流逝時(shí)光作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的流逝時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
流逝時(shí)光作文1
流逝的時(shí)光，想挽回，卻又抓不住，
沉封的往事，封住了一切的善念，
也封住了一些留戀的記憶
只記得我們是好學(xué)生的擋箭牌
是老師的出氣筒
在這些事情上我們曾哭過
生氣過，
傷心還要掩飾
哭泣也要到了下雨
那時(shí)我們便會(huì)在雨中
奔跑哭泣
這是我們唯一的
一種不讓他們
看出我脆弱的方法
我們一起上學(xué)
像親姐妹一樣
可是你變了
變得虛榮了
變的虛偽了
懂得人前一套
人后又是一套
變得心狠了
變得讓我不敢再叫你的名字，
不敢和你勾肩搭背了
你想要的我慢慢的給不起了
我知道你不再是那個(gè)單純，
善良的小女孩了
你開始有了你自己的.想法
學(xué)會(huì)了暗算
學(xué)會(huì)了喝酒
學(xué)會(huì)了吊吊的打架
學(xué)會(huì)了逛酒吧
學(xué)會(huì)了談戀愛
我有多想回到從前
找回那個(gè)單純，
善良的你
可是那已是不可能的事
我只能說
因?yàn)橐磺胁荒芑氐綇那?/p>
只有回憶在背后吶喊
只有落葉在背后呼叫
像是在挽留些什么
所以，
只有，
對不起
我們再見吧
讓我來先說再見吧
流逝時(shí)光作文2
時(shí)光如流沙般悄然從手中滑落，抓不住，尋不回�！}記
當(dāng)我們從一個(gè)懵懵懂懂的稚子成為一個(gè)懂事卻叛逆的少年時(shí)，時(shí)光也在不經(jīng)意間流逝了。然后，我手中一直緊握的滑沙，也在悄悄從指縫中滑落。
我對時(shí)間，應(yīng)該說沒什么太大的概念吧。
我只知道，時(shí)間飛梭的奇快，我無力挽回。想尋回曾經(jīng)從我手中滑落的沙，可，只能想著。我并非時(shí)光老人，可以隨意穿梭那無盡的時(shí)空，無論過去或未來。我只能盡力，讓它慢一些——對于我所擁有的，所能做的�？砂l(fā)現(xiàn)，它還是快，讓我無法捉摸。
于是，我想它再快些，再快些，我想將手中的沙盡數(shù)扔落，因?yàn)樗谑种械母杏X很不好，既然我無法掌握的話，我寧愿舍棄。其實(shí)，也曾想過，把手握得再緊一些，再緊一些，可這并不能阻擋它的逝落。然后，我放棄了，我不想再做徒勞的無用功了。討厭，這種不能掌握的.感覺。
我總會(huì)懷戀過去，正如惋惜那從手中流逝的滑沙般。我喜歡那純真的一切，無論景，或是人。那時(shí)候的一切的一切，都讓我想追回。于是，我不斷地向后跑著，試圖走回那曾經(jīng)的時(shí)光。最后，無望而歸！
我與過去總是緬懷，緬懷又怎么了？無論他們說什么，是說我懦弱或不敢面對現(xiàn)實(shí)也好。隨便！
時(shí)光，請你憐憫我一下好不好，讓我能有時(shí)間追憶一下回憶。
回憶，回味記憶！
時(shí)間，無時(shí)空間！
流逝，流落滑逝！
那把滑沙，無聲地，滑落�！笥�
流逝時(shí)光作文3
俗話說:“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，確實(shí)，時(shí)間就像我們生命一樣珍貴。愛因斯坦用別人上廁所的時(shí)間來學(xué)習(xí);魯迅用別人喝咖啡的時(shí)間來努力創(chuàng)作。我們應(yīng)該像他們一樣珍惜時(shí)間不浪費(fèi)，學(xué)會(huì)利用零星時(shí)間。
