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書信的作文錦集(6篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的書信的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
書信的作文 篇1
敬愛的爸爸：
您好！
生活中，您總是給予我最大的關(guān)懷與幫助，我想對您說聲：爸爸，您辛苦了。
爸爸，有件事情一直憋在我心底，不知道該不該向您說，要是我說了，您未必會聽我的，我還是在信里跟您說吧！
爸爸，為了您的自身健康，您還是把煙戒掉吧！難道您沒發(fā)現(xiàn)嗎？每次您在家里吸煙的時(shí)候，我都會躲進(jìn)房間里。這次我又到網(wǎng)上搜集了有關(guān)于吸煙的危害：吸一支煙就會少活11分鐘，減少您的壽命；會影響你的`睡眠質(zhì)量；導(dǎo)致支氣管炎、肺氣腫；更嚴(yán)重的會導(dǎo)致患上肺癌。
爸爸，為了您身邊人的健康，您就把煙戒了吧！我不想再吸您的二手煙了，吸您的二手煙比您本身抽煙的傷害更大，那樣會直接導(dǎo)致兒童器官受損，導(dǎo)致發(fā)育不良；您看看，那些孕媽媽看到您們這些抽煙人士也避讓三分，她們都害怕直接吸到您們的二手煙，導(dǎo)致她們肚子里的寶寶畸形，甚至導(dǎo)致窒息死亡。
爸爸，為了我們大家的健康。您兒子給您提供幾個(gè)戒煙方案：身上備點(diǎn)糖果，想抽煙了，就吃糖果；煙癮犯了，打開電視機(jī)看看健康頻道節(jié)目，分散煙癮；買種能戒煙的煙，徹底把煙戒了。您就按我的三個(gè)方案行動起來，我相信您一定會戒掉的。
祝：
戒煙成功，身體健康。
您的兒子：戴世展
20xx年7月7日
書信的作文 篇2
尊敬的校長，您好：
我是六年一班的學(xué)生焦驁然。轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)生涯即將過去，作為在母校生活了六年的學(xué)生，我深深地留戀這個(gè)給予我良好教育的地方。出于對母校的熱愛，我在此向您提一點(diǎn)建議，希望您在百忙之中留意一下。
我希望學(xué)校能夠全天候開放操場上的`體育健身器械。對于如今的青少年來說，一個(gè)強(qiáng)健的體魄是至關(guān)重要的，而操場就是同學(xué)們鍛煉身體最好的地方。同學(xué)們大多數(shù)活動時(shí)間都是在操場上互相追逐，打打鬧鬧，從而忽視了針對性的體育鍛煉，要鍛煉就需要相應(yīng)的體育器材，使我們的身體更加強(qiáng)健起來。為了管理好這些體育器械，我想到了一些具體的辦法，希望您能關(guān)注：
重新翻新并添加新的體育健身器材，包括單、雙杠，沙坑，籃球架，足球架，羽毛球網(wǎng)，乒乓球臺等供同學(xué)們鍛煉使用；
做好宣傳工作，鼓勵學(xué)生積極參加體育鍛煉活動，并強(qiáng)調(diào)其重要性，說明體育鍛煉的好處及方法，并強(qiáng)調(diào)安全問題；
定期派維修人員檢查體育器材的安全性能，做好安全工作，定期保養(yǎng)器械的質(zhì)量及安全性；
派老師在學(xué)生使用體育器械期間進(jìn)行監(jiān)護(hù)，及時(shí)制止危險(xiǎn)情況發(fā)生，并且防御所有可能發(fā)生的安全隱患，當(dāng)發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)及時(shí)搶救，保證學(xué)生安全。
以上就是我的一些不成熟的看法，望校長能夠考慮！
此致
敬禮
六年一班學(xué)生
5月22日
書信的作文 篇3
親愛的媽媽：
您好！
