[合集]時間的作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的時間的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
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時間的作文 篇1
同學(xué)們，你們知道世界上最珍貴的東西是什么嗎？是時間。時間像流水一樣，不聲不響地從你身邊流過，我們要珍惜時間，珍惜時間的每一分，每一秒，如果我們浪費了自己的時間就等于是“慢性自殺”，如果我們浪費別人的時間等于“謀財害命”。所以我們要珍惜自己的時間，這樣就像我們珍惜自己的生命一樣！
今天，我睡了個大懶覺，起了床以后，穿好衣服就玩了起來。媽媽對我說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，一日之計在于晨，早晨是一天中最美好的時光 ，也是一天中最美好的時間，是大腦最清醒的時間，你在早上玩耍，不就是浪費時間嗎？”媽媽的話讓我恍然大悟，我立刻從書包里拿起沒做完的作業(yè)開始做了起來。我快速的寫完作業(yè)，我并沒有浪費時間。我寫完作業(yè)以后，媽媽帶我去大潤發(fā)，我“瘋狂”的在超市買了我想要吃的和用的東西，我非常的開心、非常愉快！
以前，我根本對時間一點兒都不在乎，總讓時間從我身旁偷偷溜走。媽媽經(jīng)常跟我講有關(guān)時間的.故事，希望我能改正不珍惜時間的壞習(xí)慣�？晌铱偸菨M嘴答應(yīng)說：“知道了，知道了�！笨晌易焐险f一套，手上又一套，根本沒有把媽媽所說出來的話放在心上。
通過今天，我才知道，當我認真的時候是多么的“神速”呀！
現(xiàn)在馬上就要開學(xué)了，現(xiàn)在只剩下10天左右的時間了，所以我們現(xiàn)在一定要珍惜我們寶貴的時間，絕不能讓一分一秒的時間浪費掉，現(xiàn)在就讓我們手拉著手，一起珍惜我們寶貴的時間吧！加油！
時間的作文 篇2
在時間的列車上，有著父母子女間最真摯的愛。
星期五，我懷著忐忑不安的心情回到家中，準備接受父母的教育�！疫@次測試考差了。
我躡手躡腳地走向樓梯，想先回房間去。就在我剛踏出一步時，媽媽的聲音，從我背后幽幽的傳來：“考試沒考好，還想去哪啊！”我驚詫地轉(zhuǎn)過身，瞳孔中浮現(xiàn)了媽媽那嚴肅地臉。我掐媚地笑著，說：“媽，我正要回房間呢。咦？你今天怎么沒出去散步��？”媽媽故作輕佻地說：“當然是為了捉你啊。”“快說，怎么這回沒考好�！�
我低下頭，呢喃：“還不是題目太難了�！眿寢屄犃撕�，暴跳如雷：“我看你是沒復(fù)習(xí)吧�！薄八懔�，你也別狡辯了。你現(xiàn)在真是越來越差勁了�，F(xiàn)在看到你，我就不舒服。快走，快走……”
我慢慢地轉(zhuǎn)過身，走向房間，只聽見身后一陣低語：“你真該學(xué)學(xué)鄰居家的小孩，看人家多用功�。 蔽翌D了頓腳步，語氣哽咽地說：“那你就認她當女兒好了�！闭f完，我便急沖沖地跑進了房間。然后關(guān)上了門。
關(guān)門的那一刻，我再也支撐不住了，身體順著門滑落。眼中的淚水以迅雷不及掩耳，落了下來，那滾燙的淚水，深深地灼傷了我的'心�！铱蘖�。房間是那么的暗，那唏唏噓噓地嗚咽聲，更像是黑色中無助的鳥發(fā)出的悲鳴。
不知過了多久，門輕輕地響起。我沉浸在淚水中，不能自拔，便沒有去理睬她。輕柔地嗓音，從門后傳來：“你要生氣就生，但飯一定要吃。不吃飯，對身體不好。我把飯菜放在門口，你自己記得吃啊�！闭f完，門口的腳步聲便向遠處漸漸飄散。我打開門，只見地上放著我最愛吃的，還有一頁紙。我疑惑地打開它。“孩子，對不起。剛剛媽媽激動了�！倍潭痰膸拙湓�，卻讓我感受到深深的愧疚。該說對不起的，是我啊，媽媽。
我端起飯菜，走進房間，狼吞虎咽地吃起來。突然，我吃出了愛的味道，我的淚緩緩地淌下來了�！獘寢尮皇菒畚业摹Ｎ覔P著笑臉望著美味的飯菜。母親的愛都凝聚在那兒了。
在時間的列車上，也許我會忘卻許多，但惟有母愛，我終生難忘！
時間的作文 篇3
晚上做作業(yè)的時候：
媽媽說：“佳悅，今天我們做作業(yè)用‘沙漏’來計時好不好呀？”
佳悅：“‘沙漏’？好呀！怎么計時呀？”
媽媽：“古代的時候，人們不知道如何計算時間，但想出來用‘沙漏’來約定時間，咱們今天也來試試好么？”
佳悅：“好呀！我喜歡！”
媽媽：“用它來計時，主要是為了讓你做作業(yè)的時候能有一些時間觀念，知道自己每天完成家庭作業(yè)要用多長時間，那你就能更好的安排好作息時間了，你說呢？”
佳悅：“嗯，好主意。我們現(xiàn)在就試試吧！”
媽媽：“佳悅，你看，時間就像這沙子，一分一秒地從自己的手指縫里溜走，如果你抓緊時間，就能在有限的時間里做更多的事情，如果拖拖拉拉，一件事就要耗費更多更久的時間。你說是么？”
佳悅：“有道理。那我做三道題漏一漏沙，你幫我看著。”
媽媽：“好，爭取抓緊時間，把這20題都做完，看看漏了幾漏沙�！�
佳悅：“媽媽！我題目做完了！”
媽媽：“你只用了三漏沙的時間�。∧阆氲搅嗣�？”
佳悅：“��？�。∵@么少的.時間呀？我真沒想到，媽媽，我怎么覺得沙漏里的時間比平時的時間更‘經(jīng)用’呀？！時間平時看不見也摸不著，今天我看見時間了！”
媽媽：“呵呵，你專心致志了，所以效率更高了！多出來的時間屬于你自己，做你喜歡做的事情吧！”
佳悅：“真的么？！太好了！我想看自己的連環(huán)畫！明天我還要用沙漏計時做作業(yè)！沙漏里的時間真多��！我能看到時間嘍�。 �
媽媽：“呵呵......”