從“聞雞起舞”到“焚膏油以繼晷”，以至“頭懸梁，錐刺股”，每一個(gè)中國孩子的腦海里或多或少地浮現(xiàn)著這些惜時(shí)如金的故事，它們來自書本或口口相傳。
我們都知道“盛年不重來，一日難再晨”，卻習(xí)慣無視起床鈴聲，而在被窩里呢喃;明白“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，卻揮霍周末時(shí)光的每分每秒。
時(shí)間不等人，只有更加努力，笨鳥先飛，才能趕上別人的步伐，天才是用一分靈感加上九十九分汗水換來的。時(shí)光就像一條川流不息的長河，它往低處流去，日夜不停的流著，但它不倒流。
當(dāng)你睡著時(shí)，它從你腳趾間穿過;當(dāng)你寫作業(yè)的時(shí)候，它從你的`書本上滑過;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，它從你的碗里溜走，你無法觸碰它，抓住它，擁抱它，你只能望著它的背影漸漸離你而去。燕去燕返，花開花謝，一切事物都未改變，只有時(shí)光一去不復(fù)返。我們不應(yīng)該回首已逝去的昨天，更不應(yīng)期待還未到來的明天，應(yīng)該應(yīng)該珍惜到來的今天。
我們們不要已消逝的年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時(shí)光，讓它成為我們內(nèi)在的動(dòng)力，推動(dòng)我們自信的向前邁進(jìn)！
流逝時(shí)光作文4
又到春光重景時(shí)，鶯歌燕舞、春意盎然，嘆以此：人生還有幾季春？
———題記
人生有多少時(shí)日，有誰知曉
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，獨(dú)自一人毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史一聲長嘆“江山不老人易老”。這是古人對時(shí)間的迷茫。從我呱呱墜地至牙牙學(xué)語，從牙牙學(xué)語到蹣跚學(xué)步，從蹣跚學(xué)步到現(xiàn)在的茁壯成長，這經(jīng)歷了多少啊，這算起來，足足有四千多時(shí)日吧。在一次又一次的迷茫中，我總在默默地想，人生究竟有多少個(gè)時(shí)日呢？
“無可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來。"時(shí)光猶如耳邊拂過的清風(fēng)，漸漸散了；猶如潺潺的流水，一去不復(fù)返；也如“流水落花春去也”那般吧。那匆匆溜去的.時(shí)光，猶如一個(gè)調(diào)皮的孩子，吹了樹葉滿地，往事回憶沒有褪色，時(shí)光消逝，歲月無痕。
時(shí)光流轉(zhuǎn)，歲月變遷。就像那一句話說的，時(shí)光是孔圣的“不舍晝夜”，是莊生的“白駒過隙”，是曹孟德的“譬如朝露”，是陳子昂的“愴然泣下”�，F(xiàn)在想來，也對，時(shí)光只不過是彈指一揮間，匆匆流逝罷了。
“流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉�！泵鎸Υ掖伊魇诺臅r(shí)光，我能做些什么呢？我唯一能做的就是珍惜時(shí)間，讓我的人生流光溢彩。
流逝時(shí)光作文5
不知道從什么時(shí)候開始，爸爸媽媽的白發(fā)開始在黑發(fā)中突顯出來，皺紋也攀附上曾經(jīng)好看的臉頰，廚房里忙碌的身影也漸漸彎曲起來。
