煩惱的作文精品【8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的煩惱的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
以前，我家吃飯的時(shí)候，會(huì)心平氣和聊聊天，說(shuō)說(shuō)開心事，訴說(shuō)傷心事，會(huì)討論一番，充滿了歡聲笑語(yǔ)。表弟來(lái)我家吃飯，對(duì)于這種氣氛，很是羨慕，因?yàn)樵谒依铮燥埖臅r(shí)候，沒有一個(gè)人說(shuō)話。
而如今卻變了，自從20xx年開始，每天中午，弟弟放了學(xué)，會(huì)拿母親的手機(jī)在餐桌上看視頻，有的'時(shí)候，吃飯都能忘記，都是母親在身邊一遍又一遍的催。到時(shí)間侯，弟弟才會(huì)依依不舍的交給母親。
然而這一切，都被沉默寡言的父親目睹。后來(lái)，他的手機(jī)上多了一個(gè)今日頭條的軟件，每天早上，中午，晚上。吃飯前，第一時(shí)間拿出手機(jī)，找一條視頻播放著。坐下來(lái)，慢悠悠地吃。
雖然，有些視頻是很搞笑，但我想，永遠(yuǎn)比不過(guò)以前。有時(shí)候，我和他們說(shuō)話，因?yàn)槌撩杂谑謾C(jī)里的聲音，而往往聽不見。
我為了能夠回到以前的氣氛，不止一次又一次地對(duì)父親說(shuō)，別播放視頻了。但他的話語(yǔ)從來(lái)沒有聽過(guò)，而我的話語(yǔ)也像沒有說(shuō)過(guò)一樣。
我記得父親還說(shuō)過(guò)一句話，說(shuō)播放視頻，是為了讓我們開心。
我徹底放棄了，每到吃飯時(shí)，聽到耳邊有視頻的聲音，令人皺眉。
煩惱的作文 篇2
我是學(xué)習(xí)小組的組長(zhǎng)。原以為當(dāng)組長(zhǎng)很容易，當(dāng)了之后才知道“知難行易”啊。
星期四，我忘記向老師報(bào)告作業(yè)的完成情況，老師認(rèn)為我不負(fù)責(zé)，狠狠的批評(píng)了我，還輕輕的敲了我兩下。我大受打擊，心想：憑什么打我，我也不是故意的，只是記性不好，忘了。其他組長(zhǎng)也沒有報(bào)告，為什么只針對(duì)我。當(dāng)初也不是我要當(dāng)組長(zhǎng)的。我們現(xiàn)在一天到晚學(xué)習(xí)七門課程，腦袋都快爆了，還要輔導(dǎo)組員學(xué)習(xí)。有些組員只知道玩耍，我怎么管得住。我管著他們，可他們心不在焉的，功夫都白做了。一天到晚的`，嗓子都啞了，換來(lái)的只是組員的抱怨和老師的指責(zé)。我來(lái)學(xué)校時(shí)來(lái)學(xué)習(xí)的，不是當(dāng)老師的。難道我上輩子欠了誰(shuí)一元錢沒有還？
現(xiàn)在想來(lái)，老師大概是“殺雞給猴看”吧。目的是讓小組長(zhǎng)負(fù)起責(zé)任來(lái)，把同學(xué)的整體成績(jī)提高。不過(guò)我還是有個(gè)疑問(wèn)：為什么受傷的總是我�。�
我是個(gè)樂天派，一下子就把這事放在腦后了，不是同學(xué)開玩笑，我還想不起來(lái)了呢。
煩惱的作文 篇3
一直在思考一個(gè)問(wèn)題：為什么要從遙遠(yuǎn)的北方大城市來(lái)到這個(gè)江淮大地的小縣城？放棄閑逸的生活而選擇看似落后的小城生活值得嗎？哎，人生難測(cè)��！誰(shuí)又能預(yù)測(cè)得到人生后三十年在哪里？
走在老街上，感受到明朝大帝的氣息依然飄蕩在上空，歷史在老街的一磚一瓦間游走著，空氣中凝固著久遠(yuǎn)的音符。小城的喧鬧與嘈雜映襯著它的祥和與寧?kù)o，靜靜流淌著的不僅僅是那悠悠淮河水，還有那任人奪不走的文化底蘊(yùn)�，F(xiàn)代化的城市如何追得上歷史的腳步呢？人的'淺薄與無(wú)知也不是一日形成的吧？那聳立的高樓、那奔騰的車流、那擁擠的人群，還有那耀眼的霓虹，不是小城用一日的喧鬧就能趕上的�？稍诔鞘斜济Φ娜藛眩芊耋w會(huì)得到小城所獨(dú)有的音韻呢？
