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難忘母校作文實用(5篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的難忘母校作文5篇,歡迎大家分享。
難忘母校作文 篇1
又是一個新學期,但是這個學期有些特別,在這之后意味著,我將從人生第一個階段跨入第二個階段。猛然回眸,似乎看到了我六年中一個一個的腳印。其中的歡聲笑語,其中的痛苦失落,其中的感動......都在瞬間成為我記憶中的永恒。想到即將離開母校,一股眷戀涌上心頭。
獨自漫步操場上,突然發(fā)現(xiàn)在這六年里,對母校的一切,并沒有完全熟悉,可我還沒有來得及完完全全把她了解,我就要離開了。還有多久就要離開了呢?想到這兒,我不免有些傷心,也許我不會再回來了?墒俏矣钟X得,我對母校其實是那樣的熟悉,一草一木,一磚一瓦一伴我走過六年,又怎么會輕易忘卻?就在這兒,我,一個在百味人生中只知道甜的女孩,懂得了還有酸,苦,辣,咸......也是這里,讓我學會了謙虛做人,學會了面對挫折與困難,還是這兒,讓我懂得了學海無涯,應(yīng)該奮斗終生。朝夕相處之中,我看到了老師們的無私奉獻,就像一只只蠟燭,慢慢地燃燒自己,為我們化作灰燼,卻成為了每個我們心上的明燈!我看到了朋友的'真誠,互相幫助,就像船和帆,齊心合力,到達勝利的彼岸;更像勤勞的園藝師用滿腔熱血滋潤著“友誼”這塊方田。
從現(xiàn)在起,小心起在母校里的一切吧,不要留下遺憾,就算是一本小小的小小的同學錄也無妨記下友誼的痕跡。我對著朝陽,雙手合十,閉上雙眼,深深地道一聲;“別了,我親愛的母校,我深深愛著的母校。相信不久的將來,我還會回來的,帶著累累的碩果,帶著不盡的思念......”
難忘母校作文 篇2
“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”,每當這段熟悉的歌謠再次在我耳旁回響時,我平靜的心總是不由得泛起一陣陣波瀾,那是對母校的留戀,對老師同學的惜別!
歲月匆匆,流水如年。轉(zhuǎn)眼間就要為自己六年的小學生活畫上一個完美的句號了,所有的人都很清楚那意味著什么,那代表自己要告別陪伴自己六年的母校,要告別對自己有著插柳之恩的老師,要告別六年來與自己如影隨形的同學,他們的音容笑貌,都將如一顆流光溢彩的珍珠一般,永遠的埋藏在我的心中,令人緬懷。
我忘不了那深厚的師生情。老師懂得奉獻,懂得愛,她給予我們多少關(guān)懷我們無從計算,在我們心中,老師是太陽,永遠放射耀眼的光芒!也許在我的人生旅途中,老師只是個過客,但是他們對我的影響卻早已成為跨越時空界限的永恒!
我忘不了那真摯的友情。有人說,沒有人是一座孤島,人的心靈最應(yīng)該得到友情的.滋潤。這句話說得很對。不錯,人的確需要朋友,如果沒有朋友,我六年的小學生活將是單調(diào)而乏味的,朋友可以讓你將心底的煩憂一吐為快,是啊,朋友比家人更懂得傾聽,他們在我孤獨是陪伴我,在我沮喪時安慰我,在我最迷茫的時候拉我一把,那崇高,真摯的友情將陪伴我一生!
在這即將分別的時刻,我又情不自禁地哼起了那首熟悉的歌謠:池塘邊的榕樹上,知了在聲聲叫著夏天,操場邊的秋千上,只有那蝴蝶停在上面,黑板上老師的粉筆,還在拼命嘰嘰喳喳寫個不!
難忘母校作文 篇3
雛鷹總要離巢,展翅高飛;輪船總要離開港口,揚帆遠航......一眨眼的時間,我在母校已度過六年的時光,六年中的點點滴滴,清晰地印在我的腦海之中。
難忘啊!尊敬老師,記得五年級的時候,我數(shù)學特差,腦子不靈光,反應(yīng)也比人慢一拍,少一拍的。是您,親筆為我寫出一張張試卷,親自為我講解,親口告訴我:“世上無難事只怕有心人”。終于,我的數(shù)學大有進步,你欣慰地笑了,但是我發(fā)現(xiàn),在你的眼角出現(xiàn)了魚尾紋,在你的劉海有了一根根銀絲!您辛苦了,老師!
難忘!可親的同學,記得四年級的時候,我的腳在體育課上不小心扭到了,不僅僅痛,而且走路一拐一拐的。是你,把我回教室,用藥酒替我擦腳,你從不嫌藥酒的味道怪,一遍一遍地為我擦腳!“青山青水青少年,我們的友誼更值錢”這是你說過的一句話,看,我到現(xiàn)在還沒忘記呢!謝謝你,同學!
難忘!,記得六年級的時候,我們每天都沉浸在書海之中,看到我們埋頭苦讀的樣子,您于心不忍,舉行了“動物歌詠大賽”,讓我們每天都能
聽到,小鳥的`歌唱聲,蛐蛐的伴奏聲,蟈蟈兒的叫聲......這美妙的大自然的聲音,讓我們動心,不禁朗誦起古詩,為這個“動物歌詠大賽”增添了一處特別的味道......感謝您,校園!
