- 我的朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 我的好朋友作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(經(jīng)典)朋友的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的朋友的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友的作文 篇1
我的朋友叫周宇軒，是我的同桌，今年12歲。高高的個子，小小的眼睛，好像就是一顆小小的黑珍珠鑲嵌在眼眶里似的，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇。
周宇軒是個做事很認(rèn)真、很專注的人。周宇軒會拉二胡，而且非常喜歡，已經(jīng)過了6級。一次，我去他家找他玩，推開他的房門，看到他正低頭專心致志地拉二胡呢。我叫他：“周宇軒�！彼焕怼Ｎ以俳�，又輕輕地推了他一把，他還是沒反應(yīng)。我這下可摸不著頭腦了：這唱的哪一出？周宇軒為什么不理我呢？突然，我又想到什么，上次他在看書，因為看得太入迷了，所以沒聽到我的話；這次，會不會也是一樣呢？這么一想，我就找了張椅子坐下來，慢慢聽他拉完曲子。
大約過了15分鐘，周宇軒放下二胡，長吁了一口氣。這時，他才看到在旁邊等的有點不耐煩的我，臉上是蓋不住的詫異之色：“唐亦樂，你什么時候來的？我剛剛好像沒有看到你��！”我聽了這話，隨即恍然大悟，又羞愧起來：自己彈琴時總是三心二意，而周宇軒……
幾天前，吳老師要求我們做一座橋。我和周宇軒一起做。做前面部分時一切順利，做到關(guān)鍵部分時卻出了大問題。真是個難關(guān)呀，我們想了好多辦法也沒有成功。我灰心了：“干脆別做了吧�！敝苡钴幏呸D(zhuǎn)過頭來，看著我：“再試一次，好嗎？總會成功的'�！蔽掖舸舻赝�，被他永不言敗的精神感染了……
“那么，來吧�！�
“好的！”
我們又做起來……
看見了嗎？這就是我認(rèn)真、樂觀、永不言敗的朋友——周宇軒。
朋友的作文 篇2
家中擺著一本臺歷，以老虎為主題。每月一頁的畫面上都有對虎的介紹。閑暇之余時常翻看，了解到虎自古以來與我們就有很深的淵源。統(tǒng)治者披“虎皮”，代表著權(quán)力；嬰兒穿虎頭鞋、虎頭衣，代表健康。
一次翻看臺歷，看到上面印著一只很瘦的虎，但瘦而不弱，依然霸氣十足�？吹剿晃蚁肫鹆艘淮稳游飯@的經(jīng)歷。
那時還小，時常從電視中看到馬戲表演里那些健碩的虎，對它們充滿了好奇。一個偶然的機(jī)會，表哥帶我去參觀動物園，不用說，虎必然是我們的參觀重點。
我滿心期待地來到虎山，不料，老虎退居臥室，所謂“真虎不露相”嘛。還好是在動物園，虎的私生活也公開化了。我們來到參觀室，未進(jìn)大門，便聽見里面鐵鏈的響聲和虎的低吼。終于，我看見了虎……這是什么？我心中充滿了疑問。只見它瘦弱的身體懶洋洋地趴在地上，尾巴就像一條枯樹枝，無力地在水泥地上擺動。而那最令虎自豪的額頭上的“王”字，絲毫分辨不出來。我大失所望，它真的是我喜愛的百獸之王嗎？與我記憶中的威猛形象迥然不同。
這時，身邊的一位叔叔突然沖著虎大喊了一聲，隨之向籠內(nèi)扔了塊肉。很明顯，老虎看到了肉，霎時來了精神，向肉沖了過去�？墒氰F鏈?zhǔn)`著它，只差一點兒了，大家都為虎捏了一把汗，可似乎總是差那么一點點。令我崇敬的虎此刻為了一小塊肉而拼盡全力……我不忍心看下去，拉著表哥離開了。