商業(yè)城市在被迫的觥籌交錯(cuò)中加快著奔忙的腳步，時(shí)間仿佛也飛了起來(lái)，讓人無(wú)暇去欣賞自然的風(fēng)景和自身的美麗，叩問(wèn)自己心靈在何方。商業(yè)社會(huì)豐富的色彩很容易讓人在其中迷失方向，在惶惶中走錯(cuò)了路，在顧及成本、追逐利潤(rùn)的過(guò)程中忽略了邊際效益和長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。與此同時(shí)，金錢的追逐總是讓人缺乏安全感，只好不斷通過(guò)追逐金錢來(lái)增加自己的安全感與舒適感，所以，高犯罪率就像城市的病毒一樣總有肆虐的空間。相比之下，在小城中，時(shí)間仿佛緩慢了許多，讓人在無(wú)意中可以欣賞“江天一色無(wú)纖塵，皎皎空中孤月輪”的美景，體味唐太宗“昔年懷壯氣，提戈初仗節(jié)。心隨朗日高，志與秋霜潔”的豪情，艷羨陶淵明“采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還”的田園生活，雖然清心寡欲，卻自然恬淡。俗人如我，怎能舍棄世間的燈紅酒綠？“淡泊名利，寧?kù)o致遠(yuǎn)”是諸多人夢(mèng)寐以求而又難以企及的境界吧？以此論，古人當(dāng)比今人活得更自我、更瀟灑吧！？
子在川上曰：“逝者如斯夫！不舍晝夜�！边h(yuǎn)去的已經(jīng)遠(yuǎn)去，新生的仍在不斷創(chuàng)造著未來(lái)，徜徉在歷史與未來(lái)之間，我恍惚了：上蒼造人是為了讓人迷惑嗎？厚重的歷史與蒼白的現(xiàn)實(shí)孰輕孰重呢？商業(yè)城市也好，農(nóng)業(yè)社會(huì)也罷，做好自己就是成功，如果是東施仿效西施不成，就不倫不類、貽笑大方了。人類在享受現(xiàn)代社會(huì)所帶來(lái)的幸福的同時(shí)，也在被它所帶來(lái)的煩惱所困擾著，這正應(yīng)了那句老話：福兮禍所依，禍兮福所伏。是福是禍任人評(píng)說(shuō)吧。
煩惱的作文 篇4
認(rèn)識(shí)我的人都知道我是“書蟲”，愛看書是出了名的。也許你會(huì)好奇，怎么愛書的我也會(huì)因讀書而“煩惱”?
老師教育我們要多看課外書，這樣才能有豐富的知識(shí)。在家里，爸爸媽媽為我訂了7本雜志；在班級(jí)里，有藏書豐富的圖書角，還有樂于相互借閱的同學(xué)；在學(xué)校，在縣圖書館，更有大量的圖書可以借閱。現(xiàn)在，我不愁沒有書看，而是愁沒有時(shí)間可以盡情地看，這就是我最大的煩惱。
每到晚上，那是我一天中最寶貴的時(shí)間，因?yàn)橹灰瓿闪俗鳂I(yè)，剩余的時(shí)間便可以盡情閱讀了！但感覺看書時(shí)，時(shí)間過(guò)得飛快，一轉(zhuǎn)眼就到了休息的時(shí)間了，爸爸想把我從書里拉出來(lái)吃點(diǎn)心，但那是梁山泊的軍師——無(wú)（吳）用。爸爸喊一聲，我“哦”一聲，身子紋絲未動(dòng)。后來(lái)，爸爸生氣了，就用大手把我拎到餐桌旁吃點(diǎn)心，我不得不和我心愛的書說(shuō)“待會(huì)兒見”。一吃完點(diǎn)心，我飛一般閃到書房去找我的“好朋友”。而這時(shí)媽媽卻叫我去洗澡，我央求她讓我再看一篇，媽媽同意了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽又來(lái)催了，可我還是不動(dòng)如山，媽媽生氣地說(shuō)我不講信用，簡(jiǎn)直就是一臺(tái)“拖拉機(jī)”，然后把我拽到浴室洗澡了。哎！真煩惱，總是沒時(shí)間盡情地閱讀！一天要是有四十八小時(shí)而且沒有作業(yè)就好了！
我以最快的速度洗完澡后，悄悄溜進(jìn)書房，偷偷拿了本書，鉆進(jìn)被窩里，假裝熟睡。等媽媽巡視過(guò)關(guān)，關(guān)上門離開后，我便來(lái)了個(gè)鯉魚打挺，爭(zhēng)分奪秒地看起我心愛的書來(lái)。但往往一看就如癡如醉，渾然不知“危險(xiǎn)”已經(jīng)降臨。只見媽媽臉上烏云密布，站在床前用一種憤怒的眼神盯著我，大聲吼道：“不準(zhǔn)在床上看書！都近視三百度了，你還不愛護(hù)眼睛！”我極不情愿地鉆進(jìn)被窩，悶頭生氣：怎么會(huì)攤上這么一個(gè)不善解人意的老媽呢？