時間的作文 篇4
人生，真的好短，我只是那匆匆的行者，披一身袈裟，虔誠地尋求自我的夢想。
昨日，正是風(fēng)起云涌時，人世間涌出了太多的能者。昨日的我，仍是埋頭苦讀的莘莘學(xué)子中的一員，偶爾抬頭仰望賢者，想象自己有朝一日也可以俯視蒼穹。但我終究是我，昨日的賢者卻是浮云，我，豈是追隨他人的幻影，我只是我，我埋頭苦讀，跋涉上路，與時間競賽。（這一段很切題。一是能扣住材料的含義，形象地選擇的三個對象，闡述了自己與之的區(qū)別；二是表達了自己的感想，以及抒發(fā)追慕成功者發(fā)揚其優(yōu)良品質(zhì)的情愫，歸納很好，立意不凡。但是，“能者”和“賢者”的表述不夠準確）
今日，我欲從那飄著墨香的書簡中品讀人生哲理，只欲從那博學(xué)的文字中感受古今偉人的韜略。懷著自信，不驕傲，不自大，像文天祥一樣忠肝義膽，像孫文一樣救民于水火，像毛澤東一樣問世間誰主沉浮，我從前人的足跡中擷取力量，蓄勢待發(fā)，與時間相伴。（本段側(cè)重自己的作為，用名人、偉人與自己作對比，突出今日應(yīng)當珍惜時間、奮發(fā)有為，擬進一步提升立意。但和上一段似乎差異不大）
明日，應(yīng)是光耀萬物之時，我的夢想終將綻放光芒。昨日與今日的儲備只為明日的光輝，取長補短，自信十足只為了給蚌殼中的沙粒儲蓄養(yǎng)分，讓沙粒變成珍珠，正是我的夢想。于是，我仰望星空，執(zhí)著上路，與時間相擁。（長成一顆珍珠，這一立意就形象高明多了。但與時間的'關(guān)系論述稍顯單薄，有拔而不高、扶而不起、草草收兵之感）
（以上三段，從昨日、今日、明日的角度立意，可謂思路開闊，起點不低。但立意上的層級感并沒有很好地體現(xiàn)出來，故深度不夠，顯得有些平淡）
我的時間，必不同于他人，賢士的長處我認真吸取，自信的力量我努力汲取，自我的夢想我勇敢實現(xiàn)。我的時間必將交給那些有益的事，讓生命放出光彩，讓人生路上的時間每一分、每一秒都得以珍惜，讓我的人生價值得以實現(xiàn)。
花開，花謝，云聚，云散。一路，有時間相伴；一路，有自我相伴；一路，有真實相伴。那，才是我的時間。
時間的作文 篇5
“在正確的時間做正確的事情！”這句就是班主任常常對我們說的那句話。
我最近迷上了一部推理小說，只要拿起它，就無法放下，上課看，下課看，吃飯看，上廁所看……我甚至巴不得利用睡覺的時間來看小說。
在一次語文課上，盡管老師在講臺上講得風(fēng)生水起，但絲毫不能引起我的興趣，我心里一直惦記著那本沒讀完的小說，于是情不自禁地拿起那部小說，埋頭看著，課堂和老師早已被我拋到九霄云外。正看到精彩的時候，突然聽到有人叫我的名字，我本能地站起來，只聽老師向我提問，這下可犯難了，我只支支吾吾半天吐不出一個字。班主任眉頭一皺，失望地搖搖頭，叫我下課來她的辦公室。
下課了，我的心縮得緊緊地，膽怯地走向辦公室。
“你剛才看小說了？”吳老師頭也不抬，低頭改作業(yè)。
“恩�！蔽覔蠐项^發(fā)不好意思的回答說。
“知道你錯在哪了嗎？”
老師話音剛落，我當時就起勁了，吳老師一直把我們管得緊緊地，早就想抱怨了。既然這次給我了機會，那我就不客氣了。
“我認為我沒有錯，上語文課就是為了提高文學(xué)素養(yǎng)，看小說當然也可以提高我的語文成績！”
“不，你錯了！”老師慢慢抬起頭，放下筆，一臉嚴肅地說：“看小說是好的，但只能在課余時間看。課堂是寶貴的，當你錯過了，就無法補回。”
老師拉了一個凳子，讓我坐下來，和藹地說：“當國家需要你打戰(zhàn)的時候，而你卻在營地里，當敵人打過來的時候，你還不是必死無疑了？人，就應(yīng)該在正確的時間做正確的事情，而不是在正確的`時間做錯誤的事情！時間是無法補回的，好好想想吧！”
我頓時如醍醐灌頂，記住了這句話——在正確的時間做正確的事情！
是啊，在正確的時間做正確的事情，如果亂用時間，我的人生道路還怎么走呢？于是，我放開那些雜念，充分利用上課時間，再也沒有在課上分心了。
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