想想那曾經(jīng)馳騁于叢林間的.百獸之王，而如今再看看為了一小塊肉而拼盡全力的籠中之虎，我默默無語�？梢哉f人類是現(xiàn)在的“萬物之王”，而我們?nèi)祟惻c這昔日的“王”至少應(yīng)是平等地生活在世界上。如今，老虎最令人關(guān)注的不是如何兇猛，而是馬戲表演得如何精彩。這對虎的尊嚴(yán)是侮辱、是嘲笑。
人類曾經(jīng)屠殺虎，如今搖身一變成為它們的守護(hù)神。我并不認(rèn)為這是光彩的、值得炫耀的，而是理所當(dāng)然的，這是為了彌補(bǔ)人類曾經(jīng)犯的錯誤，人類應(yīng)該真心對待每一只虎。一方面是對自然的保護(hù)，另一方面更是對我們賴以生存的空間的一份珍視。不要將它們作為受保護(hù)的“物種”，它們是我們所生存的世界中不可缺少的一分子，是應(yīng)當(dāng)與我們平等相處、相互尊助的“友人”，這樣我們的生活才真正多了一些精彩，多了一位朋友。
朋友的作文 篇3
＂嘻嘻……＂咦？這是誰的笑聲？當(dāng)然是我的了。你知道是誰在逗我笑嗎？他是我的大朋友，你瞧他那樣子：兩手一叉，分開腿，在那唱《中華是一條龍》，那聲音既嘹亮又嘶啞，要有多滑稽就有多滑稽，最后還自做多情的問：＂怎么樣唱的不錯吧�。⑽視�！什么破嗓子？還說唱的不錯，呵呵！我只要看著他那陶醉的樣子就笑的前俯后仰。
大朋友吃飯也很特別，那是特別的`快，好象是自然災(zāi)害來了一樣，往往我媽媽正低頭吃第一碗飯，一抬頭看見大朋友的碗已經(jīng)空了，坐在那看她吃，就說：＂去添飯呀。＂他卻說：＂我已經(jīng)吃三碗了！＂說完還滿足地摸一摸他逐漸張大的肚子。呵呵，不過我也和他一樣吃飯神速。
別看我的大朋友十分滑稽和可愛，可是他干正經(jīng)事卻干的又快又好，用個詞說就是＂精明強(qiáng)干。＂做生意一點也不含糊，我這臺電腦就是他買的。三年前他還不會電腦，可是現(xiàn)在不懂英文的他已經(jīng)會裝電腦和修電腦，他的朋友的電腦壞了也一定不會去找別人修，而是找這個連英文也不會的“電腦外行�！安⑶宜�在淘寶網(wǎng)上開了一個店鋪，已經(jīng)做到鉆石級別了。呵呵！還要說說我的大朋友的啞巴英文，他呀可真是有本事，不會說也不會寫，卻可以看懂英文學(xué)電腦，他可真神，我好佩服他喲！
我的大朋友可是絕對把我這個小朋友放在最重要的地位，有時我做作業(yè)做得很晚，大朋友會悄悄的到我的房門口看了又看，比我還著急。有時我考試沒考好，大朋友就會很輕松的說：失敗是成功他媽媽。我呢只有偷笑了。不過我最喜歡他的地方就是他帶我去公園玩一些驚險的游戲，他說玩這個會讓我很快的變成一個勇敢的小男子漢。呵呵，我這個膽小鬼現(xiàn)在如此的膽大就是他的杰作。一想起這些，我的心就像是掉入了幸福的山谷。
我的大朋友在我的心中就像是一盞明亮的燈，你一定已經(jīng)知道了我心中的這盞燈是我誰了吧，這個大朋友也就是我可愛又可敬的爸爸，我為我的爸爸自豪。
朋友的作文 篇4
上學(xué)的路上，我騎著車，又再一次路過了那家飾品店。櫥窗里的一只棕色小熊布娃娃正看著我，仿佛在朝我微笑。我也朝著它微微一笑。
上個月我和小語大吵了一架，之后誰也不理誰了。其實我的心里是覺得挺內(nèi)疚的，只是拉不下臉來主動與她和好。我在等著她像以前一樣微笑著對我說：“小舟，我們和好吧!”可是，這句話卻遲遲沒有到來，使我開始懷疑，難道我們的友誼就這么完了?