“道高一尺，魔高一丈。”雖然“陰謀詭計(jì)”被老媽發(fā)現(xiàn)，讓她抓了個(gè)現(xiàn)形，但是為了我心愛的“朋友”，我決不會(huì)善罷甘休！于是強(qiáng)烈的看書欲望激發(fā)了我的“奇思妙想”——上廁所看書去！從那次以后，我一天經(jīng)常要上好幾次廁所，當(dāng)然進(jìn)去時(shí)要攜帶點(diǎn)東西。有時(shí)讓它貼著肚皮，有時(shí)讓它靠著后背，有時(shí)請(qǐng)它當(dāng)圓筒“護(hù)膝”，就這樣，我的.“朋友”經(jīng)常“神不知鬼不覺”地隨我來(lái)到了新場(chǎng)所。但由于一天上廁所的次數(shù)太多，呆的時(shí)間又太長(zhǎng)，最終還是被我家的“福爾摩斯”——媽媽給發(fā)現(xiàn)了，難免又是一通苦口婆心的長(zhǎng)篇闊論。導(dǎo)致今后每次上廁所時(shí)，除了要匯報(bào)待批外，還得來(lái)一套比國(guó)際機(jī)場(chǎng)還嚴(yán)苛的“安檢”。誰(shuí)讓小小年紀(jì)的我近視三百多度了呢，老爸老媽這么提防我，也是愛子心切吧！哎！真煩惱，總是沒時(shí)間盡情地閱讀！要是可以隨心所欲地看書可就好了！
書，帶給了我無(wú)窮的歡樂，也帶給了我不少“煩惱”。但是，這些“煩惱”可阻礙不住我攀登人類進(jìn)步階梯的腳步哦！
[評(píng)語(yǔ)]：愛讀書的小作者以“讀書的煩惱”為題，激起讀者閱讀的興趣。在文中，作者通過(guò)一個(gè)個(gè)真實(shí)的事例生動(dòng)形象地寫出自己讀書過(guò)程中遇到的重重阻礙，一個(gè)熱愛閱讀的小男孩的形象展現(xiàn)在我們眼前。
煩惱的作文 篇5
開學(xué)的第一天，我的心情非常的好，因?yàn)榻裉旖K于不用和煩惱的同桌坐在一起了。
我以前的同桌是真的暴力，我不小心碰到她一下，她就把我記在了心里，下課一定要追著我打。不打我，一定想辦法叫其她女生來(lái)打我。雖然她們沒能打到我，但是對(duì)我的仇卻會(huì)越來(lái)越大。如果沒弄到，上課鈴聲一響，便會(huì)等我回到位置上，趁我不備時(shí)碰我一下，讓我寫錯(cuò)字。然后只要我不小心碰到她一下，她就發(fā)怒，就不僅僅故意弄我一下的.事了，攻擊我都很重，還雙倍奉還。
今天我終于可以不用和暴力女生坐一起了，因?yàn)榍懊嬗形煌瑢W(xué)很不聽話，讓呂老師忍無(wú)可忍了，因?yàn)樗^(guò)的同桌都感到到他特別煩，結(jié)果呂老師就讓他一個(gè)人一排。原因是因?yàn)樗粌H僅調(diào)皮，還比我以前的同桌女生還暴力。我們班的男生，也就我的好朋友都把女生稱為“暴力組合”，一個(gè)叫：暴力女生;一個(gè)叫：中級(jí)暴力女生;另一個(gè)叫：高級(jí)暴力女生;最后一個(gè)叫：超級(jí)暴力女生。
哎!有時(shí)好的心情一下子變的傷心，真上人頭痛啊!不過(guò)現(xiàn)在終于可以不用和暴力女生同桌了，真一大快事。
煩惱的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也是。我上五年級(jí)，擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，就是考上好學(xué)校。這樣?jì)寢尯桶职植庞X的放心，但這干涉這我們的自由；考哪里應(yīng)該我們自己做主。
我如果考不上廣東好的學(xué)校，就要去湖南念書；聽媽媽說(shuō)，那里很嚴(yán)格，而且不能回家，就像坐牢一樣。
爸爸一回來(lái)，就去和他的.朋友一起去聊天，從來(lái)不關(guān)心我的學(xué)習(xí)；只是一直問(wèn)我：“學(xué)的雜樣？能考上好學(xué)校嗎？”我希望能夠快快樂樂的學(xué)習(xí)，不要在逼迫下學(xué)習(xí)；這樣學(xué)是更本沒有意義的。所以，我希望所有的家長(zhǎng)：不要決定孩子的人生，要讓他們自己懂得怎樣學(xué)習(xí)，懂的怎樣做人；我希望我能考上廣東的好學(xué)校，這樣，我就不用去湖南念書了；不用在想坐牢一樣的生活了！
