給了我勇氣優(yōu)秀作文（精選30篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的給了我勇氣優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇1
我一直很想對她說一句話，謝謝你給我勇氣，讓我可以勇敢地面對學(xué)習(xí)，生活中的種種困難。
她是我小學(xué)時的同學(xué)，事情也發(fā)生在小學(xué)的時候——四年級。自從姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來，我在生活上便有了一個伙伴，學(xué)習(xí)上也有了一個對手。家里人都認(rèn)為姐姐轉(zhuǎn)學(xué)過來會有一定的好處，在學(xué)習(xí)上一起學(xué)習(xí)，生活上也多了分樂趣。事實也確實這樣。我們一起努力學(xué)習(xí)很開心。盼著盼著，月考來臨了，我滿懷信心的走進(jìn)考場，有一點驕傲的念頭，誰知，當(dāng)考完試，試卷發(fā)下來，我目瞪口呆——89分。我完全崩潰了。有了姐姐我的成績還不能提高?我完全沒有勇氣面對學(xué)習(xí)，也沒有信心了。這時，她走過來，拍拍我的肩，笑著對我說：“沒關(guān)系，這次考不好還有下次，但你絕對不能失去勇氣和信心，我們一起學(xué)習(xí)吧!”就這樣，我又鼓起了勇氣，和她一起學(xué)習(xí)，很快我的學(xué)習(xí)又有了好轉(zhuǎn)。我要謝謝她，是她給了我勇氣。
時間過去很久了，現(xiàn)在我還經(jīng)常想起她溫暖的掌心，還有她溫暖的話語!我想告訴她，謝謝你給我勇氣，讓我無所畏懼地走了下去，我以后一定會繼續(xù)勇敢!
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇2
遇到種種困難的時候,依然微笑面對。那是一種定力,是來自以經(jīng)學(xué)會堅強意志的心靈。
——題記
在上學(xué)的路上,我常�？吹揭恍└吣昙壍膶W(xué)生在一起微笑的交談,我就在想,為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人,看起來他們也沒有什么特別的.這道地是為什么呢?
在家里,我為一道題想的絞盡腦汁,就在我快要放棄時,媽媽端了一杯熱牛奶給我,并微笑著對我說:“怎么了，哪倒題難住了你?讓媽媽看看�！闭f著，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時思路大開，我拿起筆，一口寫完，這時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個微笑，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著淚光。
生活中，一個人，一件事，一本書，一句話，一道風(fēng)景，一段經(jīng)歷都會給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心里的烙印。
第二天，當(dāng)老師問起這個題時，全班鴉雀無聲，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來，又像觸電似的縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我，我在一次把手舉起來了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學(xué)們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學(xué)著媽媽的樣子，微笑著給他們講解，從此，我身邊的朋友越來越多，每當(dāng)過節(jié)過生日時，我都會收到一大堆禮物，我想，多年以前那個高年級的學(xué)生也和我一樣吧.
我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過，嘴角微微翹起，露出一個淡淡而又意味深長的微笑。在每次我遇到困難時，都會想起媽媽的微笑，我頓時充滿了信心。
泰戈爾說過,當(dāng)他微笑時,世界愛了他;當(dāng)他大笑時,世界便怕了他。這句話一直激勵著我.
媽媽的微笑，改變了我。
這微笑，使我有力量!使我自信!使我勇敢!
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇3
一句真誠的鼓勵，或許可以使你擺脫困境，點燃希望;一句真誠的鼓勵，也許會使你遠(yuǎn)離迷惘，獲得新生。在我記憶的長河中，永遠(yuǎn)也忘不了那個雨天、那句鼓勵的話語。
那是一個煙雨迷蒙的下午，期末成績下來了�？粗切┮驗轳R虎本不該錯的題目，我一片茫然，心情惆悵。因為馬虎是我一貫的毛病，為此您沒少下功夫，可我總也改不了。我拿著卷子，心情差到了極點，總想著回家后您將如何批評我，到了家門口我遲遲不敢敲門。好像有心靈感應(yīng)似的，您突然就開了門，看著我耷拉著腦袋、臉上一副難過的表情您就知道是怎么一回事兒了�？赡鷧s一如既往地歡迎我，等吃過了飯，我結(jié)結(jié)巴巴地告訴您我的考試成績。您先是沉默，沉默過后，您語重心長地對我說：“孩子，你馬虎的毛病不是一次兩次了，您將來的愿望是考上利一中啊，你若不改掉馬虎的毛病，怎能會實現(xiàn)你的愿望。以后你不管做什么事情，都不能有馬虎的習(xí)慣，只要你改了仍是媽媽的好孩子。不過失敗是成功之母，它會磨練你的意志。從哪里跌倒就要從哪里爬起，跌倒了，不能喪失斗志。沒有一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”我怔住了，媽媽并不是我所想象的火冒三丈，而是親言細(xì)語的鼓勵我，平時聽到還以為是嘮叨，并沒有絲毫的感觸，而當(dāng)現(xiàn)在身臨其境時，才感慨萬千，竟然可以讓我感到一種如此強大的力量，媽媽的這句話在我心中生了根、發(fā)了芽，有朝一日定會長成參天大樹。雨，依然在下，而此時我的心情早已不是低落，在此時我的心中，雨滴在地上，是它歡快的笑聲，絕無一絲半點凄涼之意。
“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，是啊!不經(jīng)歷一番困難挫折，怎能獲得成功呢。人生難免有挫折，我們要勇于面對并戰(zhàn)勝挫折。把自己當(dāng)傻瓜，不懂就問，你會學(xué)得更多，會不斷的完美自己。人終歸是要生活著的，“不要以為你的努力徒勞無功，權(quán)當(dāng)做磨練你的意志”，只要努力去做事了，多多少少會有收獲，一直堅持做下去，一定會走向成功!
大地鼓勵了小草，因此它拔地而起;雨露鼓勵了小苗，因此它茁壯成長;長空鼓勵了雄鷹，因此它自由飛翔。媽媽鼓勵了我，增添了我戰(zhàn)勝困難的勇氣。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇4
在我多年的校園生活中，有過很多同學(xué)，我最難忘的唯獨陳立浩，因為他給我結(jié)交新朋友的勇氣。
陳立浩整個兒身子胖嘟嘟，頭發(fā)烏黑發(fā)亮，大眼睛圓溜溜的，仿佛會發(fā)光似得。他大愛好就是吃，一看見好吃的食物都兩眼發(fā)光。