這回，我想主動向她道歉。
我知道小語一直很喜歡小熊布娃娃，她不止一次告訴我她長大后要開一家小熊布娃娃專賣店。從一個星期前我就開始攢錢，為的就是買下這只小熊，送給小語希望她能高興并與我和好。而現(xiàn)在我已經(jīng)有足夠的錢買下它了。
小熊，你等著哦，等我放學(xué)后一定把你買下來。
放學(xué)后，我騎著車子飛一般地朝那家飾品店開去。
不會吧!櫥窗里的小熊布娃娃不見了。我急急忙忙跑進(jìn)店里，一進(jìn)店就問店里的大姐姐：“櫥窗里的那只棕色小熊呢?”
“我想想看……噢!它剛剛才被買走�！�
被買走了……被買走了……我呆愣在原地。
大姐姐看我這么失望，忙說：“其他的布娃娃也很可愛啊，你可以挑別的。”
我掃了一眼那些布娃娃，希望能再找到一個小熊布娃娃，可是沒有。
我很失望地回到家。
一進(jìn)門，媽媽就說：“剛剛你的同學(xué)來找過你，不過已經(jīng)走了�！�
“是誰啊?”
“好像是叫小語。”
小語她來找我了?早知道就先回家，說不定這時我已經(jīng)與她和好了。
我極郁悶地走到房間，直接躺倒在床上。真是不順心的'一天。突然――“奇怪!小熊布娃娃怎么在我床上?”沒錯，床的一角正坐著那只我在飾品店見到的棕色小熊。這太恐怖了，難道是小熊知道我需要它，所以就跑到我家來了?
我拿起小熊，忽然發(fā)現(xiàn)它的旁邊還有一張淡藍(lán)色的紙條。我打開來看：
“小舟，你還在生氣嗎?送你一只小熊布娃娃，愿你天天笑哈哈。不要不理我了，我向你道歉還不行嗎?我們和好吧!小語留�！�
后面還畫了一個笑臉，仿佛小語那張整天笑嘻嘻的可愛的臉。我的心沉甸甸的，其實應(yīng)該是我向她道歉才對，每次吵架都是因我而起，卻總是任性地等小語來向我道歉。其實這只小熊是應(yīng)該送給小語才對。
我拿起電話，撥通了小語家的電話。
“小語……”
“小舟，是你嗎?我等你的電話等了好久了�！彪娫捓镯懫鹆诵≌Z興奮的聲音，“我送的小熊你喜歡嗎……”
“……”我靜靜地聽著她那調(diào)皮而又溫馨的聲音，眼淚不自覺地開始流淌。
旁邊的小熊，仿佛又在向我微笑。
朋友的作文 篇5
昨天我在幼兒園的好朋友吳亦婷來我家玩，我倆在幼兒園就是好朋友，她在解放路小學(xué)上學(xué)，我們好久不見面了，見面后我們特別高興，我們一起做寒假作業(yè)……
時間過的好快，轉(zhuǎn)眼就中午了，她老爺來我家接她，我們才依依不舍的`告別。
朋友的作文 篇6
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”譚詠麟的一首《朋友》唱遍大江南北，經(jīng)久不衰。因為這首歌讓人明白“出門靠朋友”這句話的含義，唱出了朋友間的難舍難分。
當(dāng)初畢業(yè)晚會上，我們起了興，唱著這首歌，揮舞著手臂，含淚告別了朝夕相處的好伙伴；告別了多彩的童年；告別了鮮艷的.紅領(lǐng)巾；告別了老師的苦口婆心。進(jìn)入了多夢的少年時代。
跨入中學(xué)大門，我人生地不熟，心里像揣了只小鹿般忐忑不安。暗想：“要是能碰到老同學(xué)該多好�。 钡系蹫槲谊P(guān)上了這扇門，卻又幫我打開了另一扇窗。
一個女孩正帶著天使般的微笑，和一顆毫無瑕疵的心靈走進(jìn)了我的世界，悄無聲息地。
