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[精品]我熟悉的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的我熟悉的人作文，歡迎閱讀與收藏。
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我熟悉的人作文1
我熟悉的.人是太爺爺他膽大又勤勞而能干。
有一次，天氣太熱了！我就和太爺爺?shù)胶笊匠藳觥Ｍ蝗�，地下冒出了一條青綠色的蛇。我又害怕又著急，我還是慢慢地移動(dòng)腳步。太爺爺看見(jiàn)了，他拿著拐杖向蛇走去，蛇見(jiàn)了太爺爺就跑，蛇好像很著急，就跑錯(cuò)了路，調(diào)了下去。
過(guò)年了，太爺爺在殺雞。我和姐姐看到了就嚇壞了，雞看見(jiàn)了刀和剪刀也開(kāi)始掙扎起來(lái)，但太爺爺仍然不怕，在雞的脖子上剪了一個(gè)小洞，讓血流出來(lái)。
你說(shuō)，我的太爺爺厲害嗎？
我熟悉的人作文2
李老師從一年級(jí)開(kāi)始就是我們的語(yǔ)文老師，至今已經(jīng)三年了。她是我最熟悉的人之一。李老師長(zhǎng)得很漂亮，大大的眼睛、烏黑的頭發(fā)，笑起來(lái)特別好看。
李老師很喜歡我，我也很尊敬李老師。她對(duì)我們要求很?chē)?yán)格。記得在二年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候，由于我粗心大意，在語(yǔ)文競(jìng)賽做錯(cuò)了一道不該錯(cuò)的題，只得了82·5分，連優(yōu)秀獎(jiǎng)都沒(méi)有拿到。李老師很出乎意料，當(dāng)著全班同學(xué)的'面，嚴(yán)肅地批評(píng)了我。我知道，老師想用這種方法告訴我和同學(xué)們，以后要踏實(shí)、仔細(xì)，不能馬虎，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
我非常感謝李老師的教導(dǎo)，以后一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了做社會(huì)有用的人，不辜負(fù)老師對(duì)我的教育和希望。
我熟悉的人作文3
我最熟悉的人是我媽媽?zhuān)驗(yàn)榘职纸?jīng)常不在家，所以多半是我和媽媽在一齊。
我媽媽有一張白白胖胖的臉，臉上有一雙黑黑大大的眼睛，還有媽媽的額頭很可愛(ài)，總是光亮亮的。我的媽媽很關(guān)心我，很愛(ài)我。
記得有一次我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)是深夜，我睡的迷迷糊糊，渾身發(fā)燙，而且喘的很厲害，驚醒了媽媽。媽媽起來(lái)，給我量體溫，叫醒迷迷糊糊的我吃藥，還給我用溫水擦身子，額頭上給我放冰袋。因?yàn)槲掖腵厲害，媽媽為了讓我喘氣舒服一點(diǎn)，讓我半躺在墊好的被子上，還給我按摩減輕我的氣喘。讓我最后睡上了一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。但是媽媽整夜都在照顧我，擔(dān)心我病情變嚴(yán)重。
這就是我媽媽?zhuān)株P(guān)心。愛(ài)我。以后我要考個(gè)高分報(bào)答媽媽。
我熟悉的人作文4
我最熟悉的人，就是王老師。她的頭圓圓的'，皮膚白白的，她還有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。
我記得有幾次，上課有一些無(wú)精打？？的樣子。她就用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛盯著我，好像在說(shuō)：“怎么啦？打起精神來(lái)�！蔽铱戳送趵蠋煹难劬�，心里害怕極了，就立馬得打起精神來(lái)。
還有一次，我上課玩一些小玩意兒，王老師又用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“又在做小動(dòng)作，沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)講�！蔽铱戳艘幌峦趵蠋�，就立刻專(zhuān)心聽(tīng)講起來(lái)，我暗下決心一定要更正。
這就是我最熟悉的人。我的手每次在桌下動(dòng)來(lái)動(dòng)去時(shí)，她都會(huì)用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛看著我。我說(shuō)：“王老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛就是我的老師。
我熟悉的人作文5
我寫(xiě)的是文澤龍，他愛(ài)好廣泛，去年他參加了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的二百米長(zhǎng)跑比賽。
在比賽場(chǎng)上十分出色，和郭金越?jīng)_上去，你追我趕的沖向終點(diǎn)，和郭金越得了并排第一，他在賽場(chǎng)上的堅(jiān)持不懈和奮勇向前的精神，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)，我也非常敬佩，文澤龍?jiān)谫悎?chǎng)上為班級(jí)爭(zhēng)光奪彩。比賽結(jié)束后，文澤龍氣喘噓噓、大汗淋淋，但一想到自己為班級(jí)爭(zhēng)光，就高興了起來(lái)。第二天，發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，文澤龍就等他的.獎(jiǎng)狀，當(dāng)叫文澤龍時(shí)，他就上去拿自己的獎(jiǎng)狀，這個(gè)獎(jiǎng)狀是他努力得來(lái)的，我們應(yīng)該向文澤龍學(xué)習(xí)他的精神�；氐浇淌�，文澤龍?zhí)貏e高興，因?yàn)樗麨榘嗉?jí)爭(zhēng)光十分榮幸。
