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          我的爺爺?shù)淖魑?/h1>
          時間:2024-02-28 17:39:05 爺爺 我要投稿

          (合集)我的爺爺?shù)淖魑?篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的我的爺爺?shù)淖魑?篇,希望對大家有所幫助。

          (合集)我的爺爺?shù)淖魑?篇

          我的爺爺?shù)淖魑?篇1

            爺爺?shù)臅坷镉幸慌艜,深棕色的木頭泛著雨后泥土的香味,幾本書角泛黃的“歷史”映射著爺爺求學(xué)的辛苦。小時候,這排書柜就是我的森林,我隨意漫步在芳香的“泥土”上,撫著沉重的“枝干”,踮起腳尖抽出一本老古董,倚在爺爺?shù)奶梢闻裕侮柟鉃⒙鋾恰?/p>

            有時,我會翻開上個世紀(jì)的《少年文藝》,看那個時候的人們鴻雁傳書;有時候會幫爺爺拿陳舊的字帖,看爺爺用墨汁寫下“中國字”;有時候在書柜上找到藍本的古詩詞、紅色的朱砂、豎寫的漢字、絹樣的宣紙,都是沉淀的時間。

            小時候的書本再厚也不會嫌,因為我愛她,愛她的深沉。我輕輕打開歷史的鎖,旋轉(zhuǎn)回過去的時光,在厚厚的書頁里穿越,那時候的時間過得飛快。我浸染了一身的墨跡,深深的迷醉在三國的桃園;我游蕩在夢的邊緣,看李清照瘦了相思身;我飛往上個世紀(jì)的法國,恨杜洛瓦的捉弄……若是爺爺在躺椅上睡著了,書本半開蓋在臉上,我會推醒爺爺告訴他我對這本書的“觀點”。

            我以為關(guān)于書的故事會這樣延續(xù)。隨著時間流逝,我不必在踮起腳尖夠那本書,我從書店買來精美裝幀的讀本,以為會讀的忘了時間,可我一翻開書頁,滿心想的卻是數(shù)理化公式,我不得不合上書本走近書桌,繼續(xù)在漫天飛舞的試卷中前行,任書本在角落里攢灰,任蚊子在書頁間穿行。

            我看見爺爺鬢角繼續(xù)霜白,沒有時間給他講我和書的邂逅;我看見躺椅在陽光下泛起點點光,無法靠近休息一會;我只知道《巴黎圣母院》是關(guān)于丑與善良的.故事,卻無法走進品味敲鐘人的每一次蛻變;我只知道季羨林的梵文隨想美妙又動人,卻無法走進他的世界,聽他講奇異的文字……

            我許久沒有叩開沉淀的歷史,邁進新的河流。我只瞥了一眼歸有光的項脊軒;只嗅了陶淵明的菊花香;只俯身聽了一耳伯牙和子叔的琴瑟和音……始終沒有讀過倉央的詩作,北島的祝福,或是被動徹心扉的故事輕輕感動。我只是淺嘗了歷史的韻味。

            于是我開始懷念那時的陽光、那樣的書香,那樣踮腳的姿勢,還有那份暢游的滿足……

          我的爺爺?shù)淖魑?篇2

            那天早晨,天下著淅淅瀝瀝的雨,不算大,但雨絲很密,給媽媽停車帶來一定的困難。媽媽好不容易找到一個車位,雖然離學(xué)校有點遠,但還是勉強停下了。

            下了車,我往學(xué)校方向看去,那里可以用車水馬龍來形容,車輛來來往往,而且車速挺快。在這樣的下雨天,媽媽一手拿傘,一手拎著一個大袋子,身上背著一個包,她沒法牽我的手送我過馬路了,所以我們便在馬路旁等待時機。

            這時候,一雙手伸了過來,輕輕拉住我的'手,我緊張了一下:為什么拉我的手?我抬頭一看,是一位面善的老爺爺,他滿頭銀發(fā),微笑地說:“小朋友,跟我來。”說完,他就拉著我的手,向?qū)W校方向走去。這時,一輛車疾速開來,我不覺停住了腳步,只見老爺爺把手一伸,做了一個停車的動作,那車竟乖乖停了下來。我們繼續(xù)往前走,他繼續(xù)做這樣的動作,直到把我送到馬路對面。還沒等我說謝謝,他又走到馬路那邊,拉起另一個小朋友的手,開始送他過馬路。

            我再次回頭看他,雨中的他竟然顧不上打雨傘,他專注地拉著小朋友的手,一次又一次地送不同的小朋友過馬路。我在心里默默敬佩這位老人。

          我的爺爺?shù)淖魑?篇3

            離上次遇見他時,已經(jīng)過去一個月了。他是位大作家,寫過《十八雙鞋》,《沒有櫓的小船》,《尋找另一半》,《麥哨》等。而我也即將會學(xué)習(xí)到這位作家的文章---《麥哨》。這篇文章會出現(xiàn)在小學(xué)四年級下冊的語文書本里。而這位作家就是德高望重的陳益爺爺。