一個(gè)周五的晚上，我被一陣?yán)子曷晣樞蚜�，哭喊著：“媽媽，媽媽！”緊接著便是一陣急促的腳步聲�！霸趺戳�？”我在媽媽的懷中啜泣了一會(huì)兒，媽媽安慰好我之后，便去關(guān)門窗。我猛然發(fā)現(xiàn)，時(shí)光真的很殘忍，讓媽媽曾經(jīng)筆直的身影逐漸彎曲。
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易，每次離開總是裝作輕松的樣子……”筷子兄弟的《父親》打動(dòng)了很多人，也包括我。小時(shí)候，我很貪吃，有一次，我和爸爸一起去吃西餐，我點(diǎn)了一份牛排，看到爸爸不知道吃哪樣時(shí)，我積極地幫爸爸也點(diǎn)了一份。熱騰騰的牛排上桌了，我倒了一點(diǎn)草莓汁，喂爸爸吃了一塊。爸爸問：“這上面是什么東西？”我這才發(fā)現(xiàn)，這是爸爸第一次吃西餐，看著爸爸不會(huì)用刀叉的樣子，淚水浸滿了我的眼眶。爸爸，小時(shí)候總是您喂我吃東西，把最好的東西給我，今天請?jiān)试S我為您切牛排吧。
我們何時(shí)在自己樂呵呵看手機(jī)的時(shí)候，去關(guān)心過為我們操勞的'媽媽？我們何時(shí)把脾氣發(fā)在父母身上之后，懂得去道歉和安慰？我們何時(shí)為父母唱過一首歌，披上一件外套，捶捶背，關(guān)心過他們心中的煩惱呢？時(shí)光摧殘著我們至愛的父母，我們何時(shí)才能體諒父母的不易呢？
渴望時(shí)光不要流逝，我不長大，爸媽別老，在燈光下的背影永遠(yuǎn)筆直。
流逝時(shí)光作文6
洮南市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 五年一班 陶宣名
人生，總會(huì)有一些令人不愉快的事，但如果很多人聚集在一起時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生并沒有那么可怕，可怕的是你自己沒有發(fā)現(xiàn)快樂的心情。
星期天，我們?nèi)プ魑陌嗌险n，一進(jìn)作文班，我就想：今天老師會(huì)怎樣上課呢？
過了幾分鐘，老師來了，我們連忙回到自己的課桌，老師說：“上課�！薄袄蠋熀茫 蓖瑢W(xué)們異口同聲地說。
老師說：“今天的作文以‘盛夏’為話題寫作文，接下來讓我們聽一聽關(guān)于夏天的歌�！钡谝皇住斗奂t色的回憶》真是太好聽了，好聽得猶如清脆的鳥鳴聲，妙極了。第二首《寧夏》也特別好聽，坐在盛夏聽寧夏，那種感覺真是妙不可言。
最后，我們玩了游戲。一句一句地對詩，每一位同學(xué)寫出的詩都特別給力，看了他們都下了血本，終于詩出來了。
還剩下半個(gè)小時(shí)，我們寫作文。今天太開心了，可就是短短的時(shí)光，沒辦法，我只好和這“流逝的`時(shí)光”說再見。
我希望還能再來一次，如果時(shí)間能倒流，我情愿快樂，如果倒流一輩子，我非常愿意快樂一輩子。
教師評(píng)語：小作者將一堂作文課的細(xì)節(jié)生動(dòng)地呈現(xiàn)在讀者面前，細(xì)膩的筆觸在線當(dāng)時(shí)場景，語言流暢，順達(dá)。
流逝時(shí)光作文7
曾何幾時(shí)，還是一群懵懂的孩子，在嬉笑中成長，玩耍中學(xué)習(xí)。會(huì)因一點(diǎn)小事而憂傷，也會(huì)因朋友間一個(gè)會(huì)心的動(dòng)作而興奮。
與同學(xué)漫步在校園中，手挽著手，到處都充斥著蕭條的氣息。我的心神不禁一陣恍惚，直到上課鈴扯著嗓子使勁叫的時(shí)候，才猛然間回過神來，手挽著手沖進(jìn)教室。
