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三年級的作文300字(經(jīng)典5篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
“隆隆”，天空中劃過一道閃電，接著“嘩嘩……”傾盆大雨從天而降，天空頓時混沌起來，呼呼的寒風(fēng)哥哥吹著口哨，小狗汪汪的叫著，汽車發(fā)出“嗚嗚”的聲音，好像一曲恐怖的交響音樂。
讓我不由想起來那些交警叔叔們，不管天多么不好，他堅持守著自己的崗位，讓我們得到了更好的`保護，他們一口水也不喝，一口飯也不吃，到底是什么東西讓他們那么堅持呢？
外面不時響隆隆的聲音，傾盆大雨下的越來越大，風(fēng)越刮越大，雷聲也越來越大。“隆隆—隆隆”“呼呼—呼呼”“淅淅瀝瀝—淅淅瀝瀝”他們好像在笑我們?nèi)祟惗嗝窜浫�，有些路都被大雨覆蓋了，又是一陣隆隆的響聲，雷伯伯在笑，你們看它笑的多么開心，這種聲音一直在我耳邊回蕩，我的心七上八下，我想交警叔叔一定在為我們服務(wù)呢吧？我的心里留下了許多小問號。
雨漸漸的停了，我的心也就漸漸的放下了，暴風(fēng)雨的聲音真響啊，這就是大自然送給我們的聲音。
三年級的作文300字 篇2
“去爬山嘍！”我跳上爸爸的車，車子緩緩地駛向保國寺小靈峰。
來到小靈峰，一大片綠色吸引了我的眼球。這里的樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉將小靈峰封得嚴嚴實實的，就好像一片綠色的海洋。透過密匝匝的`枝葉，我看到前方還有一大片茂密的竹林。走進竹林，我發(fā)現(xiàn)竹子長得不但茁壯，而且高大，似乎能觸碰到藍藍的天空。我再仔細一看，竹子的樣子真是千姿百態(tài)：有的相對著拔地而起；有的在微風(fēng)中隨風(fēng)起舞；還有的筆直地立在那兒，好像一位戰(zhàn)士，十分嚴肅。
在山間歡快地奔跑著，我感到十分快樂。我竟然還看到了一只揮舞著大刀的螳螂。走彎彎曲曲的下坡路時，因為沒有護欄，于是媽媽示意我拉著她的手走。我跟在媽媽身邊，情不自禁地哼起了歌：“這里的山路十八彎……”再次走過靈山步道口，那邊住著許多戶人家。有的種起了各種各樣的蔬菜；有的正躺在躺椅上休息；還有的養(yǎng)起了騾子、豬、馬、牛等動物。
小靈峰真是游玩的好去處。
三年級的作文300字 篇3
大家好！我是大名鼎鼎的鼠標大王，誰都知道我的歷害。
我是電腦的`一部分，還能不吃不喝干活，你說，我是不是一只“超人鼠”？可是，我們鼠類很討人厭，我一定要改正壞處，做一個“好鼠”！
你聽好了，我無所不能，雖然有時候有些小故障，可我的功能可是非常牛的！我只要輕輕一“點”，就能把人們帶進互聯(lián)網(wǎng)，人們有了我才能上網(wǎng)，我可以讓人們看新聞、玩游戲、查資料……等等。要是沒了我，人們只能對著一臺破機器著急。只要我一鉆進電腦就有好幾個替身：箭頭、手、光標等，鍵盤哥跳舞也很快，可還是沒我的神功“一點通”快呀！對了，我告訴你，小明是最喜歡我的，每次他用我查資料和玩游戲時都很開心，他也夸我本事大。我還要提醒大家一點：千萬不能玩電腦太久，會影響視力。我還跟你說一個小秘密：我最怕的是那個躲在大盒子里喵喵叫的“貓”和QQ里“呵呵”的笑聲。
我是那神通廣大的鼠標大王！有誰不服，來比一場！我住在XX市XX小區(qū)X號樓，什么時候都能比，節(jié)假日也不休息。
三年級的作文300字 篇4
大家一定都見過一些為我們默默勞動的人吧。我也見過，就給你們說說吧！
一個陽光燦爛的早晨，我和媽媽上山鍛煉身體，下來的的時候我看見玩碰碰車的，我飛快的去玩了。玩得可真盡興啊。
我們高高興興的下山了。走在回家的路上，我看見一個大哥哥喝完飲料后隨手把瓶子一扔，扔到了馬路上。我剛想過去撿起那個瓶子，一個小朋友卻搶先一步，飛快的.跑了過去，彎下腰把瓶子撿了起來，并扔進了路旁的垃圾箱里。我好奇的問：“小朋友，你上幾年級了？”那個小朋友說：“我在實驗小學(xué)上一年級�！薄澳銥槭裁磿哑孔訐炱饋砣拥嚼袄�？”我又問。那個小朋友說：“老師說過，見到垃圾就要主動把它扔到垃圾桶里，如果我們每個人都能主動愛護環(huán)境，那么我們生活的環(huán)境才能更舒適！”
我大吃一驚，感到羞愧萬分，一個一年級的小朋友都知道主動保護環(huán)境，而我已經(jīng)三年級有時還做不到！
我正準備夸夸那個小朋友時，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)默默的走開了。那個小朋友真是一位值得學(xué)習(xí)的文明使者！這位文明使者真是讓我難忘啊！
三年級的作文300字 篇5
同學(xué)們你們的學(xué)校是什么樣的？你一定會回答有綠樹紅花高大的教室和辦公室等。這些都太普通了，我們想一下未來的學(xué)校是什么樣子的？
我嘛，會想，未來的學(xué)校的大門是樹圍起來的，教室是壞了的電車，一共有七輛。第一到六輛是1~6年級，讓我們看一看把。
走進電車教室，你會“呀！”的一聲叫起來桌子是圓的、方的和三角形的。上面擺著一臺電腦。圓的桌子上的電腦是專門玩游戲的；方的桌子上的電腦是做題的，里面有語數(shù)外三門課的.練習(xí)題。這時你會想：哪不會的怎么辦？不著急這下三角形上的電腦就派上用場了。里面也能做題不會的你只要一點右鍵就會有名家來為你講課。神奇吧！
第七輛電車是兩層一層是圖書館另外一層是游樂場，你又想：那么小的面積放不下。我告訴你游樂場是迷你的，旁邊有一瓶藥水是變小的這樣你就可以進去了，你要出來只要走出游樂場的大門就變大了。
這樣的學(xué)校好不好？
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