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          煩惱作文

          時間:2024-03-02 13:19:26 煩惱 我要投稿

          (優(yōu)秀)煩惱作文7篇

            在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的煩惱作文7篇,希望能夠幫助到大家。

          (優(yōu)秀)煩惱作文7篇

          煩惱作文 篇1

            人 一生,煩惱太多,快樂甚少,人生之海,三千弱水,一帆風順怎么可能,。從少年不知愁滋味,到問君能有幾多愁?我們慢慢的長大,煩惱也不多增加。為什么作業(yè)怎么多?為什么99分也會被罵?為什么結(jié)局總是淚流滿面?為什么就不能給童心做到加法?正如s.h.e唱的不想長大一樣,長大了,煩惱多了,長大了,她也走了,長大了無邊的黑夜不再有人來陪我。

            夜深了,臺燈依然亮著,我和“瞌睡蟲”殊死搏斗,時針慢慢的走向12;00我的心和蟲鳴一樣跌宕起伏。那似乎永遠背不完的天書放在面前,嘴里的語文,手中的漫客。漸漸的下雨了,風吹亂了我的頭發(fā),像流星許愿從沒實現(xiàn)過,每次背書都會被罰。作業(yè)為甚么怎么多,為什么!

            考了99分,又被罵了,她說:“為什么你就不能考100!”隨是最大的兩位數(shù),可取地不光最小的三位數(shù)。心中沉思著這究竟是為什么?1風究竟想差了甚么?十一滴催人分鏡的汗水,還是一絲不懈努力的勤奮,這一步究竟有多遠?是一步,兩步還是三步,是一米,兩米還是三米。此時,心中的煩惱又多了一分,為什么99風還會被罵?為什么?

            他走了,有可能永遠不會回來了,剛走近這個學校,我們就成為了好朋友,我們同舟共濟,一路風雨兼程的`跋涉,都走過了,賽場上,我們多少次揮汗如雨折痛隱形的翅膀,網(wǎng)絡(luò)中,我們多少次互相猜疑,終究和歸于好,我們曾許諾過一起拍畢業(yè)照,直到開學的那一天,看到你的座位被一個新同學占領(lǐng),老師說:“你去了美國!蹦且豢涛倚乃榱,說好的曾諾哪?為什么99分也會被罵?為什么結(jié)局總是淚流滿面?為什么?

            滿是煩勞的生活不是很好,那樣你會被痛苦打擊了心靈,一帆風順的生活給是不好那樣你會被快樂沖昏了頭腦。我們要在煩惱中,用一種辯證的眼光,一種健康的心態(tài)創(chuàng)造快樂!

          煩惱作文 篇2

            童年的生活是五彩繽紛的,假期也本該是絢麗多彩的,而我假期對我而言卻是有點小“苦澀”。

            緊張的期末考試剛剛結(jié)束,可隨之而來的卻不是徹底的放松,假期補課也相應(yīng)來臨了。唉,整整二十天!暑假顧名思義也就是暑期的假日,可是學校不僅有作業(yè),補課班除了每天要上課幾小時外,也是還有很多作業(yè)的.!

            剛放假的第一天,媽媽就把我早早地叫起來,說:“兒子,開起來!早睡早起身體好!蔽冶犻_朦朧的雙眼看看時間,才剛剛六點鐘。媽媽又說:“早晨起來看看書,一天早晨記憶力最好!蔽揖筒幌嘈,為什么早上記憶力最好呢!雖然我心里想的是這句話,可是我最終并有說。最終我只好起來,捧著一本媽媽為我“私人訂制”的書去看了。補課的時間到了,媽媽就催促我去補課了。補完課,我回到家里。我就開始寫作業(yè)。每一天我的作業(yè)任務(wù)都很重。每一天都得有二十頁暑假作業(yè),然后還得寫讀后感,日記,小字……

            雖然我知道做人應(yīng)該勤快,知道媽媽的嚴格要求是為我好,知道媽媽讓我假期補課是為了我的學習成績有更大地進步,也知道學習是為了將來有出息,這些我都知道的。但是我真的不喜歡這樣的假期!

            這就是我成長中的煩惱——一到假期就補課,這樣的日子何時

            才能結(jié)束呢?

          煩惱作文 篇3

            在這條成長的道路上,我們都向往著自由自在的生活,而我卻三番五次的遭到媽媽的約束,就像是一只被無情地鎖在籠子里的鳥兒,沒有絲毫的自由,只能局限于自己一個狹小的空間。

            還記得去年的寒假,那時早就寫完作業(yè)的卻我被媽媽以彈琴的理由鎖在了屋子里,讓我靜心彈琴。我當時就道:每天都已經(jīng)彈了三個小時了!為什么還要繼續(xù)彈?

