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快樂時(shí)光作文9篇(實(shí)用)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占目鞓窌r(shí)光作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂時(shí)光作文 篇1
時(shí)光如歌，高亢積極或靦腆舒柔，朋友如星，閃閃發(fā)亮而璀璨光明，和星在一起的日子是我最快的時(shí)光。
時(shí)光不老我們不散
“猜猜我是誰？如水般流過的話語瞬間被風(fēng)吹散，我輕拍眼皮的沉重“星，是你啦！”我抬頭對(duì)上星發(fā)亮的眼眸，那是如繁星一樣亮閃閃的，“哎呀又被你猜中了！“星無奈的嘆氣，”走吧我們?nèi)�(gè)好地方！“似是輕巧的燕，轉(zhuǎn)眼不見蹤影，”等我呀！“我搖搖擺擺的追上，卻栽了個(gè)大跟頭，痛的我哎喲直叫，星扭頭奔來焦急的呼喚，”你沒事吧！“我向他淡淡一笑：”幫幫我吧。“——后來，星終于在經(jīng)歷許多的失敗之后驕傲的舉起纏滿繃帶的我的.手，”終于給你扎好了“對(duì)方卻久久沒有回應(yīng)——只有此起彼伏的呼嚕聲，我打斷與周公的閑聊，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)把我當(dāng)做人肉枕頭，我邪惡的一笑，拿了畫筆。過了一會(huì)推星，星迷迷糊糊的看著我，我不由的捧腹大笑，看著我握著的話比她明白了什么，憤怒的朝我撲來，我們笑著鬧著，聲音傳了很遠(yuǎn)。
你若安好便是晴天
似是平鏡如水的湖面突然泛起漣漪，似是婀娜多姿的花突然開在了鐵樹里，我與星已經(jīng)大吵了三天，老槐樹下的回憶戛然而止，只剩下秫秫而落的白花美麗而凄涼，我孤身倚在槐樹下，撥拉那滿地的白花，隱隱的地面一叢黑影閃過許是幻覺�；糜X涼涼的開口，”喂“我沒抬頭”叫你呢！“我深吸一口氣，對(duì)上星的亮眸，星淡淡的說：”那天的事情是我不對(duì)啊，向你道個(gè)歉。“我呆呆的望著星，”我不對(duì)，我沒有聽你的解釋。我們可以�！八辉僬f話了�！蹦翘斓氖虑槲乙膊粚�(duì)“我臉紅了，”可以和好嗎?“”可以啊“星笑著拿出手，調(diào)皮的眨眨那對(duì)亮眸。突然她臉色陡然一變，”小心！有什么東西要掉下來！“后來我一邊踩著讓我中獎(jiǎng)的碩大槐樹脂，一邊咬牙切齒地說：”我要吃光他的同類，我們?nèi)フ被ㄈ?“我們手拉手漸漸消失在地平線。
和興在一起玩耍的日子是我最快樂時(shí)光，在那段日子，星就像一雙翅膀帶我在如夢(mèng)的青春中自由的飛翔。
快樂時(shí)光作文 篇2
快樂的時(shí)光像一杯美酒,在你幸福的時(shí)候,讓你回味無窮;快樂的時(shí)光像一股清泉,在炎炎夏日,涌入你的心田;快樂的時(shí)光像一只蠟燭,在你最需要的時(shí)候,照亮你的`前程.就是這么一位好朋友伴我一起度過這美好的日子.
每天,我都會(huì)背著書包,迎著紅艷艷的朝霞,唱著歡快的歌兒,踏著輕盈的腳步,來到可愛的學(xué)校.
走進(jìn)學(xué)校,一陣撲鼻的花香迎面拂來,忙碌的蜜蜂正在花叢中飛舞.一棵棵樹木長得蔥蔥蘢蘢,小草也探出頭來欣賞這校園的美景.操場上,三五成群的"紅領(lǐng)巾",有的在樹陰下討論學(xué)習(xí),有的在嬉戲,還有的在給花草樹木澆水,這真是一首動(dòng)聽的"校園之歌"呀!
