面還有五個人。你可別像以前一樣，一次考好，一次又沒影了。讓我提心吊膽的，那可不行，看哪科還有欠缺，再多努力努力，要在期中考試時考得更好�！蔽易孕诺攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了座位上。我心想：老師說得沒錯，我最大的缺點(diǎn)就是好驕傲，我一定得克服驕傲心理，爭取更上一層樓，讓老師真正感到滿意。

　　現(xiàn)在乃公布謎底之時，此“王”老師者便是我的'班主任由老師也。

　　在教我的幾十位老師中，我有的是充滿敬意，有的是滿懷愛意，但既充滿敬意又滿懷愛意的老師只有一位，那，就是由老師！她是我世上獨(dú)一無二的好老師！

敬愛的老師作文 篇2

　　我的數(shù)學(xué)老師是王老師。她長得可漂亮了，黑黑的頭發(fā)比夜還黑。一雙濃濃的眉毛下長著一對清澈透亮的眼睛，眸子里里時刻充滿著對我們的殷切希望。

　　王老師是一個很負(fù)責(zé)任的老師。有一次，王老師正在給我們上課，同學(xué)們聽得很認(rèn)真，而我卻在做小動作。王老師那銳利的眼光發(fā)現(xiàn)了我，讓我站起來回答問題，我卻一點(diǎn)也答不上來，我的臉一下子紅到了脖子跟。下課了，同學(xué)們都出去玩了，我也想溜出去，王老師卻把我叫到了辦公室，不厭其煩地給我講了一遍上課的內(nèi)容。從此以后，我上數(shù)學(xué)課一直很認(rèn)真。

　　記得期中考試前的一次單元測驗，我考了89.5分。王老師走到我的位子上語重心長地說：“你數(shù)奧題都做得出來，這么簡單的題目卻把你打趴下了，這怎么行呢？當(dāng)時，我的.眼淚奪眶而出，連忙低下頭改起了錯題。改完后，老師笑了。

　　王老師，我真想變成鋼琴家，為你談奏一曲優(yōu)美的歌曲；我真想變成一個捶背機(jī)，為你捶捶背，減輕你的一絲疲倦；我還想變成一杯水，在你嗓子沙啞的時候，讓你潤潤嗓子。

敬愛的老師作文 篇3

老師：

　　您好！時光如流水，轉(zhuǎn)眼間，我們分開一個學(xué)期了，在那個分離的夏天，淚水滑落那一刻，依然清晰得在眼前浮現(xiàn)。您對我用心的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)不會忘記。時間可以沖淡一切，但老師，無論時間如何沖洗，在我心中，依舊能看到您的身影。

　　老師，在初中這個嶄新的入口，我已經(jīng)熟悉，您不用擔(dān)心，即使您不在我身邊，我依然能繼續(xù)努力。

　　老師，我離開了小學(xué)的懷抱，但在初中，一切都很好。這里有依然溫暖的友誼，依舊嶄新的天地，新的老師，也如您一樣細(xì)心、關(guān)懷。

　　老師，現(xiàn)在的我，比小學(xué)更努力，因為，我學(xué)會珍惜，不是每個人都有這樣的機(jī)會。我真正知道，我長大了，我不再是當(dāng)年那個穿著花衣在舞臺上跳舞的小女孩，而是一個揮著翅膀在舞臺上飛舞的女孩。

　　老師，您放心，您對我的苦心，我都是看在眼里，懂在心里，我曾想過，到了初中，離開老師的懷抱，我是否還能繼續(xù)堅強(qiáng)�，F(xiàn)在，我懂了，我不能做溫室的花蕾，老師您不能陪伴我一生，我要學(xué)會自己面對困難，我緊記著老師的教導(dǎo)，勇敢的'邁出每一步。

　　老師，您一定很想知道我在初中過著怎樣的生活，其實(shí)，基本上和小學(xué)一樣，只是科目多了，難度大了，我沒有住校，生活與小學(xué)一樣，到了初三我住校時，我再給老師寫一封信，讓您了解我的情況。

　　老師，我說了許多關(guān)于我的事情，您也要跟我說說您的情況��！我等著您的回信。

　　老師，我曾經(jīng)很傷心，是您給了我笑容；

　　老師，我曾經(jīng)很迷惑，是您給了我方向；

　　老師，我曾經(jīng)很無知，使您給了我知識。

　　時間如水，日月如梭，我心依舊，笑，因有您伴隨；樂，因有您教悔。緊記您的教悔，笑容永遠(yuǎn)伴隨。

　　祝

　　身體健康

　　心想事成！

您的學(xué)生：

日期：

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