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(必備)明天的作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的明天的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
明天的作文 篇1
明天,將會(huì)是怎樣的味道呢?
是擁有令人舒心的甜,是大快人心的酸,是沉浮不定的苦?嗎還是憂(yōu)郁喪氣的咸?要想知道答案嗎?隨我進(jìn)入夢(mèng)想廚房吧!
明天是一塊生牛肉,讓人無(wú)法猜測(cè)到它是好是壞,一切要你自己去掌握火候。
微開(kāi)爐灶,藍(lán)色的火苗歡快地舞蹈著,像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈在為明天揭啟了歡迎儀式。在人生的大鍋中澆入一點(diǎn)兒的放松油。待到“嗞嗞”聲響起時(shí),放松結(jié)束了,開(kāi)始迎接明天了。
將明天小心翼翼到放入人生的大鍋中,用拋棄煩惱的鏟子,來(lái)回翻動(dòng)。明天不只有一種芬芳,它應(yīng)當(dāng)擁有更多的調(diào)料。恩,歡樂(lè)是少不了的。用它那可愛(ài)的黃色的荷包蛋——?dú)g樂(lè)來(lái)裝點(diǎn)明天是再好不過(guò)了?擅魈焖坪跎倭它c(diǎn)什么,對(duì)了,還有一點(diǎn)點(diǎn)小小的放任。明天的香味布滿(mǎn)了廚房。
接下來(lái)還得放些什么?明天應(yīng)該擁有自信,美好和自由。現(xiàn)在鍋里差不多都齊了,可真是五彩斑斕。紅色的'自信番茄為明天編織得更加美味;綠色的美好西蘭花將明天釀造得更加芬芳;紫色的自由茄子給明天裝點(diǎn)的更加舒心。
明天也差不多完工了。仔細(xì)想想,又應(yīng)當(dāng)舀一小勺苦滋滋的鹽放入明天。明天不應(yīng)該只有美好的,還需要一些小小的不順心來(lái)感受一下。嗯,太好了!明天只需要一點(diǎn)點(diǎn)的調(diào)味料來(lái)滋潤(rùn)一下,用白色的平安沙拉醬在明天上涂一個(gè)笑臉,再用幸運(yùn)橙汁來(lái)作飲品,這樣一來(lái),明天也就真的做好了。讓我們來(lái)欣賞以下吧!
不同的顏色,不同的佐料,不同的心情,不同的感受安靜地躺在明天這塊黃黃嫩嫩的牛肉上了,這可是用以上精選佐料慢慢煎出來(lái)的,飽滿(mǎn)極了!
拿起小刀和叉子小心地從明天割下一塊肉來(lái),放進(jìn)嘴里慢慢品嘗,各種味道一下子涌上了我的心頭,什么都有。先是歡樂(lè)的荷包蛋的味道,過(guò)了一會(huì)兒又化為了自信番茄酸酸甜甜的味道。這味道還彌留在唇間,美好西蘭花的味道又似一道清澈小溪一般緩緩流入我的心,自由茄子夾雜著一小些苦嗞嗞的鹽液滾入了我的口腔。明天的外太妙了,只讓人覺(jué)得太幸福,太愉快了。
明天,就是這個(gè)味兒!