這就是文澤龍。
我熟悉的人作文6
我的哥哥是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，他看過(guò)很多書(shū)，也懂得很多知識(shí)。
每當(dāng)我走到他的窗前，我就可以聽(tīng)到他正在讀書(shū)的聲音。我就停下來(lái)在他窗前，聽(tīng)著美美的讀書(shū)聲。他的讀書(shū)聲經(jīng)常會(huì)吸引小鳥(niǎo)在他的窗前停下，一起聽(tīng)他的讀書(shū)聲。
有一次，他和我一起去池子邊釣魚(yú)，他幫我穿好魚(yú)餌后，我就把魚(yú)鉤扔到池子里，他告訴我：“一定要安安靜靜的.等小魚(yú)鉤。”我靜靜地等啊等啊，不一會(huì)我就釣到了一條小魚(yú)我猜這一定是他從書(shū)上學(xué)到的方法。
我們一定要向我哥哥學(xué)習(xí)勤學(xué)好問(wèn)的精神。
我熟悉的人作文7
我最熟悉的人就是我媽媽?zhuān)业腵媽媽黑珍珠似的眼睛炯炯有神。
一頭烏黑的頭發(fā)和1米57的身高，非常外向，可非常又嚴(yán)厲 我媽媽是我最離不開(kāi)的人，為什么呢?記得有一次，我在貴陽(yáng)玩我生病了， 發(fā)燒，燒到了40度，我一直高燒不退，我媽媽又是倒水又是沖藥，我終于好點(diǎn)了。第二天，我去看醫(yī)生，開(kāi)藥吃，我吃著吃者，好了。
我媽媽是我最離不開(kāi)的人，因?yàn)閶寢屘畚�，�?ài)我我媽媽是我最離不開(kāi)的人。
我熟悉的人作文8
的名字叫“韓羽豐”，他今年六歲了，在幼兒園上大班。他喜歡在別人面前唱歌，有一次，三姨姥過(guò)生日吃完飯后，他站在沙發(fā)上給大家唱了好幾首歌，逗得大家哈哈大笑。
上個(gè)星期天，我和媽媽、弟弟、小姨、姨夫一起去野外刨花生。姨夫開(kāi)車(chē)開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間才到達(dá)。一剛開(kāi)始是姥姥和媽媽在刨花生，我和小姨帶著弟弟去掰玉米，然后又幫姨夫摘毛豆。摘毛豆時(shí)有一個(gè)小木棍打著弟弟的`眼睛了，當(dāng)時(shí)他的眼睛就紅了，可弟弟沒(méi)有哭，只是睜不開(kāi)眼睛。
我喜歡我的弟弟，他會(huì)唱歌又勇敢。
我熟悉的人作文9
我熟悉的人，很多很多。但我最熟悉的人要數(shù)我的媽媽了。我的媽媽長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，大大的眼睛，白白的皮膚，像白雪公主一樣。高高的'鼻子，我的媽媽還有兩個(gè)小酒窩，笑起來(lái)真好看。楊柳腰杏核眼。她還非常善良非常善解人意。
記得有一次，我和媽媽都生病了，看得出來(lái)，他很不舒服，但她還堅(jiān)持每天天不亮就給我起床做早飯，輔導(dǎo)我做功課，練琴……我看到媽媽那難受的樣子，我忍不住把我的小嘴，貼到媽媽那發(fā)燙的臉龐，我想大聲的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我愛(ài)您�！�
我熟悉的人作文10
我的生活中，熟悉的人很多很多，其中我最熟悉的人——媽媽。
媽媽今年30歲，圓圓的臉蛋、大大的`眼睛、細(xì)細(xì)的眉毛。她有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)臭美。
有一次，奶奶請(qǐng)我們一家去做客。我和爸爸都準(zhǔn)備好要出發(fā)了，忽然媽媽說(shuō)：“等一下我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！”原來(lái)，媽媽還在樓上化妝呢！她先用口紅把嘴唇涂一面，接著又畫(huà)眼影、然后把身上噴些香水。走下樓，她一看，覺(jué)得衣服穿得不太好，她又急忙跑上樓去換衣服，不一會(huì)兒走下樓來(lái)問(wèn)這個(gè)漂亮嗎？那個(gè)漂亮嗎？過(guò)了好一會(huì)兒才把衣服換好。我一看，哇！媽媽真漂亮��！結(jié)果，去奶奶的路上，媽媽不停地問(wèn)，今天我漂亮嗎？
哎！我這個(gè)愛(ài)臭美的媽媽可真“煩”呀！
指導(dǎo)老師：李漁老師
我熟悉的人作文11
我最熟悉的人就是我的班主任----劉老師。她那白皙的臉上有一對(duì)明亮的`大眼睛，一笑起來(lái)嘴邊就有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
每當(dāng)上課鈴響了，老師就走上講臺(tái)，娓娓動(dòng)聽(tīng)地給我們講解一道道算術(shù)題，一個(gè)個(gè)生字，一篇篇課文。黑板上的每一題、每一字都凝聚著老師的心血和汗水。那一道道習(xí)題如高級(jí)營(yíng)養(yǎng)液，輸入我們的大腦，使我們更加聰明；那一個(gè)個(gè)漢字如干旱時(shí)的雨露，注入我們的心田，使我們長(zhǎng)的更加茁壯。
劉老師是一位辛勤的園丁，在我的記憶里，她是最偉大的。
我熟悉的人作文12
我的弟弟很聰明,他接受能力很強(qiáng),姥姥說(shuō)他是"貪玩"的.小朋友但他有個(gè)老毛病就是吹牛.