            媽媽出乎意料地沒有因為我的反駁而發(fā)怒,而是溫柔地勸說著:學習是沒有止盡的,人都是要活到老學的老的,你現(xiàn)在還小,正是學東西的大好時光,而你現(xiàn)在光學習學校的知識肯定是遠遠不夠的,你看看鄰居家小涵,書法寫得大氣委婉,舞蹈還拿到了十級證書呢!所以你只有嚴格地要求自己,才能做更好的`自己。

            我知道了!我再也受不了媽媽喋喋不休的長篇大論,連忙關(guān)上了房門,選擇默認了媽媽對我安排得慢慢的課程。

            幾個音符自指尖傾瀉而出,可房間沒卻又被推開了。我來聽聽你彈琴,看看最近你有沒有按照老師的要求。媽媽搬出了一張椅子,一邊看著簡譜,一邊聆聽著我的彈奏。

            可沒一會兒,曲子又被媽媽無情地打斷了:彈琴要跟著節(jié)拍來彈,你這不是搶拍就是拖拍!難不成你要自編樂譜不成?快!重來!把節(jié)拍器開起來!

            我滿不情愿地照著媽媽的說法去做,可沒多久,又遭到媽媽的批評:顫音彈好點,幅度要大!頻率要高!老師上課講的內(nèi)容你都記到哪里去了?我在旁邊聽都記得比你清楚!還有!《香山射鼓》這首曲子分明是陜西樂派的箏曲!怎么給你彈成了潮州箏曲......

            媽媽的話語如同吐泡泡一般,接二連三地在我耳畔回響,我終于忍不住說道:媽媽!我知道學習是沒有止盡的!你剛剛講的問題我都注意到了......

            還沒等我說完,媽媽就迫不及待地打斷了我的話語:你注意到了?你注意到了什么?怎么都沒見你改過來?上周老師已經(jīng)強調(diào)了你的手勢嚴重傾倒,要是沒有我的監(jiān)督,你下周還怎么去跟老師交待啊!你知不知道......

            媽!我大喊一聲,這才讓媽媽停下那滔滔不絕的說教,迎著媽媽驚異的目光,好一會而才緩緩說出那番真心話,媽媽你這樣一味的指責我,我都不能靜下心來好好地彈琴了!這樣彈出來的效率,半個小時都這三個小時好啊!

            媽媽先是一愣,好一會兒才平靜地說道:哦,我知道了。說完這句話,然后媽媽頭也不回地離開了。我突然意識到自己言語上的過激,望著媽媽離去的背影,我好想跑上去對媽媽說聲對不起。

            在成長的道路上,正因為有了媽媽的嚴格要求,讓我這只籠中的鳥兒羽翼更加豐滿,才能在天空中自由自在地翱翔!

          煩惱作文 篇4

            今天上作文課時,黃老師給我們布置了作業(yè):寫一篇作文,不限制作文的題目內(nèi)容。可以寫景、寫事、寫人,也可以寫自己的快樂跟煩惱等等。我瞻前顧后想了好久,決定寫自以為最有“深度”的文章——《我的煩腦》。

            我剛寫下題目,便文思枯竭,不知從何下筆了。這不,我搜腸刮肚才湊出了一個二十多字的自然段——全是些華而不實的字句。下課了,黃老師交代,下午一定得交作文本。對于老師的命令,我不敢怠慢,立刻抓起記錄本尋找我的煩惱去了。

            我匆忙地跑到語文課代表何文的座位上,翻開他的“作業(yè)登記本”,看看是否有我的名字:“某某未交練習冊,某某某未交本子……”未尋到我的名字。唉,一個“煩惱”泡湯了!

            我又去問老朋友石鑫:“我們有沒有吵過架?”她不禁笑道:“你怎么啦?根木沒吵過!”真是的,這里也沒有我的煩惱。是。∥译m然有些不“茍”小節(jié),但也決不是那種斤斤計較的'人!即使朋友間有什么不快,我也不會記在心上的!