來到后操場,這里是運(yùn)動(dòng)的天堂.這里有各種各樣的健身器材,如:單杠,雙杠,行走鐵環(huán),秋千等等.只要下課鈴一響,同學(xué)們就象沖出籠的小鳥一樣,涌入了后操場.頓時(shí),這里熱鬧非凡.有的同學(xué)在蕩秋千,她們就象一只只敏捷的燕子在藍(lán)天下自由自在的飛翔.有的同學(xué)在玩雙杠,他們就像一位位運(yùn)動(dòng)健將,正在進(jìn)行體育比賽,好象不爭個(gè)你高我低絕不罷休.還有的同學(xué)在挑戰(zhàn)自我的膽量,他們?cè)趽u晃的鐵環(huán)上艱難地行走.這分明就是一場既緊張又熱烈的體育盛會(huì).
啊!校園的生活真是多姿多彩,這里不但有朗朗的讀書聲,還充滿著歡歌笑語,這快樂的時(shí)光總讓人懷念.
快樂時(shí)光作文 篇3
暑假啊暑假，我好想大聲地說聲“我愛你”！這個(gè)暑假我過得很充實(shí)，參加了輔導(dǎo)班，認(rèn)識(shí)了不少有趣的人。如果你感興趣的話，就聽我慢慢道來吧！
一、所謂“天才”
托比是我臨時(shí)給他——我的一個(gè)小同學(xué)起的英文名（不錯(cuò)吧，滿像狗名的'）。他的代表才藝是書法——狂草。我覺得他與王羲之的書法相比的話，后者絕對(duì)會(huì)“甘拜下風(fēng)”，因?yàn)樗淖衷诠巍翱耧L(fēng)”。
記得有一次，他在被老師罰抄五遍課文時(shí)，他的表情竟然十分自然且一點(diǎn)也不慌張。我們見了都很納悶：他就不怕？第二天，我問他那五遍課文寫完沒有？只見他“面帶微笑”地拿出他的大作交給了我。我接過來打開一看，OH,MYGOD!這，這是字嗎？整個(gè)是一片草原��！哦，對(duì)了，好像還刮著東北風(fēng)呢！我當(dāng)時(shí)就昏過去了（有點(diǎn)夸張吧）。這便是他的一大特點(diǎn)。不過，他竟然還自以為豪地說：“過了幾千年，我的作品就變成甲骨文了。也只有我這樣的天才才能做到這一點(diǎn)啊！你知道嗎？”
其實(shí)，這還不算什么，在和他最近相處的一個(gè)月里，我發(fā)現(xiàn)他還是個(gè)自戀狂，總想認(rèn)為自己聰明，是個(gè)天才。于是我們便在暗地里想辦法整他。結(jié)果，詹克想出了一個(gè)絕招，等托比再自詡為“天才”時(shí)，我們便齊聲大喊：“你是什么天才，簡直就是個(gè)蠢才！”
二、聰明絕頂
“先找出對(duì)應(yīng)頂點(diǎn)，再找出對(duì)應(yīng)角和邊，最后再求出全等�！蹦饶葎倓偨虝�(huì)了詹克一道題，詹克就說：“小腦袋小身子，就是聰明，學(xué)習(xí)好！”“Why?”“濃縮就是精華嘛！”“那不一定，”雪晨聽后插話進(jìn)來，“毛漢東的頭那么大，他卻解放了全中國哩！”“嗯，很正確啊！”我們都點(diǎn)頭道。
“不對(duì)，你們都錯(cuò)了！”一旁的李文杰看不下去了，“應(yīng)該是頭發(fā)越短，人就越聰明。你們都去剃光頭吧！”我們聽后都一頭霧水般的憤恨。而他卻繼續(xù)說道：“沒聽說過嗎，聰明——絕頂��！”
……
快樂的時(shí)光總是太短，還沒高興夠呢，卻發(fā)現(xiàn)很快就要開學(xué)了。你想知道更多的關(guān)于我的暑假的趣事嗎？那就請(qǐng)你來找我吧，我會(huì)告訴你的！
快樂時(shí)光作文 篇4
今天是國慶第四天，昨天晚上小爺爺說今天要帶我們?nèi)トA縣的少華山玩，我很興奮，所以就早早的睡覺了，早上起來我們一行10個(gè)人，開了3輛車，就向著少華山出發(fā)了，我們的車在最后面，因?yàn)榘职植恢缆罚跃透谛敔數(shù)能嚭竺�，小爺爺開的很快，我們好幾次都跟丟了，大概走了一個(gè)多小時(shí)，我們到了少華山腳下。