            記得第一次見陳益爺爺時,我很緊張。因為我看過陳益爺爺?shù)馁Y料,他寫過很多本書,得到過許多的獎項,我想,他一定是個高冷的人。萬萬沒有想到是,在我推開餐廳的門后,看到了一位慈眉善目的老爺爺,這讓我一下子就記住了他的模樣。陳益爺爺戴著一副銀絲邊框的眼鏡,鏡片后面發(fā)著光的`是他那炯炯有神的眼睛,只要一有靈感,他眼睛里的螢火蟲就會發(fā)光。他臉上的每個角落都布滿了微笑,每當(dāng)微風(fēng)拂過他的臉龐,那縷縷皺紋已經(jīng)不算什么了,頂多是他年輕時候的一個個故事罷了。

            陳益爺爺很樸素,他的穿著那么普通,不像很多人有一些財富就買各種名牌衣服。外套和襯衫看上去已經(jīng)穿了很多年了,因為和爺爺?shù)诙我黄鸪燥垥r,爺爺還是穿的這一套。

            到了座位上,陳益爺爺跟媽媽交談了幾句,又仔細看了我的詩集,而后用手拍拍我的肩慈祥地對我說:“你看,你前面的詩歌很富有童心,而后面的幾篇已經(jīng)有大人的思想了,很好阿,說明你會思考了,你成長了!”說完便起身從邊上的桌子上拿來一本書,和顏悅色地對我說:“你很棒!但你不能驕傲,你要繼續(xù)努力學(xué)習(xí),這本書是我寫的,現(xiàn)在送給你!”說著便用雙手遞送給我。接過書,我這時才發(fā)現(xiàn)他是個那么平易近人的老爺爺,給我們晚輩送書也要用雙手遞上。這讓我剛剛忐忑不安的心慢慢地平靜了下來。

            在吃飯的時候,陳益爺爺一邊吃一邊和身邊的人討論著對各種食物的見解,瞧,陳益爺爺很博學(xué)呢。

            陳益爺爺還是個很熱心的人。他很用心地幫我聯(lián)系了一個網(wǎng)絡(luò)音頻欄目,希望我可以在上面讀自己的詩,給更多喜歡詩歌的小朋友聽。并且陳益爺爺很謙虛,有時候會一個人坐在角落喝著茶安靜地聽別人的談話,默默地點頭贊許。他一點都不像一位非常著名的作家,從來沒有架子,不會給別人產(chǎn)生一種距離感。

            陳益爺爺說:“我每天都要寫一篇文章,為了寫出更多的好文章,不讓腦子生銹。”聽了這話,我很羞愧。我才寫了幾篇詩而已,就產(chǎn)生了驕傲的心態(tài)。而像陳益爺爺這樣的大作家,還要每天堅持寫文章。我要像陳益爺爺學(xué)習(xí)。所以這里用著作等身來形容陳益爺爺是一點都不為過的。

            吃完飯,我坐在邊上開始翻看陳益爺爺?shù)男≌f。哇!文章里真是妙語連珠,精彩絕倫!我看著都不想合上書頁,就想一直一直的看下去......

            看著手中的書,再想想陳爺爺?shù)奈⑿,我想,真正的君子?yīng)該就是千萬個像陳益爺爺那樣的人吧!

          我的爺爺?shù)淖魑?篇4

            爺爺?shù)膫子高高的,白發(fā)蒼蒼,額頭上有很多皺紋,像有一些小蟲子趴在上面。爺爺?shù)谋橇荷蠏熘桓本碌难坨R,我常說,爺爺?shù)难坨R簡直像個天文望遠鏡。

            爺爺很愛體育,每次電視播足球、籃球、乒乓球等,他都要看,而且看的.津津有味。有時看足球,還情不自經(jīng)地說:“好球!”邊喊邊鼓掌。

            爺爺還是個鳥迷,家里陽臺上到處都是鳥,有百靈鳥、白玉鳥、黃鳥等。每天,那些鳥兒嘰嘰喳喳地叫,讓人感覺像像進了鬧市,可在爺爺聽來,那就是一首首優(yōu)美的民歌,很好聽。一天,爺爺喂鳥的時候,發(fā)現(xiàn)有一只鳥,一動不動,也不叫,兩只眼睛閉著。爺爺認為這只鳥生病了,著急地說:“這可怎么辦。窟@是一只價錢最貴、我最喜歡的鳥!闭f完,他就想出一個好辦法——醫(yī)鳥。于是,他迅速取來材料,開始給鳥治病,他濃眉緊鎖,放下這個,拿起那個,自言自語地說:“這只鳥就像我的孩子,如果它死了,那我會很傷心的!苯(jīng)過爺爺?shù)闹委煟B的病好多了。過了一會兒,鳥精神起來,爺爺欣喜若狂。