斗轉(zhuǎn)星移間，這條小路與我的影子已明暗了幾千多個(gè)日子，不知不覺中已到了該退出的時(shí)候了。六年了，也正是這六年，讓我從一個(gè)稚嫩的“小不點(diǎn)”，大人口中的“小屁孩”蛻變成長為一個(gè)懂事的、大人口中的“乖小孩”。
轉(zhuǎn)身回首回望那匆匆逝去的流年，有多少的甜，有多少的澀，又有多少的離別摻雜在其中。就像一顆青橄欖，放進(jìn)嘴里是多么的苦澀，但當(dāng)澀過去的時(shí)候，便能品味到那一絲絲夾在澀里的'清甜。這種甜讓我感到舒適，如那陽光照在樹隙間撒下的一點(diǎn)碎影，帶著點(diǎn)點(diǎn)溫暖闖進(jìn)我的心房。
以前，我們總盼望著長大，在長大后的歲月里卻又害怕長大。但天下沒有不散的筵席，現(xiàn)在我們?nèi)允滞熘致皆谀菞l小路上……
流逝時(shí)光作文8
時(shí)間短暫。如煙消散……短短六年擦肩而過，不知是否記得那時(shí)短暫而快樂的時(shí)間。
我們一起在田野間的溝坎上、草叢中和廣闊的田野間奔跑、嬉戲，一切煩惱全忘掉了。還記得學(xué)校門口的小賣部嗎？那是記憶最清楚的地方就算幾年過去依然記憶猶新……我們放學(xué)一起來的.小賣部，無論有錢沒錢都要進(jìn)去看看瞧瞧，期待有新的花樣玩具和小人書還有那五毛一袋的麻辣條。我們結(jié)伴走路回家，一路上我們有說有笑……就算餓了也有路上的“野草莓”！雖然不及真真的草莓好吃，但是在我們眼里那是最美味的水果。還記得我們一起到后山“冒險(xiǎn)’我們爬果樹，用彈弓打麻雀，在年齡小的弟弟妹妹們眼里我們似乎是上天入地、無所不能。
但是當(dāng)這一切不見了，我們搬回了城市，我的小賣部、我的田野、我的果樹還有我的好朋友……都……都沒有了！他們走了。現(xiàn)在的朋友個(gè)個(gè)爭強(qiáng)好勝，互不相讓，時(shí)常因?yàn)閯e人比自己高了0.5分而和朋友鬧別扭。在我們鄉(xiāng)村小學(xué)從不會(huì)這樣，我們從來都是互思互學(xué)、互幫互助�？磥韴F(tuán)結(jié)的同學(xué)一個(gè)比一個(gè)更有心計(jì)、一個(gè)比一個(gè)陰險(xiǎn)�；蛟S有些夸張有些假，不過確實(shí)變了，他們的心靈越來越成熟了、越來越隨著社會(huì)的影響變了……
想問問他們的童真去了那里？他們的快樂沒了嗎？他只會(huì)愁苦考試的成績、父母的責(zé)罵……這個(gè)世界究竟怎么了？他們難道只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)嗎？他們只是學(xué)習(xí)的工具嗎？
流逝時(shí)光作文9
時(shí)光如梭，一切都與以前不同了。
——題記
漫步在學(xué)校后的小花園，抬頭望著現(xiàn)已枝繁葉茂的大樹，心緒悠然而生：時(shí)光流逝，一去不返。
記得那時(shí)的自己只是個(gè)天真的小女孩，回想第一天上學(xué)，那興奮的小臉卻和媽媽的不舍相互照應(yīng)，而如今，上初中的第一天，臉上的失落卻與媽媽的嘮叨形成對比。以前那一句“小心一點(diǎn)”現(xiàn)在卻被車門阻隔。我撫弄樹枝，輕輕嘆了口氣：一切都與以前不同了。
坐在紫藤架下，抬頭望著纏繞在架子上的紫藤，早已過了盛花期的藤卻依然蒼翠。花那么不起眼，但卻散發(fā)著幽幽的花香。
“不起眼的人，只要努力，將來也是會(huì)有出息的，你要加油��！”媽媽的這句話，是我從小的.信念，但現(xiàn)在一切都變了，成績名利，一切都看得那么重要。分，分，分，學(xué)生的命根。有時(shí)，自己將面臨一個(gè)星期的“苦瓜臉”。時(shí)光流逝，一切都不同了。