下車后我看見了青青的高山，茂密的大樹，清清的'河水，原本已經(jīng)犯困的我一下子就興奮了，因?yàn)槲覀儊淼谋容^早，來游玩的人很少，我就拉著弟弟開始爬山，一路上，我們一邊走、一邊玩、一邊吃，很快我們就到了一個(gè)叫“九龍?zhí)丁钡牡胤�，在這里我們拍了一些照片，休息了一會(huì)就開始下山了。
到了山下的農(nóng)家樂，爺爺給我們點(diǎn)了很多的農(nóng)家飯，我和弟弟吃的可飽了，吃晚飯后，爸爸去車上睡覺了，我和弟弟在媽媽和姨奶的帶領(lǐng)下又在山間的小河里玩了一會(huì)，到下午4點(diǎn)多的時(shí)候，我們把隨身帶的東西收拾好裝車后就原路返回西安了。我覺得祖國的山水很美，我要愛護(hù)祖國的山水，不亂扔垃圾，不折樹枝和花草，好好保護(hù)大自然。
快樂時(shí)光作文 篇5
人生中最快樂的學(xué)習(xí)時(shí)光莫過于小學(xué)。
坐在教室里，看著和藹可親的老師，她好似外婆故事里的仙女，我們像一朵朵含苞待放的睡蓮。
報(bào)到的那一天，就像去游玩一樣蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校。那是幾座很大的房子，不是很高但是很寬敞，給人一種恬靜的美。爸爸媽媽說以后在這里學(xué)習(xí)，要聽老師的話，要和同學(xué)搞好關(guān)系，交許多朋友。
我懵懵懂地進(jìn)了學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)一個(gè)年級(jí)有四個(gè)班。我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班有一個(gè)班主任。我發(fā)現(xiàn)我們班主任是年紀(jì)最大的。我發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師很漂亮。我發(fā)現(xiàn)只有語文老師是一個(gè)班一個(gè)，數(shù)學(xué)和英語都是兩個(gè)班一個(gè)。我發(fā)現(xiàn)剩余的副科都是一個(gè)老師教一個(gè)年級(jí)。我發(fā)現(xiàn)我們班里有幾個(gè)我幼時(shí)的伙伴……我還發(fā)現(xiàn)了好多，這些新奇的事物勾起了我的好奇心。
報(bào)到的那天我在學(xué)校里跑了一通。那天我發(fā)現(xiàn)學(xué)校有好多樓梯，不同的樓梯都能通往同一個(gè)地方。返校的那天我看見了班主任。那天所有書本都發(fā)了下來。那天我覺得語文書里的課文好有趣。那天我開始喜歡這所學(xué)校了。
入學(xué)的第一天，我認(rèn)識(shí)了所有主科老師。第一天，我知道了所有同學(xué)的名字。第一天，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這天。幾天后，我和同學(xué)們打成一片。幾天后我覺得同桌有些奇怪。幾天后我是課上舉手最多的人。一個(gè)月后，老師們開始喜歡我。一個(gè)月后，同學(xué)們也開始喜歡我。一個(gè)月后，我認(rèn)識(shí)了其他的班主任。一個(gè)學(xué)期了，我當(dāng)上了體育課代表。一個(gè)學(xué)期了，我當(dāng)上了英語課代表。一個(gè)學(xué)期了，我喜歡上了數(shù)學(xué)老師。一學(xué)期了，我成了班里帶校操的。第二學(xué)期我們?nèi)肓松傧汝?duì)。第二學(xué)期女生們大概分成了兩波。女生們總打壓著男生，不過有些人總能置身于外。一年了，語文老師認(rèn)為張睿哲讀書最好。一年了，老師們認(rèn)為褚豐瑞最淘氣。一年了，我知道學(xué)校里有個(gè)圖書館。一年了，我考出了300分，全班只有三個(gè)人得300分。一年了，我不再糾結(jié)于小學(xué)是母校還是幼兒園是母校。一年了，我過得很開心。我用了一年的時(shí)間走遍了學(xué)校大大小小每一間屋。我用了一年的時(shí)間認(rèn)識(shí)了這里所有的重要人物。這一年，我收獲頗多。
