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          讀書的作文

          時間:2024-02-29 13:12:45 讀書 我要投稿

          實用的讀書的作文(匯總8篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讀書的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實用的讀書的作文(匯總8篇)

          讀書的作文 篇1

            書籍是人類數(shù)百年來無數(shù)聰明才智的載體,它記錄著人類記幾十年的知識教訓(xùn)。隨著社會發(fā)展,社會上形形色色的書卷也日益繁多。當(dāng)我面對如排山倒海般襲來的“書山書海”,不禁會想,我們?yōu)槭裁醋x書?

            人生有限,不可能事事經(jīng)歷,也不需事事經(jīng)歷,一個獲得知識、豐富閱歷的重要途徑便是讀書。書籍,能把遼闊的'空間和漫長的時間毫無保留地澆灌給自己,讓自己能夠馳騁古今,經(jīng)天緯地。

            古人說:“書中自有黃金屋”。每當(dāng)我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯!币粋教師,要想能夠適應(yīng)新的教育形勢,就必須讀書加以補足,況且,在競爭激烈的現(xiàn)代社會,沒有一個淵博的大腦是不行的。讀書讓我們能夠很好的乘上時代的風(fēng)帆,才能夠讓自己的職業(yè)生輝。

            在書籍中品味知識的博大精神。在書籍中培養(yǎng)修養(yǎng)的文雅得體,在書籍中開拓視野看大千世界,在書籍中學(xué)做人處事的方法道理。這也許是讀書的真正目的吧。

          讀書的作文 篇2

            人的興趣愛好有很多。有的人,喜歡去郊游;有的人,喜歡去逛街;有的人,喜歡去游樂場。但對于我來說,最快樂的事情并不是去郊游,也不是去逛街、去游樂場,而是找一個僻靜的地方,靜靜地在那里看一會兒書。

            我最喜歡的地方是書店,一到那里,我仿佛就到了知識的海洋里,在那里盡情地暢游著。我的零花錢大多數(shù)是用來買書的,我的大多數(shù)時間也是用來讀書的。讀書成了我必不可少的一部分。

            我喜歡讀書,那絕對是個“偶然”,以前,媽媽給我買的書只能在書櫥里乖乖地睡覺。但媽媽卻一直買書回來,這讓我驚奇不已。

            一個陽光明媚的.早晨,媽媽和我來到書城,媽媽突然接到一個電話,就對我說:“媽媽有些急事,你在這里等媽媽一下!闭f完,便急急忙忙地走了。我東瞧瞧,西看看,這里除了書,還是書。小孩坐在地上看書,大人站在地上聚精會神地看書。我閑得無聊,隨手拿了一本《安徒生的童話》來看。不知不覺,書中的童話把我引入了一個故事王國,在那里,我為艾麗莎公主感到高興,為拇指姑娘暗暗地叫好,為小美人魚感到悲傷。我貪婪地讀著每一個文字,與“饑餓的人”是沒有分別的。當(dāng)媽媽來接我時,已接近中午。媽媽微笑地說:“回家了!”我才依依不舍的離開了書城。

            有一次,家里沒有油了,于是媽媽給錢我去買油,我接過錢一蹦一跳地去超市了。我忽然發(fā)現(xiàn)一間書店進了一批書,便走過去看,隨手拿起一本小說就看了起來,不一會兒,買油的事被我置之腦后。時間一分一秒地過去,媽媽在家里等了許久,也不見我回來,便去找我,竟看見我在讀書,她當(dāng)時真是哭笑不得。

            讀一本好書,滋潤著你的心靈;讀一本好書,與一位高尚的人談話;讀一本好書,是寒冷中的一縷陽光;讀一本好書,是黑暗中的一盞明燈;讀一本好書,你會發(fā)現(xiàn)無窮無盡的樂趣……讀書,是我永恒的追求!

          讀書的作文 篇3

            小時候,我非常貪玩,總是給家長老師制造麻煩,當(dāng)然也不愛讀書,甚至看一眼都不看。

            媽媽對我說說:冰心奶奶能在四歲的時候就寫字認字,而我就知道在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒有一點兒紀律,回到家后,便開始看電視,不要人管,想怎么做就怎么做。有一次,媽媽想教我練幾個字,可我卻一點兒也不愿意,最后媽媽硬逼我寫了仨字,最后還和幾個小伙伴跳到外面玩兒去了,最后讓爸爸媽媽怒吼下回了家,被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。這時候一想起來,我真感到小時候好幼稚而又好無知。

            其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶能在7歲的時候,看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因為聯(lián)想到我的現(xiàn)實生活,可能在我7歲的時候,我還剛剛開始寫字呢,當(dāng)時我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個小時學(xué)習(xí),還不時的被大人們批評。而你們看,冰心奶奶能自覺的讀書,還能看懂《憶讀書》,真是我的學(xué)習(xí)榜樣!從此以后,也讓我知道了,我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小就熱愛讀書,長大了才能象她一樣成為一個文學(xué)家。

            再其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶會因為她舅父沒有給她講完故事而哭泣,讓我贊嘆不已啊!我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個相反的人,每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時,越少我就越高興,越多我反而越生氣,因為我覺得媽媽浪費了我很多玩耍時間,學(xué)了冰心奶奶。

            冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書:讀書好,多讀書,讀好書!

