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          蝴蝶的作文

          時間:2024-03-01 13:38:47 蝴蝶 我要投稿

          蝴蝶的作文(優(yōu)選9篇)

            在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          蝴蝶的作文(優(yōu)選9篇)

          蝴蝶的作文 篇1

            “我和你纏纏綿綿翩翩飛,飛越這紅塵永相隨……”

            ——題記

            在五彩斑瀾的夏日,滿山野花叢生,整個山谷散發(fā)著一股浪漫的沁人心脾的清香。這就是“蝴蝶谷”。

            你看那成雙成對,相互追逐的彩蝶兒,她們無憂無慮,彼此相依為命。決不亞于正度蜜月的新婚伴侶。這份純樸的愛是獨特的。它的浪漫,在彼此雙冀的`舞動下;在野花圍繞的芬芳中;在綠草叢生的清翠中……

            中國古典愛情故事《梁山伯與祝英臺》流芳百世,至今為人們喜愛。有人認(rèn)為這是一個悲劇,我卻對它充滿著向往與祝福的感情。我輕輕閉上雙眼,想象著兩只美麗的蝴蝶比翼雙飛的浪漫情景。野花的花香混著青草味兒,顯得愈發(fā)的濃郁。我沉醉了……

            一路飛奔來到這個世外桃源——“蝴蝶谷”。輕盈的步伐載著我的心在飛,在暢游!乍一看,滿山的蝴蝶翩飛起舞,仿佛一根根舞動的彩綢,在山姑娘的腰間盤旋著,歡舞著……望著成千上萬的彩蝶,我尋思著:“哪一對才是‘梁!?”彩蝶紛飛,鮮花綠草,這不正是一幅絕世的“眾蝶舞動”嗎?它們已經(jīng)融為一體了!我呆呆地望著,似乎已經(jīng)麻木了,但我的心湖在翻滾,在澎湃,我完全陶醉了……

            我置身于山谷中,忘記了煩惱,忘記了世間庸俗與險惡;忘記了謊言的虛偽,只為一時清幽。

            其實,我們每個人心中都需要一個完美的“蝴蝶谷”,它是你浪漫與真理的來源,是你遐想與傾訴的佳境,是你熏陶與藝術(shù)的完美結(jié)合……

            讓“蝴蝶谷”永遠(yuǎn)在你心中駐營吧!它將是你失意時最好的營地!

            讓“蝴蝶谷”永遠(yuǎn)在你心中生長吧!它將為你開出絢爛的花朵!

            讓“蝴蝶谷”永遠(yuǎn)在你耳邊徘徊吧!它將為你演奏一曲最動聽的心靈之歌!

            哦!心中的“蝴蝶谷”……

          蝴蝶的作文 篇2

            媽媽特別愛養(yǎng)花,其中那盆蝴蝶蘭我特別喜歡,我給他起一個流行歌曲的名字——酒醉的蝴蝶。

            去年媽媽從網(wǎng)上買了這棵蝴蝶蘭花苗。這花苗沒到家的時候,我想像她應(yīng)該是像蝴蝶一樣翩翩起舞。沒想到過了幾天,我們興高采烈的打開郵件那一刻,有些失望。因為她太其貌不揚(yáng)了,跟我想象的差太遠(yuǎn)了。

            她長著兩片橢圓形的葉子,有一個葉片還兩半兒了,還有一個細(xì)長的彎彎的花梗?吹剿慌獕牧耍倚南:這花還能養(yǎng)活嗎?最后媽媽還是把她帶回家。

            我們把她小心翼翼地栽到一個較大的白色瓷花盆兒里。媽媽讓我好好照顧她。四五天給她澆一次水。時間久了,我就把就當(dāng)成了好朋友。每天早上我都會看一看這朵花有沒有長大出新葉子,或者長高。不知不覺兩個月過去啦!蝴蝶蘭的花梗上長出了像大紅棗一樣的花骨朵兒?吹竭@花骨朵,我開心極了。她真沒有辜負(fù)我對她的呵護(hù)呀!又過了一個星期。他的花骨朵慢慢膨脹起來,開始打開,變成了紫色的小酒杯。我感覺她越來越美麗了,又像一個低頭害羞的`小姑娘。我盼望著這個小姑娘長大。果然又過了七八天,這個小姑娘變成了身著紫色彩衣的蝴蝶仙子。

            這蝴蝶仙子翩翩起舞,扭動著她的腰肢,真是嬌艷動人,她亭亭玉立,在所有的盆栽中最引人注目。突然我覺得她有點孤獨,不想讓她孤芳自賞,就在她周圍栽了幾棵迎春花。她們好像每天都在為主人殷勤地獻(xiàn)舞,而那蝴蝶仙子就是那婀娜多姿的領(lǐng)舞者,看著她真有些讓人陶醉。你看我給她起的名字“酒醉的蝴蝶”是不是很貼切呀!

