寓言作文300字9篇[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的寓言作文300字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寓言作文300字 篇1

　　經(jīng)過上次烏龜和兔子賽跑，是龜贏的結(jié)果大家都覺得不可思議。大家覺得讓他們再比賽一次跑步。

　　三天后，草原上的'路標(biāo)都好了，龜和兔子也準(zhǔn)備好了。烏龜太滑稽了，他為了快，連他的龜殼也都脫了，他那光禿禿的身子都露在外面�！伴_始！”龜和兔子就開跑了，兔子像以前一樣，一直領(lǐng)先。但是，障礙賽的時候，兔子掉進(jìn)了陷阱里，就回頭請大象救兔子，很快兔子就被就出來了。烏龜希望自己不要遇上困難，繼續(xù)拿上今年的冠軍。大家繼續(xù)跑。烏龜卻口渴了，坐在路標(biāo)旁休息。兔子跑過，想：如果烏龜坐在路旁休息。又不知道發(fā)生了什么事。兔子就叫大象幫忙看一下。大象把水拿給烏龜喝。烏龜喝完了水，就奮起直追了。

　　最后，他們共同到了終點(diǎn)。大象裁判公布了賽果：“兔子和烏龜一起是冠軍。因?yàn)樗麄兓ハ鄮兔��！蹦銈冋f：“是你叫大象救我出陷阱的（拿水給我喝的）”大家說：“獎杯應(yīng)該一起分享�！�

寓言作文300字 篇2

　　森林里住著許多動物。有一天，一直狡猾的'狐貍看見了幾只小雞，在草地上玩耍。但小雞和小狗是好朋友。這可怎么辦呢？狐貍想。狐貍決定等小狗回家了再去抓小雞。 一天早上，狐貍看見小狗不在小雞身旁，便想抓一只小雞做早飯。狐貍便走上前說：“可愛的小雞們，我可以和你們一起做游戲嗎？”小雞毫無戒備之心地說： “可以��！我們又多了一個小伙伴了。”狐貍把小雞們哄得很開心。

　　狐貍趁小雞們不注意，偷偷捉住了一只小雞。不料小狗就在附近散步，那一只小雞立刻大叫起來：“救命啊······！大狗快來救救我吧！”小狗聽見小雞呼救聲，馬上沖了過去，用眼睛瞪著狐貍，大聲地說：“快把小雞放下！”說著就沖上前去，把小雞奪了回來。小雞得救了。小雞說：“謝謝你，小狗。是你救了我。”小狗說：“不客氣！我們是好朋友，這是我應(yīng)該做的，以后你們要認(rèn)清敵人，還要學(xué)會保護(hù)自己！”

　　我們要學(xué)會樂于助人，更要學(xué)會怎樣保護(hù)自己。

寓言作文300字 篇3

　　這個學(xué)期，我們的語文書上有《伊索寓言》三則，學(xué)了以后，我迫不及待地去書店買了青少版的《伊索寓言》。

　　它共有308個故事，按照故事的主人公，分成了動物篇、植物篇、人物篇等等，每個故事都很短小，但是共同點(diǎn)是在結(jié)尾處都會告訴我們一個深刻的道理。這些故事反映了我們生活的各方面內(nèi)容，得出的道理能給我們深刻的啟示：《龜兔賽跑》告訴我們只要堅(jiān)持穩(wěn)步向前，往往能獲得最終勝利；《狗和廚師》教導(dǎo)我們吃虧后要總結(jié)教訓(xùn)，不再吃第二次虧；《兩只青蛙》啟發(fā)我們考慮問題要全面……

　　其中《狼和獅子》給我的印象較深，講了一條饑腸轆轆的`餓狼扒開農(nóng)夫豬圈的圍墻，偷走了一只小肥豬，路上卻遇到了兇猛的獅子，獅子搶走了小肥豬。這個故事是說，用不正當(dāng)手段獲得的東西，最終還是保不住的。

　　這不由得使我想起自己四年級大考前做復(fù)習(xí)卷，有一道題不會做，我不想翻書和動腦筋，就把后面的答案抄了上去。結(jié)果在考試時碰到了類似的題目，我抓耳撓腮，一籌莫展……沒有用心學(xué)習(xí)的知識是掌握不牢的。

　　每天睡覺前我都讀幾則伊索寓言，它成了我的精神宵夜，營養(yǎng)良多。我想，光懂得其中的道理還不行，還要落實(shí)在生活中、學(xué)習(xí)上。

寓言作文300字 篇4

　　一群行軍蟻以數(shù)量取勝，以兇狠見長，所到之處望風(fēng)披靡，一頭兇猛的豹子遇到行軍蟻還沒來得及反應(yīng)，早已變成了一推白骨。

　　行軍蟻便以為這個世界再也沒有什么不可以征服了，它們高唱戰(zhàn)歌：向前!向前!世界無可阻擋!