            多看一些好書,如:作文書,四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的'歷史典故。讓我們回味一生。

            《憶讀書》學(xué)了這篇,我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做一個和冰心奶奶一樣勤奮的人,長大后做一個對國家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。

          讀書的作文 篇4

            “書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”書是精神食糧,是我們成長道路的階梯。多讀書,會有許多好處。我很喜歡讀書,你們看看我的讀書時間,分享我的讀書樂趣吧!

            讀書就是一種樂趣,當(dāng)我捧起那沉甸甸的書時,心便也和主人公在一起了,他傷心時,我也忍不住要難過,他高興時,我也興高采烈,我和主人公一起享受著悲歡離合,陰晴圓缺。書中的每一個細節(jié)我都會細細品味,享受它帶給我的的快樂。

            早上7 點,我一邊看著《特別關(guān)注》一邊吃著美味的早餐。當(dāng)我正在書海里遨游的時候,門鈴?fù)蝗豁懥,一下就把我拉回到現(xiàn)實中。不好,樓上的.哥哥來約我上學(xué)了,我得趕緊吃,不然就要遲到了。

            早讀課下課了,讀課外書的時間到了。我馬上拿出一本《創(chuàng)新作文》津津有味地“啃”了起來,這本書內(nèi)容豐富,有作文起跑線欄目,有吹牛大王欄目,還有講科學(xué)的……它把知識印在我的腦海,把笑話留在我的記憶。

            吃完午飯,我急忙看起了的《少先隊員》雜志,我被書中生動有趣的文章所深深吸引,啊!我又增長了不少知識。

            去到學(xué)校,正是午息時間,只是說不能說話,沒說不能看書吧!我拿出《讀友》認真的看了起來,下課鈴對我來說就是充耳不聞。

            書是我的良師益友,給我?guī)砹藷o窮的樂趣,我愛讀書!

          讀書的作文 篇5

            如果你問我最愛什么?我會毫不猶豫得告訴你,我愛讀書。小的時候我還不時字,就纏媽媽給我講故事,經(jīng)常在故事中睡著了夢見自己變成了故事中的花蝴蝶,小白兔。我還扭著爸爸給我買圖畫書,教我識漢字……上學(xué)了,在老師地幫助下我學(xué)會自己看書了!一有時間就到新華書店像一只辛勤勞的小蜜蜂在書的百花園里采集蜂蜜,又像一塊海綿日夜在知識的'海洋里吸取營養(yǎng)。

            我愛讀書,書是知識的寶庫,是它開闊了我的視野,豐富了我的生活,陶詒了我的情操。書是人類進步的階梯,是它幫助我不斷進步,不斷提高,幫助我成長。同學(xué)們,讓我們愛讀書吧,和書交朋友吧!去讀好書吧!

          讀書的作文 篇6

            我愛上讀書,緣于生活在唐詩宋詞的中國傳統(tǒng)里,一曲秦時明月,萬里長堤書城,不免讓愛讀書的我深深沉醉。我的心靈因為閱讀而喜悅,因為讀書而沉靜,因為理解而高貴。讀書之樂何處尋,數(shù)點梅花天地心,我幼小的靈魂就享受到這種幽靜的真諦、這種神智的清雅、這種無上的樂趣,我當(dāng)感謝我的父母和老師。

            曾記得自己讀的第一本書是《狼牙山五壯士》的連環(huán)畫,是媽媽給我賣回來的。那時,我認字還不多,只能認識書上的一部分字。媽媽就在旁指著圖畫,要我先給她講圖畫的內(nèi)容。我講過之后,她才給我讀圖畫下的文字。在我幼小的心里,覺得那些圖畫是那么豐富,而那些文字又是那么神奇,能夠準(zhǔn)確的陳述圖畫的意思,也能把我心底的話用文字的形式表達出來。世上真的還有比這件事更神奇的嗎?沒有,一直到現(xiàn)在我都覺得這是世上最神奇的奧秘之一。我在心里暗暗地想,文字,總有一日,我要揭開你神秘的面紗,我要看看你平凡安靜的表層之內(nèi),是如何的溫柔敦厚,是如何的搖曳生姿,是如何的清麗迷人。

