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驚心動魄的經(jīng)歷作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的驚心動魄的經(jīng)歷作文,希望能夠幫助到大家。
驚心動魄的經(jīng)歷作文1
這次,我和我的好朋友笑笑,要去小店里逛逛,打算走著去。
一路上迎著風(fēng),說說笑笑,只見路上有倆只看家狗,搖著尾巴,看起來很開心的樣子,我和笑笑忍不住想上前摸摸的沖動,誰知?jiǎng)傋呓,那倆只狗不像剛剛那樣熱情反而兇猛起來,我和笑笑嚇個(gè)半死,急急忙忙原路返回,可是那倆只狗死死不放過我們,緊跟著不放。突然 ,笑笑一個(gè)急剎車,說:“別動!”又慢慢轉(zhuǎn)過頭來,“只要我們站著,狗也站著!边@時(shí)我靈機(jī)一動說:“蹲下,快抱住頭!”雖然那時(shí)笑笑不知道為什么要蹲下抱住頭,可照樣蹲了下來,一只狗看見后,立即往后退了三大步 ,而另一只呢,早就惦著腿,往另方向跑了去 ,我們看見大大歡喜,心想,怕了吧!
可是我們也不能往大路上走了,剛好后退些就是小路通道了,我們就用很快的速度轉(zhuǎn)了個(gè)彎往小路走時(shí),又惹來了另只小狗,我們就連忙躲到了一個(gè)大石頭后面,那三只狗,看看我們不見了,也就搖著尾巴轉(zhuǎn)身首家去了。
笑笑問我:“為什么我們蹲下了,狗就很害怕往后退了呢?”我回答道:“ 因?yàn)槲业耐酪郧皩懥似恼陆泄放氯硕紫,之所以我信任她,是因(yàn)槲液退呛门笥?。
這次驚心動魄經(jīng)歷,讓我懂得了狗是怕人蹲下的,與友情的'力量!
驚心動魄的經(jīng)歷作文2
我從小就對電腦情有獨(dú)鐘,想方設(shè)法玩電腦,到處把握機(jī)會。一天,爸爸上班去了,只有我和媽媽在家,突然電話響了,是找媽媽的,我高興地一蹦三尺高,媽媽要出去了,真是天大的機(jī)會呀!媽媽出門時(shí)對我說:“乖乖在家休息,媽媽大約6點(diǎn)回來!蔽艺f:“知道了,早點(diǎn)回來哦!”其實(shí)我心里卻大聲地喊:“晚點(diǎn)回來,7點(diǎn)最好!”
媽媽剛出門,我便一溜煙似的`沖進(jìn)了房間,迫不及待地打開了電腦。呀!腳步又來了,我一下子彈了進(jìn)來,立刻關(guān)掉電腦,跳上了床,乖乖地躺在床上。媽媽沒太在意我,拿了手機(jī)便又出去了。把我嚇了一身冷汗。通過這次之后我有了經(jīng)驗(yàn),親眼看見媽媽走出去后,才打開電腦,痛痛快快地玩起了電腦。
一轉(zhuǎn)眼一個(gè)下午過去了,已經(jīng)5點(diǎn)45分了,我急忙關(guān)了電腦,將東西都放好,接著,就聽見了一陣腳步聲,我剛爬上床,門就呼得開了,我大氣不敢出,跟做賊似的,媽媽走進(jìn)來,摸了摸,轉(zhuǎn)過來對我說:“怎么樣,玩了電腦了吧?機(jī)子都還熱的呢!”我低著頭,一聲不吭,魂都嚇沒了!這回可完蛋了!下次我再也不敢玩了。
心想:不過這次還真刺激呀!
驚心動魄的經(jīng)歷作文3
我在暑假里發(fā)生過很多有趣的事情,讓我印象最深的就是那次媽媽打壁虎了。
那是一個(gè)星期一的上午,我獨(dú)自在客廳寫著作業(yè),媽媽在陽臺修理她的花花草草。當(dāng)她打開窗戶把花瓶拿進(jìn)來的時(shí)候,“嗖”……只見一個(gè)黑不溜秋的、動作敏捷的、像老鼠一樣的東西,掉在了陽臺的'瓷磚上。咦?媽媽低頭仔細(xì)一看,“!”媽媽尖叫起來,“什么事?什么事?”我跑過去湊熱鬧。
只見一只又大又肥的壁虎,在陽臺上悠閑地“逛街”,并不知危險(xiǎn)的存在。媽媽本來就膽小,猶如一只小老鼠,早就嚇得魂不附體了!鞍!救命!”這一聲尖叫好似整個(gè)小區(qū)都聽得見了。
只見媽媽隨手拿起蒼蠅拍,一手拿著掃把,沖到陽臺!斑好,我安全了!蔽曳判牡亩阍诳蛷d,看著媽媽“智斗”壁虎。幾個(gè)回合下來,壁虎“大敗”媽媽,“啪!啪!啪!”媽媽大驚失色,急得滿頭大汗。
在關(guān)鍵時(shí)刻,“我回來啦!”爸爸說,“什么事?你們在干嗎?”此時(shí),媽媽從陽臺沖向了客廳,吞吞吐吐的,“咱們……家……家有……壁虎!卑职秩齼刹脚艿搅岁柵_,不慌不忙地說:“壁虎對人類有益,可以抓蚊子呢,沒什么好怕的!”媽媽頓時(shí)面紅耳赤,讓我受到了啟發(fā)。于是,我們一起把這只又大又肥的壁虎“騙”出了門外。
通過這件驚心動魄的事,我明白了:壁虎對人類有益,不能隨意殺害。
在過去發(fā)生的很多趣事,回味起來都有獨(dú)特的味道,它們都給了我一些啟迪和快樂。
驚心動魄的經(jīng)歷作文4
“9號!”,9號同學(xué)上臺了。天!就要到我了,怎么辦。前面的幾位同學(xué)都講得好好啊。我的怎么能和他們的比呢?我還沒背熟呢,萬一出錯(cuò)了,就拿不到獎(jiǎng)了呀。要不和她一樣讀吧,可是萬一評委不準(zhǔn)讀呢?那不就拿不到獎(jiǎng)了嗎……
“10號”老師的'一句話讓我全身都僵硬了。我拿著我的演講稿,慢慢地站起身,踏著沉重的腳步,一步一步地走下階梯,來到講臺前。我想張開嘴說話,卻覺得嘴巴閉得緊緊的,怎么也張不開。我心想:我要鼓起勇氣,只要我有信心,我一定可以的!嗯!于是,我張開嘴,念起了第一句話:“各位老師,中午好!”……在整個(gè)過程中,我的手一直在抖,全身僵硬,不敢動一下,生怕自己會讀錯(cuò)了。
不知不覺,時(shí)間過得好快,我已經(jīng)念完了。我回到位置上,覺得同學(xué)們在議論我講得不好。
終于可以回教室了。我沖出階梯教室,大口大口地呼吸著室外的新鮮空氣。
在回到教室的路上,小鳥在我頭頂上飛來飛去,好像在嘲笑我講得不好。大樹搖著頭,仿佛在說我講得不如其他同學(xué)。迎面吹來的風(fēng)刮在我臉上,像刀割一樣疼。我似乎覺得整個(gè)天都暗了下來。
我努力向教室跑去,“報(bào)告!”我回到自己的位置,坐了下來。專心上課、聽講,可是過了好久,我只聽見自己的心在“砰砰砰”跳動的聲音。
真是一次驚心動魄的經(jīng)歷!
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