            偏在需要煩惱的時候,煩惱都跑了!這段時間過得太慢太無趣了,平淡得就像一杯白開水。但是,我仍想找到煩惱,堅持完成那很有“深度”的文章。好朋友石鑫有意點撥我:“可以去問問周圍的同學,把他們的煩惱寫進自己的作文里去!”我恍然大悟,立刻進行采訪活動。

            第一個采訪對象是龔鳴。她尖著嗓子大發(fā)牢騷:“我的煩惱就是同桌王然!他不講衛(wèi)生,害得我也感冒了!”不行!這個題材沒法兒“稼接”到我的作文里,我的同桌還挺愛干凈的。真是氣煞人也!

            接著是采訪黃競。“我實在無法忍受。”他沒好氣地喊,“只是因為我姓黃,就給我起外號叫‘黃瓜’嗎?那么姓南的豈不是叫‘南瓜’?”我心中暗暗叫苦:這一個題材也不好!難道要給自己捏造一個“呆瓜”的外號嗎?這多有損形象!

            我又去請教“年級第一天才”秦昊。他半開玩笑地對我說:“你是我見過的人里面最難看的一個!丑便是你的‘致命傷’!”俄被他氣得七竅生煙,只好憤憤地停止了采訪。我多想像大詩人李白一樣能“斗酒詩百篇”。】墒乾F(xiàn)在,我卻連個小題材也找不到!

            一直到中午,我都無精打采,悶悶不樂的,像一只被霜打過的茄子——蔫了!盁⿶姥剑憧斐鰜戆!”我有氣無力地自言自語。無可奈何的我索性趴在窗臺上哼起歌來:“最近比較煩,比較煩,比較煩……呀,我知道了!”我跳起來——這首歌突然給我?guī)盱`感——拼命地“自尋煩惱”不就是我的煩惱嗎?!

          煩惱作文 篇5

            “天妒英才”這個詞難道就是為我而造的嗎?想著想著,一聲聲嘆息也隨之從我嘴中溜了出來。也難怪,像我這么帥的人上天若不妒忌,還真有點說不過去了呢!嘿嘿……

            不過這種懲罰也太沒有新意了,居然把我的電車的電給“竊”走了,低頭再看看車輪,輪胎不知何時也變成了扁扁的熊包了。哎!真是長得帥沒好處呀!

            一步——兩步——三……“啊——”看著身邊飛馳而過的一輛輛車,再看平時總被我嘲笑的嬰兒車,也從我身邊慢悠悠地走過,我仿佛看見了嬰兒車上的小屁孩兒正咧著粉嫩的`小嘴嘲笑我呢!更深的絕望一陣陣襲來,哎!難道我變得更帥了嗎?

            一步兩步,一步兩步,一步一步似爪牙,更似魔鬼的步伐……

            終于有機會停下了魔鬼的腳步,暗抑著我心中的壞笑,因為我欣喜地發(fā)現(xiàn)了一個與自己同病相憐的人,哈哈哈!

            我?guī)е荒樀馁\笑快步走了過去,看著他電屏上欠壓的燈一閃一閃亮晶晶。我的賊笑越發(fā)放肆,他斜著眼看了看我的“小星星”和輪胎居然也露出了無恥的笑容,就這樣兩個似乎腦袋缺了根弦的人發(fā)出的賊笑聲久久地回蕩在大街上?伞妮喬槭裁从袣猓y道是因為我比他帥些嗎?哈哈……

            我們有說有笑地飛過了“一座座的山”,跨過“一道道的坎,”煩惱居然轉(zhuǎn)化為了力量和前進的決心。

            時間好像也走的快了,不知不覺已到家門口。

            難道是我變丑了嗎?不,我依然是那么的帥,不同的是心情的改變且擁有了面對困難努力走下去的決心。

          煩惱作文 篇6

            我是一個女生,剛剛邁入青春的門坎。成長的路上難免會有煩惱,面對煩惱,我有一種說不出的滋味。

            小學六年級時,我的天空很獨立,每天會把發(fā)生的事情通過日記的形式寫出來,寫作時我可以隨意自由發(fā)泄,不受約束,不用像寫作文一樣井井有條。不知為什么大人總愛看兒女的“秘密”,也許是為了更好的了解我們吧,我卻很反感這種做法。一次,父母看了我的日記,就把我關(guān)在家里,不準我出家門一步。原來日記里寫了一件我和同學打架的事,那次和同學打架,能全怪我嗎?一個人總有犯錯的時候,為什么大人不能體諒做孩子的呢?唉!真是不能理解。