            也曾記得自己買的第一本書是封面有插圖的《三國演義》。那是在上小學(xué)三年級的時候,一天,爸爸帶我到集市上閑逛。在一個書攤前,我停下自己徘徊的腳步。那一本本排列得整齊而有序的書籍像磁鐵一樣吸引了我。我趴在書攤上挑了很久,選了一本《三國演義》,封面上印著一位武將,手持長槍,跨著白馬,甚是威風(fēng)?吹侥潜緯,我的心一下子就丟了一樣,跑進書里去了。在我再三的要求下,爸爸終于從并不飽滿的錢包里慢騰騰地掏了八元錢出來,并和小販討價還價了半天,并最終以七元錢談妥了價錢。我在旁邊站著,心里七上八下的,總是擔(dān)心小販不肯降低價錢,爸爸一拂衣袖就走了,那我的讀書夢就要落空了。價錢一談妥貼,我拿起書就往家里走,邊走邊看。后來,知道了封面上威武而英俊的將軍,便是三國時出名的常山趙子龍將軍,他便成了我少年時崇拜的偶像。除了趙子龍之外,在這本書里,我還喜歡睿智的諸葛亮。這本書給了我無窮無盡的樂趣,我從中知道了許多有趣的故事,也學(xué)到了許多知識,還明白了許多道理。這本書雖然也不是很珍貴,現(xiàn)在,紙張也已微微泛黃了,書邊也有些卷曲了,封面也已不如我初買時的鮮艷醒目了,但是我一直把它珍藏著,放在我臥室書桌的一角,一直到去年學(xué)校開展書香校園活動,我把它拿出來捐給了班上,希望其它同學(xué)也能讀一讀我這一本心愛的書,也能如我一樣享受這本書帶來的樂趣和智慧。

            在我的讀書旅途上,班主任老師給予了我許多具體的指導(dǎo)。他說,知識很重要,但比知識更重要的是方法,比方法更重要的是方向。所以,我知道了讀書還要善于選擇,知道了精讀和瀏覽的區(qū)別,知道了讀書的過程就是一個大浪淘沙的過程,丟棄的.是沙子,留下的是真金。讀書的時間又從那里來呢?老師告訴我們說:古人云,馬上、鞍前、廁里,日之余,忙之余,夏之余,年之余,古人意思是說在路途中,在廁所里,一日之余即是傍晚,忙之余即是忙中的閑暇時,夏之余即是炎熱的正午,年之余即是寒冷的天氣,古人認為這些都是讀書的好時候,F(xiàn)在,我們提倡睡覺前翻一翻書,把單詞或生字做成卡片隨身放著,上廁所時拿出來看一看,早晨起床鍛煉了身體后再翻一翻書,讀書人就要做到坐擁書山笑,那管紅塵鬧的那一份淡定,那一份從容,那一份堅持。自此,我便養(yǎng)成了睡前看書的習(xí)慣,在書香里入睡不也是一件很高興的事嗎?自此,我便養(yǎng)成了蹲廁時記單詞的習(xí)慣,只聞書香之美妙,而不聞廁所之異味,不也是一件很快樂的事嗎?自此,我便養(yǎng)成了處處留心書本的習(xí)慣,有書卷為伴,有書香盈鼻,不也是我用一生的時光來祈求的事嗎?

            書讀得多了,自然有一些關(guān)于書的感悟,看書如看人,讀書如讀心,封面是人的外表,內(nèi)容是人的靈魂,我多么希望自己是一本封面素雅而高貴、內(nèi)容純潔而深刻的書呀。我希望,一被別人翻開,扉頁就有一縷鮮花的芬芳迎面飄入讀者的鼻子里。讀書的最高境界,莫過于宋代大儒張載所強調(diào)的:為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬世開太平。這應(yīng)該是讀書人追求的最高境界,是理想的高峰。把這個境界當(dāng)作讀書人的追求,讓自己高雅淵博,胸懷自然寬大開闊。

          讀書的作文 篇7

            “讀書好,好讀書,讀好書”這句話出自著名作家冰心奶奶之口。是啊,讀書是好的,讀一本好書也是必要的。我以前只喜歡看一些搞笑的漫畫書,可是,這次學(xué)校舉辦的讀書月,讓我喜歡上了一些世界名著。