            爺爺還很幽默,經(jīng)常說笑話。一次,爺爺說:“把電腦搬回你們家吧!蔽壹泵φf:搬回我們家,就不能上寬帶網(wǎng)了!睜敔斦f:“不能上寬帶網(wǎng)就上窄帶網(wǎng)吧!”逗得我哈哈大笑。爺爺就這樣經(jīng)常說笑話,我愿意天天和爺爺在一起,我會笑口常開。

            這就是我爺爺,一位又愛養(yǎng)鳥,又非常幽默的爺爺。

          我的爺爺?shù)淖魑?篇5

            夜里,我在電腦前冥思苦想——寫寫家鄉(xiāng)六十年的變化。寫現(xiàn)在的生活,不是吹牛,我會很快寫出來,比如品嘗外婆準(zhǔn)備的豐富佳肴,到美麗的大劇院觀看精彩的電影,乘飛機去云南感受不同的民族風(fēng)情……抓耳撓腮半天后,我仍一無所獲。雖然白天特意去爺爺家,問了很多爺爺小時候的事情,可到現(xiàn)在連個開頭都沒寫出來。干脆不寫了,反正今天是星期六,還有明天呢!于是,我安心地躺在床上,很快地進入了夢鄉(xiāng)……

            朦朦朧朧中,我走進了科技館,站在時光返回機前撥了整整六圈,索性就讓它帶我去六十年前看看吧!時光返回機迅速轉(zhuǎn)了起來,只見眼前亮光一閃,我突然就來到了一片空地上。我四處張望,只見前面不遠處有一所破破爛爛的小學(xué),我走了過去。

            一間教室里,一位中年男老師正在給學(xué)生們上課。他穿著一件我曾經(jīng)在老照片中看到過的中山裝,兩只袖子的肘部都打了補丁,褲腳挽得老高,赤著一雙腳,站在斑駁的黑板前面。學(xué)生們四五個人圍著一張桌子,那桌子只是四條腿撐起的.幾塊木板,桌上沒有書,也沒有本子;幾只干癟的書包,蜷縮在石頭和土塊壘起的凳子旁。老師帶領(lǐng)著學(xué)生們朗誦著《千家詩》,循著學(xué)生們目光的焦點,黑板上依稀顯出黃色的字——“白日依山盡……”仔細一看,那黃色的字竟是用泥巴寫上去的。

            下課了,學(xué)生都到教室外面來了,他們看見我,都好奇地圍過來。其中有一個小男孩大膽地走到我身邊,問:“你叫什么名字?從哪里來的?”“我叫許欣航,從長興來。”我疑惑地問:“你們這兒是什么地方,你又叫什么名字呢?”只聽那小男孩回答:“我也姓許,我叫許茂如,這兒是長興縣的管埭鄉(xiāng)。”不聽則已,一聽還真讓我吃一驚:“許茂如?這不是爺爺?shù)拿謫?怎么碰上爺爺了?……”噢!現(xiàn)在可是六十年前呀!我拍了拍自己的腦門,暗暗想道。干脆趁機了解了解小時侯的爺爺吧!

            “你讀幾年級了?”

            “我讀二年級了!”

            “你會上網(wǎng)嗎?”

            “上網(wǎng)?我會織網(wǎng),我昨天還用自己織的網(wǎng)抓到兩條魚了呢!”

            聽著爺爺?shù)幕卮,我強忍著笑。我又問:“你會背多少古詩了??/p>

            “我會背五十多首哩!”爺爺驕傲地說。

            這時,“當(dāng),當(dāng),當(dāng)……”上課的鐘聲又響起了,爺爺一溜煙兒地跑進了教室。

            離開學(xué)校,我漫無目的地在田間小路上走著,四處都是低矮的茅草房。我走進一戶人家,一位老奶奶熱情地招呼我坐下,老奶奶說:“小姑娘,天這么熱,喝口水吧!”只聽“吱嘎”一聲,老奶奶已從碗櫥里拿出一只黑乎乎的陶碗,從缸里舀了一碗清水遞給我。我實在渴極了,也顧不上衛(wèi)生不衛(wèi)生,張口就喝。嘿,水清涼清涼的,還有點甜!邊喝水,我還邊環(huán)顧四周:黑暗的屋子里,只有一個小小的灶臺,一張低矮的破桌;在屋子的角落里,并排壘著兩張床,一張床上放著一條紅色的舊棉被,另一張床上堆著像棉絮一樣的東西。喝完水,我謝過老奶奶后出了門。這時,門口趴在地上的那只黃狗突然叫起來,我趕緊跑,可怎么也邁不開腿……

            啊,原來是一場夢!嘿,還真是“日有所思,夜有所夢”!不過,現(xiàn)在我已經(jīng)迫不及待地坐了起來,要把這個有意思的夢給記下來!

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