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          寫同學(xué)的作文

          時間:2024-02-27 15:25:28 同學(xué) 我要投稿

          (經(jīng)典)寫同學(xué)的作文4篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的寫同學(xué)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          (經(jīng)典)寫同學(xué)的作文4篇

          寫同學(xué)的作文 篇1

            我的同學(xué)跟我是同桌,她是女的。很喜歡扎兩根翹翹的辮子,胖乎乎的臉蛋,紅撲撲的.。她是路隊長,放學(xué)的時候她每次第一個跑出教室叫我們排好路隊。

            最近,學(xué)校給每個班級發(fā)了2個牌子,上面寫著幾年級幾班,都是發(fā)給路隊長的。她們一到校門口就必須舉起牌子,讓值日老師看,沒舉的就要扣分。

            她平時上課也挺認真的,這次半期考,數(shù)學(xué)88,語文87。2科都比我少,只有英語比我多5分。她笑瞇瞇地朝我炫耀。

            我們平時也很要好,會互相幫助。這就是我的同學(xué)。

          寫同學(xué)的作文 篇2

            個人衛(wèi)生哪個好,八年八班林政道。

            林政道被稱為潔癖王子,總得有個原因呀。有,大把事例,擤鼻涕上廁所那叫一個勤,一天一包手紙就告罄;為了洗澡拼命跑,洗個澡三十分鐘少不了

            政道哥在我們班是名聲大噪的人,簡稱名人。我?guī)退硗膺取了個外號——光之道哥。因為他很愛干凈,脾氣也還可以。其實脾氣也有不好的時候,如果誰膽敢將臟東西滴到他身上,他會瞬間從好說話變成兇巴巴。一通無法招架繁的狂懟下來,保證你連眼睛都睜不開。

            被稱為潔癖小王子的政道哥,嘴巴子很厲害。例如:一點臟東西就說個不停,有時候別人不小心把臟手碰到他,他就會說:你有病啊!干嘛把臟手放在我手上。

            一般人不敢寫政道哥,怕他罵,我和他關(guān)系不一般,所以我才敢寫。

            我的語文,尤其是作文是不太好的,寫到這里就要結(jié)尾了。

            不過我還想寫一句,千萬別小看我們的.潔癖小王子,他學(xué)習(xí)成績一級棒,體育運動超級強。

          寫同學(xué)的作文 篇3

            那稻田般橙黃色的西瓜頭,那不到1.6米的個頭,那不足5厘米的高跟鞋,嵌在了這個優(yōu)秀的教師身上,就是我們的劉老師。

            劉老師常常是“不鳴則已,一鳴驚人”吶!詳情如下:我們班路人甲的做文寫得很爛。劉老師在一次批作文的時候,就說:“看XXX的.作文,我要做好充分的心理準備。”笑完之后,一看,路人甲羞得蹲到桌子底下去了。

            我們班好多同學(xué)有咬指甲的“好習(xí)慣”,一次,路人乙正在瘋狂地啃,被正在滔滔不絕講課的劉老師發(fā)現(xiàn)了。“XXX哎,你是我們班‘海拔’最高的,比我還要高一截。你這樣子就像在說:嗯,媽媽,我要吃棒棒糖。”她一邊說,還一邊把一根手指頭放在嘴角邊,搖動著身子作撒嬌狀。可想而之,那位老兄也蹲到桌子下去了。

            當然,我不能老夸她呀,人無完人嘛,她有一個缺點讓我們很煩惱,那就是喜歡冤枉人。在6月的某一天,一名學(xué)習(xí)成績不太好的同學(xué)跟學(xué)習(xí)委員開了3秒鐘的“會”后,被老師逮了個正著!捌饋!”兩仁兄“刷”地一下站起來,“坐下!我問你啊,誰先找誰講話?”還沒等那同學(xué)回答,老師就搶白說:“你不說我也知道,肯定是你,你……”其實,事情的真實一幕是這樣的:那同學(xué)正在開心地寫作業(yè),學(xué)習(xí)委員突然轉(zhuǎn)過頭來問:“這題怎么做?”可憐的孩子就這樣被冤枉了。

            這就是我們的劉老師,是我們班40歲“高齡”還染著橙黃色西瓜頭的編外“同學(xué)”。在這里,我想說一聲:劉“同學(xué)”,我真想拍部電視劇,名字叫《我的“同學(xué)”叫劉暢》!

          寫同學(xué)的作文 篇4

            她有一對明亮的大眼睛,一個紅紅的臉蛋,梳著一個小鞭子,可愛極了!她就是我們班最有愛心的孫睿。

            記得有一次,班級里需要掛鉤,當朱老師問:“誰家有掛鉤?”,全班同學(xué)都沒有拿來掛鉤,有的`同學(xué)忘記了,有的同學(xué)準備是準備好了,可惜也沒帶。

            我們大家都不知孫睿是怎么記得的?直到上語文課后,我們才知道:原來,孫睿在家校聯(lián)系本上寫下了這件事情,可當我們表揚孫睿時,孫睿的臉更紅了,像個熟透蘋果,還謙虛的說:“沒關(guān)系,這是我應(yīng)該做的!

            我覺得孫睿真是個愛幫助集體的人,我真為有這樣的同學(xué)而感到驕傲。

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