人們總是會感嘆時(shí)光如梭，十幾年如同一瞬間�？墒俏覅s不這樣認(rèn)為，因?yàn)橛心ぉつ赣H。有了您，我的生活充滿著美好的回憶，所以在我的世界里，可以盡情地享受，感覺時(shí)間就是漫長的。
在我小時(shí)候，您就總說“家和萬事興”，您喜歡全家人快快樂樂地過日子，所以您總是盡力維護(hù)著家庭的`和睦。盡管爸爸的脾氣不好，我又總是犯錯(cuò)或?qū)δ岢鲆恍╊~外的要求。有時(shí)候我也會沖您發(fā)脾氣，有時(shí)候您去勸說爸爸也會碰壁……這樣一次次，不知您受了多少委屈，可我從未見您抱怨過。您總說只要我好好學(xué)習(xí)，快樂生活，比什么都好。媽媽，您的所作所為真讓我感動！
現(xiàn)在，您依然在說“家和萬事興”。您總是喜歡在晚飯的時(shí)候聽我說學(xué)校的見聞，喜歡一家四口閑聊。您說這才是全家最幸福的時(shí)刻。您沒有變，倒是我不再像小時(shí)候一樣讓您省心，也不再喜歡跟您說心里話。即使遇到一些事情，我也會一個(gè)人呆在屋里，或者看看窗外，或者看著自己喜歡的視頻發(fā)呆……而您總是耐心地開導(dǎo)我，盡管我常常不太理睬您，但您還是用您的耐心感動著我。慢慢地，您又成了我最信任的人。
媽媽，請相信您的兒子會為自己的夢想不懈努力的。請您放心吧媽媽，兒子長大了，也會像您愛我一樣來愛您的！
敬祝
節(jié)日快樂，萬事如意，身體健康！
您的兒子：
書信的作文 篇4
爸爸媽媽：
你們好！你們對我的愛，在我心中是無可取代的。你們對我的教育是多么嚴(yán)厲，但又多么慈祥。你們辛辛苦苦把我哺育長大，我在一天一天成長，你們卻在一天一天衰老。我在你們的支持下，《春天來啦》這首詩在全國手拉手作文競賽中榮獲二等獎，這里面除了老師的精心輔導(dǎo)之外，更離不開你們辛勤的培育和鞭策。
你們從二歲開始教我認(rèn)字，三歲送我進(jìn)幼兒園……每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候，你們總是耐心開導(dǎo)我，讓我自己知道錯(cuò)誤，你們不是跟我說過：“在哪里跌倒，就要從哪里站起來！”我就靠著你們這句話一步一步地向前走。要是沒有你們心血和汗水的澆灌，就沒有我今天的茁壯成長。謝謝你們，我親愛的爸爸媽媽！
爸爸，我知道您平時(shí)對我要求比較嚴(yán)格，生活上卻是無微不至地關(guān)懷。您雖然遠(yuǎn)在軍營，卻常常打電話向媽媽詢問我的學(xué)習(xí)和生活情況。您一個(gè)人在外自己更要注意身體。我知道您有一個(gè)不好的習(xí)慣，就是喜歡吸煙、喝酒。
您應(yīng)該知道吸煙有害健康，電視上不是專門放這一類廣告嗎？為了您，我在家里貼了一張戒煙的標(biāo)志，希望您能看到它，戒煙吧！為了您自己的身體健康想想，就當(dāng)為了我，我會被那令人窒息的煙味給嗆死的。希望您能戒煙，求您了。
媽媽，我知道您工作很忙，常常要不分晝夜地聯(lián)系業(yè)務(wù)，有時(shí)雙休日也沒能好好休息帶團(tuán)隊(duì)出去旅游，還要照顧我的學(xué)習(xí)和生活，我深知您帶我的艱辛，但您有時(shí)兇得卻不合情理。
記得有一次，我在您沒回來時(shí)，看了“哆拉A夢”的動畫片，您回來時(shí)看到了，“啪”的一聲，在我的臉上留下了一個(gè)“迷你型”的五指山，還慘遭到了一次劈頭蓋臉的一頓罵。那時(shí)我在您罵的時(shí)候吱了幾聲，又被你打了。
少兒節(jié)目您沒有看過，可能不知道吧，里面有動物知識、植物知識，還有生活常識，它對我的.成長有很大的幫助，應(yīng)該是有好處的呀。它能讓我增長見識，就讓我每天看一個(gè)片段吧。爸爸媽媽，總不能整天讓我埋在書海里吧。我會永遠(yuǎn)記住你們對我的諄諄教誨的，我會記住我是小學(xué)生，有節(jié)制看電視的。請你們放心，我會的，我會記住……