二年級(jí)了，我又長了一歲。老師還是那個(gè)老師，同學(xué)還是那些同學(xué)。面對(duì)每一個(gè)人都油然生出來一種親近。二年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了新來的沈老師和劉老師。參加了圖書館的志愿者活動(dòng)，參加了劉老師的科技小組。認(rèn)識(shí)兩位老師是小學(xué)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一年的元旦，不再是父母要求準(zhǔn)備禮物，而是自己按同學(xué)們的喜好準(zhǔn)備。
三年級(jí)了，我們換了新的班主任是魏老師。她很年輕，但是知識(shí)淵博。她也是教我們時(shí)間最長的老師，從三年級(jí)教到了五年級(jí)。三年級(jí)，我在科技組轉(zhuǎn)正了，那一刻我的心情是喜悅的。我在組是最小的，劉老師很喜歡我。我對(duì)科技也很感興趣，劉老師經(jīng)常帶我參加許多有趣的活動(dòng)。劉老師對(duì)我真好。沈老師對(duì)我也好。三年級(jí)的時(shí)候每個(gè)班都要選出一名校級(jí)禮儀示范生，沈老師把這個(gè)機(jī)會(huì)給了我。當(dāng)時(shí)并沒有感到什么，后來想想，這不僅是給了我一種榮譽(yù)，更是一種鍛煉自我機(jī)會(huì)。那一刻這種心情不亞于當(dāng)時(shí)從科技組轉(zhuǎn)正的心情。感謝沈老師，感謝劉老師。
四年級(jí)的時(shí)候，突然覺得自己一夜之間長大了。那時(shí)候老師讓做了一份《24個(gè)核心價(jià)值觀》的手抄報(bào)。那張手抄報(bào)到現(xiàn)在還貼在四年三班的墻壁上。四年級(jí)的時(shí)候，我找到了兒時(shí)的玩伴劉恒言，我們兩個(gè)又成了親密無間的好朋友。
轉(zhuǎn)眼間五年級(jí)了，五年級(jí)的學(xué)習(xí)成績不是那么好了，很多同學(xué)后來者居上。我只能保持著中等的水平。也只有期末考試的時(shí)候能得個(gè)91、92的。英語成績下滑得最多，于是我和劉恒言去上了周老師的新概念課。不過劉恒言的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶昧恕?/p>
六年級(jí)時(shí)又換了個(gè)班主任。她是張老師，張老師很有個(gè)性。簡單來說是個(gè)正直的人。她做的'決定沒有人能輕易改變。她大概是我最喜歡的班主任。我覺得以后也不會(huì)變。張老師的課和別的老師的不一樣。真的做到了玩是玩，學(xué)是學(xué)。用她的話說是在和初中銜接。但是我們最后一次的畢業(yè)模擬考成績并不理想。她說從沒見過哪個(gè)班像我們班考的這樣低。她說這叫辛辛苦苦一整年，一夜回到解放前。但是我想真正的那次畢業(yè)考可能會(huì)交給張老師一份合格的答卷。雖說算不上完美，但畢竟我們努力做了。據(jù)我所知，我們考的并不比別的班差，甚至猶有過之，至少高分段的是這樣。
六年了，我經(jīng)歷了六年來學(xué)校的所有變化。我也通過學(xué)校的這些變化，了解了中國的科技高速發(fā)展是多么的快，就像坐火箭般直沖云霄。六年了，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這段純真快樂的時(shí)光。我會(huì)想你，我親愛的母校。
快樂時(shí)光作文 篇6
