感動作文[精品]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的感動作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

感動作文 篇1

　　二年級上學期，我們開始有游泳課了。誰也沒想到，游泳課成了我最害怕上的課，每個星期二的上午成了我最害怕的'時候。

　　每次的游泳課，我都在心驚膽戰(zhàn)中度過。記得第三次游泳課，我因為害怕水太深、害怕嗆水，一直在哭，緊張得有點發(fā)抖。我感覺天快要塌下來，好想逃。這時，一只小小的肉手拉著我，笑著說：“王昱欽，別哭了，別害怕了，你戴著水袖不會沉下去的，我就在你后面，給你鼓勁。”我頓時感覺到一股暖流涌上心頭。我一邊擦眼淚一邊點點頭，心想：呂陳新同學真好，在這個時候，他不但沒有笑話我還能鼓勵我，我真的太感動了。游泳課上，當我覺得害怕的時候，我看到呂陳新溫暖得笑容，想起他輕聲的鼓勵，我就覺得心里有股力量，感到前所未有得放松。呂陳新關心同學的舉動，讓我很感動，值得我學習。

　　后來，我們倆成了很好的朋友，我想我們會成為一輩子的好朋友。

感動作文 篇2

　　但愿我們都有回的去的地方，那里或許有豐盛的植物；或許有寧靜的湖泊；或許只有干凈的空氣；隨著呼吸，抵達心靈最深處�！�—題記

　　自由行走的云，住在山間的風，落入谷底的雪，輕舞飛揚的蒲公英，它們和你一樣。在一個地方，少年們側(cè)面看煙花，呼吸，笑，拍碎波浪送來的一千朵太陽。

　　我們戴著花環(huán)，奔跑在彼此的鏡頭中，然后，那些影像消失，那些朋友消失。唯一真實的，是花環(huán)從頭頂散發(fā)出來的`清甜味道。以及遙遠的、儲存在耳畔的笑聲……天色減減暗淡，下起了傾盆大雨，我們推著捆滿稻草的推車來到了那個秘密基地——一間衰敗的茅草屋。這是我們幾個小伙伴偶然發(fā)現(xiàn)的。專門用來因躲雨而暫時回不了家的。雨還下個不停，引得池塘里的青蛙一蹦一跳地來到了茅草屋里。我們都赤著腳，嘰嘰喳喳地說個不停。突然，一只青蛙猛的跳在我的腳面上，我緩緩地彎下身子，輕輕捏起那一只可愛的小跳蛙。它鼓著嘴巴，均勻地呼吸著，我忍不住哈哈大笑起來，惹得同伴們也圍了過來端詳它�；蛟S是沒有見過這樣的仗勢，它受了驚嚇，忽的從我溫熱的掌心中跳出了屋子。這時，我們才發(fā)現(xiàn)雨勢漸停，一串串的雨珠不斷的落下。我們一齊沖了出去，在細雨中跳著舞著。頭頂?shù)幕ōh(huán)在細雨的滋潤下散發(fā)動人的味道，沁人心脾。雨滴滴嗒嗒，我們光著腳，踩在芬芳的泥土上，田野里充滿了歡歌笑語，留下了我們歡快的腳印。笑聲叮叮鐺鐺抵了心靈的深處。

　　雨停來，我們也趕著回家，一路上，似乎萬物都煥然一新、晶瑩透亮。眼前一道彩虹映入眼簾，似一座橋，將我們送往彼岸。彼岸花開，會有故人來嗎？

　　恍得一下，思緒又回到了現(xiàn)實。抬頭望天，我愛上了天上的云和霞，像極了七歲那年的煙花。有這樣一份情感——我曾踏月而來，只因你在山中。林深時見鹿，海深時見鯨，夢醒時見你�；蛟S，我們應當好好地與過去告別了。因為，在我們的生命中，有些事沒有來日方長，而有些人，會乍然離場。

感動作文 篇3

　　這件感動的是讓我忘不了。那是一個在我上三年級時的一個早晨。我像往常一樣，去上學的路上，突然看到一群人圍在那里，我好奇也跟過去看，只見是一家三口在那哭天喊地的，

　　這時我看見在地板上有一張紙上面寫：家里發(fā)生火災，無處可歸，求個位好心人大發(fā)慈悲幫助我們吧！我想也怪可憐了畢竟他們還有孩子，要是沒有一些好心人來去關愛他們，那他們以后就要過上討飯的日子，那太可憐了。我身上只有倆元錢，一元錢是要買橡皮的，另外一元錢打算捐出去。我剛想掏錢的時候，旁邊人就說：“別信他們的，一看就知道是沒錢過日子才要飯的�！蔽要q豫了，我仔細一看他們好像真的是他么那說的那樣。正當我不知所措之時，有一個外國人來了，他看了一眼那張紙，便從包里拿出1000元的人民幣給他們，還在紙張寫了一些簡單的中國話，便匆匆地走了。我一看上面寫道：好好活下去。這是人么好像都受了這外國青年的影響，也紛紛都掏出錢來給他們，有一元、五元、還有五十元的`，我也貢獻了我的一元錢，但它代表著我的一份真情。我在想為什么那位外為外國青年會那么大方的捐出那么多錢？他就不怕他們是騙子，是專門來剝奪好人的同情心的？放學后，我飛速的回到家，把事情的全過程一五一十地告訴媽媽，媽媽說：“的確卻現(xiàn)在這個社會確實有這種現(xiàn)象，但是我們是要以一種同情和關愛他人的心來看待這個社會，要是大家都懷疑來懷疑去的那這個社會會變成什么什么樣子？”我想了想也對，這個社會本來就要和諧美好的。這件事直到現(xiàn)在還印在我的腦海里，他它教給我太多太多了。