　　叢林的邊上有一個村莊，瞭望哨遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見行軍蟻沖過來了，村民立即行動起來圍繞村莊挖了一條防護(hù)溝，把尼羅河水灌進(jìn)來，用以阻擋行軍蟻，行軍蟻對于村民的舉動絲毫不放在眼里，它們返回森林摘來樹葉做渡船，再一次向村莊發(fā)起了進(jìn)攻。村民在第一條防護(hù)溝后面又開挖了第二條防護(hù)溝，這一次灌進(jìn)去的不是水而是柴油，當(dāng)行軍蟻半渡之時，村民點(diǎn)燃了防護(hù)溝中的柴油，熊熊的.大火燃燒起來，頃刻之間進(jìn)入第二條防護(hù)溝的行軍蟻灰飛煙滅，后面的行軍蟻裹足不前了。

　　不可一世的行軍蟻這才認(rèn)識到——世界上沒有所向披靡的動物。

寓言作文300字 篇5

　　“開卷有益”相信大家都感受過，這次我就要向大家隆重推薦一本對學(xué)習(xí)很有幫忙的書，它就是—《小學(xué)語文課外閱讀》。

　　這本書看起來很普通，可是你只要打開目錄就會明白它的資料有多麼的豐富。它一共有十幾個單元，每個單元都講了許許多多的》故事：有科技發(fā)展的；有感動心靈的；有母子之情的；有搞笑趣味的堪稱是一盤豐盛'書香大餐”！

　　在那里我津津有味的`品到了：跟我們捉迷藏的春姑娘；荒唐的豬小弟；堅(jiān)韌不拔的牛蒡花；珍惜圖書的毛澤東；富有感情的小麻雀在這些文字中，我猶如身臨其境。漫步其間，不斷增長見識。大自然中更是蘊(yùn)藏著無窮的奧秘，等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去探索。古人所謂的“讀萬卷書，行萬里路”，就是這個道理吧。

　　文章最終的閱讀提議，里面的東西可真不少，能夠幫忙你更深入的理解這篇文章，使你》收獲更大。

　　這本書書也很無私，讓讀者對它滿意，還推薦其他的書兄弟，如《世界大發(fā)明》，《千奇百怪叢書》，《伊索寓言》等等。

　　最終，請和我一齊歡樂地暢游書的海洋。

寓言作文300字 篇6

　　在一個夜深人靜的晚上，不知從哪兒傳來一陣吵鬧聲，原來是文具盒里正在發(fā)生一場爭吵，它們在爭論誰功勞最大。

　　鉛筆大哥理直氣壯地說：“你們誰都別跟我吵，我的功勞才是最大，小主人每天拿我寫字做作業(yè)，如果沒有我小主人就不能做作業(yè)了�！�

　　又矮又胖的橡皮小弟聽到了，氣憤地說：“每次小主人寫錯字都是我挺身而出，把錯別字擦掉所以我的功勞才是最大。”

　　又長又細(xì)的'尺子大叔聽到了它們倆的話，氣的直跺腳，指著它們兩個說：“哼我的功勞最大，每一次小主人要做連線題還不是要靠我出馬，沒有我，小主人就畫不了直線�！�

　　吵鬧聲越來越向，把正在熟睡的文具盒爺爺吵醒了，他語重心長地說：“孩子們，你們各有各的長處，團(tuán)結(jié)力量大�！�

　　從此以后，文具門又開開心心做好朋友。

寓言作文300字 篇7

　　很久很久以前，鴿子、兔子、猴子和象一起住在印度的熱帶森林里。

　　有一天，小猴說：“我們雖然在一起生活，但我們中間誰的年紀(jì)最大呢？”于是大家想弄明白究竟誰的年紀(jì)最大。

　　離他們住的地方不遠(yuǎn)處長著一棵大樹。

　　大象甩甩長長的鼻子說：“我小的時候，這棵樹和我一般高，我喜歡靠著它擦背”。

　　小猴說：“我小的.時候,樹上還沒有能使我打秋千的樹枝呢！”