煩惱的作文 篇7
媽媽，對(duì)不起，我欺騙了您!那天，我將考得很差的數(shù)學(xué)卷藏起來(lái)。您不知道，可我心里一直放不下。今天，我想向您說(shuō)聲對(duì)不起，請(qǐng)您原諒。
媽媽，也許您不知道。上星期四，是我永遠(yuǎn)忘不了的.一天，那天數(shù)學(xué)考試我只得了59分。我很傷心，害怕您不原諒我。于是，我就將考卷藏到書包里，不讓別人看，可我心里又不安�；氐郊視r(shí)，看見您，我立即忐忑不安起來(lái)。媽媽您似乎看透了我的心思，連聲問(wèn)我：“什么事情?告訴媽媽。”我說(shuō)：“不……沒有，沒有!”我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)。您當(dāng)時(shí)相信了我，便走開了�？晌倚睦飷灥煤�。
那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著，心里像裝著塊大石頭。我多想告訴媽媽您呀!可我沒有這個(gè)勇氣。那一夜，床頭的鬧鐘“滴答滴答“不停地響著，我也是心煩意亂，遲遲還沒能進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。做了不光明的事，竟然讓人如此痛苦，于是，我決心要向您認(rèn)錯(cuò)，想到這里心中的不安才減少了些，不久也就睡著了�？墒堑诙煸绯浚揖谷煌浟诉@事，直到了學(xué)校才想起來(lái)。
我后悔極了，媽媽，再給我一次機(jī)會(huì)好嗎?
煩惱的作文 篇8
我是一只小狗，我的主人叫王明，是一個(gè)活潑好動(dòng)的男孩。他對(duì)我可好啦，每天晚飯后帶我出去散步，周末還會(huì)帶我去公園玩。他上六年級(jí)，成績(jī)一般，不過(guò)很樂觀，過(guò)得很快樂。
可是最近他總是一副悶悶不樂的樣子，對(duì)我也是愛理不理，到后來(lái)我才知道，他不開心的原因是因?yàn)樗麐寢屪罱蛔屗鋈ネ�，總是一個(gè)勁兒地讓他做題。
王明的媽媽不太喜歡我，當(dāng)初王明把我?guī)Щ丶視r(shí)，他媽媽幾次想丟掉我，幸虧王明及時(shí)阻止，現(xiàn)在她又讓我的主人不開心，我對(duì)她的印象一點(diǎn)兒也不好，而她也非常討厭我，你說(shuō)，在這樣的'情況下，我的主人怎能不為難？
今天，我從主人的床下鉆出來(lái)，悄悄走到書房里，看見王明正在不情愿地做卷子，忽然我聽見了腳步聲，便跳到盆栽后面，準(zhǔn)備觀看接下來(lái)發(fā)生的事情。他媽媽肯定又要大吼大叫了，我心想。我真是神機(jī)妙算，果真，王明的媽媽一進(jìn)來(lái)，就喊：“做完了嗎？換下一單元�！薄斑�做啊！”“不做怎能提高學(xué)習(xí)成績(jī)，怎能考個(gè)好中學(xué)？”王明無(wú)奈地拿過(guò)試卷，“還有，這張做完了，再做四張數(shù)學(xué)卷子”“哦----”“咚”門關(guān)了，王明的媽媽走出了房間。
過(guò)了幾天，主人更煩了，天天打不起精神，總是悶悶不樂。哎呀，我心里浮過(guò)一絲念頭：主人已經(jīng)半個(gè)月不笑了，不會(huì)得憂郁癥吧？再這樣下去會(huì)不會(huì)面癱呀？我決定要讓主人高興起來(lái)。
這天，我打算在主人回來(lái)后圍著他轉(zhuǎn)，討他開心。誰(shuí)知他放學(xué)后滿面笑容地回來(lái)了，我非常納悶，心中有許多疑惑：主人為什么開心了？他以后能不做卷子了嗎？這些疑惑一直到晚上才解開，原來(lái)是他的班主任也注意到他近來(lái)的狀況，即時(shí)更正了王明媽媽的教育方法。我的主人終于開心了！
主人的煩惱這不就是中小學(xué)生的煩惱嗎？家長(zhǎng)不理解孩子們，布置堆成山的作業(yè)，這樣就能提高學(xué)習(xí)成績(jī)嗎？請(qǐng)家長(zhǎng)們快快醒悟過(guò)來(lái)，打開作業(yè)的枷鎖，讓我們的小主人們回歸藍(lán)天吧！
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