感動作文 篇4

　　我從小喜歡吃糖，尤其喜歡吃酥糖！可爸媽總是“嘟嘟”我說：“牙齒不好，少吃吧！”

　　一次，我放學回家，爸爸來接我。在學校門口，無意間看見一個小姑娘在吃糖，正她用胖乎乎的小手，笨手笨腳地剝糖皮，樣子十分可愛。到現(xiàn)在我還記得，我眼巴巴的看著她把糖塊放在嘴里，有滋有味地吃了起來。我立刻就垂涎欲滴了。后來我才知道，此時爸爸就在遠處，把我的一舉一動被他看得清清楚楚，但他沒說什么，我使勁的咽下口水，上了爸爸的車一起回了家。過了大約一個月，爸爸出差回來，我和姐姐興奮地把爸爸接回來，爸爸給媽媽和姐姐都分發(fā)了禮物，最后，拿出一盒精致的盒子，遞給我說：“小饞貓，給你的，記住了，一周只能吃一個！”盒子上面寫著“高級禮品酥糖”幾個字，看著就挺誘人，我喜出望外。心想：“爸爸怎么想起來給我買糖了呢？”晚飯后，媽媽問爸爸，說：“你怎么給姑娘買糖吃呢？”“我知道她愛吃糖，特別是我見過她，看著別的小孩子吃糖時的樣子，心里很不舒服，所以，我跑了八九家商店才買到的'。”爸跟前說：“爸爸，您辛苦了，謝謝您！”

　　那一次，我真的感動了，事情雖然過去了很久，但爸爸的愛，讓我永遠記在心里！

感動作文 篇5

　　盈盈的月光，我要一束最亮的；落落楓葉，我拾一片最紅的；澈澈湖水，我拘一捧最清的。歲月靜好，我要把這些美好的回憶都藏在歲月的寶盒中，化為一股感動的力量，默默的滋潤你干涸的心田。

　　夜已深了，靜可以聽見媽媽的呼吸聲，那平靜的一呼一吸讓我的心安靜下來。我揉了揉太陽穴，強打起精神，眼睛仔細的盯住了每一個字，不放過每一個條件。唉，我在心里嘆了口氣。數(shù)學是越學越難了，有時候一道題要想好半天。這些都不可怕，但無奈的是家里沒有一個人可以陪陪我，哪怕在我身邊玩手機也行�。∥覔u搖頭，讓自己回到作業(yè)的懷抱中。明天爸媽都要早起，怎么還能不讓他們早點休息呢？可是，誰又能明白我一個人在題目中作戰(zhàn)時，在面對一個苦難挑戰(zhàn)時的無助與彷徨？

　　咦？這兒怎么會有燈光？不會又是誰忘記光燈了吧？就在我準備下樓時，我無意瞥見了對面書房的亮光。我?guī)е�心中的疑惑走向書房�?/p>

　　腳步一步一步靠近，眼前的情景一點點展開，在日光燈的照耀下，那一片雪白好像特別耀眼。爸爸在燈光下身體一起一伏，規(guī)則的律動著。面對的電腦還沒有關機，發(fā)出咔咔咔的響聲，好像是給她的安眠曲。

　　“爸，你怎么在這兒睡著啦？”我悄悄地問，然后拍了拍他。父親睜開眼，又揉了揉。睡眼朦朧地說：“哎呦，這都幾點啦？你怎么還沒睡？我在這兒玩會兒電腦，順便陪陪你�！�

　　我望著爸爸，一時不知道該說些什么。爸爸的作息時間從來都是很規(guī)律的，今天怎么……我終于明白了，爸爸是為了等我，他是想在這深秋的寒夜陪陪我。那是一種深沉的愛呀。

　　在這寂寥的'寒夜里，我有又想到了許多許多：爸爸總把我壞掉的鬧鐘修好，爸爸總把我愛吃的留給我；爸爸總在大雨天為我抵御風雨……當我翻開記憶寶盒，許多寶貴的回憶涌心頭。原來，親人對我們的關愛一直都在……

　　很多人說愛像大海，愛像天空。但是父母的陪伴，就是那海里的一捧水，天上的一朵云。雖然微不足道，但大愛確實在那里，不經(jīng)意地淌進心田。

感動作文 篇6

　　歲月，是一首詩，一首蘊含豐富哲理的詩；歲月是一峰駱駝，它駝著無數(shù)人的夢想。歲月能帶走一切，可它永遠帶不走那件令我感動的事的回憶。

　　記得有一次，電視上曾出現(xiàn)過這樣一個短片：一位老人過著馬路，一輛車撞了過來撞到了老人，老人生命垂危，司機卻驚慌的逃走了。許多人過來圍觀，卻沒有一人打120，人們議論紛紛，有人說； “這老人是誰啊，怎么這樣不幸遇到了車禍�！庇腥苏f；“有人遇車禍趕緊拍下來，這下有新聞可報道了�！庇腥苏f；“有熱鬧可看了。”眼看老人已經(jīng)接近了死亡的'邊緣，可卻沒有人去拉她回來，這 讓很多中國人氣惱。這時，兩個大學生擠了進來，一個撥通了110希望警方能近快找到其家屬，另一個撥通了120希望醫(yī)生能把這位老人從死亡的邊緣拉回來。醫(yī)院的人來了，兩位大學生從人群中默默的 離開了，連姓名也沒有留下。

　　雖然這兩位大學生的名字我不知道，但我知道以后一定要像他們學習。

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