一次，在上學(xué)的路上，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個熟悉的背影，正弓著身子伏在一個臨時搭建的小吃店桌子上。我走近一看，正是陳立浩在吃熱干面，只見他兩腿叉的老開，圓圓的臀部覆蓋在小凳子上，左手抱著碩大的瓷碗，右手不停的撥弄著熱干面里的作料，嘴里還發(fā)出滿足的“哦！哦！”聲。接著，他開始甩開膀子，狼吞虎咽起來，那么大的一碗熱干面在三分鐘左右，就被他風(fēng)卷云殘的送進(jìn)胃里。他直起身子，滿意的摸了摸滾圓的肚子，一抬頭驚訝的看著我：你啥時候來的？嘴唇四周的熱干面油漬噴出濃重的味道，我不由得嘆服：你可真是個貨真價實的吃貨！
在二年級之前，我是個表面滿不在乎，內(nèi)心卻很敏感的男孩。每次看到身邊的同學(xué)上學(xué)放學(xué)總是呼朋引伴，女同學(xué)手牽手，男同學(xué)勾肩搭背，好不熱鬧。而我，除了和同桌陳立浩熟悉一些，沒有一個更要好的朋友。陳立浩卻正好相反，他仿佛走到哪兒都是最受歡迎的人。我忍不住向他傾訴了我的煩惱和想法。陳立浩當(dāng)時沒說什么，卻在一次課外活動時間，專門為我開了一個“交友會”。他指著三個一群兩個一伙兒的同學(xué)，一個個的扎堆兒向大家推介我：這是我的好朋友謝朋呈，想和大家一起玩兒，做好朋友！從那次之后，有就陸陸續(xù)續(xù)有了一些不同的新朋友，校園生活也顯得更加豐富多彩了！
陳立浩，我的老同學(xué)，給了我很多歡樂和勇氣，我很感謝他。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇5
“勇氣”，每次看到你，我都會心潮澎湃�！坝職狻保遗瓮心阕霭�，“勇氣” ,我渴盼著做你的知心好友。看到這兒，你一定會奇怪，我一個堂堂一米七的男子漢，學(xué)習(xí)成績各科都很優(yōu)異，為人大大咧咧，不拘小節(jié)，怎么會沒有勇氣？
依稀記得，上體育課，我最恐懼的莫過于跳山羊了。只要一上課，大家排好隊準(zhǔn)備跳山羊時，我總會輕輕地挪動腳步，偷偷溜到隊尾，縮在高個兒同學(xué)身后，總是心存僥幸，覺得這樣老師便不發(fā)現(xiàn)我的存在，自然就不會讓我跳山羊了。其實，體育老師和同學(xué)們跳過去那矯健的身影，讓我好生羨慕，可是……哎！那高高的山羊，總讓我望而卻步。
記得有一次上體育課，我仍舊像往常一樣偷偷溜到到隊尾，可這次卻沒那么幸運�！八估愀�！”老師原本親近溫和的聲音，此時在我耳中如晴天霹靂一般，讓我一下子跌入萬丈深淵。在老師的不斷催促下，在同學(xué)們的推搡下，我耷拉著腦袋，一步一挨，像受刑一般挪動著千斤重的腳步緩慢地蹭到老師面前，用比蚊子嗡嗡聲大不了多少的聲音嘟囔道：“我……我不會�！薄啊崩蠋熛蛭医淮艘I(lǐng)了，可是緊張的我一句也沒聽進(jìn)去，只看到老師的嘴唇在蠕動。隨即，我好像是被老師推上了起跑線。
我仍記得，當(dāng)時自己的全身在不住地顫抖，手心里全是汗，原本十幾米的距離在我看來，有萬里之遙。箭在弦上，不得不發(fā)，我心一橫，硬著頭皮，閉著眼睛就向踏板沖去�！芭�!”我踩在踏板上跳起來了，手一撐，本以為就過去了，誰知我的左腿撞到了山羊背上，一下子，全身的重心傾向了前面。我看著離我的臉越來越近的墊子，來不及伸手去撐，只聽到一聲“砰”，便摔了個大馬趴。身后傳來同學(xué)們的哄堂大笑聲。在體育老師的攙扶下，我灰頭土臉，極其狼狽地走回了隊列，可那笑聲卻依然回旋在我耳畔，是那么刺耳，好像是諷刺，嘲笑，讓我愈發(fā)難堪。
回到家，我情緒低落，思緒翻騰。難道我就這么懦弱？難道我成了遭人唾棄的膽小鬼！我不要！我不要做那種人！飯后，我把這件事告訴了爸爸，爸爸語重心長地說：“如果你想得到同學(xué)們的尊重，那么必須戰(zhàn)勝自己�！�
于是，我下定決心，從跳山羊入手。從此，每個晚上，我都會獨自到操場。雖然仍然會心跳加快；雖然仍然會不斷地跌倒，不斷地爬起；雖然仍然會鼻青臉腫；雖然……但是，我感覺我在慢慢靠近勇氣。我夢想著，我會像一只輕快的燕兒，輕松地跳過山羊，劃出優(yōu)美的弧線；夢想著聽到同學(xué)們的歡呼聲：“好哦！太棒了！”“漂亮！”只要有勇氣做伴,我一定會夢想成真。
勇氣，我熱切地呼喚你；勇氣，我真想做你的摯友！
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇6
上個星期天，我們召開了家長會，最令我難忘的就是那次何冠軍老師和我們一起做的游戲了。
那次一見到何老師，我們都開始鼓掌。只不過我們都把手放在胸前。何老師笑著告訴我們：“做人要做高尚的人，那就要從鼓掌開始，鼓掌要高過頭頂，那才是高尚�！痹瓉砉恼七�有學(xué)問啊。
接下來何老師讓我們做個游戲，這個游戲的名字就是“鼓掌”。游戲的規(guī)則是：何老師說“1、2、3”，說到“3”時，就必須把雙手扣住。
游戲開始了，何老師說：“1、2…….”老師還沒說3，有的同學(xué)就把手給扣住了，違反了規(guī)則。老師又說:“1、2、…….”老師沒說3，但他又鼓掌了，我們也就跟著鼓掌。有的同學(xué)說：“何老師，你太壞了，我見你鼓掌，我也就跟著鼓掌�！焙卫蠋熣f：“有的人寧愿相信自己看到的，也不愿意相信所聽到的，何老師在這里要告訴你們，傾聽，也是一種高尚的品質(zhì)�！�
游戲繼續(xù)，何老師說：“1、2、3�！闭坡曧懫饋怼！巴�，別動�！崩蠋熡终f，“你們誰是左大拇指壓住右大拇指？”我連忙舉起手，老師說：“恭喜你們，將來，你們會成為大作家�！甭犃酥笪液芗�，因為我會成為大作家。老師又說：“那誰是兩個手指平行的？”“我是！”有人大聲說。老師對他說：“恭喜你，三十年后，你會獲得諾貝爾文學(xué)獎�！薄罢娴膯�？”同學(xué)們大喊。這時老師說：“剛才我說的都是虛構(gòu)，要想成為大作家，獲得諾貝爾文學(xué)獎，就要付出行動，全力以赴，要有不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的精神。”
老師的3句話我會永遠(yuǎn)記得的。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇7
時間過得真快呀！就如同快馬奔馳，一轉(zhuǎn)眼，我都上六年級了。
我以前比較嬌氣，為一點小事就好哭鼻子。有一次好像是一年級的時候，爸爸來接我放學(xué)回家，走到單元門口的時候，我不小心，被一顆小石子絆倒了，摔倒在地上，我馬上放聲大哭，哭得那是鬼哭狼嚎的，淚流滿面，看我哭得這么厲害，爸爸還以為我把腿摔壞了呢，急忙蹲下身，仔細(xì)地查看我的腿，只見爸爸用手刮了下我的鼻子，笑著說：“我還以為你的腿斷了呢，原來只是擦破了點皮呀，好孩子要勇敢，你不是長大了想當(dāng)警察嗎，這點困難都克服不了，以后還怎么去抓小偷呢？”我那時最佩服警察了，看著他們穿著制服，一下就把小偷按翻在地，很威武的。從那以后，我經(jīng)常對自己說要勇敢… …
有一年夏天，爸爸帶我和媽媽去一個度假村玩，那里有一個水上娛樂項目，在一個大游泳池里，在水面上放了十幾塊圓形的浮板，從池子的這頭鋪到那頭，雖然浮板下面用鐵鏈連著，但它還是非常地不穩(wěn)，人站在上面左右搖晃，有很多人都想去挑戰(zhàn)一下，看能不能從這頭走到那頭。有一個人走上了浮板，站在第一塊浮板上還比較穩(wěn)，剛走到第二塊浮板上就看到他左右搖擺，雙手在空中亂抓一氣，普通一聲就掉到水里去了，渾身濕得像一只落湯雞一樣。岸上觀看的人都哈哈大笑，有的捂著肚子笑彎了腰；有的人笑的直拍大腿；還有的人笑的前仰后合都快昏倒了。隨后又有好幾個人也想去試試，他們中間只有一個人走過去了。我仔細(xì)觀察了一下，走過去的那個人，他每次都踩在浮板的正中間，而那些掉下水的人都在踩在了浮板的邊上，站不穩(wěn)，浮板一鍬，他們就掉下去了。