放心吧，爸爸媽媽！
你的孩子：
書信的作文 篇5
親愛的阿嬌：
你還好嗎？除了很想你，我一切都好！不知道你是不是記得，今天是我們相愛的第二百七十七天！在這二百七十七天里，好像每天都一樣，又好像每天都不一樣！一樣的是好像每一個(gè)今天都是昨天的循環(huán)，一樣的是我們彼此的思念從未變換！一樣的是，我每天都很想，很想，很想你，一樣的是，我們都在為相聚而期盼！
阿嬌，其實(shí)一樣的還有太多太多，我說不盡，道不完！就像我對你的愛！永無止境！
不一樣的是我們偶爾總是會為我們的愛情添上一點(diǎn)色彩，或者說是加上一些調(diào)味劑！動心了，難免傷心，動情了，難免傷情，如果二者皆動，大概就是傷人了吧！
對不起啊，我們在一起的第一個(gè)平安夜，第一個(gè)圣誕節(jié)卻因?yàn)槲覠o理取鬧的吃醋，讓你不開心！我真誠的跟你說聲對不起！但是，我想告訴你，我們在一起，開心快樂，對于我們來說，每一天都可以是節(jié)日！
阿嬌，你知道嗎？人可以理智，可是，卻存在著不理智的愛情！真正的愛情是沒辦法理智的.，所以有了吃醋，有了吃醋，所以有了爭吵，有了爭吵，所以有了生氣！可是，親愛的，這一切都源自于我們有愛！原自于我愛你，我在乎你！
阿嬌，你知道的，愛是自私的，戀愛更是自私的，因?yàn)樗豢赡芘c人共享！所以有了唯一！愛也可以是無私的，因?yàn)閻�，我們都愿意為彼此付出犧牲！就是因�(yàn)閻凼亲运降模ㄒ坏�，也是無私的，可以為愛彼此而付出犧牲的，所以，愛它是彩色的！
阿嬌，我知道，或許我們都不知道多少次討厭這樣的戀愛了！因?yàn)樗殡S著分離的思念，痛苦的等待！所以我們愛的如此的坎坷！可是，親愛的，我很慶幸，我們一直都在堅(jiān)持！你說的對，愛寶貴的不是那份彼此相愛的激情，而是激情過后的堅(jiān)持，執(zhí)著！謝謝你，阿嬌，是你教會了我這一切！
阿嬌，對不起！我脾氣不好，有時(shí)候自卑，有時(shí)候孤傲！有時(shí)候幼稚，有時(shí)候成熟，不好意思，我的有時(shí)候太多了！就如你所說，我非常的善變！可是我唯一永恒不變的就是是對你的愛！
阿嬌，對不起！我知道我給過你太多的傷害！當(dāng)然，誠實(shí)的說，我同樣也受到相同的傷害！用力學(xué)來解釋，就是我用多大的力打你，同樣，我也受到你相同力的阻擊！可是或許我們換個(gè)位置看待，或者問問自己為什么我們能彼此傷害！可能我們就不會像現(xiàn)在這樣痛苦難耐！因?yàn)椋@一切都是因?yàn)閻�！是的，阿嬌，你沒聽錯(cuò)，都是因?yàn)閻�！還是你說的對，用你的話說，我們能傷害的，都是我們在乎的人！
阿嬌，你知道嗎？我曾經(jīng)不止一次的覺得我們兩個(gè)像一對戀愛的刺猬！我們總是想彼此抱的更緊，可是卻傷彼此越厲害！可是，就算如此，我們毅然的還是抱在了一起！從不曾想過分開！
吵了那么多次，可是我們的感情卻越來越結(jié)實(shí)！信念越來越堅(jiān)定！奇怪的是，不管我們吵的有多厲害，只要我們視頻，當(dāng)我們看到彼此的那一刻，一切都雨過天晴了！阿嬌，其實(shí)我們的感情從來沒有出過問題，只是我們彼此太想念！
阿嬌，快了！我們期盼已久的那一天就要來了！可是我還是一刻也不想再等！對你的想念，猶如即將爆發(fā)的火山，我壓抑了太久，終于那一天要來了！
阿嬌，如果這樣子一直寫下去，我不知道我到底能寫多久，可是，我知道，應(yīng)該可以寫很久，很久！當(dāng)然，我不愿意寫，我想親口對你說，而是我想對你說一輩子！
阿嬌，讓我們的愛從信任開始，到相伴結(jié)束！我想用這中間的人生，努力為你創(chuàng)造我能給你的幸福！
阿嬌，寫著寫著，我又想你了！
嘗盡相思雖是苦，苦盡甘來盡是甜
書信的作文 篇6