墻邊的幾棵櫻花樹，開花時(shí)落櫻繽紛，美不勝收[注: 勝：盡。美好的東西很多，一時(shí)看不過來。]，但再美，它們也只是“籠中之樹”，就和現(xiàn)在的我一樣。
沒有自由，沒有時(shí)間，這是我最真實(shí)的生活寫照。周末，是黑色的。不是上補(bǔ)習(xí)班，就是被關(guān)在家里，做一堆像小山一樣高的輔導(dǎo)書，再也沒有那時(shí)的童真，自由和輕松。時(shí)光流逝，一切都不同了。
散步回家，已是夕陽西下。時(shí)光流逝，一切都不同了，我又何時(shí)能再見這一抹美麗的晚霞呢？
流逝時(shí)光作文10
在孩童天真的笑臉上，我看到了你；在中年人眉宇間的成熟中，我看到了你；在老人步履蹣跚的背影中，我看到了你。
寒風(fēng)透過窗上的破洞，晃動(dòng)著沾滿灰塵的木門，發(fā)出刺耳的“吱呀”聲，昏暗的燈光忽隱忽現(xiàn)，老舊的'墻壁也被映出滿身的斑駁，但它曾經(jīng)也有過耀眼的光彩，有過引以自豪的榮耀。一朵凋零的花，一片枯死的葉，也同樣有過盎然的生機(jī)與活力，不過這一切，已都被你無情地奪走了。你在逐漸變老的容顏上，留下了滄桑的刻痕，你帶走了年輕的生機(jī)與活力，帶走了年輕的敏銳目光與張揚(yáng)個(gè)性。你是一個(gè)無形的殺手，將人帶向死亡，將人的快樂全部銷毀，讓人們?yōu)樽约褐饾u消失的美麗而傷心落淚，讓人們?yōu)橛H人的離去而悲痛欲絕�；蛟S你可以掌控人的生死，掌控人的情緒，讓笑顏瞬間變成哭臉，或許你可以讓物質(zhì)的享受消失，但你不能抹殺，人類精神的傳承與文明的輝煌。其實(shí)，你也是和善的天使，告訴我們孰是孰非。許多珍品，一時(shí)不會(huì)被世人接受，但因?yàn)橛辛四悖?jīng)過你的沉淀，才會(huì)逐漸散發(fā)光彩。因?yàn)橛辛四�，人才�?huì)感受到生活的意義。因?yàn)橛辛四�，人才�?huì)積極進(jìn)取而不是消極頹廢，因?yàn)橛辛四�，世界才�?huì)如此繽紛，如此豐富多彩。
走上前，想留住你。抓住你的那一刻，你卻從指間溜走，也不知你去了哪里，但你去了哪里也并不重要，因?yàn)橹挥写丝痰囊环忠幻耄攀俏覀冏穼さ哪繕?biāo)，才構(gòu)成真正的生命。
流逝時(shí)光作文11
間就像海綿里的水，只要去擠，總會(huì)有的。有人如是說。
只是我覺得，時(shí)光的逝去，也如海綿里的水被蒸發(fā)，于無形中，不著痕跡！
一晃，從高一過渡到高二。其實(shí)，也不過是一年的時(shí)間，可是，總覺得好長好長！想起那個(gè)高一，我在干什么？我是什么樣的？我身邊是哪些面孔？再看看現(xiàn)在，呵，原來時(shí)間的容量這么大，只是一年，就可以改變?nèi)绱酥啵?/p>
很奇怪，從我出生一直到高一之前這段時(shí)間，我覺得只是一段短時(shí)間而已，不會(huì)覺得很慢，不會(huì)很久�？墒菑母咭坏礁叨�，我卻覺得時(shí)間真的很長。當(dāng)我真正的去回憶，我也意識(shí)到，時(shí)光也真正逝去了！
我很懷念，曾經(jīng)在我生命中的`人，不敢想象，沒有他們，我的生命會(huì)失色多少？可是，如果他們不曾出現(xiàn)過，那現(xiàn)在，又是一番怎樣的光景？我會(huì)不會(huì)更快樂？那天聽到《想回到過去》，一直笑，一直笑，微笑，然后大笑。只是再后來，變成了哭，一直的流淚。我想我是不是瘋了？
我笑，呵，回到過去？怎么可能？我哭，哼，回到過去？我也很想！可是不能，真的不可能，過去了就過去了，逝去的時(shí)光永遠(yuǎn)追不到，因?yàn)樗钦娴氖湃チ耍?/p>
流逝時(shí)光作文12
