有關(guān)寓言的作文

　　寓言是用比喻性的故事來(lái)寄托意味深長(zhǎng)的道理，給人以啟示的文學(xué)體裁，字?jǐn)?shù)不多，但言簡(jiǎn)意賅。接下來(lái)小編為你帶來(lái)有關(guān)寓言的作文，希望你喜歡。

　　篇一：有關(guān)寓言的作文

　　人類也許有一種游戲的心理，也就是說(shuō)我們會(huì)在某一個(gè)時(shí)刻利用可以利用的物質(zhì)材料完成一件陶冶精神的物事。

　　有時(shí)，人們創(chuàng)造的是一個(gè)故事。

　　上帝創(chuàng)世時(shí)，說(shuō)：“要有光”，于是就有了光。

　　人類無(wú)法達(dá)到上帝那種偉大的創(chuàng)舉，于是，人類就開(kāi)始虛構(gòu)，在虛構(gòu)中，把上帝取消，而讓有著特異功能的人成為救世主。

　　有關(guān)救世主的電影很多，就拿很久以前熱映的《黑客帝國(guó)》來(lái)說(shuō)吧，那三部曲環(huán)環(huán)相扣，著實(shí)有意思。還有最近的電視劇《終結(jié)者外傳》，講述了一個(gè)拯救人類的時(shí)空穿越故事。稍微沾邊兒的還有《生化危機(jī)》三部曲，劇情中那個(gè)女人成了完美的拯救者。

　　也就是說(shuō)，人類發(fā)現(xiàn)自己的能力十分強(qiáng)大時(shí)，就拋棄了依賴的'上帝，而開(kāi)始了英雄的制造。

　　的確，人類需要有一個(gè)可以當(dāng)作精神支柱的英雄。這種英雄由于特殊的機(jī)緣而不得不背負(fù)著拯救群體的使命，再扯遠(yuǎn)些，《最后的兵團(tuán)》里的那個(gè)小孩子不也被當(dāng)做精神領(lǐng)袖而帶領(lǐng)人們起來(lái)法抗暴權(quán)嗎？《亞瑟王》里的亞瑟也是一個(gè)帶領(lǐng)人們追求自由的英雄。最具有震撼力的魔幻史詩(shī)巨片《指環(huán)王》三部曲也塑造了一批英雄，他們?yōu)榱苏�義而戰(zhàn)，盡管里面摻雜了許多非現(xiàn)實(shí)的因素，不單單表現(xiàn)人類，但是說(shuō)到底也是借此形式來(lái)展現(xiàn)我們?nèi)祟惖慕K極理想。

　　顯然，我們需要情感型的寄托，需要有一個(gè)英雄引領(lǐng)我們戰(zhàn)勝黑暗，迎來(lái)光明，從而和平的生活。

　　今天下午看完了《人煙之島2》，此片是俄羅斯的科幻大片，場(chǎng)景方面還算有氣勢(shì)吧。說(shuō)實(shí)在的，此片劇情其實(shí)相當(dāng)單薄，這可能由于影片本身表現(xiàn)的就是虛幻的事情，難免陷入向壁虛構(gòu)的弊病里。

　　《人煙之島2》承續(xù)了第一部的劇情，講述了一個(gè)英雄馬克西姆為了使島上的居民獲得自由而冒險(xiǎn)摧毀市中心輻射塔的故事（此情節(jié)原本就很虛，且輻射塔控制人的思想這一構(gòu)想頗類似游戲《紅色警戒》里的心靈控制器，我估計(jì)此影片也許會(huì)在俄羅斯改編成一個(gè)游戲——如今游戲與影片相互滲透，幾乎不分彼此，《生化危機(jī)》就是一個(gè)典型代表）。

　　讓我受到觸動(dòng)的不是《人煙之島2》的劇情與畫面，而是它承續(xù)了諸多影片對(duì)人類未來(lái)的假設(shè)和思考這種套路。

　　我們雖然活在和平年代，其實(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)一直威脅著我們的安全，人類的和平有時(shí)就像風(fēng)中殘燭，難以持續(xù)太久。上個(gè)世紀(jì)人類幾乎做盡了所有荒唐事，兩次世界大戰(zhàn)對(duì)人類自身的打擊十分巨大，人的心靈在戰(zhàn)爭(zhēng)面前很脆弱，有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的影片很多，例如《拯救大兵瑞恩》、《現(xiàn)代啟示錄》、《獵鹿人》、《細(xì)細(xì)的紅線》、《風(fēng)語(yǔ)者》、《辛德勒的名單》等等這些影片。

　　這些影片正是人類反思自身處境與命運(yùn)的創(chuàng)作。

　　我們需要的到底是什么？

　　達(dá)爾文的進(jìn)化論宣揚(yáng)優(yōu)勝劣汰的殘酷規(guī)則，納粹實(shí)施種族滅絕的屠殺。我們?cè)谧韵鄽垰⒅械玫搅耸裁茨兀?/p>