但他畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好,還有電腦也很好,畫(huà)畫(huà)還得過(guò)二等獎(jiǎng)呢!打電腦得過(guò)三等獎(jiǎng),他把獎(jiǎng)狀都貼在墻上好多好多優(yōu)秀獎(jiǎng).
以后我一定要向他學(xué)習(xí).
我熟悉的人作文13
我有一個(gè)姐姐叫玲玲，她剛二十出頭，中等的個(gè)，大大的眼睛，說(shuō)話柔聲細(xì)語(yǔ)，從不對(duì)我發(fā)脾氣。
有一天，我吃完飯，看見(jiàn)姐姐的口紅放在梳妝臺(tái)上，我覺(jué)得很好看就放在書(shū)包里。到了晚上姐姐問(wèn)我：“悅橋你看見(jiàn)我的.口紅了嗎？”我開(kāi)始緊張起來(lái)，嚇得我心砰砰跳，我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)，我沒(méi)看見(jiàn)�！苯憬忝业念^然后拉起我的手說(shuō)：“悅橋你要是喜歡口紅我就送你一只，但是姐姐要告送你，要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子，知道了嗎”。我說(shuō)：“知道了”。于是我把口紅還給了姐姐，姐姐溫柔地抱住了我。
我的姐姐真好，我喜歡我的姐姐。
我熟悉的人作文14
說(shuō)起我最熟悉的一個(gè)人那可是有很多的，比如：“崔珂琳、賈航宇、牛志豪……我來(lái)說(shuō)一說(shuō)崔珂琳吧！
一天，我在騎自行車(chē)。崔珂琳看見(jiàn)我騎自行車(chē)也很想騎，但是他不會(huì)騎。他自言自語(yǔ)的說(shuō)：”明天我也學(xué)一學(xué)。（因?yàn)樗莻�(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人，必須自己比別人強(qiáng)）星期天的晚上，崔珂琳把我叫到小游園里說(shuō)：“陪我學(xué)騎自行車(chē)吧？”我說(shuō)：“好吧！”崔珂琳開(kāi)始騎了。剛上去就跌下來(lái)了，他說(shuō)：“媽?zhuān)鲋因T。”崔珂琳的媽媽說(shuō)：“好吧”果然，崔珂琳的媽媽一扶，騎著果然順利多了。一會(huì)兒，崔珂琳就學(xué)會(huì)了，然后他就讓我陪他騎。我說(shuō)：“反正也沒(méi)意思，這能騎車(chē)了……
這就是我最熟悉的'人，又有趣又學(xué)東西很快。
我熟悉的人作文15
瞧，那個(gè)熟悉的身影，是我的老師，她正在微笑著給我們講課呢！
看，她那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛真漂亮，又高又直的鼻子再加上整齊潔白的牙齒，顯的充滿(mǎn)活力。
對(duì)了，我剛說(shuō)老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，這可是真的。瞧，我們?nèi)卫蠋煹难劬τ珠_(kāi)始說(shuō)話了。有兩個(gè)同學(xué)低著頭偷偷地發(fā)短信，時(shí)不時(shí)的`左顧右盼。任老師忽閃忽閃的大眼睛快速的看了他們一眼，然后故意唱到：“兩個(gè)小娃子呀，正在發(fā)短信呀……”那兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)到了，趕忙把電話手表放下，開(kāi)始認(rèn)真聽(tīng)講。任老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑著把眼睛瞇成了一條縫。
這就是我最熟悉的人——任老師，她教會(huì)了我們知識(shí)，也帶給了我們歡樂(lè)。
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