軍訓(xùn)場上除了學(xué)生，另一大主角無疑就是教官了。教官的嚴(yán)相信大家也是見識(shí)過的。
早上的時(shí)候教官叫我們站立十分鐘——那還比不上蹲累；十分鐘過后教官又叫我們蹲十分鐘——呃，五分鐘后就有人在亂動(dòng)，有人還偷偷地?fù)Q腳，可惜——唉，被發(fā)現(xiàn)了，又給我們加了五分鐘，變成十五分鐘了�！班�，腿麻了。”一個(gè)同學(xué)小生地說。唉，又被教官聽見了——又加了五分鐘。原本十分鐘的，現(xiàn)在變成了二十分鐘�？蓱z啊，可憐��！二十分鐘之后，我們站了起來。“�。∥业耐瘸榻�(jīng)啦！”“我也是。”“特別是小腿處�！薄皣�(yán)重同意！”“好了好了，休息一下啊�！苯坦侔l(fā)話了�！皻W耶！”
在休息期間，我們一幫同學(xué)跟查戶口似的，一直盤問教官。像什么“有沒有女朋友”，“幾歲啊”，“住在哪里”“QQ號(hào)碼是神馬”“電話又是神馬”……
“教官會(huì)教給我們很多東西，不只是那幾個(gè)重復(fù)的動(dòng)作，還有堅(jiān)持�！眻�(jiān)持，是一種精神，我想，軍訓(xùn)的目的之一就是傳達(dá)這樣一種精神吧。
軍訓(xùn)期間，對(duì)中學(xué)的`感受還只停留在淺淺的認(rèn)識(shí)和以往的想象；軍訓(xùn)期間，對(duì)家倒是更多了一份認(rèn)知，明白了家原來是那么溫暖的地方；軍訓(xùn)期間，也許對(duì)“每天鍛練一小時(shí)，健康幸福一輩子”這樣的大道理還不是特別理解，但對(duì)堅(jiān)持就是勝利的含義認(rèn)識(shí)得更透徹了；軍訓(xùn)期間，曬黑了皮膚，留下了汗水，但相信收獲得應(yīng)該比這更多，也更深刻。
快樂時(shí)光作文 篇7
我們經(jīng)常擁有快樂的時(shí)光，那段日子真是無憂無慮、自在快活，我們猶如一對(duì)雄鷹，在湛藍(lán)的天空自由翱翔。
記得那次回到老家，一下車，你就從家飛奔過來，一個(gè)熊抱，我們相擁在一起猶如失散多年的親人，你身上、臉上雖滿是汗珠，但臉上卻掛著天使般的笑容。記得我們經(jīng)常在一起玩，在河里抓魚、在田野里野餐、院子里玩耍。挨罵時(shí)，總是為對(duì)方背黑鍋，雖然有幾次誤會(huì)，但并沒有使我們的感情遭到破壞。
在那個(gè)明媚的早晨，天上掛著火辣的太陽，我從家里拿出兩頂帽子去找他，因?yàn)榻裉煳覀兗s好要去田野里野餐。當(dāng)我來到你家時(shí)，你早已準(zhǔn)備好，把一個(gè)背包拿給我，我也把帽子給了你：“外面熱，戴上吧�！�
我們先是來到了小河邊，準(zhǔn)備抓魚。過了許久，你的桶已經(jīng)滿了，我的桶里卻還是空空如也，你跑過來跟我說：“抓魚的時(shí)候，不要出聲，而且看準(zhǔn)魚的位置要往前面一點(diǎn)抓，因?yàn)楣獾恼凵�。”說完便試了一遍給我看。
開始，只是馬馬虎虎抓到了一兩條，但越發(fā)變得得心應(yīng)手，等抓足以后，我們便往田野里去了。一路上，起伏不斷的路兩旁是留有一些枯稻草的田野，遠(yuǎn)處的小山也是光禿禿的，迎面的微風(fēng)帶來一絲絲涼意。我似乎覺得外面的世界很愜意。我們拾來柴草，搬來磚頭，挖了土坑，做了一個(gè)簡易的灶，然后在灶里鋪上一層枯草，上面又一層黃葉、樹枝，放上魚后又放了一些柴草然后就拿起打火機(jī)點(diǎn)火。烤好后，你把第一根給了我，我嘗了一口，雖然沒有加調(diào)味料，但里面包含的是我們的感情，而這又是自己的勞動(dòng)成果，所以吃起來十分有感覺，我也連忙拿起一根給他吃，我們倆在一起吃的不亦樂乎。
