夸同學(xué)的作文精華[7篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的夸同學(xué)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

夸同學(xué)的作文 篇1

　　我們的八班是個優(yōu)秀的八班，我們八班的同學(xué)一個個都是非常優(yōu)秀，其中有一位女同學(xué)特別值得佩服和學(xué)習(xí)。

　　她就是我的前同桌一劉鑫陽，瘦長的身材，白白面孔上架著一個帶有智慧的眼鏡，雖然看上去有點弱不經(jīng)風(fēng)，但是每次考試都有強大的智慧量讓成績在班里排列前幾名，在班級里都進一百名次里。

　　她不僅學(xué)習(xí)好，也喜歡助人為樂，在我和她做同桌的幾個星期里，我的成績不怎么好，作業(yè)有的不太會，她對我作業(yè)要求很“嚴格”，只要有一個小知識點不會，她就主動幫我講解分析，直到理解為止。記得其中考試的前一天，許多同學(xué)都在全力以赴的復(fù)習(xí)，我的數(shù)學(xué)科目一元一次方程里有幾道題理解不透，心里亂糟糟的，非常苦悶，這時劉鑫陽看出我的疑惑，主動對我說：“齊李昊，你有哪些題不會，我來幫你分析。”我像遇到了及時雨一樣連忙把我不通關(guān)的幾道題指出來，她用細微聲音耐心地把幾道題做了仔細講解，還讓我做了幾道類似題型的方程題，她還檢查我做題的步驟對錯，通過她的幫助，我對方程的.不理解的難點能夠完全理解。

　　我的原同桌一劉鑫陽，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，熱愛幫助別人的品質(zhì)，我向你學(xué)習(xí)。

夸同學(xué)的作文 篇2

　　我來夸夸我們班的同學(xué)吳瓊。她身高大約135厘米，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙明亮的大眼睛忽閃忽閃的，十分可愛。

　　吳瓊還很樂于助人。記得有一次，中午放學(xué)回家的時候，狂風(fēng)驟起，烏云翻滾，突然下起了傾盆大雨。我想：這下完了，我沒帶雨傘。我急的'像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。這時，?瓊看到我沒帶雨傘的樣子，就走過來說：“冰冰，沒帶雨傘嗎?要不，我送你一程吧!”“那好吧!”我說。我們兩個人共打一把雨傘一起回家，我們邊說邊走，找到吳瓊家沒多遠時，我說：“吳瓊，你看，都要到你家了，你回家吧!”“不行!那你淋濕了怎么辦?”吳瓊說�！拔夷眯”咀诱谥�就行了。”我說�！拔揖退湍阋欢温穯�!”吳瓊說�！昂冒��！蔽易罱K被他說服了。她一路把我送到了家。

　　還有一次，數(shù)學(xué)考試了，我怎么找也找不到我的筆，心想：完蛋了，如果沒有筆會被老師批評的。這時，吳瓊仿佛看到了我的心事，就遞給我一支筆，說：“下次別在這么馬虎了!”“嗯!謝謝”我連忙道謝。

　　到了第二天，老師發(fā)下了考卷，我得了100分，對吳瓊說：“謝謝你，如果不是你，我就得不到鮮紅的100分了!”

　　瞧!這就是我既可愛又樂于助人的好朋友——吳瓊。

夸同學(xué)的作文 篇3

　　他是一個惹人愛的小男孩——有著白皮膚、黑頭發(fā)、大眼睛、高鼻梁。他時而和同學(xué)們打成一片，時而又非常一本正經(jīng)，他也是女生們心目中的“小可愛”，男生們心目中的“好體委”——是的，他是我們班最受歡迎的體委。

　　作為一個體委，他必須在跑步的時候喊口號，在體育課上清點人數(shù)，在排隊的時候整頓紀律；但是這些細小的.事情，他都能夠全部做到且做的完美無瑕：在他的帶領(lǐng)下，初二六班的口號聲屢屢受到老師表揚；在他的催促下，體育課幾乎無人遲到；在他的提醒下，初二六班的隊伍總是整齊利落。他總是想讓我們班更好、更好，這也就不難理解他因為同學(xué)們在某次排隊中不聽指揮而倍感傷心的心情了。

　　談到盡職盡責(zé)，他還是我們班的生活委員。檢查眼保健操時，他會嚴格地提醒我們；做值日時，他定會和值日生一起“查漏補缺”；查值日時，他也會一絲不茍地檢查，督促我們完成得更好。它的兢兢業(yè)業(yè)，讓初二六班走向巔峰，是我們每個人學(xué)習(xí)的榜樣。

　　很多人這時候會問：那你和他的關(guān)系一定很好，才能有如此深刻的體會和認識吧？其實不然：正是因為他的閃光點太多、太亮，我便自愧不如，所以我時常抱著一種敬畏的態(tài)度和他說話；在他嚴厲地教訓(xùn)我時，我也只是默默改正，從不敢和他爭辯。久而久之，我只得甘拜下風(fēng)，仰望著他。但是他的閃光點也一直影響著我，讓我取長補短，變得更加完美。

