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同桌的作文優(yōu)秀5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的同桌的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
朋友是快樂日子里的一把吉他，盡情地為你彈奏生活的愉悅；朋友是憂傷日子里的一股春風(fēng)，輕輕地為你拂去心中的愁云；朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶，朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈的陰霾。我最好的朋友就是我的同桌——沈子軒。
他個子高高的，像一棵挺拔的小樹，瘦瘦的`身材像一根竹竿在風(fēng)中搖擺，一頭烏黑的頭發(fā)，像是黑色的草叢，白白的瓜子臉上，鑲嵌著一雙仿佛是黑寶石般的大眼睛，彎彎的柳葉眉，八寶花一樣的紅嘴唇，帥氣極了。
記得有一次放學(xué)，正趕上了陰雨天。我無精打采地收拾著書包，發(fā)愁一會可怎么回家。這時，沈子軒走過來笑瞇瞇地說：“你是不是在發(fā)愁怎么回家吧？我今天騎車了，我家住的比較近，我走路，你騎我的自行車回家吧……”看著他那滿臉真誠的樣子，我頓時感覺一股暖流涌上我的心頭……這正所謂“贈人玫瑰，手留余香”啊!
在回家的路上，我看見他背著沉甸甸的書包，一步一步緩慢向前走著，衣服被雨水和汗水淋的就要濕透了……他為了不讓我累著，自己不僅淋著雨還走了那么遠的路。望著他那氣喘吁吁的背影；想著他助人為樂、舍己為人的精神，我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……我突然想起了高爾基的一句話:你要記住，永遠要愉快地多給別人，少從別人那里拿取。
還有一次，我們一起去參加了一個夏令營活動。有一項活動:比賽賽跑�？斓浇K點時，我腳滑了一下，摔倒了地上。本來就差幾步沈子軒就到終點了，但他卻丟下了自己的榮譽，跑了過來將我扶了起來，結(jié)果他得了第二……“為別人點一盞燈，照亮別人，也照亮了自己。”這就是沈子軒的真實寫照。
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曾經(jīng)愛哭你……”每當(dāng)我聽到這首歌時，雖然我的同桌是男生——沈子軒，但是我依然會想起他。
同桌的作文 篇2
一個板刷頭，下嘴唇略顯粗糙。他的臉遠看凹凸不平，近看崇山峻嶺。后腦勺是平的，他的額頭寸草不生，他的手臂孔武有力，他的眼睛深邃無比，他的皮膚刀槍不入。他的胸肌隆起比我的拳頭還大，就像兩座堡壘，兩個馬桶塞吸附在了他的胸前。走起路來，都使人擔(dān)心他的'脂肪會晃掉在地上。他又是十分小氣的人，找他借東西他總會找到絕對反殺你的理由的。那表情就像是經(jīng)過砂紙打磨過一遍，還泛油光。
他有時反常的舉動會讓人瞠目結(jié)舌，一反既往地拿起掃把架在別人頸前，然后一陣廝打，天崩地裂，塵土飛揚，月亮見了也黯然失色了。他吃早飯時齜牙咧嘴，他吃午飯時張牙舞爪，他吃晚飯時手腳并用。
一天中午，我去操場玩，我的同桌任家豪已經(jīng)回來了，從我回來的時候，他一直在奸笑，我說；怎么了？他說：沒什么
我眉頭一皺，有種不好的預(yù)感，保險起見我看看書包，鉛筆盒，有沒有什么東西丟了，沒有東西丟了的，我無奈的一笑，證明我想太多了。
下午上課，我的寫字本有一個鼓鼓的東西，我一捏，那東西發(fā)出“片”接著就發(fā)出很臭的味道，我連忙捂住鼻子，任家豪大笑著說：我的秘制超級臭屁包味道好吧！
她的皮膚很白，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋。