倚靠斜枝低吟“朱顏辭鏡花辭樹”，毅立江邊感慨“古來萬事東流水”，回眸歷史長嘆“江山不老人易老”。
時(shí)光在流逝，它沖洗歷史;時(shí)光在流逝，它改變?nèi)松?時(shí)光在流逝，
它決定不了當(dāng)下，改變不了未來。
舉杯邀明月，對影成三人”，酒人豪腸，七分釀成月光，三分鑄成劍氣，繡口一吐便是半個(gè)盛唐。在人生面前，時(shí)光面前，李白與我們一樣，他無法改變時(shí)光，無法讓時(shí)光停止，可是李白面對時(shí)光匆匆，面對困難重重，他選擇直面當(dāng)下選擇當(dāng)下，“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”，好大的志氣;“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”，好大的決心;“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，好大的豪氣。李白用自己的.曠達(dá)與豪放坦然面對時(shí)光的流逝，既然改變不了事實(shí)，那就改變自己，名垂青史，讓時(shí)光永遠(yuǎn)無法消磨。
他沒有李白的那份豪氣，但有著一份獨(dú)一無二的堅(jiān)毅。在時(shí)光面的，他沒有低頭，他的那種堅(jiān)毅讓時(shí)光記住他，讓后人也記住他。他慘遭宮刑，痛不欲生，但完成了一部“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。他面對時(shí)光的流逝，面對人生的苦難，選擇跌倒后站起來，選擇與時(shí)光搏斗。他成功了，沒有被時(shí)光的潮水所沖走，沒有被時(shí)光的海洋所淹沒。他站起來是一尊雕塑，他倒下去是一座豐碑，讓我們銘記他的名字一司馬遷。
流逝時(shí)光作文13
時(shí)間就是生命，它似乎會(huì)在一瞬間地流去，但在這一瞬間，我們又能留下什么呢？——題記
秋風(fēng)拂過我們的臉頰，微微涼爽，但又讓人冷得哆嗦。秋葉從大樹上飄落下來，沒有一絲怨言，好像這本身就是它們的職責(zé)。它們的一生十分短暫，新出生的嫩芽，可能就會(huì)被狂風(fēng)暴雨或一些孩子摘落，可它們有一絲抱怨嗎？怨上帝沒有給它們一個(gè)美好的人生嗎？沒有。
樹葉雖生命短暫，但它們不是給自然界一片生機(jī)嗎？在炎熱的夏天，它愿意用自己那嬌嫩柔軟，似乎吹彈可破的身軀，抵擋住那強(qiáng)烈的.陽光，讓人們在它們下面，感受那絲絲涼爽。它們無私奉獻(xiàn)，不求自己的出生地，不需那肥沃的土地，那可口的水源，便能扎根生存。
它們雖生命短暫，但卻貢獻(xiàn)出了自己的一切。樹葉都能做到如此，那我們呢？不應(yīng)該更在那一瞬即逝的生命中，留下那些令人驚嘆的作品嗎？生命在流逝，我們在成長。時(shí)光，是多么的珍貴，我們不應(yīng)珍惜時(shí)光，來讓自己發(fā)出炫麗的光彩嗎？
樹葉都能做到，我們呢？不應(yīng)更加努力，更加優(yōu)秀？我們不應(yīng)該珍惜時(shí)光，好好努力嗎？
時(shí)光在流逝，我們要珍惜時(shí)光，讓自己變得更有價(jià)值！
流逝時(shí)光作文14
時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)動(dòng)，契合，熔鑄成一條靜靜流淌的歲月長河，輕拾起沖擊在岸邊的白沙，任其在指尖滑落，細(xì)數(shù)，凝視，體驗(yàn)時(shí)光的悄然流逝。