似乎是剛才太累了，還沒吃飽，于是從包里拿起幾個(gè)紅薯放在火上烤，不知不覺便睡著了，沒過多久就聽見你大喊：“糊了，糊了�！蔽疫B忙把紅薯拿起來，可卻燙得紅薯在左右手交替移動(dòng)。過了一會(huì)兒紅暑不燙了，把皮撥開后便是一層金黃，十分誘人，輕輕咬下一口，紅薯的香氣在口齒里環(huán)繞，十分香甜。
夜晚，我們躺著空曠的草地上，望著天上的.星星發(fā)呆，突然一道流星劃過天際，我們不謀而合地兩手五指交叉同時(shí)說：“我想和你永遠(yuǎn)在一起……”說完，我們緊緊相擁在一起，那種親切的感覺是無法替代的。
我們朝家的方向奔跑，一路上你追我趕，最后到了家門口，卻發(fā)現(xiàn)媽媽站在門口，她問：“你怎么回來那么晚，又去哪里玩了？“他卻站出來說：“阿姨，你不要怪他，他本來是要早點(diǎn)回來的，是我拉著他叫他再玩一會(huì)的……”
我只知道回家后他被他爸媽打了，我默默的留下了眼淚，心里想：他為我付出了那么多，我卻什么也不能為他做。我很恨我自己那么不能，讓你受苦。
你，現(xiàn)在過的還好嗎？雖然總是天各一方，我們即使不能天天在一起，但我們的心卻緊緊相連，等著吧，等著我下次回去再次與你共度好時(shí)光。
快樂時(shí)光作文 篇8
昨天下午兩點(diǎn)多，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)課的小組長和一名助手一起隨著紀(jì)老師來農(nóng)科所，準(zhǔn)備認(rèn)養(yǎng)一些草莓苗。
我和方敏睿一起來到我們集合的地方，還有幾個(gè)人沒有到，我們便等了起來。過了一會(huì)兒，人到齊了，我們便開始出發(fā)了。一路上，我們一邊和其他同學(xué)聊天，一邊觀察四周的景色，有說有笑，其樂融融。就這樣，沒有多長時(shí)間，我們便來到了那個(gè)地方。
我們排著整齊的隊(duì)伍，緩緩地走進(jìn)農(nóng)科所。我們一邊走著，胡帥的爸爸一邊用攝相機(jī)錄下來。我們進(jìn)入大棚，里面十分暖和，還有許許多多的草莓苗，我們一行行地，慢慢地欣賞著這些 草莓花和草莓那幼小的果實(shí)，不由地發(fā)出驚嘆聲。我們還聽了老師講得關(guān)于草莓的一些事，不禁恍然大悟。我們還拿出自己準(zhǔn)備的牌子，插在這些草美妙的旁邊，使它們成為自己小組的草莓苗。我們還說了一些對(duì)草莓未來的看法，這都一一被錄在了攝像機(jī)里。我們班的'一位同學(xué)還代表了我們?nèi)鄦柫瞬葺N植專家一些問題專家所說的話我們都把它記錄在紙上，為將來種草莓做好準(zhǔn)備。在老師的帶領(lǐng)下，我們還為句容的草莓想了一些宣傳用語，并配上了并配上了一些有趣的動(dòng)作。其中，我覺得臺(tái)詞最好的要數(shù)我們組，它是：句容草莓，吃一口，香甜可口；吃兩口，口水直流；吃三口，棒打不走。咋樣，搞笑不？而表演最好的就要數(shù)方敏睿他們了，臺(tái)詞雖然不咋樣，但表演的可以說是首屈一指了�；顒�(dòng)最后，我們還合了個(gè)影。
這次活動(dòng)，我們玩得非常開心，真希望像這樣活動(dòng)我們以后還會(huì)開展。
快樂時(shí)光作文 篇9
周末，我在家里做了一幅豆子貼畫。我和媽媽先去菜市場買回了各種豆子，有：紅豆、綠豆、黃豆、黑豆。媽媽還買了些黑米、大米和玉米碎屑。
回家后，媽媽上網(wǎng)查了一下有哪些圖片可以用來做參考圖案。我選中了一幅大熊貓的'圖片。我和媽媽開始制作啦：第一步：我按照?qǐng)D片在紙上畫出大熊貓的樣子。第二步：我用黑米和大米填充大熊貓的身體。因?yàn)橛媚z水貼牢豆子比較麻煩，所以我和媽媽花了很多時(shí)間來粘貼。第三步：我用綠豆做大熊貓手里的竹子。第四步：我又用玉米碎屑在下面鋪一層做陸地。最后一步：用水彩筆畫上一些竹筍。瞧，一幅在吃竹子的熊貓貼畫完成了！
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