文言書信格式主要分為七部分，分別為：提稱語、啟辭、正文、結(jié)語、祝辭、署名、附候語及補(bǔ)述語等。
一、提稱語
提稱語是附在稱謂后面，提高稱謂的語詞
提高稱謂，也就是對受信人進(jìn)行尊敬抬舉的意思，如“希圣老師尊鑒”；再如，運(yùn)使學(xué)士閣下(王安石《上杜學(xué)士言開河書》)、某公道席、 某先生臺鑒、母氏慈鑒、賢弟如晤，等。
有的提稱語除提高稱謂之外，還有請受信人察閱此信的意思，如“賜鑒”、“青鑒”等。
我國傳統(tǒng)書信中常用的提稱語很多，使用時(shí)要特別注意與稱謂的配合。
在禮儀簡化的現(xiàn)代生活中，提稱語常常被省略。省略提稱語后，在稱謂下加冒號“：”，如“希圣老師：”。
應(yīng)用對象及常用敬語
尊長：尊鑒、賜鑒、鈞鑒、崇鑒
師長：尊鑒、臺鑒
平輩：臺鑒、大鑒、惠鑒
晚輩：青鑒、青覽、收覽
政界：鈞鑒、臺鑒、勛鑒
女性：芳鑒、淑鑒、懿鑒(年高者)
夫婦：儷鑒
宗教：道鑒
常用禮告敬語的應(yīng)用對象及常用敬語
直系尊親：謹(jǐn)稟、敬稟、叩稟、叩上
上輩：謹(jǐn)上、敬上、拜上、敬啟、謹(jǐn)啟、謹(jǐn)上、謹(jǐn)肅、肅上
平輩：敬啟、拜啟、謹(jǐn)白、上
晚輩：手書、手諭、字示
傳統(tǒng)稱謂敬語的應(yīng)用對象及常用敬語
祖父母、父母：膝下、膝前
長輩：尊前、尊右、尊鑒、慈鑒、賜鑒
老師：函下、帳下、左右、吾師
兄弟、姐妹：手足
平輩：閣下、足下、臺右、臺鑒、惠鑒、大鑒、執(zhí)事、同志
平輩年幼者：青覽、青盼、如握、如晤、如見、如面
同學(xué)：研右、硯席、文幾
小輩：知悉、見悉、閱悉、親閱、親覽、收回、收覽
長輩女性：懿鑒、懿座
平輩女性：妝閣、妝次、繡次
文人：史席、著席、撰席
新進(jìn)：英鑒、偉鑒、臺席
這里再對較常見的提稱語約略作些解釋。
足下古代最初用為下對上的敬稱，后來書信中多用于同輩之間。
膝下舊時(shí)子女致父母的信，多以“父母親大人膝下”起首。人幼時(shí)常依于父母膝旁，家書中用“膝下”，既表敬重，又示出對父母的親愛、眷依之情。
垂鑒賜鑒 鈞鑒 尊鑒 臺鑒 鑒，即古代鏡子，有審察的意思。用作書信提稱語，就是請閱看的客氣說法。垂，含居高臨下之義。賜，上給予下叫做賜。鉤，古以鉤陶喻國政，后稱宦官多冠以鉤宇。垂鑒、賜鑒、鈞鑒，多用于對上、致年高德韶者的.信中。尊鑒，可用于尊長，也可用乎輩。臺鑒適用較廣，“臺”有“高”義，對熟識或不熟識的尊長、平輩，皆可使用。
勛鑒道鑒 大鑒 英鑒 偉鑒 雅鑒 惠鑒 對身居高佼、有功勛業(yè)績者，可用“勛鑒”。對道德君子、望重學(xué)者，可稱“道鑒”。大、英、偉、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意義，宜用于友朋往來書信�！盎蓁b”，就是賞閱的意思，但語意分量較“賜鑒”為輕，適用于一般書信，師長對已獨(dú)立的后輩學(xué)子，也可用此客套。
慈鑒愛鑒 雙鑒 芳鑒 致母親，可稱“慈鑒”。夫妻，或情意親密的男女之間，可用“愛鑒”。給友朋夫婦二人之信，可用“雙鑒”。女子間往來書信，可用“芳鑒”。
禮鑒給居喪者信，用“禮鑒”。如，愛國之士李公撲遇害后，周恩來等致其夫人唁函即稱“張曼筠女士禮鑒”。
公鑒共鑒 同鑒 用于致團(tuán)體或多人的信函，可于所列人名之后，書“諸先生共鑒”等。
道席講席 教席 撰席 著席 史席 席，席位。道席，多用為學(xué)生對師長的尊稱。講席、教席，也是對從事教育、講學(xué)者的敬稱，但用于平輩間，寫信人與受信人不必有師生關(guān)系。撰席、著席、史席，都用作對文士的敬稱，文人間也�；ビ谩Ｗ�，即著述。史，指有著作傳世垂史。
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