爸爸的作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的爸爸的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

爸爸的作文 篇1

　　在我的生活中，有許許多多形形色色的人，有嚴(yán)厲的爺爺，嘮叨的媽媽，慈愛隨和的爸爸，學(xué)習(xí)刻苦的表哥，貪玩淘氣的表姐，極具藝術(shù)才干的'小表弟……這些人中，有一個(gè)人給我印象最深刻，他就是我的老爸。

　　有時(shí)，他去開會，回來告訴我們一些事，要孝敬老人，關(guān)心群眾，地下室住著一對年輕的夫婦和一個(gè)孩子，雨天會進(jìn)水，爸爸趕緊找來物業(yè)公司的人趕緊維修。爸爸不僅是一個(gè)好黨員，還是個(gè)稱職的爸爸。關(guān)心我的學(xué)習(xí)，記得上次，我正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，遇到難題。經(jīng)過爸爸反復(fù)耐心的講解我終于把他弄明白了。

　　我愛您！爸爸！您關(guān)心我，愛我。雖然您從不用華麗的語言表揚(yáng)我，我在您的鞭策下慢慢長大，我在慢慢體會您無私的愛，有時(shí)我的任性調(diào)皮，也希望您能原諒。我愛您！爸爸！

爸爸的作文 篇2

　　我的爸爸是一位老師，他身材不高，長得很胖，他關(guān)心我的學(xué)習(xí)、培養(yǎng)我的.興趣。

　　有一次，爸爸帶著我做了一個(gè)大蒜發(fā)芽的試驗(yàn)。我們準(zhǔn)備的材料有：兩個(gè)一次性杯子、溫度計(jì)、大蒜籽、小刀。然后我們開始做試驗(yàn)了：我用25℃的水把大蒜籽浸泡1小時(shí)，再用小刀切去10粒大蒜籽上部的1／3，把它放在一個(gè)杯子里：另外10粒放在另一個(gè)杯子里。將兩個(gè)杯子同時(shí)放入冰箱內(nèi)，把冰箱的溫度調(diào)到4℃。過了五天，我打開冰箱一看，哇！經(jīng)處理的大蒜籽的芽競超過了8厘米。爸爸耐心的引導(dǎo)我觀察、對比、寫觀察日記，試驗(yàn)做得很成功，我也很有成就感。

　　他還關(guān)心我的身體，有一次，我正在看電視，因?yàn)樯眢w不好，我在沙發(fā)上暈倒了，爸爸看見了，問：“你怎么啦？”

　　我說：“我頭暈�！�

　　爸爸聽了，趕緊把我送到醫(yī)院去治療。

　　我的爸爸呀，還很好學(xué)，每次遇到難題時(shí)，他總是叫我來和他一起思考、鉆研。

　　這就是我的爸爸。

爸爸的作文 篇3

　　我的家庭也許在別人眼里再普通不過了，這時(shí)候你也許會說：“既然很普通何必多浪費(fèi)口舌去講呢？”普普通能的有什么好說的�？稍谖业难劾铮�我這個(gè)再普通的家卻很不一般。

　　我的老大——老爸，爸爸是個(gè)很認(rèn)真的人，他呀！一米八的大個(gè)子，走到哪兒都是一副“鶴立雞群”的樣子，他什么都好，就是一樣不好。很認(rèn)真，就因?yàn)樗�的認(rèn)真以常讓媽媽擔(dān)心。有一次，爸爸在正陽縣的一個(gè)工地上干活，是砌墻的活兒，他正干著看見一位工人砌的墻很差勁就象要倒了似的'，于是爸爸在別人都下班以后，又去看看那位工人砌的墻，他一看心里想著這樣的工人怎么能讓他砌墻呢？讓他去提水泥還差不多。然后他把剛換好的外套往一邊一扔就重新把那位工人砌的墻又改了改，一直改到半夜才回來。然后往床上一躺就睡著了。媽媽看見了爸爸辛苦的樣子，剛剛生氣的樣子也消失了。然后第二天爸爸醒來了之后就去跟媽媽道歉，媽媽一肚子氣也消了。

　　我和爸爸的老大——媽媽，媽很愛嘮叨的人�！胺f穎，你昨天換的衣服洗了沒啊！沒洗趕快去洗�！薄芭�，知道了，哎呀！”“怎么了。”媽媽過來一看，我正在地上睡著呢！“星期天也不讓別人睡覺！”“還睡都幾點(diǎn)了起來！”“哦”

　　我的媽媽是人很愛嘮叨的人，經(jīng)常說我什么都做不好，什么都能做錯(cuò)。這不我的一雙鞋沒有刷，媽媽在一邊嘮叨我：“趕緊刷去，要不一會你又忘了�！薄爸�道了�！�

　　愛嘮叨的媽媽也是為我好，愛嘮叨的媽媽還真是個(gè)好呀！讓我的壞毛病都改了。

　　我的家庭很幸福吧！我真為我有這么一個(gè)認(rèn)真的爸爸和一人愛嘮叨的媽媽真好。

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