難忘。∽鹁蠢蠋!難忘!可親的同學!難忘!可愛的校園!難忘。∧感5囊淮u一瓦,一草一木!難忘啊!這個溫馨的母校!我在您的懷抱茁壯成長,我在您的呵護下成為一個陽光的少女,我在您的教導下,知道了知識的大海!母校,我相信親情,友情會緊緊的把我們綁在一起,永不分離!
難忘母校作文 篇4
在母校度過了六個春秋的我,在同窗中算得上元老級人物了?梢哉f,母校的每一個角落都留下過我青春的足跡,我對母校的情感,是深沉而真摯的。
六年前,我?guī)е鴰追种蓺鈦淼侥感3踔胁烤妥x。我們的教學樓就是希望樓,幾十米外,就是我們的學哥學姐們。老師為了防止我們被欺負,課余時間只允許我們在教學樓前后和籃球場活動。但后來的情形證明老師的擔心是多余的,那時的學哥學姐們都把我們當小孩子看待,無論是去食堂吃飯,還是去小賣部買東西,他們總是讓著我們,很有學長風度。在希望樓,我和同學們一起合作、競爭、奮斗了三年,而后就各奔東西。我和一些同學留在了母校,繼續(xù)我們的高中生活。
進入高一,我們終于入主羨慕已久的圖書館。在母校僅有的幾棟教學樓中,這里最新也最有現(xiàn)代氣息,時尚的外觀,寬敞明亮的教室,讓人走進去就平添了幾分神氣。高一是輕松而又開心的,在這棟樓里,留下了我們太多的`歡聲笑語,笑聲中,我們一個個從原來的小不點長成了大人,當我們再次步入籃球場的時候,也由原來的觀眾變成了主角。轉(zhuǎn)眼到了高二,我們從希望樓搬進了老教學樓。說實話,轉(zhuǎn)移陣地的時候,我們的心情有些復(fù)雜。歷經(jīng)歲月滄桑的老教學樓,顯得陳舊而黯淡,與圖書館形成鮮明的對照,讓人油然而感失落。但我們知道,在過去的歲月里,很多的學長們就是從這里走向高等學府的,它破舊,卻依然堅強,未來的兩年,它將要和我們一起去見證奇跡的誕生。
在這里,我被編入了157班。這是一個與眾不同的班級——團結(jié)、樂觀、好強、自信。在這個集體里,大家都真誠相待、互助互愛,把班級的榮譽看得比什么都重。學校組織的所有活動,像辯論賽啦,演唱會啦,有獎?wù)魑睦玻@球賽啦,我們班不僅積極參與,而且表現(xiàn)不俗,拿下的獎狀把黑板兩邊的墻壁都貼滿了。為此,我們班在校內(nèi)名聲鵲起,成為眾人關(guān)注的焦點。當然,我們班出名還有一個重要的原因,就是打架。其實我們都知道打架不好,也不想打架,但有時就是因為年輕氣盛克制不了一時沖動。每次打完架,看到班主任傷心生氣的樣子,我們都很后悔。現(xiàn)在快畢業(yè)了,我們突然間明白了很多。真的希望,以后有人提起157班的時候,不要與打架聯(lián)系在一起。
在母校度過的一千多個日子,給我留下了許多美好的回憶。我覺得自己最大的收獲,就是學會了怎樣做人。作為一名學生,學習知識固然重要,但學會做人應(yīng)該更重要,因為它能讓人受益終生。
我的母校,普通而平凡,但在我心里很重要很重要。母校給了我很多,希望她的未來會更好!
難忘母校作文 篇5
六年的小學生活就要結(jié)束了,六年的往事,猶如一幅幅動人的畫面,在我們的腦海中歷歷在目。
光陰似箭,日月如梭。在六年的學習生活中,忘不了老師的辛勤培育,忘不了同學的友誼,忘不了學校領(lǐng)導對我們的關(guān)懷愛護!正是這些培育、友誼、關(guān)懷愛護讓我們對母校依依不舍,倍加留戀小學豐富多彩的校園生活!
再次徜徉于校園操場,呼吸著校園的一草一木,感覺是那么親切!大樹又多了六個年輪,勵志石碑上“天道酬勤”和“博”字是我們六年生活的見證。
忘不了,老師的的辛勤培育。老師,您是辛勤的園丁,把我們從一個幼稚的孩子培養(yǎng)成一個知識豐富生機勃勃的少年,您的培育之恩我們永生難忘!
忘不了同學的友誼,朝夕相處的小伙伴們,互相關(guān)心與幫助,讓我們懂得了友誼的真諦。友誼使我樂觀、開朗、活潑,雖然偶爾也有小摩擦、小矛盾,但那只是生活中小小的插曲而已。我們都是不經(jīng)世事的`孩子啊!過后會讓我們更親近。
忘不了校領(lǐng)導對我們的關(guān)懷愛護。校長就像學校這個大家庭中的大家長,關(guān)注著我們每一個孩子,關(guān)注我們孩子的每一個方面,關(guān)注我們的終身發(fā)展。您為學校的發(fā)展嘔心瀝血,付出得太多太多。為了讓我們的校園生活豐富多彩,組織開展多種多樣的比賽,為我們創(chuàng)造展示自我的機會,培養(yǎng)我們的特長,讓我們每個孩子都成為有個性的人。我們怎能不感謝您呢?
再見了,母校!我一定不會辜負母校的領(lǐng)導、老師對我們的期望,我們要用優(yōu)異的成績報答母校,為母校爭光!
再見了、母校!
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