　　一種力量壓倒了另一種力量，接著還是要面對(duì)生老病死的生活。所以，我有時(shí)覺(jué)得人類的殘酷競(jìng)爭(zhēng)固然促使了一部分人提升了自己的能力，但是這些競(jìng)爭(zhēng)已經(jīng)是人性遭受到踐踏，使人類表現(xiàn)出永遠(yuǎn)不能擺脫的動(dòng)物性。這難道就是人類的進(jìn)化嗎？

　　我們經(jīng)常從書(shū)本上學(xué)到有關(guān)自由、平等、博愛(ài)等偉大的詞語(yǔ)，而其實(shí)我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)中大部分人活得很卑微甚至喪失掉了自由與尊嚴(yán)，成了一個(gè)個(gè)乞討者。我們有著狹隘的排外心里，很難與他人進(jìn)行無(wú)障礙的心靈交流，我們彼此隔膜，相互偽裝。

　　我們活在心靈的迷宮中。

　　也許，當(dāng)初上帝毀滅掉人類的巴別塔，意在讓人類學(xué)會(huì)敬畏，學(xué)會(huì)敬仰，而非有意造成人類的隔絕，可是人類的發(fā)展正好背道而馳，心靈越發(fā)隔膜，甚至有時(shí)水火不容，相互敵視，互相殺戮。

　　說(shuō)到底，我們都是些可憐的卑微的生物，我們的生命在茫茫宇宙中只不過(guò)是一粒粒塵埃罷了，又何必產(chǎn)生那么多仇恨呢？

　　我們其實(shí)原本就喜歡自由，原本就不需要?jiǎng)e人拯救。如果我們能夠和平相處，那么很多的英雄也許就不復(fù)存在了，因?yàn)槟菚r(shí)我們不再需要。

　　篇二：有關(guān)寓言的作文

　　一頭高大健壯的騾子，脖子上系著一個(gè)鈴鐺。鈴鐺兒制作精巧，響聲清脆，騾子每走動(dòng)一步，鈴鐺便發(fā)出“叮當(dāng)”的聲響，比鳥(niǎo)兒唱歌還悅耳動(dòng)聽(tīng)。

　　一天，騾子撞開(kāi)了籬笆，走進(jìn)了菜園，白菜、韭菜一畦畦，鮮嫩又可口，騾子好不歡暢，它低頭啃個(gè)不停�！岸．�(dāng)叮當(dāng)”，一串串尖利的急響，鉆進(jìn)了主人的耳中。他一個(gè)箭步?jīng)_出房門，揮動(dòng)竹枝趕到菜園，一邊抽打著騾子的屁股，一邊斥責(zé)道：“混賬東西，你胡嚼亂踩，把菜地弄得一團(tuán)糟;要不是鈴鐺叫我來(lái)，菜地準(zhǔn)被你糟蹋完�？茨阆麓卧俑谊J進(jìn)菜園……”

　　騾子疼得直叫喚，不要命地跑出了菜園，“叮當(dāng)叮當(dāng)”，鈴鐺的響聲，伴著騾子遠(yuǎn)遠(yuǎn)地到了山腳下。

　　沒(méi)多久，騾子拉著一車貨，長(zhǎng)途跑路，傍晚時(shí)返回了村里�！岸．�(dāng)，叮當(dāng)”，一陣脆響，引得一些鄉(xiāng)親們豎起大拇指夸獎(jiǎng)道：“嗬，好一頭結(jié)實(shí)頂用的騾子，拖這么多貨物跑了一天，還那么精神抖擻的。聽(tīng)，配上這清脆悅耳的`鈴鐺聲，多有氣魄!”

　　“叮當(dāng)，叮當(dāng)�！扁忚K兒聽(tīng)了這番話，響得更加起勁了，像是說(shuō)：“對(duì)的，對(duì)的，騾子了不起!”

　　騾子聳起耳朵聽(tīng)了這些話，滿心喜悅;突然，它望見(jiàn)了菜園，不禁感到一陣陣隱痛，立刻不高興地責(zé)問(wèn)鈴鐺道：“你發(fā)出的是同一個(gè)聲音，為什么一時(shí)出賣我，一時(shí)又吹捧我?”

　　“叮當(dāng)，請(qǐng)你聽(tīng)清，”鈴鐺含笑地解釋道，“你和我，都要對(duì)自己的言行負(fù)責(zé)。你犯錯(cuò)誤時(shí)，我發(fā)出警告，為的是挽救你，不讓你越陷越深;當(dāng)你干得對(duì)時(shí)，我理所當(dāng)然地贊揚(yáng)你，為的是激勵(lì)你取得更大的成績(jī)啊!”

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