爸爸輕輕碰碰我說：“嘉怡，你要不要試一試，你可以踩在第一個浮板上，我牽著你的手，你踩在上面感受一下如何？”我覺得挺好玩的，可是我也擔(dān)心會掉到水里，爸爸說他牽著我應(yīng)該不會掉下去吧，于是我說道：“好的，我試一試吧�！蔽夜淖懔擞職馓ど狭说谝粔K浮板，剛一站上去浮板就晃起來，我緊緊地抓著爸爸的手，慢慢地我調(diào)整了重心，站在浮板中間，又走向了第二個浮板，漸漸地我感覺走浮板就像走平衡木一樣，只要把重心掌握好，就沒有那么晃了，于是我不再害怕，脫開了爸爸的手走向第三塊、第四塊浮板… …，終于我走到對岸了，看見爸爸早已在對岸等著我了，我興奮地?fù)湎虬职值膽牙铮吲d地跳著。這時聽到岸邊的人說：“這個女孩真勇敢！”
從那時起，我變得越來越勇敢了，也可以說是爸爸給了我勇氣。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇8
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？我曾懷疑過這句話。冬天白雪茫茫，北風(fēng)刺骨，怎么還會有春天呢？
窗外一片黑暗，了無生機。北風(fēng)呼哧而來，把樹葉吹得蕭蕭作響�？粗砬澳莻�空蕩蕩的舞蹈室，聽著雨珠滴答作響。撫摸著跳舞時摔倒的傷口，我思考著自己這跳舞白癡還要不要再練習(xí)一會。突然感覺到一股涼風(fēng)吹過，我不禁打了個寒顫，摟緊了身上的衣服。
忍著傷痛，再次進(jìn)入舞蹈室。白熾燈光照在地面上，地板顯得無比蒼白，讓人感到寒意入心。簡單的熱身，我踮起腳尖，伸出雙手，一轉(zhuǎn)，一扭，一跳，一翻，一趴……可是流暢的動作在潔白的鏡面中，顯得無比的僵硬無力。想起老師說的話：“你這跳什么舞啊，就是在做動作，又沒有力，沒有感覺�！�
“啪”的一聲，我不留神又趴在了地面上。
想起老師的嚴(yán)厲呵斥，聽著外面的雨滴聲，我撫摸著傷痛：放棄吧！這一念頭在我腦海里一遍又一遍的出現(xiàn)，一次比一次更強烈。害怕、恐懼、失敗，使我失去了最初的理想與目標(biāo)，變得浮躁。算了吧，不練了的念頭再次沖昏了我的頭腦。猛的一起身，伴著“啊”的一聲慘叫，我又一次跌落在地面上。手中撫摸著傷痛處，那淚珠子順著臉頰淌流了下來，"滴答滴答"的落在地面上。
我再次強忍疼痛站了起來，拉開窗簾，趴在窗臺上。突然發(fā)現(xiàn)，在樹梢的那頭，有一片小嫩葉！我驚訝無比——這怎么可能？它怎么還會生長出來？只見小雨珠輕輕的滴在嫩葉上，顏色更顯翠綠！我的心里不禁顫動，忽然明悟——那何止是一片小小的嫩葉，那是一個新的生命，一個新的希望！它在嚴(yán)寒和風(fēng)雨中，仍然頑強生長，不畏困難。而我受到一些挫折，也就只是幾次小小的批評罷了，這都算什么事��！我應(yīng)該站起來！念及此，我再次抹去淚水，站起來，忍住傷痛，翩翩起舞！
是的，冬天即使再寒冷刺骨，但是它孕育著新的生命和希望。
冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇9
勇氣是什么？是克服了困難，是挑戰(zhàn)了自我？是戰(zhàn)勝了恐懼？我現(xiàn)在也有了勇氣，我挑戰(zhàn)了我自己……
那是一個中午，爸爸媽媽說要帶我去玩鬼屋，我知道后覺得并不害怕。到了那邊以后，我看見那里全是可怕的假僵尸，我才開始害怕。
“媽呀，這么可怕我才不去呢！”“沒事，又不是真的！”“不要！萬一把我給嚇出了心臟病可怎么辦？”我現(xiàn)在心里只想快點回家，哪也不想去，可爸爸不管三七二十一只把我往里推，我看已經(jīng)走投無路了，只好向鬼屋邁出了第一步。
我的心率跳得非�？欤梢郧宄芈牭叫呐K的“咚咚”聲，我的全身都在發(fā)抖。里面非常黑，伸手不見五指。只有頭上那盞接觸不良的燈，閃爍著微弱的光。這時，燈突然短路了，而旁邊有一個洞，一個僵尸向我們沖過來，滿臉是血，眼睛發(fā)著紅光。“我的天��！太可怕了！我什么也不管，一直向前沖。
突然，我踩到了一個軟軟的東西，仔細(xì)一看，“哇！是塊肉！快跑！”我又向一個洞跑去，“這又是什么？”我突然坐到了地上，原來那是一個血肉模糊，滿頭白發(fā)的人，他雙手伸出，嘴在呢喃：“快救……救……我……快……”
我已經(jīng)快要被嚇?biāo)懒�，于是只好閉眼前行，這時我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不見了�！八麄冋鎵模谷慌芑厝チ�！”這可怎么辦？算了，直沖！于是我用手摸來摸去，像個盲人似的。“世界上根本就沒有鬼！”我的腦海里突然出現(xiàn)了這些話：“都是假的！”這時我的勇氣開始燃燒了。漸漸地，我覺得不害怕了。我開始睜開眼睛！
“嘿嘿！”一個陰冷的笑聲從遠(yuǎn)方飄來，“哈哈！我現(xiàn)在一點也不怕！”我的聲音比那聲音還要大，甚至我可以向它們做鬼臉。最后我終于走出來了。
我挑戰(zhàn)了我自己，得到了勇氣，我決定以后要多去嘗試，讓自己變得強大起來。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇10
平靜的湖面，煉不出精悍的水手；安逸的環(huán)境，造不出時代的偉人。
——題記
你，開在院子的角落中，橘紅色的花瓣將花蕊包裹著，如一個小燈籠在空中隨風(fēng)搖曳。你欲放未放的花苞，如一張似笑非笑的臉，透出一絲不屑。
每次看到你，我不由自主地會想起舒婷的《致橡樹》中那個愛炫耀的你，對你，我嗤之以鼻。
直到——
那日下午，夕陽將最后一抹余暉灑落，窗外的樹漸漸地穿上了青黛色的外衣。不久，黃昏也收起纏滿憂傷的長線，睜著黑色的瞳仁注視著大地。暮色就像一張灰色的大網(wǎng)，悄悄地灑落，籠罩著這個大地。
考試失利的場景一次又一次地在我腦海中回放，我扶在桌前，眼眶里早盈滿了淚水。
窗外的夜色很美，如水的月亮靜靜地懸掛在深藍(lán)色的高空中，嫻靜而安詳。它將柔和清澈的月光灑在大地上，也灑在失意的我那身后屋腳旁的你的身上。
順著月色，我不禁被玉盤色似的滿月籠罩的你所吸引，許久未注意的你竟然在月色籠罩下開了：帶有鋸齒的綠葉，像深秋時節(jié)菊花的葉子，藤蔓悠長，懸掛在枝蔓中；那怒放的花兒像精致的喇叭三五成群地聚在一起，像花架上的風(fēng)鈴，綴于枝頭�？删驮谧蛱欤氵�只是個不起眼的花苞。
“還記得你最喜歡的丁立梅寫的那篇文章嗎？”不知何時，媽媽走到了我身旁輕聲對我說。
我的腦海中搜索著那篇《有木名凌霄》：凌霄花雖攀援在樹上，卻不炫耀，反而毫無保留地將一顆熱情的心奉獻(xiàn)出來，卻不求回報……那么，我又該拿什么來奉獻(xiàn)來回報呢？是失落，是彷徨，還是苦惱？不，是勇氣。
看著正怒放的你，我瞬間醒悟過來�；氐綍�，我重新翻開了書本，投入到那一道道曾讓我無比頭疼的繁雜計算中。
慢慢地，你在我心中慢慢長大，既淡雅又熱情，既嬌艷又勇敢，既努力又堅持……
現(xiàn)在，你早已駐扎在我的心中。不止是我，你也應(yīng)該常駐于我們每個人的心中，不畏懼外界的流言蜚語，不害怕成長中的風(fēng)雨險阻。
謝謝你！無論是侘傺，或是悲傷，抑或是彷徨時，那一株株怒放的你，總是給了我勇氣，讓我勇往直前。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇11
狂風(fēng)驟雨可以摧毀肉體，卻磨沒不了強大的靈魂。
——題記
“嘩啦嘩啦……”水順著臺階，向下流淌著。
那是一場暴雨，水順著一道道坡流著，不斷地跌下來，又在一個轉(zhuǎn)角匯成一股大水流，踏遍地上的每個角落，形成一個小凹函。一眼望去，仿佛地球給扔進(jìn)了一個水缸，空氣都粘嗒嗒的。
不幸的是，為了回家，我不得不撐起一把傘，一腳踏進(jìn)這如箭矢般密集迅猛的雨中。盡管有傘防衛(wèi)，褲腿還是濕了一大片。走了一段，我朝家的方向一張望，就看到了同樣不幸的你。
你并不起眼，默默地長在土中，一條莖上兩片綠葉，或許還有細(xì)小的根，就是你的全部了——說你是巴掌大都像是一種贊賞。就這樣瘦弱的身板，碰上這滿天的暴雨，估計兇多吉少。