            每天看我的蝴蝶蘭花已經(jīng)成為習(xí)慣。蝴蝶蘭花是我的好朋友。感謝這棵酒醉的蝴蝶日日陪伴。

          蝴蝶的作文 篇3

            一雙小小手握住一只美麗的藍(lán)色蝴蝶,蝴蝶不停的掙扎,身上的藍(lán)色光輝不停的掉呀掉......直到散發(fā)著藍(lán)色光輝的身軀慢慢變得暗淡無光,直到生命一點一點的消逝......

            “哥哥,蝴蝶死了,唔唔唔唔............!迸⑦吥ㄖ蹨I邊說。

            “好妹妹,不要哭了,既然它死了,我們就把它埋葬了吧!不要哭了,快點去采花,蝴蝶最喜歡花了,我們要把它葬得非常美麗,給它做個花棺,快點......”哥哥一邊幫女孩擦眼淚一邊拉著女孩去采花。

            陽光下,兩個天真的孩子正細(xì)心的為蝴蝶做著美麗的花棺,臉上都映著可愛無邪的笑容。"咔嚓"一幕回憶被刻錄下來了......

            女孩

            我凝視著照片,很難想象那是小時候的我(因為從我現(xiàn)在的我反映出,我小時候肯定是個霸道的丫頭.),靠,幸好現(xiàn)在的我不是那樣的,不然早被人宰得連渣都不會剩,真是上帝保佑(我信上帝,因為我希望死后能上天堂。)!斑沒走呀!快三點了再不走可要遲到了,快點,快點......”

            “知道了,老媽你不要不停的嘮叨了,煩不煩呀!走了!蔽乙皇肿チ藭,砰的`一聲關(guān)掉門。

            “回來,回來,你忘東西了。”老媽的聲音又傳來了,簡直比恐怖音樂的前奏還恐怖。

            “什么嘛!”我極不情愿的走到家門。

          蝴蝶的作文 篇4

            “哈!我捉到了,我捉到了……”噢,原來是我們班的陶俊屹捉到了很多蝴蝶。“嘿,我也來了!”我大喊著飛奔過去,東拍拍,西撲撲,折騰了半天也沒有捉到一只。而陶俊屹卻一會兒就弄到五只蝴蝶。

            為了也能有“戰(zhàn)利品”,我便去請教陶俊屹。他說:“你要等蝴蝶在一個地方停下來再去捕捉,捉的時候動作迅速點,走過去的時候要小心點,不要驚動了蝴蝶!”

            我照著陶俊屹說的做,效果很好,很快就捉到了三只蝴蝶,可中途我一不小心,給放走了一只。唉,這只蝴蝶真讓我氣憤!不過能有兩只蝴蝶玩玩,我也就心滿意足了。

            要知道,這些小家伙可難捉了!我為了它們費了多大精力呀!蝴蝶一會兒停在了一朵花上,我小心翼翼地走過去,可當(dāng)我正想伸手時——它飛了,飛到了另一朵花上。我又想過去捉,可它剛一停下,又飛走了。這下我可急壞了。我心想,這次我一定要捉到這只蝴蝶。

            我又犯老毛病了,東拍一下,西拍一下——結(jié)果把這只蝴蝶給拍死了,還是無意拍死的,真讓人感到遺憾!

            最后,我還是只有兩只蝴蝶,不過有兩只蝴蝶也足夠了。這兩只蝴蝶好像不是一類的,一只蝴蝶翅膀上只有一些黑點,而另一只蝴蝶翅膀有點黃,上面有一條條的波紋,估計它們一只是雌的,一只是雄的.。(阿木老叔插嘴:咦?僅僅看翅膀上的花紋就能分辨蝴蝶的雌雄?)

            可才過了一會兒,這兩只蝴蝶就死了,真是可惜呀!

            這一次捉蝴蝶真有趣呀!