　　聽了他們的話后，兔子蹦跳著說：“我小的時候，這棵樹才剛剛開始長樹根，我曾經(jīng)從地下刨出這些樹根來充饑�！�

　　鴿子拍拍雪白的翅膀，慢悠悠地說：“樹的種子是我撒在這里的。現(xiàn)在這顆種子長成了一棵參天大樹。”

　　哦，原來鴿子才是年歲最大的長者！大家都說要尊敬長者。于是，大象叫猴子騎在自己的背上，猴子讓兔子騎在自己的肩上，而鴿子卻高高地坐在這個活“金字塔”的最上面。

　　現(xiàn)在鴿子輕而易舉地夠得著樹上的果實(shí)了，它把把果子摘下來給自己的弟兄們吃。

寓言作文300字 篇8

　　螞蟻組字

　　楚霸王項(xiàng)羽力大無窮，打起仗來非常勇敢，敵人見了他都怕�？伤麤]有計(jì)謀，中了埋伏被殺得一敗涂地。

　　項(xiàng)羽好容易沖了出來，跑呀跑呀，迷了路。迎面走來位漁夫，把項(xiàng)羽帶到了烏江邊。

　　真累呀！項(xiàng)羽趕緊下馬休息。遠(yuǎn)處一塊石碑，寫著“霸王烏江自刎“。項(xiàng)羽氣沖沖走過去看。

　　哎呀！這六個字是由無數(shù)螞蟻組成的，項(xiàng)羽可嚇壞了。項(xiàng)羽想：螞蟻組字，這一定是老天爺要我死啦！就拔劍自殺了。

　　哲學(xué)家、螞蟻與天神

　　一位哲學(xué)家在海邊目睹一條船遇難。船上的水手和乘客全部溺斃了。他痛罵上蒼不講理——只因?yàn)橐晃蛔锓刚�好乘坐這條船，竟然讓眾多的無辜者受害。

　　當(dāng)他正沉迷于這種思想的時候，他發(fā)覺自己給一大群螞蟻圍住，原來他站的位置距離螞蟻窩不遠(yuǎn)。那時，有一只螞蟻爬到他身上并叮他一口，他立刻用腳踩死所有的螞蟻。

　　天神在這個時候現(xiàn)身，并用祂的'拐杖敲著哲學(xué)家說：「你既然都以類似上蒼的方式去對待那些可憐的螞蟻，難道你還夠資格去批判上蒼的作為嗎？

寓言作文300字 篇9

　　說起《伊索寓言》，大家應(yīng)該都十分熟悉，那是由一個個精煉生動的小故事來體現(xiàn)生活中那些不易察覺的真理，讓我們在人生中懂得許多道理，明白很多知識。

　　《伊索寓言》作者伊索，是公元前6世紀(jì)的古希臘人，他所寫的小故事，言簡意賅，平易近人。在書中基本沒有用人來描寫故事，而是讓動物用擬人，比喻，夸張等手法，來模擬人類的.思想，行為，語言。

　　《伊索寓言》中的小故事“烏鴉和鳥類”，“狼來了”，“兩個仇人”，“狼和鹿”，“狐貍和烏鴉”……十分引入入勝。其中，“烏鴉和鳥類”這一故事讓我感悟極深，故事大概內(nèi)容是這樣的：有一天，宙斯要在鳥類中選鳥王。烏鴉也想當(dāng)王，但它知道自己十分難看，便想了個辦法。它到處撿別的鳥兒身上掉下來的羽毛，粘在自己身上。到了評選日子，鳥兒們看到烏鴉身上有它們的羽毛時，便十分氣憤地上去拔回了羽毛。這個故事讓我明白了：借助別人的東西，遲早會被揭穿。其實(shí)，在生活中也有許多這樣的人：考試時偷看答案，唱歌時假唱……

　　我們要牢記《伊索寓言》中的每一個道理，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度，抗拒挫折的意志和能力。讓這些經(jīng)典的道理伴隨我們度過一生！

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