“同時天涯淪落人”，你我都在暴雨中受苦�；蛟S就憑著這份惺惺相惜的情感，我又仔細(xì)看了看你，才驚異地發(fā)現(xiàn)：水已經(jīng)淹沒了你的軀干，已快淹沒葉子了�？赡闳匀话菏淄α�，兩片葉子依舊高于水面，仿佛“強項令”，決不向暴雨屈服。大滴大滴的雨砸在你單薄的身板上，卻只是讓你更加蒼翠欲滴，即便有時將你的身軀打得仄歪，但你用你僅有的兩片葉子，在站起來后繼續(xù)扛起苦難，笑對風(fēng)雨！
是了，有的時候，風(fēng)雨并不可怕。縱使風(fēng)像利刃般刮過肌膚，雨似箭鏃般射向軀干，只要能夠堅持，能夠熬到它退卻之時，曙光就會蒞臨天地。
風(fēng)雨過后，你依舊挺立在那兒，肩上扛著幾滴雨，仿佛戴著證明勇氣的勛章，明媚地笑著。周圍的樓房與你相比，仿佛矮了許多——那是靈魂的高度。
感謝你，把直面風(fēng)雨的勇氣帶給了我。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇12
微笑，像陽光一樣，帶來活力；微笑，像溪流，帶來力量；微笑，像天使一樣，帶給我快樂。
每天給自己一個微笑是最大的幸福。耶！微笑是一件很美好的事情，我是一個愛笑的人。
早上起來，開心的對著鏡子，對著自己笑。一切都是新的開始，美好的開始。
在上學(xué)的路上，我在清晨的陽光下快樂地走著。邊走邊跳，遇到一個大叔，我給了他一個開心的笑容，說：叔叔好！大叔陰沉的臉立刻變成了開心的表情，笑得很燦爛。說：這么早去上學(xué)！我笑著點點頭，然后繼續(xù)前進(jìn)。
當(dāng)我到達(dá)學(xué)校時，我興奮地走進(jìn)來。一進(jìn)門就和同學(xué)打招呼。早上好！學(xué)生們高興地說：早上好！我已經(jīng)準(zhǔn)備好上課了。
上課的時候老師在講臺上津津有味的講著，我們在下面認(rèn)真聽著。不知不覺，一堂美好的課就這樣無聲無息的過去了。
下課后，我們在操場上玩橡皮筋。我正玩得開心，不小心踩到了別人的腳。我趕緊笑著說：不好意思。但是那個人似乎不接受我的道歉。她說：道歉有什么用？你看，你天天笑，好像很得意。說完，便對準(zhǔn)我的腳，猛地踩了上去。他頭也不回地走了。
我站在那里不知所措，其他同學(xué)都來安慰我。我一句話也沒聽，忍著痛，走進(jìn)教室，回到座位上。這時，她很難過。她怎么能這么說呢？笑有錯嗎？但轉(zhuǎn)念一想，只要我活得開心，別人說什么就讓她說什么！我走出教室，在溫暖的陽光下繼續(xù)和同學(xué)們快樂地跳舞。在溫暖的春風(fēng)，傳來了我們有趣的歌曲。
第二天早上，昨天的女同學(xué)，皺著眉頭，站在我的座位旁邊，好像在猶豫。我走過去問：能為你做什么？她猶豫了一會兒，低下頭說：不好意思。我愣住了，然后笑著對她說：“沒關(guān)系。”
后來我才知道那天她心情不好�；丶液�，她媽媽無意中說我?guī)退龐寢屘釚|西。她是誰？她現(xiàn)在是我最好的朋友。
他不是一個完全有美德的人嗎？盡管人們可能不注意他，他也不會感到不安別人不認(rèn)識我，但我不生氣，給她一個微笑，換來我的快樂。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇13
人的一生不可能盡如人意，生活的道路不可能總是一馬平川，生命的長河不可能總是順流到底。每個人總會有一段灰暗時光，可就在你墜入谷底時，也總有那么一個人，如童話般降臨在你的身邊，帶給你戰(zhàn)勝困難的勇氣。
十三歲的我，任性而又脆弱，總是會在與人掙得面紅耳赤時，卻又流下幾滴委曲的眼淚；十三歲的我，執(zhí)拗卻也敏感，與朋友鬧了矛盾既不肯向?qū)Ψ秸f“對不起”，又害怕會失去這份友誼；十三歲的我是個女孩，卻有著與男孩不相上下的淘氣，在別人眼里我可能滿身都是缺點，在你心里卻又占有著很大的位置。
八年級上期的一學(xué)月月考中，我的分?jǐn)?shù)“破了紀(jì)錄”，是我考過的最差分?jǐn)?shù)，一張張試卷上的數(shù)字是那樣鮮紅、刺目，同學(xué)們投來擔(dān)心的目光，在我眼中卻變成了嘲笑與諷刺，安慰的話語也是那樣刺耳。唯獨你，和平常一樣，沒有任何“表示”，在去吃飯排隊的途中，我有些不解地望著你，你似乎看穿了我的心思，說：“想問我為什么不安慰一下你嗎？我覺得沒有必要，安慰的話你已經(jīng)聽了不少，我再多說一句也沒什么作用。”沒等你說完我就擔(dān)心而又低聲的向你問道：“老師，我是不是很沒用？”你依然平靜的望了我一眼很沉靜地說道：“只是一次月考，沒什么大不了，別放在心上，人總會失誤，這跟你有用沒用沒有半點關(guān)系�！鳖D了一會兒，你又緩緩開口，“我們都是沒有傘的孩子，必須努力奔跑！我是相信你的！”
你就像一道星光，雖微暗，卻讓我看清前方，你帶給我披荊斬棘的力量，就算有一天太陽遮住了你的光芒，但我知道，你仍在前方，帶給我力量！
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇14
微笑，只是一人嘴角上揚的過程，卻帶給別人倍的信心和奮發(fā)的勇氣。
第一次月考，我輸?shù)靡粩⊥康�。天未驟冷，我的心卻像掉進(jìn)了冰窟窿，只是鉆心地寒。
直到那一天，三位老師均分別找我出去進(jìn)行了一次長談。老師們的溫和的話語，和藹的笑容，像縷縷和煦的春風(fēng)，驅(qū)散了我積壓在心底的陰霾。我內(nèi)心角落的堅冰，也在老師們的關(guān)愛一慢慢的融化。
窗外是密密匝匝的爬山虎，那綠色仿佛在流動，滿目的蔥蘢。陽光順著細(xì)密的藤莖，點點透進(jìn)來，溫和而明亮。老師的話語也仿佛爬山虎細(xì)密的觸角，爬滿了我的整個心靈。
輸不丟人，怕才丟人！那擲地有聲的話語，讓我警醒，我突然醒悟過來：原來，我未真正反省過自己，只把失敗的原因歸結(jié)于他人，就永遠(yuǎn)無法從失敗的陰影中走出來。
末了，老師笑了，我卻哭了。
老師們都對我寄予了極高的期望，他們希望我在下一次考試中力拔頭籌。然而，我的眼淚卻不爭氣地簌簌落下，老師亦如我的父輩，在他們面前，我打消了所有的顧慮。這樣的循循善誘，諄諄教誨讓我感到了肩頭的沉甸甸的分量。
我明白，跌倒并不可怕，可怕的是再在同一個地方跌倒兩次，而老師那暖入心扉的微笑，正是給了我站起來的勇氣。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇15
俗話說“母愛如水，父愛如山”，我們生活中自然是不能缺少護(hù)著我們的山，更不能缺少水來養(yǎng)育我們，但如果沒有了母愛，那我們的靈魂是不健全的。
還記得那一天，我高興采烈地從幼兒園回來，可是媽媽正在做飯，我百般無聊，我想到了玩“蕩秋千”的游戲，我把左手撐在茶幾上，右手撐在沙發(fā)上。雙腳提起，搖晃身子，玩了好一會。突然我聞到飯菜的香味時，我立即松手跑去廚房，可不曾想起腳是騰空的，重心向下，雙腳一滑……我隱隱約約地聽到媽媽在叫我，一剎那，就暈過去了，意識全無什么都不知道……
我用力睜開眼，發(fā)現(xiàn)周圍白茫茫的，我想我應(yīng)該在醫(yī)院吧！媽媽緊握著我的手，我有氣無力地說：“媽媽！”媽媽兩眼淚汪汪，馬上就抱緊了我。媽媽的眼淚刺痛了我的雙眼，我為剛剛發(fā)生的事感到羞愧無比。
我感到下巴十分痛，臉很干，想洗臉，媽媽拿著毛巾說：“讓我來，你好好休息，況且你也看不到傷口，可能一不小心就會感染傷口�！蔽抑缓命c點頭。晚上，我的傷口痛得讓我睡不著覺，媽媽就在一旁念小故事，直到我入睡。媽媽為了不讓我碰到傷口，一晚都沒睡。第二天早上，我在看書時，媽媽趴在一旁入睡了，我看到媽媽明顯消瘦了許多。
不管怎么樣，媽媽還是堅持親手做飯給我吃，不讓我吃外面的盒飯，周圍的護(hù)士都十分羨慕我的伙食，雖然飯菜變涼了，可我的心是熱的，媽媽說：“都是我，沒及時送來！”我放下飯盒，不禁感動得淚流滿面，我抱緊媽媽說：“媽媽您對我真好呀！”