明天的作文 篇2
未來(lái)是詩(shī),優(yōu)美而深沉;未來(lái)是夢(mèng),奇妙而遙遠(yuǎn);未來(lái)是藍(lán)天,廣闊而充滿(mǎn)希望。
我和未來(lái)有個(gè)約定,我要通過(guò)我的努力,在前方與他相遇,然后又走向更寬廣的路。他的樣子是模糊的,我不知他到底是誰(shuí),也許是個(gè)畫(huà)家,用畫(huà)筆描繪出千山萬(wàn)水;也許是個(gè)文學(xué)家,用文字表達(dá)出心里的感受;也許是個(gè)空中乘務(wù)員,用微笑帶給乘客快樂(lè)的旅途;也許是個(gè)機(jī)器人制造者,用聰明的頭腦設(shè)計(jì)并制造出最實(shí)用的機(jī)器人……
雖然我不知它長(zhǎng)什么樣子,也不知他在哪里。但我知道我一直在努力著,進(jìn)步著。只要按我腳下的這條路一直走,一定會(huì)在某一個(gè)充滿(mǎn)光明的地方遇到他——我美好的未來(lái)。曾經(jīng),我放棄過(guò)努力,那一段庸庸碌碌的時(shí)期,甚至讓我對(duì)未來(lái)失去了希望:那時(shí),我只是個(gè)小學(xué)生,一個(gè)普通的小學(xué)生。自三年級(jí)起,我的成績(jī)?cè)诎嗌暇褪遣畹壬,我嘗試過(guò)努力,卻屢戰(zhàn)屢敗,屢敗屢戰(zhàn)。小小的我承受不了這么多次的失敗,便沉淪到了自甘墮落的地步。那個(gè)時(shí)候,天空,是灰色的,烏云,哭泣著。眼淚打濕了我的臉頰,也淋濕了我的心。但是我不氣餒,越是受挫越是向前。
終于經(jīng)過(guò)我的努力,一縷金色的陽(yáng)光穿透了烏云,灑在了我的`臉上、全身。多么溫暖的陽(yáng)光。就在畢業(yè)考試成績(jī)公布的那一天,我的世界突然亮堂起來(lái),我以總分294分的好成績(jī)突破了我人生的第一個(gè)重要關(guān)卡。我知道,那一定是我的未來(lái)在呼喚我,他第一次把神圣的力量給了我,那便是自信。我明白我并沒(méi)有那么差,我變得更加有信心,學(xué)習(xí)也變得更加有動(dòng)力。我正式朝著美好的未來(lái)起航。
進(jìn)入初中后,我熱愛(ài)學(xué)習(xí),我領(lǐng)略了語(yǔ)文的美好、數(shù)學(xué)的魅力、外語(yǔ)的生動(dòng)、互聯(lián)網(wǎng)的時(shí)尚。成績(jī)一路突飛猛進(jìn)。我變得更加熱愛(ài)學(xué)習(xí)和更加自信。
現(xiàn)在,我正趕在一條充滿(mǎn)光明的道路上,未來(lái),在前方向我召喚。我一定會(huì)握住你的手,奔向美好幸福的明天!
明天的作文 篇3
如若明天我即死去,我會(huì)將自己藏在花草的深處,藏在有蟲(chóng)兒嬉鬧的地方,藏在汽笛聲吹不到的地方。我渴望的離去,如同荷葉輕劃過(guò)的湖面,悄然泛起的漣漪,見(jiàn)證了這一切的來(lái)與離。我不愿讓塵世知曉任何一絲關(guān)于我的消息,除了低處的風(fēng),天邊的云,披在身上的光和俯身相擁的土地。
如若明天我即死去,我會(huì)一直守望頭頂?shù)乃{(lán)天,從日出到日暮。我要再去看一下,看霞光是如何鋪滿(mǎn)了大地,看塵埃怎樣飄落到人間,看微微搖動(dòng)的'云朵,何時(shí)被染上了紅裝……但我知道,這些都還不夠,我還要去看看整個(gè)世界,去繼續(xù)著我的追尋,嘗盡人世的悲歡,悲歡中自有的天意,會(huì)陪我到生命的盡頭。
如若明天我即死去,我會(huì)讓我的竹笛聲再次響起,滿(mǎn)含著期待,不再低沉,不再感傷,對(duì)著雨露,對(duì)著黃昏。我知道,愈是在時(shí)空極盡的地方,愈能讓我感受到生命的深邃與真切。我會(huì)拍拍身上的塵土,回過(guò)頭來(lái)看看,看看走過(guò)的這些路:路上的花兒,與花兒相伴的草兒,草叢旁一串串的腳印,落在腳印里的風(fēng)塵……揮一揮手,笑一笑,也要走了,也沒(méi)有關(guān)系。至少,這里留下了我的痕跡,我是曾經(jīng)來(lái)過(guò)的。