開學(xué)第一周我們一直是同桌，互相笑一笑，做個自我介紹，我們便成了親密無間的好朋友。但后來，老師唱了一出“棒打鴛鴦”，把我們活生生地拆散了，但這絲毫不影響我們的感情。
我們一如既往地一起排隊，一起上課，一起回家。我犯了錯，心里郁悶、傷心。你便勸我：“一個人如果從來不會犯錯誤，那還是人嗎？那叫神！”我“撲哧”一笑，心里的痛減少了一大半。
我們的腳印留在了柏油路上，笑語歡歌留在了花壇的馨香中，美好記憶留在了腦海里。
好景不長，我又迎來了令人頭疼的考試分?jǐn)?shù)，那刺眼的好叉叉。我心里一時五味陳雜，想起了老師說的那句：“近朱者赤，近墨者黑�！薄皠㈡脮粫驗槲椰F(xiàn)在成績平平而疏遠(yuǎn)我呢？”這個問題一直壓抑在我心底。
吃完飯，我和劉婷漫步在平整的操場上。她好像一眼就看出了我的心事，說：“怎么啦？不高興？是不是因為考試的事？”
我不吭聲，不想承認(rèn)。她又接著說：“沒事！你只是不太適應(yīng)這個環(huán)境！再說了，下次你考好，證明自己的實力不就行了嗎？你永遠(yuǎn)是最棒的！加油！”
“加油！我一定能行！”我回應(yīng)道，心中暗喜，竊喜。
這就是我的新朋友，是不是很可愛呢？
朋友的作文 篇7
大草原上，小斑馬長大了。斑馬媽媽說：“孩子，出去找個朋友吧�！�
小斑馬問：“媽媽，要找什么樣的朋友呢?”
斑馬媽媽回答：“找小羚羊吧，它喜歡吃矮草，不會跟你發(fā)生沖突�！�
野草叢中，小羚羊長大了。羚羊媽媽說：“寶貝，出去找個伙伴吧�！�
小羚羊問：“媽媽，找什么樣的伙伴呢?”
羚羊媽媽回答：“找小斑馬吧，它吃高草，不會跟你搶食物�！�
于是，小斑馬和小羚羊相遇了。
一見面，小斑馬就觀察小羚羊，發(fā)現(xiàn)它身材苗條，姿態(tài)優(yōu)美，行動敏捷，心想：小羚羊算得上最漂亮的草原動物了，跟它交朋友，有面子。
小羚羊也打量著小斑馬，發(fā)現(xiàn)它高大威猛，條紋黑白相間，心想：斑馬是動物界的.迷彩戰(zhàn)士，能擾亂敵人的視線，可以保護(hù)我。
考慮到與對方交往的種種好處，小斑馬和小羚羊在一起生活了。
一天，它倆一起吃草，小羚羊發(fā)現(xiàn)了潛伏在附近的獅子，心想：獅子是斑馬的天敵，斑馬的條紋具有迷惑性，無形中掩護(hù)了我，不用慌。所以它沒通知小斑馬。
小斑馬發(fā)現(xiàn)了想偷襲的鬣狗，心想：羚羊的肉更鮮嫩，鬣狗會對小羚羊下手，我被攻擊的可能性極低，不用害怕。所以它也沒提醒小羚羊。
但它倆都想錯了。獅子因為被斑馬的條紋迷惑了，把目標(biāo)轉(zhuǎn)向了小羚羊;而鬣狗吃羚羊肉吃膩了，很想嘗嘗斑馬肉。
獅子和鬣狗強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，迅速出擊，分別逮到了小羚羊和小斑馬。
小斑馬和小羚羊垂死掙扎，悲嘆不已。看來，相互利用的朋友不叫朋友，變味的朋友下場是可悲的!
【朋友的作文】相關(guān)文章：
朋友，朋友作文11-08
朋友的朋友作文02-18
關(guān)于朋友的作文：朋友12-08
朋友啊，朋友作文10-08
朋友啊朋友作文02-20
關(guān)于朋友的作文：朋友11-16
朋友啊,朋友作文08-08
朋友,真正的朋友作文11-19
好朋友只是朋友作文10-16
朋友，朋友作文15篇09-03