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          最美的時(shí)光作文

          時(shí)間:2024-03-01 10:46:58 時(shí)光 我要投稿
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          (優(yōu)選)最美的時(shí)光作文4篇

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          (優(yōu)選)最美的時(shí)光作文4篇

          最美的時(shí)光作文 篇1

            最美的時(shí)光有很多:短暫的一次相遇,熱鬧的一次夏令營(yíng),偶然的一次同居在我心中,最美的時(shí)光莫過(guò)于童年和外公一起的時(shí)光。

            注視著手中的卵石,我緩緩回憶起那段快樂(lè)的日子。

            長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天我規(guī)規(guī)矩矩地坐在小凳子上,聽(tīng)著外婆歌唱,像一個(gè)忠誠(chéng)的粉絲。

            外公來(lái)了,他滿臉慈祥,神采奕奕,一點(diǎn)也看不出歲月在他身上留下的痕跡。外婆去曬谷子了,外公用他那厚實(shí)的大手牽起了我的小手,他的手那么有力,那么溫暖。

            我們來(lái)到了溪灘旁,一條水勢(shì)平緩的小溪出現(xiàn)在我們面前。

            外公對(duì)我說(shuō):來(lái),讓我們一起打水漂吧。我聽(tīng)了非常開(kāi)心,點(diǎn)了點(diǎn)頭。他拿起一塊扁扁的、細(xì)長(zhǎng)又光滑的小石頭,對(duì)著平靜的水面,平移式地扔了出去。那輕輕地一扔,卻在水面上足足激起了六個(gè)圓圓的波紋。我好像發(fā)現(xiàn)了新奇的`事物,興奮得手舞足蹈,無(wú)限崇拜地說(shuō):外公,你好厲害!外公轉(zhuǎn)頭,說(shuō):你也來(lái)試一試吧。我迫不及待地沖向前,在地上找卵石,一時(shí)眼花繚亂,不知拿哪一塊好。外公說(shuō):打水漂要選扁長(zhǎng)的小石頭。我牢記這句話,當(dāng)作真理似的。我選了一塊扁長(zhǎng)的卵石,站在溪灘上,像一位英雄,擺好架勢(shì),將手中那塊石子擊打了出去。撲通一聲,石頭直接沉入水底。我又反復(fù)做了幾次,隨著水面撲通撲通的聲響,仍然沒(méi)有打出幾個(gè)波紋,我有些灰心喪氣。

            外公說(shuō):不急,做事都要慢慢來(lái),哪有一次就會(huì)的,我們多練幾次就行了。聽(tīng)了外公的話,我像蔫了的茄子又滿血復(fù)活一樣,鼓起信心,繼續(xù)練習(xí)打水漂。

            接下來(lái)的那一段日子,我一有空便拉著外公往小溪邊跑。久而久之,我們便成為這溪灘的?,我的水漂也打得越來(lái)越好了。

            媽媽要接我回去上學(xué)了,我特意和外公一起去了溪灘,挑了一塊卵石帶回家。后來(lái),我的學(xué)業(yè)忙起來(lái),便再也沒(méi)到那溪灘,也沒(méi)有和外公一起打水漂了。

            我手中的卵石記載了那段美好的過(guò)往,回過(guò)頭來(lái),不禁熱淚盈眶。

            美好的時(shí)光莫過(guò)于和親人相處,享受親情的快樂(lè),也莫過(guò)于沉浸在最美好時(shí)光里的那一刻。

          最美的時(shí)光作文 篇2

            佚名 生命中最美好的時(shí)光是什么?霍金在思考空洞的物理學(xué)原理,莫言在思考《紅高粱》系列小說(shuō),小學(xué)生們?cè)谒伎既绾瓮娉鲎约旱膫(gè)性……可以說(shuō)各人有各人的事。但是對(duì)我來(lái)說(shuō),生命中最美好的時(shí)光,便是讀書(shū)、思考與繪畫(huà)的時(shí)光。

            最美好的時(shí)光離不開(kāi)讀書(shū)。在書(shū)的海洋中,我認(rèn)識(shí)了《邊城》里的爺爺,那么慈祥,那么可愛(ài),一身純樸;在外國(guó)名著中,我認(rèn)識(shí)了《老人與!防锏氖サ貋喐纾c自然搏斗,與大魚(yú)搏斗,最終他失去了戰(zhàn)利品,但他贏得了精神,贏得了世界的尊重。在最美好的時(shí)光中,我讀到了人間最可愛(ài)的長(zhǎng)者,最美麗的靈魂。最美好的時(shí)光,假若少了書(shū),那該多么無(wú)趣?