母愛不只是一盒飯，也不只是媽媽一直以來對我的照顧，母愛無邊，我要對母親說：“媽媽！您對我真好！我一定會努力讀書，認(rèn)真上學(xué)，不辜負(fù)您對我的期望�！�
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇16
那微笑，像一縷陽光，穿過層層烏云，瞬間將我照亮，讓我有勇氣去面對……
我生性比較膽小。課堂上，基本不舉手回答問題。即使我全會，可是被老師一叫，我一緊張，竟說不出來話。越是這樣，我越是不敢說話。總是喜歡默默地呆在角落里，躲避所有人的目光。時間一長，我成了教室當(dāng)中的隱形人。
有一次，一位語文老師來我班試講。她請我們大聲地讀課文。我們剛一讀完，她便微笑著拋出了一個問題：“這篇課文主要講的是什么？”雖然我腦中早就有了答案，可我已習(xí)慣了低頭看著課本，已習(xí)慣了躲避老師的眼光，更習(xí)慣了別人的忽視。
突然，只聽老師溫柔地說：“你來回答！”短暫的沉默后，同桌推了推我的胳膊：“趕緊答呀，老師叫你呢！”這一句話仿若晴天霹靂，本來腦中已有的思路，此時已空空如也。教室里靜極了，我感覺呼吸都是一種困難。我艱難地吐出了幾個字：“主要……主要講……”話堵在了喉嚨里，再不肯出來。
只聽教室中有了小小的騷亂：“老師，我來答！”“老師，他基本不說話。”……同學(xué)們向老師解釋著。
“我相信他能答出來！再等等�！边@是對我說的嗎？就是在等我嗎？這是所有人在等我一個人嗎？我懷疑自己的耳朵。
我慢慢抬起頭，正好迎上老師的笑，那笑像花兒一樣綻放在了我的眼前。那笑是我見過的最美的笑。
也許那笑真的有魔力，堵塞在喉嚨中的話，竟然想沖出來。
“這篇課文主要講的是……”中間雖然也結(jié)巴了幾次，但我清楚地表達(dá)了出來。這還是第一次。
又是短暫的沉寂，老師率先鼓起了掌，掌聲漸漸多起來，最后匯合成了別人口中所說的雷鳴般的掌聲。
那節(jié)課，后來又講了什么，我已沒有任何印象。但那個老師的笑，卻長久地駐在了我心里。
那微笑，給了我勇氣，給了我直面困難的勇氣。那節(jié)課之后，我敢于在眾人面前說話了，我一步步地戰(zhàn)勝了自己的膽怯。前不久舉行的辯論會，我還是其中一員。
我在想，如果沒有那次微笑，我現(xiàn)在在哪兒？
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇17
“咚！咚！咚！”我的心像個調(diào)皮的孩子，飛快地蹦跳著。我用冰冷冰冷的小手，捂住胸口。腳底也像粘了萬能膠，一步步緩緩向賽場走去。沒想到這次愛國朗誦比賽，來得這么快！
進(jìn)了賽場，我踉踉蹌蹌地找個座位坐下，這時我已渾身顫抖。望向講臺的領(lǐng)導(dǎo)，我不禁屏住呼吸，挺直腰板，但我的手心早已是濕濕的了。我會不會忘詞�。咳f一忘了想不起來怎么辦？萬一同學(xué)們嘲笑我怎么辦？……越想越緊張，不知不覺，快到我了。
“請欣賞三九班安思危為我們帶來的原創(chuàng)《回想﹒輝煌》。我聽后，心跳得更厲害了。我深深地吸了一口氣，走到了講臺前。可我立馬發(fā)現(xiàn)稿子忘拿了，后悔得要命，但沒有辦法，只好背誦了。我暗自扯扯衣服，擦擦汗，背了起來。越背越快，早已忘了老師和媽媽再三強調(diào)的哪里要停頓，哪里語調(diào)要高……那時，只想趕緊結(jié)束。背完，我低著頭，小跑著回到座位上……
活動結(jié)束后，走到教室門口，我踮起腳尖，悄無聲息地溜回了自己的座位�！鞍ァ蔽议L長地嘆了口氣，不知成績怎么樣。我怕看到老師那期待的眼神，沒想到，我一抬頭，正迎上了老師的微笑，那微笑甜甜的，我心中的焦慮似乎消散了。
下午，開始發(fā)獎，“安思危，三等獎”。我悶悶不樂地去領(lǐng)獎。拍照時才勉強擠出一個笑。其他同學(xué)都像兔子似的蹦跳著回去了，只有我慢吞吞的，仿佛一只蝸牛，拖著沉重的步子一點點挪著。
“啪啪！啪啪！”雷鳴般的掌聲響起，我大吃一驚。我還沒到教室，掌聲就來迎接我，我越發(fā)內(nèi)疚。我沒有為班級爭光。三等獎，有什么可慶祝的？我走進(jìn)教室，掌聲越來越熱烈，我的頭低得更低了。老師似乎看穿了我的心思，把我摟在懷里，對著全班同學(xué)說：“安思危，是我們班的驕傲！再次把掌聲送給她。這是我聽到的最美的聲音。老師轉(zhuǎn)過頭來，對我說：“孩子，第一次已經(jīng)很不錯了，一回生兩回熟嘛！繼續(xù)努力！”說罷，給了我個大大的微笑！
頃刻間，我頓時感到壓在心上的層云已散去，好輕松！好輕松！外面晴空萬里，陽光正好。
后來，每當(dāng)我遇到困難時，我只要想起老師的.微笑，緊張和焦慮就都拋到了腦后，那時的淡定和自信，我自己都驚呆了！
我們老師的笑，肯定是帶有魔力的。要不怎么看上一眼，就能注入勇氣和力量呢？
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇18
暑假里，媽媽給我報了個游泳班。
說起游泳，這還真不是我的強項。我經(jīng)常剛游就失去了平衡，橫沖亂撞的，像一輛失控的汽車，而教練的微笑卻給了我勇氣。
每次游泳課看其他人能在水里靈活地穿梭，像一條魚兒一樣，我眼紅極了�？晌疑险n有時沒掌握要領(lǐng)，我就被其他同學(xué)落下了一大截，我又不敢和教練說。有一次，媽媽看我不怎么會游，就給我換了一個一對三的班。
教練是一位男老師，個子高高的。他一見我就讓我拿小半片浮板游，什么！只拿這么一塊小板？我可不敢游。老師似乎看出了我的心思，對我說：“沒事我在你旁邊，到時候你抓住我的手就行了！”可我還是不敢呀！老師微笑著看著我，那微笑給了我勇氣。我下定決心抱著試一試的心態(tài)，深吸一口氣，抓好浮板，在池壁上用力一蹬。呀！我居然沒失去平衡，還游了一個來回，我不相信自己的眼睛。老師又讓我試著不拿浮板游，我腦袋里又想起老師那微笑，我的心里充滿了勇氣，我再次深吸一口氣，用力一蹬，我游了起來，一點兒也沒出意外，我高興極了。我竟然一節(jié)課就學(xué)會了蛙泳，漸漸的我又學(xué)會了自由泳……
老師的笑容讓我永遠(yuǎn)記在腦子里。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇19
勇氣，兩個簡單的字，在這件的的兩個字背后，又有多少艱辛。它是一個普通的名詞，卻有著滿滿的正能量。它使我們堅強，令我們面帶自信的微笑去面對生活中一切不如意的事。
別人的不屑加上自我的安慰。童年，就是這樣走過來的。小時候，我的夢想是考進(jìn)復(fù)旦大學(xué)。有的時候，真的懷疑，自己是否對夢的要求過高了。畢竟，這連我自己都會感到壓力和恐懼。不是嗎的確的過高了。更何況，先天的條件并不是那么的優(yōu)異。實現(xiàn)夢更是難上加難。
堅持不懈的努力，加上自我的安慰，遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于一個別人鼓勵的眼神，和一句哪怕是再小聲的“你能行。”
還記得小的時候，因為撒謊被爸爸罵的時候，我撒嬌似的跑到媽媽的懷里，哭著問媽媽：“為什么爸爸知道我這是在撒謊”媽媽對我說：“傻孩子，我和爸爸曾經(jīng)也是個孩子，你撒的謊我們也撒過，而且，眼神是不會騙人的，在你撒謊的時候，你的眼睛就已經(jīng)出賣了你自己�！�
我知道媽媽不會騙我，因為她的眼神中，有對我的鼓勵。正是這種眼神，讓我有了去向爸爸認(rèn)錯的勇氣。
在我上三年級的時候，我特別抵觸參加學(xué)校里的各種活動，但是那次學(xué)校里要舉行演講比賽，老師推薦我去參加。我花了兩個星期去寫稿子背稿子。在家里，我用那些“碎片時間”來練習(xí)，你經(jīng)常會被我搞得很不耐煩。在我去參加比賽的那天，快要出家門口了，你忽然對我說：“加油，我相信你能行�！币苍S你不知道，只因為你這句話，給了我莫大的信心與勇氣。讓我在賽場上演講時，如行云流水，云淡風(fēng)輕。終于，我不負(fù)你的希，奪得了演講比賽一等獎。