如若明天我即死去,我會(huì)在天色向晚的時(shí)候,去河邊尋一只小舟,就靜靜地坐在上面,不劃槳也不遠(yuǎn)望。舟上不要放鮮花,不要攜老酒,什么都不要帶。我只愿捧上一抔泥土,泥土中埋著幾顆種子,蒲公英的種子。就這樣,我將乘著小舟,從黃昏走進(jìn)黑夜,從黑夜走進(jìn)黎明……小舟飄到哪里,哪里就是我的歸處。
如若明天我即死去,我的一切亦將不復(fù)存在,沿途的風(fēng)會(huì)吹散我的消息,每一片葉子,每一個(gè)樹(shù)洞,每一個(gè)湖泊,每一塊石頭……都會(huì)有我的氣息,至此,我的生命將與它們?nèi)跒橐惑w。而關(guān)于我的故事,那些已結(jié)的與未完待續(xù)的,就讓低處的風(fēng)沙、林中的草蟲(chóng)們,還有天邊的云霞,讓它們繼續(xù)去訴說(shuō)吧。我走了,卻也永遠(yuǎn)地留在了這里。
明天的作文 篇4
歲月匆匆,時(shí)光飛逝,在過(guò)往的時(shí)間,我完成了無(wú)數(shù)約定。與自己的約定,與他人的約定。淚痕痕,哭泣過(guò)往的時(shí)間,回憶過(guò)去的約定,何嘗不是一種歡樂(lè)。
何為約定?約定既是未來(lái),既是必須。
未知的東西是美麗的,未來(lái)的自己是未知的。淚水屬于過(guò)去,笑容屬于未來(lái)。為了明媚的未來(lái),我只有給自己一個(gè)約定,給未來(lái)一個(gè)滿(mǎn)意的答卷。
回望過(guò)去,何為真?何為假?笑為真,怒為假。雖然人常常只記得怒火,但到了傷心之時(shí)才發(fā)現(xiàn),自己的笑容有多么大的魔力。在回憶之中,純的笑容猶為清晰。于是,為了在孤寥的夜晚中,我能安然歡笑,我給未來(lái)的自己一個(gè)約定——笑,盡情的散發(fā)自己最純的笑。
幻想中的未來(lái)是那么七彩,即使淚花飛濺,也只會(huì)化為千萬(wàn)朵美夢(mèng)。
明天的'夢(mèng)依然在,為了不成為一位行尸走肉,我只得與明天的自己加一個(gè)約定——追夢(mèng),向著自己的夢(mèng)盡情奔跑、揮汗。
歲月侵蝕,常言無(wú)情歲月心。人生短短十載年,卻往往豐富無(wú)比,有悲、有喜、有笑、有夢(mèng)。往往歲月悄悄吞噬人身,卻無(wú)法侵蝕人心中的純白。
在人一生,粉色的心情時(shí)常激蕩,一波又一波的沖刷歲月的侵蝕,守護(hù)心靈的純白。愛(ài)的世界是魔力十足的,使人陷入愛(ài)的溫泉,洗去歲月的疤痕。為了未來(lái)的續(xù)航,我給明天的自己一個(gè)約定——珍惜,珍惜你愛(ài)的人與愛(ài)你的人,不要讓愛(ài)的粉色斷續(xù)。
過(guò)往的時(shí)間已回不去,默默將淚痕擦干,仰頭抱以微笑于太陽(yáng)。
明天的作文 篇5
愛(ài)講話(huà),不專(zhuān)心聽(tīng)講,自由散漫,不會(huì)合理利用時(shí)間,著可都是我的缺點(diǎn)。昨天的我,有著珠江路電腦裝機(jī)大賽第一名的輝煌。昨天的我,經(jīng)歷的只不過(guò)是一段美好的回憶,一本值得汲取營(yíng)養(yǎng)和回味無(wú)窮的沒(méi)有寫(xiě)完的書(shū)。今天的我,正在刻苦努力的學(xué)習(xí),正在努力改正自己的缺點(diǎn),為著明天的到來(lái)而努力奮斗。明天的'我,也許就是國(guó)家的棟梁,為我國(guó)成為富強(qiáng)、民主、現(xiàn)代化的國(guó)家而努力奮斗著。明天的我,可能是千千萬(wàn)萬(wàn)普通勞動(dòng)者中的一個(gè),但我并不為此而傷心,我愿作一顆小小的鋪路石,鋪成寬闊的路,任勞任怨,讓人們高高興興的在上面走!明天的我,也許會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而日益衰老,然后面臨的就是死亡.但是,我要以一個(gè)平常人的心,對(duì)待平常的事,對(duì)死亡不要產(chǎn)生恐懼,而要勇于面對(duì)它,因?yàn)槲抑,一個(gè)人來(lái)到世上就有生必有死,我要在自己這短短的人生旅途中去創(chuàng)造生活,體驗(yàn)生活,充實(shí)自己,這樣的人生才是有意義的,F(xiàn)在,我有著值得回憶的昨日,需要我努力奮斗的今日,充滿(mǎn)希望的明日!我自己也有一句人生格言“讓我們從失敗和挫折中汲取‘營(yíng)養(yǎng)’不斷的回憶昨日,感嘆今日,追尋明日!”