　　說到這兒，我想起我與他從前的美好回憶和他太完美的人格，心中久久不能平息；我也深信，我們的我們，以后還會變成以前的我們，互相影響，共同管理著初二六班。

　　你們猜對了——他就是張煜昂。

夸同學(xué)的作文 篇4

　　他是誰？一個圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無憂無慮、自由自在的樣子，和他說話時，他總是像牡丹花盛開一樣的`微笑著，在同學(xué)們遇到難題時，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習(xí)課上，我正在做數(shù)學(xué)卷子，突然，一道難題困住了我，正當(dāng)我苦惱時，他來了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習(xí)本給我畫圖，好讓我聽得更明白些，這使我很感激。

　　你想知道他是誰嗎？他就是我們班上的數(shù)學(xué)健將——朱厚澤。

夸同學(xué)的作文 篇5

　　在我們的班上，有五十五同學(xué)。在這大集體中，他們各有特色，各有千秋，各有所長。我該夸夸誰呢？就夸夸我的同桌——鐘和帥吧！

　　鐘和帥的個子不算高，和我差不多，濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，眼珠子不停地轉(zhuǎn)動，仿佛會說話呢。鼻子立在臉蛋的正中央，一張能說會道的`小嘴，他所到之處，都會是笑聲一片，他憑借著較好的口才，獲得了很好的人緣。

　　鐘和帥不僅外表帥氣，而且還很愛助人為樂。記得有一次，科學(xué)課上，科學(xué)老師問：“同學(xué)們，上周我叫你們帶上不同顏色的種子，都帶來了嗎？”“帶來了！”全班同學(xué)異口同聲地回答。我也不由自主地拿出種子，可是，我剛打開袋子，發(fā)現(xiàn)我?guī)У姆N子不夠用了，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，這

　　時，鐘和帥說：“你怎么了？”“我?guī)У姆N子不夠用了！”“哦，原來如此，用我的吧！我?guī)У谋容^多。”“真

　　的？”“當(dāng)然！”他把種子遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的任務(wù)，我的心在暗暗地感激他。

　　鐘和帥不但助人為樂，而且打籃球的技術(shù)可是一流。有一次，我和鐘和帥等同學(xué)代表班級集體去參加比賽。來到賽場上，過了一會兒，隨著裁判一聲下令：“開始比賽！”球在紅方那邊了，我們藍方的鐘和帥一馬當(dāng)先，去搶紅方的球，只見他身體往上一躍，雙手張舉，一下子就搶到了球，他轉(zhuǎn)身，迅速地向籃板沖去，他又優(yōu)美的用力一躍，像小鳥一樣“飛”了上去，“扣籃！”鐘和帥說，“球進了！”頓時，全場歡呼起來。比賽結(jié)束了，我們帶著成功的喜悅回到了教室。他用精湛的球技贏得了榮譽，為班集體增光添彩。

夸同學(xué)的作文 篇6

　　星期三下午，我們舉行了夸夸我的同學(xué)。還沒開始，我就這樣想：“我什么都不好，會有什么優(yōu)點呢？”我的心就這樣怦怦的跳著。

　　開始了，老師說：“豎s。”從劉予哲開始，有人說：“劉予哲很天真�！薄�…輪到我的時候，心很緊張。有人說：“李鑫很努力，能自己獨立完成任務(wù)�！币痪湓挘�給我了快樂的靈魂，使我能做得更好，我要謝謝這個人。

　　我以后要努力發(fā)博文。爭取得到大家的`稱贊。

夸同學(xué)的作文 篇7

　　我有一個好朋友，叫王xx，她的學(xué)習(xí)進步很快。

　　王xx有一頭烏黑的短發(fā)，小巧的臉上，有一雙炯炯有神的眼睛，有一只挺鼻子，還有一張櫻桃小嘴，說起話來，會讓你感到很熱情。

　　一陣急促的上課鈴響了起來，大家都趕快坐好，關(guān)老師抱著一摞作業(yè)本走了進來，說：“這次的作業(yè)有一個同學(xué)寫的很差，那就是—在這時，王婕和幾個同學(xué)低下了頭，在說到王婕的時候，她好像想鉆到地里似的。

　　從這天起，王婕天天都很認真聽講，認真的完成作業(yè)，比別人花費了更多的精力。有一次，我們大家都出去玩了，可王婕還在班里寫功課，我問她：“你不去玩嗎？”她說：“我要寫作業(yè)，加倍努力，盡快提高我的`學(xué)習(xí)水平，俗話說得好，笨鳥先飛嗎！”

　　真是功夫不負有心人�。≡谝还�(jié)語文課上，關(guān)老師當(dāng)著全班的面表揚了王婕，王婕的臉高興地笑成了一朵花。

　　看，王xx是不是學(xué)習(xí)進步很快呀？我想：“我要向她學(xué)習(xí)這種刻苦的精神，并把這種精神用在學(xué)習(xí)上和班委工作上�！蔽蚁嘈磐蹑紝W(xué)習(xí)會更好的！

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