          蝴蝶的作文 篇5

            前天,我去妹妹家玩。剛進(jìn)門,就被墻上的一幅剪紙吸引住了。剪紙的內(nèi)容是這樣的:一個穿著樸素的苗族姑娘頭頂三個碗,像蝴蝶一樣翩翩起舞。她跳得是那樣優(yōu)美,花兒都沉醉了,在微風(fēng)中搖擺,發(fā)出“沙沙”聲,像是在為她伴奏。

            看著這幅惟妙惟肖的剪紙,我不禁展開了想象的翅膀,飛向了遙遠(yuǎn)的貴州,那個美麗的苗族聚居地······

            從前,在美麗的苗族部落,生活著貧窮的小玲一家。迫于生活,父母常年在外地打工,每個月只會寄來少的可憐的'錢。

            一天,在河邊洗衣服的小玲偶一抬頭,看見了一張告示:招收民族舞學(xué)員,學(xué)費50元。小玲從小熱愛跳舞,但迫于經(jīng)濟(jì),她不的不放棄了這個夢想。她多么想報名!可就算她把家里翻個底朝天,也不會找出幾枚硬幣。眼看報名截止日期臨近,小玲越來越急了。

            當(dāng)小玲正苦思冥想這個問題時,幾只蝴蝶進(jìn)入了她的眼簾。她看著蝴蝶飛舞,忽然靈光一閃,“對了!我可以編蘆葉蝴蝶呀!”說干就干,她立即采來蘆葉,認(rèn)真編織起來,不一會兒,幾只翩翩欲飛的綠蝴蝶出現(xiàn)了。姑娘們看見了,很是歡喜,便瘋狂地?fù)屬彙]幾天,小玲就攢夠了錢,如愿參加了舞蹈培訓(xùn)班。

            由于她的基礎(chǔ)不是很好,所以要加倍努力,要花費比別人更多的時間。那些富有姑娘們看她窮,好欺負(fù),便經(jīng)常對她冷嘲熱諷,但她充耳不聞,練習(xí)著老師教過的每一個動作。有時遇到不會的,就向那些富有姑娘們請教。那些姑娘總是高傲地展示一遍,再丟下白眼和譏諷的話:“這么笨!”但小玲認(rèn)為,學(xué)習(xí)就應(yīng)該不恥下問,不必計較態(tài)度。

            每天清晨,太陽剛剛升起,小玲就踏著晨露來到小花園,頂著三只碗,努力地練習(xí)。她喚醒了沉睡的花兒并與之共舞。小鳥不叫了,其他動物也紛紛停下手中的事,靜靜地欣賞著。蝴蝶飛來了,繞著她。她也幻想著自己是只美麗的蝴蝶,在花叢中翩飛······

            態(tài)度決定成敗。經(jīng)過刻苦練習(xí),小玲終于成為了班上的佼佼者,她的態(tài)度打動了老師,獲得了去海外演出的機(jī)會。盡管那些富有姑娘們?nèi)轮还,但?nèi)心也被小玲謙虛勤奮的高大身影所折服,所感動。

            舞臺的帷幕拉開來了,音樂響起來了,掌聲響起來了,一只真正的蝴蝶翩翩飛舞起來了······

            其實只要付出努力,勤奮刻苦,成功中將會向你招手,堅持下去吧,你也會成為夢中的那只蝴蝶!

          蝴蝶的作文 篇6

            生命,一個高深莫測的詞語,包羅萬象。大自然里的生命多姿多彩,頑強(qiáng)的生命力確實令人嘆服。

            “十一”長假,我去花亭湖游玩,偶然看見路邊翠嫩欲滴的草叢里有一抹亮麗的色彩。我走近一看,原來,是一只蝴蝶。

            蝴蝶的翅膀上有著藍(lán)色與黑色相間的花紋,在清一色的綠草叢里十分顯眼。亮麗的.翅膀微微顫動著,它看上去十分虛弱。

            哦,蝴蝶,你是降落地面時被汽車壓壞了翅膀,還是飛了太久,筋疲力盡,無力再飛翔?

