【精華】時間的作文4篇
無論是在學校還是在社會中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的時間的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
時間既是金錢也是生命,當我們度過每一天日子的時候生命與金錢和時間同樣在一直的消逝,時光匆匆游如生命在不停的消失。
記得一次,那時才上初一,和小學一樣在玩,根本不就不知道時間在不停的走動,那時候的我一直都想日子過快一些,等到了長大就不用學習了,在學校里上課的時候只是聽一些上課講的題,一些課外題根本不聽,只是和朋友們說說笑笑,初一的月考過后,我考得并不是很理想,只是一心想著要努力,可是努力只是掛在嘴邊,沒有一點行動,老師也在開班會時對我們說時間過的太快了,要抓緊時間,那時候的我只聽見老師的話,心想一定要好好學習,這種信念只保持一兩天,過后,又開始打游戲了,時間在永不停息的走動,緊張的期中考試來臨了。
考完試后,成績還是考得不好,題很好做,我竟然考這些分,那時的我認為時間好快這次的題簡單下次的題就會變得更難,有可能我在下次考試,考的更不好。
一轉(zhuǎn)眼,我立馬就到了初二,歲月不饒人啊!我的學習也越來越緊張了,初二這段時間里我要買面臨著許多考試,這時我才發(fā)現(xiàn)時間過得好快,轉(zhuǎn)眼青春正在度過,轉(zhuǎn)眼見我在一天天的.長大,轉(zhuǎn)眼間就立馬到了初二的下半學期,時光形如光速那樣快,于是,洗手的時候,時間從水盆里流去,吃飯時,日子從飯碗里過去,寫字時,時間從紙上飛過,聰明的人告訴我,我們應該怎樣珍惜時間。
即將面臨的中考讓我們的學習加重了好幾倍,中考對我來說是一個幸運和恐怖的詞語,考上高中,意味著長大會有出息,考不上就更要努力,更用功的去學校,時光匆匆那樣飛快的流逝,時間就像一片白雪,用手抓不住,不一會兒,白霧就消失了,每天上午上學到下午放學日子就從這里走過,日子一天天過去,我們在校的日子也不多了,我們應該用有限的時間來好好的使用它,用來在上課聽講的時候,用來學習的時候,用來問問題的時候,用來思考的時候。
希望時光慢一些吧,讓我們在用這點有限的時間再多努力一些,多練一道題,同學們,時間不多了,我們要用有限的時間多努力,創(chuàng)造我們永久的輝煌。
時間的作文 篇2
英語課,又是默寫短語,千篇一律。遲早暈死。一如既往,后面的那小群,又因為沒記得抄中文提起起來。千篇一律“十五分鐘后默過來”過了一會兒“刷刷”幾個人走了過去。
有的,腰里別著小紙條,蓄勢待發(fā)。
有的,前幾頁已經(jīng)抄好了所有的短語,后幾頁裝模作樣的中文!上講臺,呆那么幾分鐘,眼睛不停地左顧右盼,無意間,那篇已抄好了短語顯現(xiàn)在眼前,一副得意樣,以一種極為扭曲的步伐走下講臺,嘴邊掛著小丑一般的微笑!我暈!技術!我的眼睛都沒他們翻書的速度那么快。只記得物理老師說過光的傳播速度在空氣中不一樣么?暈啊!
同樣的方法,同樣的速度,同樣的快,不同的人,才明白“熟能生巧”
回首,我們已14歲,懂得輕重,誰都明白,我們只有考上高中,才有好的出路;誰都明白在我們的身后,有牽掛著我們的人;誰都明白,過完著20天,我們已初三;誰都明白,明白我們身上有重任。
我不明白為什么,為什么知道這么多,還不愿意在上課時把頭抬高,還不愿意花幾分鐘去記那幾個屈指可數(shù)的單詞短語,還不愿意提起那支丟得發(fā)銹的.筆。
我癡癡地望著那一個個熟練的動作,我的心里涼絲絲的,也許他們永遠也想不明白,或許在他們明白時,已物是人非,想著沒有后悔藥可吃。
我癡癡地望著那幾個從農(nóng)村里來的同學,也許,他們的父母正在面朝黃土背朝天的耕作,也許,正在為兒女下個星期的生活費犯愁。良知?
