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活動的作文600字(大全3篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的活動的作文600字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動的作文600字 篇1
“哈哈”天驕學(xué)校的04教室里傳出一陣陣歡快的笑聲。原來，我們正在舉行“張冠李戴”活動呢！
活動是這樣的，首先，謝老師叫我們在黑板上寫出自己的名字。然后，再拿出一張作文紙，分成八份，在三張紙上寫上黑板上的名字和動物，在兩張紙上寫在哪里，在兩張紙上寫上干什么，寫完了就交給謝老師．謝老師把紙分成三堆。游戲就這樣開始了。
分完后，謝老師叫了三個同學(xué)，讓他們各從一堆紙中抽出一張，依順序念了起來。念完了，那些搞笑的句子把我們笑得前仰后俯。這就是“張冠李戴”游戲。就這樣，不斷地有同學(xué)上來念。每念完一次，我們都哄堂大笑�！疤猛媪耍媸翘猛媪恕�！有的同學(xué)一邊笑一邊叨念著。
的確，這樣的句子能不使人想笑嗎：何兆在豬圈里談戀愛；黃晶在女廁所里殺豬它們把我們笑得上氣不接下氣，有幾次，還把我的'肚子都笑疼了。
聽著，聽著，我也不由自主地舉起手要上去念�？蓻]等我念出來，我已經(jīng)笑得不行了，好不容易結(jié)結(jié)巴巴地念出來，下面的同學(xué)一聽，也跟著哈哈大笑起來。真好玩兒！
瞧，又有一個同學(xué)上去念了，只見他嘴里蹦出了“謝老師”三個字。我想：真不簡單，連謝老師都寫上去了，下面會是什么呢？我東猜西想。但答案竟是“謝老師在太陽上跳拉丁舞”。天哪，謝老師都五十幾的人了，竟也會上太陽去跳拉丁舞。我深深地沉浸在同學(xué)們的”異想天開”的思維中，為他們的想象力而折服。
最后，我們在笑聲中結(jié)束了活動，今天這堂作文課真讓人難以忘懷。
活動的作文600字 篇2
在我的生活中，有許許多多特別的活動，有踏青、摘草莓、野外野炊……但是我認(rèn)為最特別的活動卻只有一個，那就是制作糖葫蘆。
一看到這個詞，有人就會問了：“制作糖葫蘆，不可能吧？”“你沒有聽錯，就是制作糖葫蘆，而且還是在學(xué)校做呢！”這個活動是不是很特別呀？
那是一個陽光明媚的星期五，老師對我們說：“馬上就要上第六課了，講的是糖葫蘆，下周我們就一起來做一做糖葫蘆把！”“耶！”我們歡呼著，緊接著，我們就投入到選組與分配任務(wù)的事情中來了。
終于到了做糖葫蘆的時間，我們每個人都帶著自己應(yīng)該帶的工具來到學(xué)校，從同學(xué)們歡喜的表情來看，我們對這次特別的活動充滿了期盼。下了第一節(jié)課，老師讓我和小柯燒冰糖，讓它融化。我拿著木勺，在鍋里翻炒，那樣子活脫脫像一個家庭主婦，引得同學(xué)們哈哈大笑。我也難為情地笑了。
到了中午，冰糖已經(jīng)基本融化，呈現(xiàn)偏黃的液體，還時不時發(fā)出呲呲聲，也時不時傳來一陣誘人的香味，讓人垂涎欲滴。然后，老師讓我們來串山楂，一些人先給水果削皮，另一些同學(xué)用竹簽把水果串好。最后把水果串整齊的擺放在盤子里。輪到老師大顯身手的時候了，她往鐵鍋里放了一些清水，攪拌了幾下，亮晶晶的'冰糖就做好了。她說：“現(xiàn)在開始蘸糖葫蘆�！比嘈[的聲音立刻停止了，取而代之的是同學(xué)們都鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。老師開始使出她的殺手锏——蘸糖葫蘆，只見她熟練地拿出兩串水果，用勺子舀起融化的冰糖淋在水果上，然后舉起來展示給大家看，冰糖葫蘆就這樣做好了。
隨后同學(xué)們排著隊，端著碗，依次走過老師身邊，接過老師做好的糖葫蘆。終于輪到我了，我迫不及待地拿起一串，開吃了，那個滋味呀，簡直是妙不可言，甜得爆，必糖果還甜，真是此物只應(yīng)天上有，人間那得幾回吃呀！
其實，不僅是我們的糖葫蘆做得很成功，還有一個原因就是——自己的勞動果實是最甜的，最美味的！這才是我參與這次特別的活動最大的收獲。
活動的作文600字 篇3
一個陽光非常和藹的周三，我們上了一節(jié)非常特別的體育課。
一上課，體育老師就帶著神秘的微笑對我們說：“今天上課我們玩打鴨子�！蓖瑢W(xué)們聽到了這個好消息，頓時歡呼起來，感覺我們班突然變得像菜市場一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個臉色說：“同學(xué)們，請安靜，要不然我們繼續(xù)跑步�！甭牭竭@話，整個班級立時變得鴉雀無聲了。胡老師繼續(xù)說：“同學(xué)們，下面由我來說下游戲規(guī)則，我要選4個獵人站在四周，除了獵人外，其他同學(xué)都扮演鴨子，獵人會向鴨子們?nèi)由嘲�，同時被兩個沙包打到的鴨子要立刻下場，現(xiàn)在我要選4個獵人。”
我把使勁踮起雙腳，伸長胳膊用盡力氣把手舉高，都舉到老師的鼻子尖了，就怕老師不選我，結(jié)果老師還是沒選中我當(dāng)獵人，最后我只好垂頭喪氣地當(dāng)了鴨子。游戲開始后我緊緊跟在其它同學(xué)后面，我反應(yīng)很快，所以我很自信我應(yīng)該是最后一個下場的人，然而過了一段時間我出汗了，身體開始疲勞，漸漸地我腦子也開始走神，忽然一個沙包像炸彈一樣飛速朝我投來，我頓時有些驚慌失措，千鈞一發(fā)之際，我靈機一動，想出了一個好主意，將腰猛地向左一歪，沙包在離我身體一厘米的.位置飛了過去。確認(rèn)沙包沒有把我打中，我才算松了口氣，經(jīng)歷這個危機，我大腦高速運轉(zhuǎn)，終于找到了一個穩(wěn)妥的好主意：躲在人群的角落里，這樣拿其它人當(dāng)擋箭牌，我就一定可以撐到最后一個下場。
我得意洋洋的想著，看同學(xué)們跑來跑去。正當(dāng)我得意洋洋的時候，一個沙包狠狠地砸中了我，我不得不垂頭喪氣地走下場，看來人還真不能耍小聰明。
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