星體的轉(zhuǎn)動(dòng)，轉(zhuǎn)化成四季的輪回。我們在春天撫摸破土的新芽，看一池春水如輕紗被風(fēng)兒吹皺；在盛夏的星空中遙望，聽蟬聲陣陣轟鳴；踏著落葉走進(jìn)秋天，看層林盡染，風(fēng)吹麥浪，楓葉燃燒萬頃密林與群山；捧起一把冬日的白雪，揮灑在寧靜而蕭索的天地之間。年復(fù)一年，夾在書頁中的，綠葉，金葉，紅葉，記錄著歲月的奇跡與永恒。在時(shí)光流逝中，我們體驗(yàn)變化。 當(dāng)黎明皆泛起魚肚白，第一縷破曉的光芒綻放出耀眼的光彩，幾朵慵懶的白云游蕩在澄碧的天空，明媚的.陽光在大地上涂鴉，勾勒出世間萬物的型態(tài)。白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，天空的白云被點(diǎn)燃，半天火紅，半天金光，金烏墜地天空沉沉暗去。一絲絲憂傷略過，睜開雙眼，星空與心靈在無聲地對語。在時(shí)光流逝中，我們體驗(yàn)感悟。 鐘表滴答、滴答的走著，一秒一秒的度過，無論多強(qiáng)大的力量也無法阻止它的前行。如今，走過四季與朝暮，我們已度過金色的童年。青年的道路在腳下延伸，它無比的光明絢爛。我們能做的只有前行，把握今天，面向未來，在時(shí)光的流逝中，我們體驗(yàn)成長。 時(shí)光的流沙在手中逝去，歲月的長河奔流不息流向遠(yuǎn)方。體驗(yàn)到時(shí)光的流逝，一絲歡喜，一絲憂郁，我們無法看到盡頭，但我們的手中把握著現(xiàn)在。
體驗(yàn)到，那時(shí)光一點(diǎn)一滴的流逝……
流逝時(shí)光作文15
時(shí)光如一陣微風(fēng)拂過我的臉龐，轉(zhuǎn)眼間，我就告別了美好的童年，成了一名中學(xué)生，自從摘下紅領(lǐng)巾的那一刻起，我才明白，時(shí)光在流逝。
“光陰好比河中水，只能流去不能回�！笔前�！每當(dāng)我想起這句話，我都會(huì)有無限的后悔和無奈。我也曾經(jīng)計(jì)算過，人的一生在長，也不過3億多秒而已，我總是想起這個(gè)數(shù)字，也常常下定決心，從這一刻起珍惜每一秒，但到頭來，也只不過堅(jiān)持了幾天而已。
有時(shí)候，我睡覺之前會(huì)想：又是一天過去了，這一天我到底都作了些什么呢？而這時(shí)，可能連我都不知道，這一天我到底都作了些什么，我常常下定決心，明天我一定要把握好每一份每一秒！但到了第二天，也常是跟昨天一樣。這是我想起了這樣一首詩：“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”正在我思考這些的時(shí)候，時(shí)間的車輪仍在“緩緩”的滾動(dòng)著。
時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢，在珍惜生命的`同時(shí)，更要去努力學(xué)習(xí)。畢竟，“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！币妹恳环菝恳幻�，把握好學(xué)習(xí)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
朋友們，請記住，時(shí)光在流逝，沒有人能留得住時(shí)光老人，抓緊現(xiàn)在的時(shí)光，去努力學(xué)習(xí)吧！不要再浪費(fèi)每一份每一秒了，它是你生命的組成部分。雖然你不能留住時(shí)光老人，但你可以走在他的前面，我要說的是：“時(shí)光如何水，莫讓他從你的指尖流過�！�
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