她學(xué)習(xí)也很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評為校“三好學(xué)生”，今年還代表學(xué)校參加了深圳市小學(xué)生奧數(shù)比賽，獲得了第一名的好成績。當(dāng)她捧著獎杯走下領(lǐng)獎臺的時候，我們可真羨慕極了，心里真為有這樣的同桌自豪，我也一定要向她學(xué)習(xí)，以她為榜樣，爭取做一名優(yōu)秀的“三好學(xué)生”。
但是，和晨銘之間，總像是過客。他似乎對誰都一樣的好，就像香草，不論是怎樣的陽光，都令他欣喜。
有一個特別的外號叫小氣鬼。他的皮膚白白的，像白雪一樣。他“愛哭”膽小，（其實也不是啦！夸張�。┧源竽懙呐计圬撍缓竽�？眼淚就唰地流下來了。還老跟人爭東西，包括我在內(nèi)！在男孩子中，我最討厭他！
但是有一件事讓我改變了對他的看法。一次數(shù)學(xué)考試，我寫錯了一行字，碰巧我忘帶改正帶了。正當(dāng)我一籌莫展的時候，他把自己的改正帶遞給了我：：“嗨！給你吧！”我接過他的改正帶，覺得他沒那么小氣。我的同桌在我遇到困難的時候幫助了我，真好！
同桌的作文 篇3
窗外的梧桐樹紅了又綠，綠了又紅，春天曠野上的閃電遠去了，我迎來了一位新同桌。
初見林杰，帶著一絲好奇，仔細打量了這位“hú建人”，我腦海中頓時浮現(xiàn)出廣袤的東南丘陵和連綿的武夷山脈。他有一副南方人矮小敦實的身材，動作敏捷，甚是精悍，俗話說“濃縮的都是精華”呀!黃褐色的皮膚，像是飽受東南沿海太陽的洗禮，黝黑的臉上兩股濃濃的.眉毛整齊排列著，一雙不大又有點凹陷的眼睛，小小的鼻子，還有兩片略微發(fā)紫的嘴唇。多數(shù)時候頭發(fā)整齊服帖，但隨手撥弄兩下就會竄起一綹“抗議的頭發(fā)”，實在好笑。這略顯老成的長相談不上帥氣或突出，但是極具特色的，這張臉在閩南地區(qū)隨處可見，有著南方人的純樸堅韌。當(dāng)他抬起那雙烏黑如小鹿般清澈的眼睛時，我總會聯(lián)想到福建茶田中采茶的，抑或是海邊打漁的客家少年。
林杰本人的性格也正如客家人一般的質(zhì)樸，他的成績并不撥尖，在我與他成為同桌前，我在腦中勾勒著他的畫像，是不是一個整天搗亂，不肯學(xué)習(xí)，還喜歡找碴的家伙？當(dāng)我抱著幾份戒心接觸他后，我反而都不好意思欺負他了。有時背不過課文，原本可以悄然逃脫，可猶豫一會兒他還是決定去老師辦公室認罰；有時學(xué)案不小心被我撕壞，可他卻拿走了參差不齊的那張；有時當(dāng)班值日不少人悄悄跑了，可他還是拿著拖把仔細地把教室拖干凈才肯離去。
記得一個周五，老師下發(fā)了許多作業(yè)和學(xué)案，因為午間窗戶沒有關(guān)好，讓一陣陣沒頭沒腦地秋風(fēng)跑進了教室，把試卷刮得橫七豎八。這下子可好，中午回家的同學(xué)那些寶貝作業(yè)就遭了殃。我前腳剛進教室，就看到周圍的學(xué)案像雪花一樣從天而降，不少同學(xué)手忙腳亂地追趕著學(xué)案�？僧�(dāng)我走到自己座位前，低頭一看，我的學(xué)案卻整整齊齊地擺在桌洞里了，學(xué)案的毛邊上似乎還有小刀裁切過的痕跡。哦，原來是林杰幫我整理的，真沒看出來他還是個粗中有細的人，我感覺我心中某個小小的角落被這一小疊學(xué)案溫暖了。
雖然到現(xiàn)在他上課有時還是止不住的走神，還時不時忘記寫作業(yè)，可我慢慢放下了對他的偏見，我知道，那些調(diào)皮搗蛋背后，也有許多美好的品質(zhì)：勤勞、質(zhì)樸、細心……。
可能在其他同學(xué)看來，他的外貌和成績并不突出，但我能看到這位南方小男孩的善良純樸。嗯，這就是我的“hú建同桌”—林杰
同桌的作文 篇4
