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          爺爺作文

          時間:2024-02-29 11:26:32 爺爺 我要投稿

          爺爺作文

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的爺爺作文4篇,希望對大家有所幫助。

          爺爺作文

          爺爺作文 篇1

            就在領通知書那天,老師像往常一樣給我們布置了暑假作業(yè),并專門把綜合實踐活動的詳細資料發(fā)給了幾位同學,并叮囑我們要好好完成.我就是這幾個同學中的一個.我剛拿到單子,就迅速瀏覽了一遍,在紙張上僅有的幾道大題中,只有一道社會實踐活動“文明使者進社區(qū)”我一時想不出怎么來完成.

            我一回到家以后,仔細想了想,覺得約幾個同學一起來完成好一些,畢竟人多,就不會感覺到不好意思了.我便開始和他們聯系,但打了幾次電話,每次不是不在家,就是出去玩了,所以我這項活動一直沒有完成.后來,我決定獨自行動,但卻一直沒有找到一個好機會.

            轉眼間,假期的第一個月就要過完了,我也漸漸忘了這件事.一天早晨,我正在睡大覺,一陣刺耳的“嘶嘶”聲把我從美夢中拉了出來,我便趕緊穿好衣服下了床,向陽臺走了過去,想看個究竟.我趴在陽臺上往下一看,啊!原來是幾位除草工人在修剪草叢,我看著看著,靈機一動,這不是一個絕妙的機會嗎!我可以幫助他們干一些力所能及的活兒,來完成綜合實踐活動.

            我迅速下了樓,立即協助除草工人干起了活,一位在干活的老爺爺說:“小孩子懂什么,別來搗亂!”我聽了,很不服氣,小孩子怎么了,小孩子就不能做這些事了.我便拼命地干了起來.老爺爺看我來真的了,便細心地向我講起了怎樣做省力,原來用手拿小掃把最好要拿在掃把的三分之一的位置上,用的力量是最少,而功效最大.我把一堆樹枝掃在了一起,便一手拿著掃把,一手拿著幾根樹枝往手推車上丟.可丟啊丟啊,用了好幾分鐘才丟了一半.老爺爺看不過了,讓我丟了掃把,拿雙手抱,我便聽從了他的話,效率高了許多,幾下就丟完了.除此之外,除草工人還告訴我了許多我聞所未聞的新方法,使我大開眼界.

            后來,我為了逞能,自己抱起了一大堆雜草.沒想到草里長滿了刺,我被刺了個正著.再看看我的.腿,也是被樹叢里鋒利的小枝劃滿了小口子.現在我才知道了除草工人為什么要在炎熱的夏季穿長褲工作了.

            不知不覺中,一個小時過去了,我已經汗流浹背.通過這次難忘的體驗,我了解到以前我們認為非常簡單的事,真正去做時,才能發(fā)現,原來是非常辛苦的.通過這次社會實踐活動,我還學到了許多書本上學不到的知識.同時,小區(qū)里的道路經過了我們的打掃,變得干凈了許多.我每次路過那里,都感覺到無比的快樂.而且每次看著周圍的草木,我不禁會發(fā)出感嘆:“這兒真是太美了!”

          爺爺作文 篇2

            我的爺爺已經退休很多年了,但聽大人說,爺爺年輕時也很了不起,可謂心靈手巧。

            爺爺最顯著的一個特點就是心靈。無論什么東西,爺爺總是過目不忘,在我還小的時候,爺爺天天給我講一個故事,爺爺口才好,講得好,每次我都聽得如癡如醉。爺爺還是本百科全書,我問他天文、地理、歷史、物理、化學,甚至是八卦,他都能給我一個正確的`答案,看著爺爺,他的肚子里究竟裝著多少知識呀?

            再說爺爺的手巧。爺爺的畫很好,我見過幾張,畫得美侖美奐。他的字寫得更好,無論是毛筆字、鋼筆字、藝術字,都挺不錯,我的書法啟蒙就是爺爺教的,現在還在為我做輔導。爺爺還會針線活,用縫紉機,給我理過發(fā),修過鞋,縫被子,做手工,幾乎天底下沒有他不會做的事,真是天下第一巧手。

            這就是我的爺爺,一個心靈手巧的爺爺,我長大,一定也要像我的爺爺,做一個心靈手巧,受人尊敬的人。

          爺爺作文 篇3

            今天放學回家,一路陽光燦爛。我一踏進房間的門,就看見爺爺躺在床上。我問:“爺爺,你怎么了?”爺爺咳嗽了一聲,說:“腳疼!蔽壹绷,說:“怎么腳又疼了!”我掀開被子,差點嚇到:“哎呀,怎么會腫呢?”我一邊說一邊趕緊放下書包,“爺爺,你看醫(yī)生了嗎?你渴嗎?我給你倒杯茶!睜敔旤c點頭,接過我遞過來的茶。他用嘴喝了口茶,微微笑了笑:“多可愛啊,我的孫子。爺爺沒事,過兩天就好了!

            第二天,奶奶要去地里種菜,我來照顧爺爺。我挪到書桌和椅子上,在爺爺的床邊做作業(yè)。做了一段時間后,我和爺爺聊天,給他端來一杯茶和一份報紙。做完作業(yè),我會給爺爺講故事,給朋友講學校里有趣的事情。晚飯后,我把爺爺扶到桌子上。周末,我一直陪著爺爺,爺爺讓我做什么我就做什么。爺爺腫起來的腳漸漸消退,我也就放心了。周一早上上學的時候,再看爺爺的腳,基本沒腫。我還是勸爺爺不要亂動,等他好了再去地里走。

            上學的.路上,我一直在想:爺爺的腳是為了抗美援朝跨過鴨綠江的;為了我們全家的生計,不知道走了多少路。我真的希望我爺爺的腳不會再痛了。希望爺爺身體健康,天天健康。

          爺爺作文 篇4

            對于我的爺爺其實我有很多的話要說,關乎爺爺的記憶我只是停留到七歲而已,因為他七歲的那年,他去了另外的一個世界,很想他但是他再也回不來了,但是心里邊的那份美好的回憶卻永遠都揮之不去。

            人家都說爺爺奶奶對于孩子都是特別寵愛的,但是我的爺爺卻不一樣,對于我他真的很嚴格,盡管我是一個女孩。我清楚的記得也我寫字,每個字都要一筆一劃的去寫,而且不允許出錯,因為爺爺說對大任何一件事情都必須認真的去做,不允許有任何的失誤。他寫的字真的很好看,而且有的時候過年我們家的對聯就是爺寫的,我是打心底里佩服爺爺,所以愿意聽他說,真的很感謝因為爺爺讓我有了一手的好字。

            也有關于生活上的問題,在吃飯的時候爺爺說不可以剩飯,碗里的每一粒米都必須要吃完,所以如果說和你在一起吃飯我從來不敢多盛飯,只能是吃多少盛多少,一點都不敢浪費。還有在吃小零食小餅干的.時候,一定要用手拖住,不能讓食物的殘渣撒在地上,我其實當時覺得挺反感的,但是現在仔細想想,也都是為了我好。

            爺爺還教我很多的知識,給我講很多歷史上的小故事,對于十大元帥我也能倒背如流,然而現在隨著時間的過去我已經漸漸的淡忘了,但是真的很感謝爺爺帶給我的每一份回憶,都是特別美好的。

            現在的我真的很想念我的爺爺,雖然他已經知道了另外一個世界,但是我很希望他在那里可以開開心心快快樂樂的!

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