            我用最美好的時(shí)光來(lái)思考。在靜靜的書(shū)房中,在美麗的葡萄園里,我常常思考,生活中的我與人群中的我,到底是個(gè)怎樣的存在。生活中的我忠誠(chéng)勤快,人群中的我又是什么樣子呢?是老老實(shí)實(shí)的角色,還是本本分分的角色?我不知道。我也常常思考,自己存在的意義。是為了學(xué)習(xí),是為了像還父母的恩情?還是為了集體的溫暖?其實(shí)雖然沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案,這樣想想,做人的思路就清晰了,生活的動(dòng)力就有了。

            最美好的時(shí)光一定要有色彩,而繪畫(huà)是最讓我放松的事情。我把理想變成顏色,我把追求變成大樓,我把人間痛苦變成一片藍(lán)色的天空,我把自己的影子繪成一顆小小的.星星。繪畫(huà)是我閱讀的結(jié)果,也是我思考的結(jié)果。如果我有一個(gè)竹簍,那么,這繪畫(huà)就是最好的。它把讀書(shū)裝進(jìn)去,也把思考裝進(jìn)去。這樣,讀書(shū)、思考,便催生了我的繪畫(huà)藝術(shù)。我在最美好的時(shí)光中描繪了我的人生畫(huà)卷,我在人生畫(huà)卷中展示了我的最美麗的時(shí)光!——這是多么美麗的事情!

            最美好的時(shí)光,有書(shū),有思考,有色彩。

            與這樣的美好時(shí)光相伴,我的人生便串聯(lián)起來(lái),成了無(wú)盡的人間美夢(mèng)。

          最美的時(shí)光作文 篇3

            從小學(xué)到初中,我有過(guò)很多同桌。有些同桌只存在于記憶的角落,更有甚者已然忘卻;而有些人,即使我從未與人提起,卻仍磨不了心中的痕跡。

            那年,我12歲,她13歲,正是初生牛犢不怕虎的年紀(jì),正是青春之歌的序章。懷著對(duì)學(xué)習(xí)更上一層樓的憧憬,抱著優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的心態(tài),我們組成了最佳搭檔。

            那是一段天真爛漫的時(shí)光,我們是最適合彼此的同桌,夸張一點(diǎn)說(shuō),除了我,沒(méi)人能包容她的暴脾氣;除了她,沒(méi)人能受得了我的怪脾氣——高興時(shí)能拉著你說(shuō)半天,不高興時(shí)你說(shuō)半天我都不搭理你。她熱情似火,我沉靜如水,明明差了十萬(wàn)八千里的`性格,卻又奇妙地組合成了同桌。

            什么是同桌?我想大概是你說(shuō)一句,她立馬搭一句;她說(shuō)一句,你立馬懟回去吧。記得有一次老師叫我們寫(xiě)作文,寫(xiě)班里的某個(gè)人。她寫(xiě)我,開(kāi)頭就是一句“小姑娘不知何時(shí)闖入我的生活……”我知道這是說(shuō)我,雖然心中忍不住竊喜,但還是毫不留情地吐槽:“還小姑娘,你怎么不小朋友呢?”她理直氣壯:“比我小不就是小姑娘嘛!”

            什么是同桌?大抵是嘴上懟得毫不留情,卻容不下他人評(píng)判。一次她被班里的男生說(shuō)暴力,我護(hù)短,不帶臟字地懟回去,先是羅列了她一系列優(yōu)點(diǎn),總結(jié)就是我家同桌吃你家大米啦?我就是覺(jué)得我家同桌舉世無(wú)雙。然后網(wǎng)織一籮筐那個(gè)男生的過(guò)錯(cuò),大意是你是男生,你的紳士風(fēng)度呢?被你吃啦?于是乎,他弱弱地舉手投降。