明天的作文 篇6
明天,明天,有太多的明天,但是距離明天的路還有多遠(yuǎn),卻是一個(gè)未知數(shù)。讓我們一同為明天的了喝彩吧!
明天的路是否艱險(xiǎn),我們?nèi)徊恢苍S是一派陽(yáng)光,也許是充滿(mǎn)荊棘,明天到底怎樣,誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料。但明天的路離不開(kāi)我們掌控,因?yàn)橐磺卸际侨怂鶠榈摹H绻魈斓穆烦錆M(mǎn)荊棘我們是否回答,不再向前走,錯(cuò),不是的,明天的路也就是我們?nèi)松穆,那是個(gè)必經(jīng)的人生之路,豈能知難而退。明天的路,承載著我們的夢(mèng)想,充載著我們那靈魂最高的一端,是那樣值得拼搏,值得奮斗,來(lái)!一起為明天的路喝彩,為我們?nèi)松窗?
為明天的路喝彩,因?yàn)樗覀冃撵`最深處的渴望,但到底怎樣我渾然不知,我為明天的路喝彩,因?yàn)槲蚁嘈琶魈斓穆肪退悴紳M(mǎn)荊棘,但只要我們勇敢向前沖豈能不過(guò)難關(guān),明天的路即是如此,闖不闖全是默然,明天的路又該何去何從,是否再次黑暗,明天的路到底怎樣距那夢(mèng)想還有多遠(yuǎn)。我們是否能把持住,不使自己陷入茫然。為明天的路喝彩,為我們心中的`路而喝彩,為自己喝彩,為明天的路獻(xiàn)出我們最真摯的情感,為明天的路喝彩,奮斗吧!
闖出自己那條路,為明天喝彩,為明天的路喝彩吧,明天等著我們?nèi)?chuàng)造,明天的路等著我們?nèi)ラ_(kāi)拓,為明天的路喝彩吧!
明天的作文 篇7
小時(shí)候,爺爺曾對(duì)我說(shuō)起過(guò)他的明天,爸爸也曾對(duì)我說(shuō)過(guò)自己明天,那時(shí),我也想,我的明天會(huì)是什么樣?
爺爺說(shuō),我在你這個(gè)年齡的時(shí)候,夢(mèng)想明天是過(guò)年有好衣服穿,平時(shí)能夠不每天都吃玉米土豆。
那后來(lái)呢?
后來(lái)的事情其實(shí)我知道,爺爺當(dāng)上了一名老師,而且成了鎮(zhèn)上很有名的老師。我問(wèn)爺爺為什么要當(dāng)老師,爺爺笑著說(shuō),為了不每天吃玉米土豆。
我知道爺爺是開(kāi)玩笑,爺爺是為了更多的孩子能夠讀好書(shū),能夠走出村子,不每天吃玉米土豆。
爸爸也對(duì)我說(shuō)起過(guò)他的明天。爸爸說(shuō),他在我這個(gè)年齡的時(shí)候,他夢(mèng)想自己明天有屬于自己的房子,能夠去很遠(yuǎn)的地方,還有一個(gè)自己的家。
爸爸的明天我知道:爸爸先是像爺爺一樣,做了一名老師,也是一名很優(yōu)秀的老師。后來(lái),因?yàn)樾枰,爸爸不再?dāng)老師,成了一名公務(wù)員。
我問(wèn)爸爸為什么不再做老師?爸爸說(shuō),如果一個(gè)人有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的更大的夢(mèng)想,就要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。
像當(dāng)老師一樣,爸爸也是一名優(yōu)秀的'公務(wù)員。但老爸更在意的是,一個(gè)人的努力,會(huì)讓他的明天從飄渺變得實(shí)在。
我也經(jīng)常夢(mèng)想我的明天。
我夢(mèng)想明天我會(huì)成為一名教授。為什么我會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想?我想了很久,結(jié)果,我就想出來(lái)了兩個(gè)字:喜歡。
一個(gè)人能夠干自己的喜歡的事情,不是一件幸福的事情嗎?