            這次讀書月,老師推薦了三本書:《童年》、《綠山墻的安妮》、《魯賓遜漂流記》。我原本不想看,可媽媽非要逼我看。無奈之下,我只好捧起了《綠山墻的安妮》。讀著讀著,我就被這本書深深吸引住了。那個聰明、機智、可愛、愛幻想的小女孩安妮雖然長得不漂亮,但憑借著自己的一雙巧手和愛想象的腦子,不但得到了馬修兄妹倆的喜愛,同時也得到了鄰居們和同學(xué)們的.認可。

            我開始用心去閱讀這些富有生命的文字。慢慢地,我開始喜歡讀書了,它們像磁鐵一樣吸引著我。每天晚上,我一寫完作業(yè),就開始讀書,從中體會到了文字的奧妙。有一天早晨,我起得很早,不由自主又來到了書桌前看起書來。不知過了多久,媽媽叫我吃飯。我一邊看著書,一邊走到了餐廳!拔梗 眿寢尨蠼辛艘宦。我驚醒了,一看才知道,原來我把裝在袋里的辣椒油當(dāng)成牛奶倒進了碗里。

            每天寫完作業(yè)后,媽媽總會陪我讀30~60分鐘的書。我們總會在各自的讀書手記上摘抄喜歡的段落,記錄自己的感受或評價。寫完后,我們互相交換讀書手記,交流一下讀書心得。有一天晚上,我和媽媽共同讀了《綠山墻的安妮》第二十五片段,講了安妮和黛安娜惹火了姑媽,安妮用自己獨特的處理方式討得了姑媽的歡心的事。我和媽媽經(jīng)過一番討論后,都同意了對方的觀點。第二天的展評,老師把我的讀書手記歸為最棒的一類。我高興萬分。

            每天在學(xué)校,老師都會把優(yōu)秀的讀書手記展評、朗讀,供我們學(xué)習(xí),取長補短,使我們的寫作水平更上一層樓。我的親自手記多次得到老師的表揚,我越發(fā)興奮,讀書的勁頭更大了。

            這個月的讀書路程,不但豐富了我的知識,提高了我的寫作能力,也讓我愛上了讀書!皭蹠,書是你知識的源泉!迸惆橹郀柣倪@句話,我一定會成為一個愛讀書、好讀書的女孩。

          讀書的作文 篇8

            高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯!笨晌也贿@么認為,因為我為讀書還吃了不少苦頭呢!

            鏡頭一

            “哈哈哈”我正在床上津津有味地看著漫畫書,到了十點媽媽就催我趕快睡覺,明天早起去上學(xué)。我只好放下書,開始睡覺。當(dāng)媽媽的腳步聲悄然停止,我便露出了電筒,按了下開關(guān),只見一道猶如長龍的光從里面射出,我趕緊把手電筒對準(zhǔn)書一個字一個字看下去……突然,一陣熟悉的腳步聲響起,糟了,我趕緊把手電筒關(guān)掉,放到了床底下。媽媽打開了客廳的燈,我的心里仿佛有小鹿在亂撞,越跳越快,都快跳到嗓子眼了。突然,燈又熄滅了,原來媽媽只是肚子餓了,去客廳拿東西吃,讓我白擔(dān)心一場。接下來我有看起了書,大約到了一點,我實在困得不行了,只好藏好電筒,放好書開始進入夢之旅。第二天,我被媽媽的獅吼功叫醒,我的眼睛還直往下垂。唉,這都是讀書惹的禍。

            鏡頭二

            “叮鈴鈴”一陣悅耳的聲音過后。數(shù)學(xué)老師踏著沉重的腳步,來到了教室。本來十分熱鬧的教室,現(xiàn)在變得鴉雀無聲,只能聽見寫字的“沙沙沙”聲。我覺得好枯燥,真想看書!我在桌子里東摸摸西摸摸,終于找到了我的書兄弟,我以迅雷不及掩耳之勢,把書放到了數(shù)學(xué)書背后,開始進入有趣的書之旅。我看到了一出搞笑的畫面,忍不住輕聲笑了起來。忽然我只感覺耳朵一陣痛傳來。我一看,原來是數(shù)學(xué)老師,老師把我的`書兄弟撕得粉碎,還惡狠狠地留下一句話:“下課來我辦公室!卑Γ际亲x書惹的禍。

            鏡頭三

            回到家里,我又沉浸在書的海洋。媽媽跟我說:“快去買包鹽來!”我拿著錢,迷迷糊糊地跑了出去。一路上,我回想著書中的內(nèi)容,到了小店,我買了包糖,回到家,我被媽媽罵得狗血淋頭,才結(jié)束這場小風(fēng)波,唉,都是讀書惹的禍。

            唉,讀書雖好,但有時也會惹一些禍。

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