我的同桌個子高高的，一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，兩顆大門牙與眾不同，仿佛要從嘴里蹦出來似的。他經(jīng)常穿一雙紅色運動鞋，一條運動褲，一件紅白相間的衣服。別看他長得這么可愛，穿得這么陽光，但他不愛學(xué)習(xí)，天天被各科老師“追捕”。
一次，數(shù)學(xué)老師讓我們完成練習(xí)題，我立馬全身心投入題海中，花了半天時間，終于將作業(yè)完成。本以為他也快寫完了，沒想到，他一個字也沒動過，悠閑地玩著鉛筆。我推了他一下，心急如焚地說：“你快寫��！難道你下課想去老師辦公室里做客？”他不慌不忙回答：“沒事，時間多得是呢！我都沒急，你急什么！”快下課時，他還差一道題就完成一頁了。突然，老師朝著他喊：“寫好一頁，馬上拿來讓我批改，動作快一點�。 �。老師的話猶如晴天霹靂，嚇得他對我“頂禮膜拜”，一臉誠懇地說：“大哥，教道題唄！”我最討厭臨時抱佛腳的人，而且也該讓他醒悟醒悟，所以我決定不教他�？伤窆菲じ嗨幰粯羽ぶ遥抑缓脤⒔忸}方法一步步講解給他聽。沒想到，他掌握得挺快，一下就會了。他改完作業(yè)后，興沖沖地跑過來，激動地在我面前展示他的作業(yè)本：“你看，這一頁，全對，老師還夸我有進步！”
瞧著他那開心的.樣子，我的嘴角也忍不住往上揚起。
同桌的作文 篇5
我的同桌是一個男生，他比我白，比我的眼睛大多了，但食指不如我長，也不如我靈巧。嗓子比我好，但耳音不甚佳�？偟膩碚f，算個“帥哥”。
我呢，雖坐在第三排，卻只夠第一排的個子。我是女生，勁兒小，個兒又小，平時上課老跑神，多虧同桌提醒。筆記沒落下，卻因此輸了一大片地盤。
他跟其他男生一樣，塊兒大，個兒高;卻又跟其他男生不一樣，雖需要的地方多，需要和女生爭，卻從不貪，夠了就行，不會因為“勝利”，而得寸進尺，不給女生留點兒立“臂”之地。
有時語文老師會布置預(yù)習(xí)作業(yè)，大部分都是抄，需要用嘴巴來完成的只有讀“五遍”。晚上急等著看《神雕俠侶》，作業(yè)就不得不在學(xué)校趕一部分�？粗鴷緦懽痔缹懽謱懙每�，他寫完了正好借我來抄抄，反正抄書抄本都是抄，只是叫法不一樣，一個好聽點兒，一個難聽點兒罷了。只是他“草書”練得好，又在趕時間，所以認清他寫的字兒，卻還是門學(xué)問。
星期五下午那節(jié)音樂課，我們?nèi)喽荚诰毘险n鈴聲，因為老師要同學(xué)一個一個唱，還要記分呢。我們在第四組，是最后一個組，我和我后面的江珊是老搭檔，演出都在一個臺上，又是一起學(xué)的二胡，現(xiàn)如今聽著同學(xué)們唱著走了調(diào)的.“鐘聲”，笑得是前仰后合。我一回頭，不經(jīng)意間看到同桌愁眉緊鎖地盯著蔣老師手中的筆。
“嘿，同桌，你不是常說你學(xué)著小提琴的嗎?連兩句上課鈴兒你都不會呀?”“我比你唱得好，因為我嗓子好，可咱班同學(xué)都唱成那樣，我唱得再好也沒用，咱班的分兒肯定沒別的班高�！蔽胰鐗舫跣�，一時笑意全無：“那怎么辦呢?”我也急了起來，因為我也看見蔣老師的眉毛倒豎著�！昂�，這一段到底怎么唱啊?”我被前面的周思雨推了一把。
她沒有學(xué)過音樂，不識譜也很有可能�！斑@怎么唱――唆哆來唆――”“呀!我怎么低不下去了!”我驚慌失措，剛才我和江珊笑的時候把嗓子笑干了，現(xiàn)在低音“唆”低不下去了!我呆呆地抬起頭，呀!同桌比我還急呢!“不急不急，”我心里說，“潤一潤嗓子就好了�！蔽沂箘诺匮手倌�，一唱，嘿!好了!
一會兒，就下課了，下課了也沒輪到我們組。我和同桌白擔(dān)心了一節(jié)課，也不知道成績怎么樣，但有一點，不會高到那里去。
我和同桌的事還有很多，這里就不再一一列舉了，祝你也有一個不錯的同桌。
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