不過(guò),為了把我的明天變成事實(shí),我得從今天開(kāi)始努力。
我要把每天該做的事情列個(gè)清單,做成計(jì)劃,按照計(jì)劃完成每一件事情。老爸說(shuō),一個(gè)理工男的最大特點(diǎn)是做事有計(jì)劃——嗯,我是說(shuō)過(guò),我要做一個(gè)理工男。
我要認(rèn)真鉆研每一道題,而不是稍有難度就放棄。
我要把錯(cuò)別字都改正了——明天肯定不需要一個(gè)錯(cuò)別字連篇的教授。
對(duì)了,我已經(jīng)向明天邁進(jìn)了一步:小升初招生考試那天,我很緊張,但我安慰自己說(shuō),要想明天不是飄渺的夢(mèng)想,我得靜下心來(lái)!于是,我深吸了一口氣,把心放平靜,然后……然后我就考上了基地班。
考上了基地班只是通向明天的一小步,現(xiàn)在,我得放下筆,再思考一下,下一步,我的腿該怎么邁出去?
明天的作文 篇8
時(shí)間就這樣轉(zhuǎn)眼過(guò)去了,一學(xué)期的努力也將在期末有一個(gè)結(jié)果。也許有的同學(xué)嘗到了努力后的甜果,也許有的同學(xué)努力了,卻沒(méi)能取得一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jī),但是成功的不能驕傲,失敗的不能氣餒。一學(xué)期以來(lái),我們一起努力,所以,無(wú)論成功與否,我們都不算是失敗者。況且我班在學(xué)校常規(guī)管理檢查評(píng)比、各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)及學(xué)習(xí)風(fēng)氣方面都取得了較為滿(mǎn)意的成績(jī),我們?yōu)檫@個(gè)學(xué)年畫(huà)上了一個(gè)比較美的句號(hào)。
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?nèi)〉昧税魏颖荣惖谝幻暮贸煽?jī),我們的成功是源于我們的團(tuán)結(jié)一心。在比賽過(guò)程中,不僅是運(yùn)動(dòng)員們?cè)趫?chǎng)上拼搏,啦啦隊(duì)也較好的完成了任務(wù),大家完全凝聚在了一起,呈現(xiàn)出一派和諧的場(chǎng)面,使我們?cè)谫悎?chǎng)上發(fā)揮出了我們最佳的水平。我們班的明萌同學(xué)還積極參加田徑比賽,幫助班級(jí)取得佳績(jī)。我班的沈楊同學(xué)積極參加仰臥起坐比賽,取得了優(yōu)異成績(jī)。他們獲獎(jiǎng)的榮譽(yù),使得我們班的整體的體育水平有了明顯的提高。
從此可以看出 我班有非常出色的個(gè)人,正是這些出色的個(gè)人打造出了八(3)班這個(gè)優(yōu)秀的.的班集體。
在班委方面,大家都有很強(qiáng)的能力。在班級(jí)中獨(dú)立開(kāi)展了“說(shuō)話(huà)的藝術(shù)“、“兩優(yōu)討論”等多種班會(huì)活動(dòng)。在這幾次班隊(duì)活動(dòng)上同學(xué)們對(duì)問(wèn)題進(jìn)行不斷地深入討論,正確對(duì)待了自己所存在的缺點(diǎn)與將要保持的優(yōu)點(diǎn),不斷提高同學(xué)們思想境界,形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
在學(xué)習(xí)方面,班級(jí)的情況比較穩(wěn)定且呈向上的趨勢(shì)。我們充分利用每次測(cè)試的機(jī)會(huì)對(duì)自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)估。有計(jì)劃、有步驟地提高自己的能力,增加自信心,促使我們?cè)谥卮蟮目荚嚴(yán)锩嫒〉米约簼M(mǎn)意的成績(jī)。學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分,學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我們還將不頓探索更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,虛心向比自己成績(jī)好的同學(xué)學(xué)習(xí),以便將我們的學(xué)習(xí)水平推向更高的層次。
為了更好的進(jìn)行教學(xué),班主任萬(wàn)老師經(jīng)常主動(dòng)地與任課教師進(jìn)行交流,了解學(xué)生課堂表現(xiàn),特別注意了解學(xué)生的進(jìn)步情況,以便課后及時(shí)地做好學(xué)生的思想工作。班委也及時(shí)與班主任匯報(bào)最近同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況,發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題及時(shí)總結(jié)以便改正。還沒(méi)有進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí),整個(gè)班級(jí)有了良好的學(xué)風(fēng)。班級(jí)里的大部分同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下和班干部的提醒下,嚴(yán)于律己,及時(shí)糾正自身的不足,成為有道德、有知識(shí)、有紀(jì)律的學(xué)生。其他同學(xué)也在班級(jí)中受到感染,逐漸向這一方面發(fā)展。
總之,我們班是一個(gè)蒸蒸日上的班集體,在班主任的帶領(lǐng)下,我們將更好地實(shí)踐“做更優(yōu)自己,創(chuàng)更優(yōu)班級(jí)”走自己的路,讓理想伴我行,走向五彩繽紛的明天!