            暑假期間,我愛上了看書,去書中感受主人公的悲歡離合,之后喜歡懶懶地睡上一覺,等醒來時,把心中的不快拋之腦后。也正因為如此,我變得很懶,懶得不愿做任何事情,就像一條寧靜的小溪。父母說我的不是,一味地批評我,指責我,我無言以對。暑假天氣本來就很熱,待在家里又沒什么事可做,慢慢地就變懶了。被批評的滋味真的不好受,不被理解的心情更難受。

            十四歲時,我已經(jīng)不小了,擁有屬于自己的QQ應(yīng)該可以吧!我可以不玩游戲,但聊天總可以吧!跟同學聊聊有什么不行呢?爸爸知道我有QQ時,毅然決定不讓我進網(wǎng)吧半步,還把我的零用錢扣去了一半。煩死了,不但“朋友”沒了,連用錢都得經(jīng)過他們的.同意。為什么做父母的那么愛看管子女呢?能還我自由的天空,那該多好哇。

            轉(zhuǎn)眼,一年的時光又溜走了。由于沒有努力,我沒考取臨川二中。但我覺得騰橋中學也不賴,F(xiàn)在我是初中生了,老師說過,同學之間要互相交流,互相照顧。一次,同學邀我一起去玩,我很高興,就和媽媽說了這件事。一開始沒說什么,后來爸爸問了一句:“有男孩嗎?”“有!蔽一卮鸬馈!安灰!眿寢屆钫f。我問媽媽為什么,媽媽堅決不讓我去。我的嗓門提高了:“不,我偏要去!”“你已經(jīng)15歲了,應(yīng)該有自知之明了,你是女孩子,少和男孩子一起玩,要把心思放到學習上……”原來,不讓我去的原因是其中有男生。我討厭媽媽的不講理,更討厭他們的封建思想。大人說,女孩15歲,都有不安。看到男孩笑,會心跳,看到男孩看你,會臉紅?晌也挥X得。我平時就和男孩一起玩,但我心也沒跳,臉也不紅呀!

            唉!少年的滋味還是自己去品味吧!每個人都必須成長,但在成長的過程中,卻有無數(shù)的煩惱。唉,爸媽,你們什么時候才能理解我呀!

          煩惱作文 篇7

            在小學六年生涯中,最緊張的是這一年,最苦惱的是這個星期,因為這周的星期六就要去重點中學報名考試了。

            星期五,下課的時候,教室似乎比以前熱鬧多了。一到下課,同學們就三五成群地聚在一起議論紛紛。

            這時,我正坐在座位上,用雙手托著下巴,額頭上因為苦惱而皺出了一個大大的“三”字。幾位好朋友走到我的座位上,也跟我討論起來,我也跟她們訴起我的苦惱。

            “喂!你怎么呢? 一節(jié)課不見,怎么突然‘老’了這么多!”說完,那幾位同學便“咯、咯”的笑了起來,我尷尬的用手拍打了她們的手臂幾下,又跟她們談起來了。

            “你們知道嗎?這周的星期六很多的重點中學都開始報名了。我不知道哪間學校才好。真是太苦惱了!哎……”話音剛落,我便垂頭喪氣地搖了搖頭。

            “天!”我又把我的苦惱喊了出來!拔覀兠刻煲瞿敲炊嗟淖鳂I(yè),而且,我媽東找西找給我找了一間補習社,又專門給我找了一個一對二的老師。哎!每天晚上不是補奧英,就是補奧數(shù)。煩死了!”我雙手伸直,趴在桌子上,用這動作來表示我的疲倦。

            幾位同學也紛紛為我打抱不平,為我感到同情。但也毫無解決的辦法,照樣讓我背著沉重的煩惱。

            放學的`時候,我一直在冥思苦想:我想考上重點中學,可又怕考不上;那一定是街知巷聞的臭事,因為當初我猛拍胸口的向鄰居保證一定能考上;如果不考,就會被分回村里附近的中學……

            晚上我回到家,愁眉苦臉地對著那一大堆作業(yè)。媽媽看出我的心思,語重心長對我說:“女兒,我知道你在想什么。只要你努力了,盡力了,結(jié)果怎樣媽媽都不怪你的。媽媽相信你的能力,你一定能行的!加油吧!”聽了媽媽的這一番話,我充滿了力量,我又看到了黑暗中的一點曙光。

            六月中就要升中考了,我的心情既緊張又興奮,真希望能夠考上名校,可以出人頭地。

            以前我經(jīng)常唱一句這樣的歌詞:“我最近比較煩,比較煩,比較煩……”現(xiàn)在我常常哼:“我是一只小小小小鳥,我要快快樂樂地飛翔!

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