我要升初一了，要進(jìn)行開學(xué)考試。我心里透露著些許緊張，你卻比我更緊張。暑假里，你沒事的時候就和我一起復(fù)習(xí)。到了考試的那一天，到門口，你照常投給我一個鼓勵的眼神。在考場上，因為有了你的鼓勵，我信心倍增。“我們都需要勇氣，來面對流言蜚語。只要你一個眼神肯定，我的愛就有意義�！倍蚁胝f，我們都需要勇氣，來面對一切困難。只要你一個眼神肯定，我的努力就有意義。謝謝你，我的媽媽。謝謝你給我的勇氣。正是因為你的鼓勵，我現(xiàn)在離我的夢想又近了一步。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇20
蔚藍(lán)的天空暗了下來，烏云漸漸取代了白云，就連最后一縷陽光都驚慌失措地消失在了天邊。一陣巨響后，雨便輕快地下了起來，沖刷著這世間的塵埃。伴隨著雨，一道閃電劃過，勾勒出一條亮麗的折線，帶來了短暫的光明……
我靠在窗邊，任憑濺起的水花肆意輕拍我的臉頰。我呆滯地看著這一切，這灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的地，以及那灰蒙蒙的自己。
哎，為什么這次考試又沒能稱心如意？我曾努力過、拼搏過，可為什么總是得不到回報？為何別人是金子，我卻仿佛成了那用來襯托的廢鐵？什么“有志者事竟成”，什么“付出總有回報”，在我看來，只不過是用來哄小孩的罷了。窗邊的我憤懣地自語著。除了風(fēng)、除了雨、除了天邊的閃電，還會有誰在乎我呢？
又是一陣驚雷，映著閃光一個小東西掉落了下來。目光不由自主地被牽住。仔細(xì)一瞧，才發(fā)現(xiàn)原來是一只蝸牛。小家伙，你這是要去何方？你緩緩地將腦袋從殼中探出，兩根觸須動感十足，在風(fēng)中搖擺不定。你并沒有在意我，更不會理會我的話語了，只是重新收拾，從剛才跌落的地方繼續(xù)向遠(yuǎn)方的目的地前進(jìn)。雖然舉步為艱，十分緩慢。
風(fēng)越來越大，我仿佛隱約聽見樹枝折斷的聲音。再看看你，小小的殼在風(fēng)中左搖右晃，身子也搖搖欲墜。你最終還是沒能挺過，重重摔落在地。一旁的我幸災(zāi)樂禍，不禁大笑起來，口里念叨著：真是一個不知死活的家伙，不知天高地厚。算了吧，我勸你還是放棄，你是不可能上去的。
你再次鼓起勇氣，固執(zhí)地朝著前方艱難地前行著，一路上有風(fēng)吹，有雨打，可每一步走得是那么的鏗鏘有力。勇敢的你擁有一顆勇敢的心，在電光的照耀下，一道細(xì)長的黏液線清晰可見。
笑聲止住了，不知為何，對剛剛那個自不量力的小家伙，一股敬意油然而生，漸漸地，我陷入了沉思。
其實，我不就像那個小家伙嗎？一次又一次地失敗。只不過我選擇的是懦弱與逃避，而它選擇了勇敢與堅強。不，我不能這樣墮落下去，我不能這樣！我要擁有勇氣，也要擁有一顆像它一樣勇敢的心，面對挫折、困難，永不言敗、永不退縮！謝謝你，小家伙，是你給了我勇氣，給了我信心。不拋棄、不放棄，努力學(xué)習(xí)，為自己爭氣，做更棒的自己！
雨不知不覺地停了，風(fēng)也從指間溜走，天邊的不遠(yuǎn)處，一道彩虹躍入眼簾。我靜靜地欣賞著這一切，欣賞著更藍(lán)的天，更廣的地，以及那嶄新的自己。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇21
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)�！泵慨�(dāng)我遇到挫折，一想到這句話，我就會鼓起勇氣，迎難而上。
五年級時，我報名參加了圍棋班。當(dāng)時我想：不就是吃子圍地盤嗎？憑我的才智，五天能成“棋圣”。
理想很豐滿，現(xiàn)實很骨感。從一開始，我就陷入了不利狀態(tài)，十局棋難贏兩局，我的心情一落千丈，整日垂頭喪氣。
那天，我輸慘了，一共五局棋，局局輸，同學(xué)們還給我起了個名字叫“臭棋王”。我既憤怒又頹廢地回到家里，爸爸見了，問：“今天輸贏如何？”“別提了，五局連敗，”我說，“老爸，我不想學(xué)圍棋了�！薄盀槭裁�？”爸爸很驚訝，“這連一個月都不到……”“我是熬不下去了，半個多月，才贏了五局，我這勝率低得不能再低了。”我苦悶極了。爸爸喝了口茶，慢慢說道，“我想你應(yīng)該知道越王勾踐吧！勾踐臥薪嘗膽，一雪前恥，滅掉吳國，成為霸主。你看勾踐有沒有因戰(zhàn)敗而喪失勇氣？俗話說‘真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)�！嬲膹娬�，胸襟之大，足以包容一切情緒；意志之強，足以支配一切情緒。而你今日的失敗，又何嘗不是擺脫過去，不斷走向成熟的必修課？人不怕輸，就怕沒有勇氣面對困難，你要找到問題的根源，在失敗中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，鼓起勇氣迎難而上。”
爸爸的話使我幡然醒悟。是啊，輸棋不可怕，可怕的是連勇氣都輸?shù)簟?/p>
從那以后，我發(fā)憤圖強，每回輸棋，我都會總結(jié)失敗經(jīng)驗，并鼓起勇氣，跟強者下棋，將其戰(zhàn)術(shù)為我所用。經(jīng)過不懈努力，我贏棋的次數(shù)越來越多。
“真金在烈火中煉成，勇氣在困難中培養(yǎng)。”爸爸的話深深地刻在了我心中。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇22
遇到種種困難的時候,依然微笑面對。那是一種定力,是來自以經(jīng)學(xué)會堅強意志的心靈。
——題記
在上學(xué)的路上,我常常看到一些高年級的學(xué)生在一起微笑的交談,我就在想,為什么常常微笑的人的身邊有這么多的人,看起來他們也沒有什么特別的.這道地是為什么呢?
在家里,我為一道題想的絞盡腦汁,就在我快要放棄時,媽媽端了一杯熱牛奶給我,并微笑著對我說:“怎么了，哪倒題難住了你？讓媽媽看看�！闭f著，便看那道難題。片刻，媽媽笑了笑，拿起一張草稿紙給我分析，那溫柔地聲音，那清晰的思路，讓我從困惑中走出。頓時思路大開，我拿起筆，一口寫完，這時我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直微笑的注視我，我給媽媽回了一個微笑，發(fā)現(xiàn)媽媽的眼里閃著淚光。
生活中，一個人，一件事，一本書，一句話，一道風(fēng)景，一段經(jīng)歷都會給我以前行的力量，尤其是媽媽的微笑，成了我刻在心里的烙印。
第二天，當(dāng)老師問起這個題時，全班鴉雀無聲，當(dāng)我看到老師那焦急的神情，我鼓足了勇氣，手緩緩地從桌上抬起，剛一舉起來，又像觸電似的縮了回來。老師看到了，便微笑著看著我，我在一次把手舉起來了，而且舉的高高的，老師微笑的叫我，我站了起來，像懷里揣了只兔子，正是那微笑，給了我勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且正確了。頓時，教室里響起雷鳴般的掌聲。下課了，同學(xué)們都找我，我成了他們心目中的女王。他們有難題就找我，我便學(xué)著媽媽的樣子，微笑著給他們講解，從此，我身邊的朋友越來越多，每當(dāng)過節(jié)過生日時，我都會收到一大堆禮物，我想，多年以前那個高年級的學(xué)生也和我一樣吧.
我忘不掉媽媽那甜蜜的微笑，像一股清涼的泉水在我心中流過，嘴角微微翹起，露出一個淡淡而又意味深長的微笑。在每次我遇到困難時，都會想起媽媽的微笑，我頓時充滿了信心。
泰戈爾說過,當(dāng)他微笑時,世界愛了他;當(dāng)他大笑時,世界便怕了他。這句話一直激勵著我.
