同學的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的同學的作文4篇，希望對大家有所幫助。

同學的作文 篇1

　　我的同學盛鵬程也是我的好朋友.盡管他脾氣暴燥，有時還會瞧不起同學，但是他的成績總是名列前茅，是老師眼中的大紅人，我應(yīng)該向他學習.不過，在我的眼里，他也不過四個字——“不可理喻”，這不，在寢室里，他又來了：

　　“一天總算過去了，睡覺了。”我一邊想，一邊癱在床上，一個字：“爽”.突然，一些人圍到朱江北的床前，我想：“干嗎呀，睡覺前也不安穩(wěn)。”我也納悶了，環(huán)顧四周，只有一個姓盛的還在床上消遣時光呢！我說：“我們也去看看呀！”他頭也不抬地說：“沒那閑工夫�！蔽覝惲藥追昼姷臒狒[，最后以熄燈睡覺而告終。不過他好像還想找一下有沒有人說話，不一會，他確定原本安靜的寢室更加“安靜”后，安心睡覺他自己的大頭覺了。他就是這樣一個不喜歡管別人閑事的人。怎么樣？

　　這盛鵬程還在參加學校組織的奧數(shù)興趣班，他不僅數(shù)學好，語文積累也毫不遜色，就為了這事，我還跟他吵過呢！

　　剛開學不久的一天，我洗完臉跟他鬧了一點小別扭，他就翻天地覆地跟我說，這可惱了我，不過我還算知趣，不跟他吵，很快地到教室了。

　　本以為，我這樣可以溜之大吉可晚上睡覺時他時不時的'向我發(fā)“挑戰(zhàn)書”我實在不堪其擾，大喊一聲：“老師來了，快關(guān)燈�！秉S勤正不緊不慢地要去關(guān)燈，聽到了我的喊聲，連忙關(guān)燈，躺下。不過這招還真管用，大家馬上不吵了，他的背對著我，我看了足足有一分鐘，嘆到：“唉，就算是《一個王朝的背影》，也不過如此凄慘��！”想著想著，我就睡著了。天將拂曉，我正睡得迷迷糊糊，突然我感覺有人拍我的肩膀，我睜開眼睛一看，原來是他，他笑嘻嘻地對我說：“哥們，該起床了！”我故意問他：“不報仇了？”他說：“不了，不了，等下我去打網(wǎng)球了�！边@件事情就煙消云散了。他就是這樣一個大大咧咧的人。

　　真不知道這樣的“冤家”是“解”還是“結(jié)呢！真讓人搞不懂啊。算了，多一事不如少一事，睡覺了，一天又過去了，“啊……爽。”

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同學的作文 篇2

　　每一個人都有自己的好朋友，我也不例外，我的好朋友就是赫赫有名的陳露。她不但外表長的漂亮，還是一個德智體美勞全面發(fā)展的女孩。她酷愛音樂，常常用她那清脆的嗓子給我們“露兩手”。她還是校和唱團的團員呢！同學們都喜歡和她相處。

　　記得有一次，我班競選班干部，她很想當班長，可是，她沒有當上。她哭了，哭得很傷心。但她沒有放棄當班長的理想，終于在六年級，她以優(yōu)異的成績當上了班長。還有一次在秋季運動會中，勞使用比賽的方式選去了四名同學，代表我班去參加女子四乘一百米的接力賽。她沒有被選上，那是因為她在訓練中腳扭傷了，她又一次流下了傷心的眼淚。

　　從那以后，她三天兩頭去晨練。到了六年級，她以驚人的速度去參加了四乘一百米的接力賽。她寫的字在我們班也是數(shù)一數(shù)二的；她棋藝高超；她的`畫那么逼真；她的……真可以說的上是琴棋書畫樣樣精通。漂亮的女孩就是不一樣，不但成績優(yōu)異，而且是一個德智體美勞、琴棋書畫樣樣精通的女孩。

同學的作文 篇3

　　說起他呀，那“事跡”就像滿天繁星——多得數(shù)不清。在這里，我就向大家“爆光”他的三件最具代表的“事跡”。

　　某天，教室喧嘩一片，而他，不知何時，已踩著蹬子邊喊邊向外邊的同學招手。豈料，老班進了教室，頓時啞然無聲。在五十多雙眼的關(guān)注下，只見他回頭一看，恢復笑意，且有些自欺欺人的`說道：“我還以為老師來了呢！”頓時，教室炸開了鍋。只見他丈二和尚摸不著頭腦。下意識地將頭轉(zhuǎn)了180度，結(jié)果正與老班的目光相交與一條水平線上。OhmyGod!后果可想而知了。

　　事后，請教他的感想，答曰：一句話，真酸��！只見同學們都笑開了花。

　　他的笑聲，可謂天下無雙，絕無僅有�。�

　　一天，“老數(shù)”講了一個笑話，只聽見沉默的教室里，“哈哈哈、哈哈哈……”地傳來他的有規(guī)律的笑聲，結(jié)果這倒成了同學們的“笑柄”，連老師也禁不住笑了。

　　課后，問他如何練得這絕世聲音，答曰：這得感謝俺爹娘，給了俺這絕世喉嚨。繼續(xù)問曰：“課上為啥笑？”答曰：“俺把‘胡柚’聽成了‘忽悠’”“哈……”

　　體育課上，“男子隊”與“女子隊”對打排球，當然，他也加入了。

　　不知多少個球之后，只見排球再次飛起，沿直線以180邁的速度沖向了他。說時遲，那時快，只見他兩腳一躍，兩手向球撲去，只聽“嘭”的一聲，大家心一跳，卻見球繼續(xù)飛著，而他已坐在了地上。既而聽見“呻吟”聲，笑聲……

　　結(jié)尾：他——李哲，一個像小鳥一樣無憂無慮的我們班當之無愧的“笑星”。

同學的作文 篇4

　　我的同學小娜，是一個樂于助人、學習踏實的好學生。

　　有一次，我們倆正在寫作業(yè)，有一道題絆住了我們，左思右想也想不出答案。我不耐煩的說：“算了，我不想了，真煩人，怎么這么難��！”“c什么時候才能完成作業(yè)來吧，我們再好好分析分析，一定會找到答案的'�！毙∧葓远ǖ卣f，只見她時而寫寫，時而算算，時而畫畫，時鐘滴滴答答地走著，五分鐘過去了，十分鐘過去了……小娜的臉上終于露出了笑容，我為她豎起了大拇指，佩服她有堅持不懈的精神。

　　小娜不僅愛學習，還愛護環(huán)境。

　　記得有一次，我們走在放學回家的路上，看見了一位同學扔垃圾時，沒扔進垃圾桶里，我就假裝沒看見，繼續(xù)往前走。只見小娜走過去，彎下腰，把垃圾撿起，扔進了垃圾桶。我頓時臉紅了。自那次以后，我也經(jīng)常主動撿起身邊的垃圾，注意環(huán)保了。

　　看吧！她就是這樣一個人——既愛學習，又愛護環(huán)境，而且還感染身邊的人，小娜真是我們學習的榜樣！

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