不知不覺中,講臺上重默的作業(yè)本已有厚厚一沓,那含水量百分百的廢紙遲早化為灰燼,那廢紙的主人正在數(shù)著天花板上的燈管。
日子,一天又是一天!
后記:
一切,會隨著時間的推移而淡漠,只記得數(shù)著燈管的少年,而今,已物詩是人飛!
10年后,20年后,是否,是否能看到一個……
時間的作文 篇3
隨著時代的發(fā)展,生活節(jié)奏越來越快,似乎每一個人都在爭分奪秒地往前趕。這個時候,碎片化時間的管理就顯得格外重要。
那么什么是碎片化時間呢?簡單來說就是生活中一件事與另一件事之間的間隙,你處于空閑狀態(tài)的時間。比方來說,從家里坐公交車到學;蚴莿e的地方,在公交車上的那段時間就是碎片化的時間。在餐廳等上菜的時候,也是碎片化的時間。
碎片化的時間是如何形成的呢?是因為在快節(jié)奏的今天,每天人們都忙的不可開支。時間被一件又一件事沖散了。這其中的碎片就是碎片化時間。如果能把這點點滴滴的時間都利用起來,其作用是不可小視的。
想要利用好碎片化時間,有很多的辦法。
首先要養(yǎng)成良好的習慣。比如隨時攜帶記錄工具。下載一個自己喜歡的APP或是帶一本便捷的筆記或便簽,具體情況根據(jù)個人喜好。這么做能讓你在空閑時在上面羅列待辦事宜,能把自己靈光一現(xiàn)的想法記錄下來,可以摘抄自己喜歡的句子等等。
還有一個習慣是隨身攜帶資料?梢允且曨l也可以是文字?梢栽谑謾C上也可以在書上。但要有價值,其中有你值得學習或想要知道的知識。比如說一本考綱,一段吉他教程,凱文桑的“每天一個新技能”節(jié)目等等。
學會休息也是很必要的。在疲勞時注意力會下降,效率也會降低。這個時候即使是稍微一點點的休息也會有大大的.不同。
其次要明確碎片化的時間能做什么。由于碎片化的時間通常比較短,所以不宜深度用腦。適合一些必要或有價值的事且能在短時間完成的如:簡單的安排行程,看一則故事,看新聞等
然后就要對碎片化時間有合理的運用。在不同的場合,不同的情況對碎片化的時間應該有不同的運用,比如在公交車上就不適宜做深入的閱讀或思考。午休時適合小小的打個盹或者發(fā)會兒呆,這樣能放松自己的大腦。繁瑣的任務之間,可以做一些自己感興趣的事情。比如剛做完一個大作業(yè)如800字的征文,可以彈會兒吉他或者舒展一下四肢。有些容易被打斷的碎片化時間比如等人,這種碎片化時間比較容易被打斷,所以建議做比較單一的活動如背單詞或公式。
以上就是對于碎片化時間的管理和運用。這看起來很簡單,但實際做起來卻很難堅持。這也就是成功為什么看似容易卻很難真正做到的原因。
時間的作文 篇4
自暑假以來,我一直就沒有在學習的狀態(tài)上。我不得不說,時間就像一把殺豬刀。
過了一個月了,我除了游泳,其他運動一點也沒做。身上的贅肉也逐漸增多,暑假體育鍛煉記錄 表都不知道該怎么填了。
時間過得太快了,悄悄地,悄悄地,拿出作業(yè)就是措不及防。眼看只剩下一個月的時間了,那么多作業(yè)才做了一點點,這能不心慌嗎?而要做完這么多作業(yè),也就只有惡補才是唯一可行的辦法了。現(xiàn)在我在家做英語閱讀至少每天六篇,但已經(jīng)做完了我就不糾結(jié)過去,安安心心地把其余的作業(yè)做完才是王道!要不然我把其余的作業(yè)留到開學,那見到老師只有挨罵的份了。
時代在變,時間在變,作業(yè)也在變。你永遠也不會想到你將要做的.作業(yè)有多難。
我不得不說:“這一切都是時間惹的禍!”
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