明天的作文 篇9
人生苦短,認(rèn)真算來(lái),世上蕓蕓眾生無(wú)一例地,我們每天面對(duì)的只有三天,即昨天、今天、明天,把握好這三天就把握好了人的一生。
關(guān)于昨天今天明天,每個(gè)人的理解都不同的,有的感情多于記憶,有的記憶多于感情,不管怎樣,都要以良好的心態(tài)對(duì)待昨天今天明天。
昨天已經(jīng)過(guò)去,曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)多少生活的磨難,留下多少的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記憶,品賞過(guò)多少的酸甜苦辣咸,昨天是歷史,記錄著我們生活的軌跡,成功和失敗,光榮和恥辱,經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),萎靡和輝煌。
昨天讓我們學(xué)會(huì)了回憶,學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了珍惜,學(xué)會(huì)了奮進(jìn),學(xué)會(huì)了取舍,讓我們懂得了生死的含義。昨天是傳道者,告訴我們?nèi)绾巫鋈耍敢覀儾饺敫呱械牡赖碌钐谩W蛱旖o予我們生活的認(rèn)識(shí)和感悟,更加成熟和健康的走進(jìn)人生大道。不必留戀,不必傷懷,雖然我們有時(shí)不由地回憶起,但是昨天的苦與累,昨天的血與汗激勵(lì)著我們迎接今天。
今天剛剛開(kāi)始,讓我們把握住今天的方向盤(pán),走向?qū)儆谧约旱纳钚÷。今天是短暫的,是飄忽不定的,是浮躁不安的,是變化無(wú)常的,是稍縱即逝的。但今天又是最現(xiàn)實(shí)的,最明朗的。我們要珍惜今天的來(lái)之不易,同時(shí)繼續(xù)努力,繼續(xù)奮斗,正因?yàn)槲覀兊拿β当疾,才可以品賞出生活的五味瓶,縱使今天的旅途荊棘密布,我們也要和它進(jìn)行勇敢的抗?fàn)帲瑘?jiān)持不懈地走出去!
今天,連著昨天和明天,是“三天”中最實(shí)際的最主要的一天。唯有今天的加減乘除是最真實(shí)的,把握住,算好每道難題,因?yàn)樽蛱焓鞘湃サ慕裉,明天是未?lái)的今天。今天書(shū)寫(xiě)著人生的歷史,今天活的好與壞,決定了人生的優(yōu)與劣。
忽略和虛度今天,便是人生最大的失誤?缮钪衅陀心敲炊嗟娜藶榧菏サ耐锵,卻不為眼前既得的感恩,況且過(guò)去的'不再回來(lái),回來(lái)的不再完美,為什么好漢不提當(dāng)年勇,因?yàn)檫^(guò)去的終究過(guò)去了,人不能活在記憶里,總得面對(duì)明天,正視現(xiàn)在的生活。
今天活著我們要體會(huì)生活,去創(chuàng)造快樂(lè),同時(shí)享受幸福,做一個(gè)健康而快樂(lè)的你!
明天就在不遠(yuǎn),對(duì)明天的所有希望充滿(mǎn)想象,如何開(kāi)發(fā),如何計(jì)劃,如何經(jīng)營(yíng),只有把握今天認(rèn)真努力,才能開(kāi)創(chuàng)美好的明天,縱使星移物換,歲月匆匆,對(duì)明天的追求可不能暫停,讓成功和夢(mèng)想縈繞在我們周?chē),讓我們(yōu)槊魈旒佑停?/p>
每個(gè)人都如一本書(shū),一本歷史書(shū),一本記錄自我成長(zhǎng)的歷史書(shū)。翻開(kāi)這本書(shū),里面有我們?cè)?jīng)的夢(mèng)想,現(xiàn)實(shí)的焦灼,未來(lái)的憧憬。昨天是基礎(chǔ),今天是行動(dòng),明天是計(jì)劃。我們應(yīng)該要抓住今天,但絕不能拋棄昨天,更不能放棄明天。
回首昨天,問(wèn)心無(wú)愧,面對(duì)今天,倍加珍惜,展望明天信心百倍,才會(huì)繼往開(kāi)來(lái)!
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