            蝴蝶還在掙扎著,似乎用盡全力,想重回那片蔚藍(lán)的天空。

            看著這番景象,我心中不禁百感交集。從前的我,覺得蝴蝶只是擁有美麗的外表,它比不上蜜蜂辛勤奉獻(xiàn),不計報酬?墒,看見草叢里的蝴蝶雖然受傷,但還是用盡全力想重返天空,我又開始尊敬起蝴蝶。

            突然,那只蝴蝶扇動起了翅膀。最終,還是落下來了,用盡了最后一絲力氣。

            雖然蝴蝶的生命終止了,但它留給我的那份震撼卻沒有隨之而去。我在心里感嘆:多么頑強(qiáng)的生命力!即使只剩最后一絲力量,也要拼盡全力完成重返天空的愿望。

            我不禁思忖:一只小小的蝴蝶都是如此,我們?nèi)祟愂遣皇且矐?yīng)該這樣呢?有著一個明確的目標(biāo),向著那個目標(biāo),不斷前進(jìn),即使無力再前行,也不能放棄,沒有用完最后一絲力氣,絕不能罷休。

            就算摔落,我曾觸碰云朵;就算離場,也要留下回響;就算受傷,是生命的嘉獎。無論成功與否,都不能放棄最初的夢想!

          蝴蝶的作文 篇7

            在三亞的旅途中,爸爸、我和弟弟發(fā)現(xiàn)了一只大花蝴蝶,這只蝴蝶很是漂亮,“她”由彩色組成,但黑為底色,其中點綴著藍(lán)、紅、黃色的斑點,而三色斑點中又摻雜著縷縷彩色條紋,弟弟一見到美麗的“她”,眼中立刻閃現(xiàn)出欣喜的目光,立刻嚷了起來:“爸爸,爸爸!你能幫我們抓住她嗎?”

            “是呀是呀!蔽乙哺胶推饋恚昂!卑职至⒖趟斓腵答應(yīng)了。便慢慢的從她背后靠近,手也慢慢做成鑷子狀,靠近蝴蝶的翅膀。

            在這千鈞一發(fā)之際,蝴蝶 竟 飛了起來。我和弟弟都看呆了,“哇!逃跑也一點都不狼狽!”我在心中感嘆著。

            爸爸又試了第二次、第三次……

            當(dāng)然,開始我心想,失敗乃成功之母,可又過了好多次,我有點失望,可這時爸爸改變了“戰(zhàn)術(shù)”。從前方“攻擊”抓住了“她”,真是功夫不負(fù)有心人呀!

          蝴蝶的作文 篇8

            在閱讀此文之前,請大家先思考一個問題,自由代表著什么?對成人來說,可能是每天都是休息日,人生字典永無上班此詞。對老年人來說,肯能就是子女不強(qiáng)迫自己做他們的保姆可是,這些看似不肯能實現(xiàn)的愿望,卻能實現(xiàn)。大人們不想去上班,可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女,也可以不伺候。

            但是,我們好像漏掉了一個孩子的想法。每個孩子,都希望自己不再去做那些枯燥、重復(fù)、無味的作業(yè)每個孩子,有希望自己的`家長不在強(qiáng)迫自己報特長班好孩子不是逼出來的,每個孩子都渴望自由,渴望有自己時間上的安排。而做家長的呢?只會用:你看人家**,再看看你,好意思玩?來拒絕孩子那小小的請求。我也是孩子,我知道我們不需要那些多余的營養(yǎng),我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。

            我知道,我們都渴望自由,渴望那學(xué)習(xí)之后的休息,哪怕就一點點時間的休息,一點點。我,很累。

            我知道,我們都很累。不光如此,F(xiàn)在的中國式教育,像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想,被禁錮、我們的自由,被約束、我們的行為,被限制。學(xué)校自認(rèn)為理所當(dāng)然地應(yīng)注重分?jǐn)?shù).于是把大部分的擔(dān)子壓在了學(xué)生的身上,誰考慮了我們的感受。!!不知道這應(yīng)試教育鑄就了多少高分低能的人才?!我希望,教育方式的改變。

            我希望,家長不在逼迫。我期盼,自由朝我的方向,也朝所有孩子們的方向飛奔

          蝴蝶的作文 篇9

            秋天,梧桐葉子成片落下,有的懸在樹梢,遲遲不肯與大地?fù)肀В詺獾娘L(fēng)兒似乎永遠(yuǎn)愿意湊這熱鬧,“呼”將幾片枯葉吹散,幾片零碎的葉子搖搖欲墜,紛紛擁入了大地的懷抱,那婀娜的.身姿如一只只徇麗的蝴蝶。但是,綠色的長袍不再屬于它們,它們已脫掉破爛的春裝,換上了離別的秋裳。此時,它們的心靈溫度已降到冰點,沒有目的的飄落……

            可能,當(dāng)它們凋落的時候,天空已經(jīng)拍下了它們的舞姿――枯蝶在空中打著旋的翩飛。

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