            什么是同桌?大約是在她難過(guò)時(shí)你會(huì)安慰,在你傷心時(shí)她會(huì)寬慰。有一回我數(shù)學(xué)沒(méi)考好,坐在座位上誰(shuí)也不理。她看在眼里,急在心里,想方設(shè)法說(shuō)笑話逗我,還撓我腰窩,于是我再也維持不了四十五度明媚而憂傷的模樣了,和她嬉鬧起來(lái)“真是受不了你啦”!還有一次,她和家人鬧矛盾,看似大大咧咧的她其實(shí)很脆弱。我急得拉著她曉之以理動(dòng)之以情,她看到我的窘迫樣,“撲哧”一笑:“好啦,好啦,我沒(méi)那么脆弱。”

            我與她坐了一年的同桌,從互不認(rèn)識(shí)到敞開(kāi)心扉,從點(diǎn)頭之交到同情手足,F(xiàn)在雖然不在同一個(gè)學(xué)校了卻仍保持著聯(lián)系,每每想起她心中就涌起一股暖流。她呀,真是……

            愿時(shí)光能緩,愿故人不散。何其有幸,在最好的時(shí)光里,能有你的陪伴。

          最美的時(shí)光作文 篇4

            最美的時(shí)光 劇情介紹 大齡剩女蘇蔓(張鈞甯 飾)在一次相親中遇見(jiàn)了自己暗戀多年的才子宋翊(賈乃亮 飾),為了追尋自己的愛(ài)情,蘇蔓毅然放棄自己的大好前程,辭去了現(xiàn)有的...

            轉(zhuǎn)過(guò)身,我徜徉于歷史的長(zhǎng)廊中,我看到了他們,他們是最可愛(ài)的人,他們是最美的人。

            “人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”這是司馬遷堅(jiān)定不移的信念。在飽受宮刑之后,司馬遷依然堅(jiān)強(qiáng),他又一次坐在案邊繼續(xù)那“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷!苯K于,他成功了,他的事跡彪炳史冊(cè),他的名字流傳千古。他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,對(duì)挫折的無(wú)畏令人敬仰。他,是最美的人。

            “采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山!边@是陶淵明淡然的'心境。滿腔的愛(ài)國(guó)熱情,卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)。官場(chǎng)失意,懷才不遇,卻不愿同流合污,毅然退出官場(chǎng),不為五斗米折腰,隱居山水,安貧樂(lè)道。他飲酒賞菊,潛心寫(xiě)作,終于,他享譽(yù)文壇千百年。他“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的高尚節(jié)操,他的樂(lè)觀,他的淡然,令人敬佩。他,是最美的人。

            “安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏!边@是素有“詩(shī)仙”美譽(yù)之稱的李太白的高尚節(jié)操,他才高八斗,壯游天下,卻因生性狂放,平輯王侯而遭人排擠,仕途不達(dá),卻不因此頹廢,他堅(jiān)信“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”他的詩(shī)境界壯闊,想落天外,杜甫曾贊他“筆落驚風(fēng)雨,詩(shī)成泣鬼神”他樂(lè)觀豪放,樸素的明快和崇高的偉大完美地集于一身。他,是最美人。

            “馬作的盧飛快,弓如霹靂弦驚!边@是辛棄疾馳騁沙場(chǎng)的畫(huà)面。他始終沒(méi)有動(dòng)搖恢復(fù)中原的愛(ài)國(guó)信念。當(dāng)他失去手中曾殺敵無(wú)數(shù)的利劍時(shí),他將自己唯一可握的羊毫軟筆當(dāng)做刀槍,以血作墨,揮灑自如!白砝锾魺艨磩Γ瑝(mèng)回吹角連營(yíng)”他的愛(ài)國(guó)熱情矢志不移,“了卻君王天下事,贏得生前身后名”他對(duì)君主的忠心永不泯滅。他,是最美的人。

            徜徉,我看到了抱著石頭與沽羅江相擁的三閭大夫屈原;用鮮血染紅夕陽(yáng)的西楚霸王項(xiàng)羽;誓死不屈忠貞愛(ài)國(guó)的良將岳飛……他們,都是最美的。

            再回首,我又看到了“最美奶奶”“最美媽媽”“最美天使”“最美仙女”……我們的未來(lái)依然很美。

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