媽媽的微笑，改變了我。
這微笑，使我有力量!使我自信!使我勇敢！
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇23
家，給了我勇氣。
記得有一次，我要去參加竹笛比賽。
比賽前，我一直在家里刻苦地練習(xí)，早上練，中午練，晚上練習(xí)，我吹呀吹，吹的是我的拿手好曲《小看戲》。那時剛好是暑假放假的第二天，我們打算比賽完就去紹興老家，開始我夢一般的暑假生活，所以當(dāng)時我的心情是既緊張又興奮。比賽的前一天晚上，我躺在床上翻來覆去睡不著。
媽媽聽到了聲音，走過來輕輕地問我：寶貝怎么了，不舒服嗎？我沒有正面回答媽媽，把頭埋進(jìn)被窩里，不吱聲。
呵呵，我知道了，你是因為緊張睡不著是嗎？媽媽笑著說。我把頭一骨碌從被窩里探出來，驚訝地問：你怎么知道的？一看你的動作，媽媽就清楚啦，我給你講個故事吧媽媽的聲音柔柔的，就像有一雙溫暖的大手撫摸著我，讓我焦慮不安的心慢慢舒緩了下來
媽媽講的是霍金的故事：一個只能動左手指的殘疾人，但他卻用這個左手創(chuàng)造了奇跡。我想霍金在這么大的困難下都沒有放棄，而我卻被一次比賽嚇倒，相比之下，我是不是太弱了呢？于是我打起了精神，第二天的比賽，我認(rèn)真應(yīng)對、吹奏時顯得落落大方，自信滿滿，獲得了評委一致好評，還贏得了金獎呢！
直到今天我仍然會想起媽媽那天給我講的故事，感受到家給我的勇氣。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇24
我的老家在安徽，那里的農(nóng)民終年臉朝黃土背朝天，吃飯基本沒有問題，但缺少掙錢門路，生活水平很難提高，貧窮落后的的面貌什么時候能改變，這是皖南人民迫切的愿望。
為了尋求脫貧致富的道路，父母千里迢迢來到了常熟。在尋找工作的過程中，四處奔波，歷盡艱辛。他們不怕困難，不怕挫折，憑著剛強的意志和忠厚的品質(zhì)，終于在趙市安頓了下來。爸爸在印花廠上班，媽媽在服裝廠工作，他倆起早貪黑，任勞任怨，收入增多了，日子過得很安穩(wěn)。父母這種百折不撓，勇敢與命運作抗?fàn)幍木裆钌畹劂懹浽谖业哪X海之中。
我在趙市中心小學(xué)借讀兩年中，也碰上了不少困難。有一次數(shù)學(xué)測試，我的成績沒有達(dá)到優(yōu)秀，擔(dān)心被媽媽責(zé)備，心里像揣著個兔子“砰！砰！”地跳個不停�；氐郊遥依侠蠈崒嵉匕言嚲砟贸鰜�，兩手顫抖地遞給媽媽。此刻淚水早已迷糊了我的雙眼。媽媽仔細(xì)地檢查了我做錯的地方，緊鎖的眉頭慢慢舒展開了，她語重心長地對我說：“孩子，不必為這次考試失誤而過分傷心，只要牢記我們來到這里的艱難，你就會有勇氣和力量來戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的困難。媽媽相信你以后一定能取得優(yōu)異的成績�！蔽仪椴蛔越匾幌伦訐溥M(jìn)了媽媽的，……渾身上下感到暖烘烘的。
還有一次，我從井臺取水回來，走路不小心被路上的一各石子絆倒了，桶里的水也流了一地，我小聲地哭泣。這時候爸爸下班回來看見我跌坐在地上，他沒有上前拉我起來，嘴里卻一字一頓地對我說：“摔倒了，自己爬起來！”我一聽，心涼了半截，爸爸這么不疼我，？我只好奮力地慢慢爬起來，重新去打水。當(dāng)時我恨死了爸爸；現(xiàn)在，我才明白，爸爸是為了讓我從小養(yǎng)成字強自立的拼搏精神。
感謝父母的言穿身教，讓我能在第二個故鄉(xiāng)——趙市，與同學(xué)們茁壯地成長。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇25
人的生命中，總有這么一個人：他總是沉默寡言，卻默默付出；他一聲不吭，卻為你抗下一切；他或許不夠高大，卻為你遮風(fēng)擋雨。
而關(guān)于他的事，我卻知之甚少。
從小我便不喜歡他，原因無他，無非是調(diào)皮了被打之類的。我怕疼，因而更討厭他。而且他常年在外，我們之間很少有交流。我對他的印象也僅僅停留在脾氣暴躁和愛打人上。
而對他的印象的改變，是在那一天。天氣陰涼，風(fēng)冷的滲骨。在我面前從未低過頭的他竟變得低眉順眼起來。他不停地向別人道歉，請客討好。后來他說，“那是你弟弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，來我們這里買東西，當(dāng)然不能怠慢了”。我心里突然有點澀澀的。他曾為我無數(shù)次跑遍辦公室，一次又一次的求著老師再給我機會。我卻全然不當(dāng)回事，認(rèn)為理所當(dāng)然。不知什么時候他的頭發(fā)已經(jīng)布滿了銀絲，黑發(fā)卻甚為稀少。真滑稽。從那以后我開始收斂起來了，不曾犯什么大錯，小錯也不時有。我與他的關(guān)系也緩和起來。
以前我認(rèn)為他不僅舉止粗俗，還見識低。后來的后來，我也再沒說過什么。
“我沒讀過什么書，你爺爺又不管我，于是人到中年了才懂事起來，我不想讓你和弟弟跟著我一樣，所以只要你們讀的起書，無論學(xué)費有多貴，我砸鍋賣鐵我都讓你去讀。你要加油讀啊�！彼麑ξ倚�。我心里有些酸。
到了現(xiàn)在，他也依舊在為我們一家的生計而奮斗著。他總是說：“女兒啊，以后就靠你給我養(yǎng)老了，你可要努力讀書啊�！蔽铱偸腔厮f：“你真嘮叨�！笨晌乙睬宄菫槲液�。
讀書真的是一件很困難的事啊，講真，無數(shù)次都有個放棄的念頭在我心里響起，可每每想起他，我又有了堅持讀下去的勇氣，有了不畏一切的勇氣。
父親，感謝你，謝謝你給我了勇氣。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇26
如果你沒有勇氣，許多自己明明可以取得的，辦到的事，都會應(yīng)為你的膽小而與你擦肩而過。這個道理像烙鐵一樣深刻地印在我的心中。
那天清晨，天剛蒙蒙亮，我還迷迷糊糊地躺在床上，但廚房的交響樂已經(jīng)奏得熱火朝天。忽然，樓下傳來一聲大叫：“喂！你們家的車擋著我車的路了。”這個人嘴上像安了個大喇叭似的，聲音震耳欲聾。媽媽聽后，趕忙放下鍋鏟，火急火燎地飛奔下樓。我見媽媽去解決了，又倒頭開始做美夢。過了一會兒，一股濃煙“不懷好意”地向我襲來，我被嗆得直咳嗽。
我趕緊套上衣服，沖出臥室，只見廚房亮出一道火光，我沒思考，便不以為然地來了一句：“呵，今天是奧運會嗎，誰點了圣火？”我話音剛落，就一激靈，“著火了！”我著急叫道。我健步如飛地想要沖進(jìn)廚房，剛到廚房門口，我一個急剎車，停在那兒，心里想：要是過去，鍋爆炸了怎么辦？如果火突然變大，把我燒傷了怎么辦？……我害怕了，趕緊跑到床上，躲在被窩里嚇得不敢出來，躺在床上，我想到了螞蟻勇敢闖火海的事。
我鼓起勇氣，穿好衣服，小心翼翼地跑到廚房，拿著鍋蓋從側(cè)面挨著鍋邊向前推，火被蓋住后，我手疾眼快地拔掉插頭。聽見聲音的媽媽和鄰居也聞訊趕來，他們了解情況后，都說我勇敢，我不好意思地低下了頭，媽媽也不好意思了，因為是她忙著跑下去而忘記關(guān)火了，我得意地說﹕“看來，我經(jīng)常關(guān)注《新聞大求真》這類節(jié)目還是挺有用的，今天，終于派上用處了�！�
這次經(jīng)歷教會了我勇敢。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇27
書如指南針，在人迷失方向時指明正確的道路；書如一艘船，在你失敗時，讓你靠近成功的彼岸；書如指明燈，在你陷入黑暗時，給你光明沖上去。書是人生中不可缺少的工具。
在一個風(fēng)和日麗的下午，我班傳來了一陣陣辨論聲。我與好朋友小鈿在爭論，雙方爭得面紅耳赤，虎視眈眈地盯著對方，誰也不肯讓步。導(dǎo)火索是一道應(yīng)用題。最終，我們達(dá)成協(xié)議：回家找資料，明天再見分曉。
回到家里，我就翻箱倒柜，復(fù)習(xí)資料一本本被我扔在旁邊。最終還是被我找到同類題，我連忙拿著筆，埋頭計算、分析。忽然，我恍然大悟——我錯了，我深深地嘆了一口氣，心里真不是滋味。
閑著沒事，我拿起一本書，偶然翻到一頁，幾個醒目的大字入我眼簾：知錯就改。我的臉“刷”的一下紅到了耳根。對呀，我怎么就這么死要面子啊，這只是自欺欺人。忽然間，一股巨大的勇氣涌到了我的心頭，我鉆出了牛角……
第二天，我就早早地來到了教室，趁老師還沒來。我就跟同學(xué)們說：“同學(xué)們，昨天那道題是我錯了，小鈿的答案才是對的。
你們看，這就有類似題……”當(dāng)我講完時，不知是誰戲言：“驕傲的數(shù)學(xué)王子也有低頭認(rèn)罪的時候啊�！蔽衣犃�，真有些不好意思。說實話，以前我還沒有這么勇敢過。
