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          開學的作文

          時間:2024-03-02 14:16:38 開學 我要投稿

          開學的作文

            在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的開學的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          開學的作文

          開學的作文 篇1

            開學嘍!安靜了兩個月的校園又熱鬧起來了,我背著書包興高采烈地來到了新的教室。一走進教室,就見同學們像久違了的老朋友,三三兩兩地聚在一起,有的`說自己暑假里的所見所聞,有的說自己的讀書心得,有的互相問好……

            “丁零零”,上課鈴聲響了,大家回到了自己的座位上。只見王老師走進教室,叫了幾個同學去發(fā)新書。不一會兒,新書到了我的手中!昂妹赖臅!”我不禁叫出聲來。強烈的好奇心驅使我輕輕翻開了書頁,課本中那一行行秀麗清晰的字體和一幅幅別具一格的插圖像一塊無比巨大的磁鐵把我牢牢地吸引住了。

            我想,我一定要在新學期好好讀書。

          開學的作文 篇2

            今天是開學第一天,又見到了我們的老師——韓老師、彭老師、鄭老師、劉老師……,又見到了我們的'同學——楊祺瑞、孟丁寒……我太高興了。

            今天我們學校進行了開學典禮,大隊輔導員劉老師給我們講了小學生應該怎么做,特別強調了有禮貌、守紀律、好習慣……。

            我們班了新教師老師給我們檢查了暑假作業(yè)、韓老師給我們發(fā)了二年級的書、還給我們給書包書皮——算是給書穿上新衣服;數(shù)學老師然我們背乘法表,然后我們就放學了。

            從今天起,我們搬進了新教室—— 二.一班。

            從今天起,我們就是二年級的學生了,我有很多夢想要在二年級實現(xiàn),我會快樂的成長,我會聽老師的話,我會努力做好每一件事情,不管遇到什么困難,我會為自己喊:“加油!”

            小朋友,今天是開學第一天,你想到了什么?

            

          開學的作文 篇3

            今天我和爸爸媽媽一起收看了《開學第一課》!堕_學第一課》主要為我們講了“孝”“愛”“禮”這有關系的事例。而我最為感動的是一對父子。

            父親叫秦勇,十年前是黑豹樂隊的主唱。它的兒子“大珍珠”1996年出生,4歲時被確診為重度感失調癥。為了幫“大珍珠”治療,秦勇離開了樂隊。別的`孩子做一件很簡單的事情,大珍珠要花上比別的孩子多成千上萬倍的時間才能完成。最后,大珍珠為自己的父親寫了一封信,當讀到最后一句話“下輩子我還要做你的兒子,好嗎?真的,那一刻,我哭了。爸爸媽媽撫育我們一輩子,也許,那就為了我們的這一句話。

            秦勇的一句話讓我很觸動!庇袗劬鸵磉_,不能再等待!

            《開學第一課》播完了,我反思了很久,很久,是不是我對父母親還不夠孝順,不夠聽話呢?想想小時候,教會我走路的,是爸爸媽媽;第一次抱我的,是爸爸媽媽;第一次給我們愛的,是爸爸媽媽。想想每一次,爸爸媽媽把好吃的菜留給我們;媽媽叫我做家務,我總是認為這是在浪費我的時間。父親、母親為我們付出的,實在是太多了,而我又是怎么回報他們的。發(fā)脾氣,嫌他們太啰嗦?想想這些我就慚愧。

            從今天起,我就暗暗下決心。一定要為父母做一些力所能及的事情,讓他們輕松一下。

            真的,《開學第一課》讓我收獲了很多,也反思了很久。

          開學的作文 篇4

            暑假很快就結束了,我們又迎來了忙碌又充實的學習生活。

            8月31日,我們去學校報到。交好作業(yè)以后,我們開始為明天的大手拉小手的活動做準備:每一個人都要為弟弟妹妹做一朵小紅花。首先,我把老師發(fā)下來的紅紙重疊在一起,用折扇子的方法折起來,然后拿線在中間綁好,把紙攤開,就變成了一個蝴蝶結了,再把紅紙一層一層的拉起來,捏緊,最后,那別針別起來,一朵小紅花就完成了。雖然不怎么好看,但是這是我的一片心意。

            9月1日上午,我們六年級的大哥哥大姐姐帶著一年級的小弟弟小妹妹參觀了我們美麗的崇文校園。三色滑梯、童趣園、小樹迷宮,那是我們歡樂玩耍的地方;童真樓、尚德樓、崇文樓,那是我們認真學習的地方。崇文校園,是我們所有崇文小海燕的第二個家我們在這個溫暖的大家庭里茁壯成長。

            下午,我們帶著弟弟妹妹們,一起乘坐大巴來到了西湖跨虹橋邊,尋訪“崇文舊址”,進去后,走過幾條幽徑,我們看到一塊石碑,上面寫著“崇文書院舊址”。建筑是在改變的`;思想是在改變的,唯一不變的是崇文實驗學校的悠久歷史。拍過照片以后,我們四個假日小隊分開來為小弟弟小妹妹介紹崇文的歷史。

            我覺得這次的活動很有意思,不僅讓我們更加了解了我們學校的悠久歷史,還讓我們培養(yǎng)了交際能力和責任心。

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