難怪高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍粌H豐富了我的知識，更教會了我做人。從書中，我終于學(xué)會了什么叫勇氣。書能教會你社會的邪惡與正義做人的基本要素。書如一對雙翼，它能使你遨游天空，如虎添翼。更進(jìn)一步“秀”出你的才干。讓我們一起在藍(lán)天下讀書吧！
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇28
在我心中，沙漠中的一泓泉水，冬日里的一束陽光，饑寒交迫時的一塊面包，怎么也不及抉擇中的一絲微笑。簡簡單單的微笑，竟給予我莫大的安慰、鼓舞和勇氣。
那是一個風(fēng)和日麗的中午，陽光懶洋洋地灑落在教室里，勤勞的蜜蜂忙前忙后地采集著蜂蜜，懶惰的蝴蝶趴在五彩繽紛的花朵上做著迷人的美夢。同學(xué)們有的埋下頭看書，有的摸摸后腦勺思考著難題，有的則趴在桌上酣然入睡。教室里安靜得連一根針掉在地上都會聽得見。這是一幅多么溫馨和諧的畫面啊。突然“嗒嗒”的聲音打破了教室的寧靜。同學(xué)們豎起耳朵仔細(xì)聆聽這腳步聲，這聲音聽著似乎有點耳熟。
這個腳步聲清脆卻又顯得無力，我猜想應(yīng)該是班主任老師來了。果不其然，班主任老師的飄飄長發(fā)首先映入了我的眼簾。同學(xué)們呆呆地凝望著老師，就像嗷嗷待哺的小鳥，好像總是希望老師說些什么似的。終于，老師開口了，她用甜美清脆的嗓音說：“某某同學(xué)，請你過來�！碧炷模∥衣犚娏�，老師在喊我的名字。我猛地站起身，目瞪口呆地望著老師。隨即，我隨老師去了她的辦公室。
她坐在椅子上，一本正經(jīng)地對我說：“我有個重要的任務(wù)交給你，希望你不負(fù)我的期望�！碧炷�！我簡直不敢相信我的耳朵。一直以來，我在班上從不受人關(guān)注，可能與我的相貌和座位有關(guān)吧。我是個普普通通、其貌不揚的女孩，眼睛小得都成了一條縫了，塌塌的鼻子是我最顯著的標(biāo)志。再加上我一跨進(jìn)這個班的門檻，就被老師安排在教室的角落。我性格孤僻，不喜歡也不善于和別人溝通，我總是蜷縮在教室的一角，享受著獨屬于我自己的小天地。真沒想到，我這么一個鮮為人知的角色，竟還會受到老師如此的厚待。
我聽到老師這句話時，心像被揪起來了似的，心跳撲通撲通加速。說實話，我心里很想接受，可又不敢接受，我的內(nèi)心是矛盾的。老師似乎早已看出了我的糾結(jié)，深知我抉擇的擔(dān)憂和艱難。老師沒有多說什么，只是一直朝著我微笑，完全沒有老師的架子�？匆娺@甜美的微笑，我心想：接受挑戰(zhàn)吧，有了老師的信任和微笑難道還不夠嗎？于是我鼓足勇氣，毅然接受了老師的任務(wù)。正是這個令我難以抉擇的挑戰(zhàn)，使我的生活發(fā)生了180度大轉(zhuǎn)變。
我由一根微不足道的小草變?yōu)橐豢米聣训膮⑻齑髽�。我永遠(yuǎn)也忘不了老師那迷人的微笑、甜美的微笑，是那微笑給了我勇氣。
老師，謝謝您的微笑！是您的微笑成就了今天的我。
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇29
生命是一盞明燈，讓我?guī)е饷髑斑M(jìn)，生命是一個鬧鐘，提醒著我不斷努力；生命是一縷火焰，給了我奮斗的勇氣。
即將迎來景市初中的第十三屆冬運會，我很自豪又很沮喪。我是我班的一名籃球運動員，我視籃球如生命，看著一個個被我擲進(jìn)圈里的籃球就如同我成功了某件事一樣，很是開心。自豪的是我這次竟然可以進(jìn)入主力隊了。要知道，以前我只是替補隊員，從未上場過。沮喪的是從未上過場的我沒有比賽經(jīng)驗，很緊張，而且我先天力氣就比別人差，跑不了多長時間，我只能安慰自己，沒關(guān)系，還有替補呢�？尚睦镆廊粨�(dān)憂，萬一自己打不好，給隊友添麻煩，讓班級沒光彩，多丟人！為此，我竟有了不想去的念頭。
到了快比賽的時候，我腿拌得越發(fā)厲害了，顯出窘迫不堪的樣了，老師見狀，關(guān)切地問道：“你是的不是生病了？”我只好跟老師說明了情況。老師是不會輕易放棄一個人的，轉(zhuǎn)頭望望后面的凳子，示意讓我跟他過去。我無奈的跟了去。老師坐下來對我說：“不是你打不好，只是你沒正式上過場，難免會有些緊張，平時打球你都努力了，相信你自己，放松一下，沒事的�！比缓罄蠋煵恢獜哪睦锬贸鲆粔K口香糖給我。我知道要比賽了，老師沒有說過多的話，我心里也堅定了信念，“既然上天給了我生命，那我就要面對一切困難�！蔽彝铝司o張，鼓足勇氣，邁著必勝的步伐向場中央走去。老師向我豎起了大拇指。
比賽結(jié)束了，結(jié)果還是輸了，不過沒有憂傷，失敗乃成功之母嘛，生命的勇氣是不可抗拒的，何況這只是一次小小的比賽，真正的挫折還在后面呢。
生命的勇氣會帶著我走向未來，走向光明！
給了我勇氣優(yōu)秀作文 篇30
去商場購物，促銷員送了我一盆仙人掌——你，形狀怪異，模樣也不討喜。急于應(yīng)付堆積如山作業(yè)的我隨手把你擱在了辦公桌旁專放盆栽的窗臺上。
你就這么靜靜地待在窗臺積滿塵埃的角落里。
你這渾身帶刺的小家伙很難吸引到多少目光，也與向來溫和的我不甚相同——平易可親的性子總讓熊孩子不斷來挑戰(zhàn)我的底線。想起那時剛參加工作的我每天和熊孩子斗智斗勇，他們搭著伴兒上課不聽，下課不學(xué)，作業(yè)不做，批評兩句他道理比我還多。耐著性子做思想工作，得到的回應(yīng)卻是：“老師，你別多管閑事。”這讓我十分挫敗。我能勝任這份工作嗎？學(xué)生心目中的好老師又應(yīng)該是什么樣子？我真的適合當(dāng)老師嗎？越想越感到手足無措，自責(zé)常常像洪水一樣不斷涌入我的內(nèi)心，仿佛有一個聲音在叫我放棄，在對我大喊：“你就是不行！”
一日，趴在辦公桌上頹喪了很久，深吸口氣，轉(zhuǎn)過頭去準(zhǔn)備找支紅筆繼續(xù)與作業(yè)戰(zhàn)斗。窗臺的一抹亮色突然扎進(jìn)我的眼眸。被我擱在窗臺的你竟然開花了！我心里一陣驚訝，原來……你會開花！鮮艷嫩黃的小花朵，頂在你的頭上，像一個閃閃發(fā)光的皇冠，耀眼奪目；滿身是刺的你像是穿了一件盔甲，威風(fēng)凜凜。我從未如此認(rèn)真地觀察過你，你竟長得這般精神了！我在心里稱贊你：你身上的刺堅硬且銳利，不像其它綠植的葉子那樣柔軟有質(zhì)感，可以讓人們輕輕撫摸。這是為了沉睡時把體內(nèi)的養(yǎng)料與水分的消耗降到最低，在養(yǎng)分來臨之時再次蘇醒。沒有了濕潤的土壤，但你的根莖已然扎進(jìn)裂土之間，你的姿態(tài)恣意卻傲然，堅強又執(zhí)著。
你從來沒有艷麗的色彩，沒有怡人的清香，更提供不了陰涼，只是靜靜地生長、默默地生長，長成一種風(fēng)骨，一種精神。只要還有一絲陽光，就有生存的可能；只要還有一滴露水，就有綻放的希望。向上向上再向上，每一根刺都張揚著你旺盛的生命力，那哪是葉啊，分明是利劍和長槍，要與這世間所有的磨難決一死戰(zhàn)。
就這樣看得入神。仿佛自己已經(jīng)置身火熱的陽光下，盼望著甘露，渴望著滿天的雨水傾瀉。我等啊等，等到的卻只有狂風(fēng)和滿天的黃沙。手腳緊緊抓著地面，生怕一不小心就會被卷到天上，無依無靠地飄蕩。終于，我等到了。雨點傾瀉而下，我的手腳變得更加強壯有力，伸進(jìn)地下的每個縫隙。身上的刺也仿佛享受似的舒展開來，我感到頭頂有一種光芒，我并不害怕，因為那是我自己的光芒。
我被你這個不起眼的家伙震撼了，繁雜的心緒漸漸平靜下來�；íq如此，人又如何？一群孩子可愛的笑臉又重新出現(xiàn)在我眼前，當(dāng)然還有肩上沉重的責(zé)任。我想我更應(yīng)該帶著內(nèi)心深處的熱愛、永不放棄的堅持，抖擻抖擻“帶刺的溫柔”，轉(zhuǎn)身擁抱接踵而來的挑戰(zhàn)。我更應(yīng)該牽著孩子們的手，與他們一起走出泥淖，擁抱太陽。我也希望孩子們不管未來遇到任何人和事，都可以像你——仙人掌，頑強不屈，不忘初心，帶著一往無前的勇氣躍入人海，歷盡風(fēng)雨，綻放光芒！
仙人掌，是你給了我努力生長的勇氣。我重新審視自己對職業(yè)的看法和期待，目標(biāo)逐漸明晰、逐漸堅定。我想以后的我也會像角落里沉默的你一樣，像你頭頂?shù)哪嵌湫↑S花一樣，熱烈地綻放著——堅定、執(zhí)著且勇敢。
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