爺爺作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的爺爺作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
爺爺作文 篇1
當(dāng)我一看到這個(gè)標(biāo)題，就立馬想到了我去年寒假。也就是那個(gè)寒假，我看到了人性之間耀人的光輝。“賣麻團(tuán)咯！”“五毛一個(gè)！”我突然被這個(gè)每天比我鬧鐘響的還早的聲音再次吵醒。
我在寒假，是要上興趣班的，因?yàn)槟莻�(gè)興趣班招生很多。于是只能分時(shí)上課。不巧，倒霉的我被分到了最早那一批——早上七點(diǎn)開課。所以我必須六點(diǎn)起才能準(zhǔn)時(shí)到。為此，我還特意買了個(gè)鬧鐘，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)完全不需要它了。我心中漸漸對這個(gè)有些蒼老但響亮的聲音充滿怨念。我看了一眼窗外：窗外一片潔白，赤裸裸的樹上，接了些雪白的霜；地上，也有冬天留下的痕跡。我突發(fā)奇想：為什么不出去看看那個(gè)買麻團(tuán)的呢？我的好奇心瞬間爆滿。于是我迅速洗臉?biāo)⒀�，沒吃早飯，就急匆匆的出門了。我一出門，就被眼前的之景所震驚：一大群小孩子，都聚集在那，熙熙攘攘，好不熱鬧，似乎是與這臘月寒冬中十分不符的夏天。我的眼睛仔細(xì)尋找，終于從人群中搜尋到了那位賣麻團(tuán)的。賣麻團(tuán)的，是一位花甲老爺爺，帶著厚綠軍帽，黝黑的皮膚更是像在烈日下度過的人，他留著花白的胡子，不是很長，所以顯得更是精神……與我的想像有所不同的是，這位賣麻團(tuán)的老爺爺好像不是特別令人反感，從他的臉上，顯出一陣陣慈祥。當(dāng)我成迷于思考時(shí)，一聲蒼老而有力的聲音把我拽了出來。”孩子，買麻團(tuán)嗎？“我點(diǎn)了點(diǎn)頭，情不自禁的走了過去。
老爺爺對我微笑，并和我嘮了嘮家常，而我就也和他聊了他幾句。當(dāng)我和他聊到我是個(gè)學(xué)生時(shí)，老爺爺似乎想起了什么，先是一楞，然后哽咽了一下，對我說：“我也有個(gè)孫子，要是……要是不是車禍，現(xiàn)在在醫(yī)院里，現(xiàn)在也到你這個(gè)年級了……”他沉默了一會，而我，一直后悔聊起這個(gè)話題。我沒想到看起來樂觀，慈祥的老爺爺?shù)男睦�，竟然有這么痛苦的陰影……我想，他之所以不安度晚年，而是在寒冬臘月之時(shí)，外出賣麻團(tuán)，也就是因?yàn)橐I錢給他最心愛的'親孫子，治病吧。老爺爺用他那有些破舊的袖管，擦了擦眼淚，順手抄起筷子，迅速的夾了兩個(gè)冒著熱氣與別樣的香氣的麻團(tuán)，裝入袋子中，遞給了我。我剛要掏出錢，但我這個(gè)動作卻被老爺爺緩慢的聲音迅速打斷：“孩子，這個(gè)……不要錢�！蔽覉�(jiān)持要給，但都被老爺爺推辭了。我拗不過老爺爺，我看著老爺爺因?qū)O子而突然黯淡的眼神，從口袋里默默掏出我身上所有的零花錢——五元紙幣，偷偷放在了老爺爺?shù)男⊥栖囓嚿�，便快步離去了……
當(dāng)我寫至此處，我仍深深懷念那香氣四溢的麻團(tuán)，懷念那蒼老而有力的叫賣聲，懷念，那位賣麻團(tuán)的老爺爺！
爺爺作文 篇2
我喜歡媽媽那靈巧、勤勞的手；喜歡爸爸那有力、粗大的手；喜歡奶奶那有廚藝的手；但我最喜歡的是爺爺那雙粗糙的手。
爺爺?shù)氖质乔傻�。有一次，我和爺爺要去郊外放風(fēng)箏，但風(fēng)箏太大了，爺爺只好把風(fēng)箏給拆了。到了郊外，我看著別人都在放風(fēng)箏，我很傷心。爺爺好像看出了我的心思，對我說：“爺爺會把風(fēng)箏組裝好的�！蔽乙宦牭竭@話，心里好受多了。只見爺爺拿出工具，用他那靈巧的手左一擰右一夾，一根根支條一會被穿進(jìn)去，一會又被套上衣服。五分鐘后，一個(gè)風(fēng)箏就在我爺爺?shù)氖种姓Q生了。
爺爺?shù)氖质菧嘏�。一天，我們家的暖氣停了，我在寫作業(yè)時(shí)冷的直打顫。爺爺看見了，就問我：“皓皓，你冷不冷��？”我結(jié)巴著說：“冷……冷……”爺爺聽了，馬上將我的手握住，我的手被爺爺那溫暖的手包裹著，過了一會，我的`手就變得暖和起來。
爺爺?shù)氖质谴植诘�。爺爺年輕時(shí)手是細(xì)膩的，摸上去很舒服，但爺爺經(jīng)常下地勞動，手也經(jīng)常掛傷，還磨上了一層厚厚的繭皮，看上去如干枯的樹皮，就是他那雙粗糙的手供爸爸上學(xué)，接我上下學(xué)。
我喜歡爺爺，更喜歡爺爺那雙粗糙的手。
爺爺作文 篇3
我爺爺一直沒什么愛好，可最近不知怎么回事，就迷上了唱歌。聽吧，他由客廳哼到臥室，再由臥室哼到客廳，時(shí)而“引吭高歌”，時(shí)而“如泣如訴”，高音上不去就用假聲，有時(shí)還冷不防地拋出一句美聲。
你看，才剛起床，爺爺就又開始唱什么《呼倫貝爾大草原》了，唱得怪腔怪調(diào)的。我們家里人對他“意見”可大了，他卻總是根本不理會我們。
唉！更別說你找他理論了！那樣的話呢，他就又會變成又跳又唱了！直到你聽得快煩得不行了他才肯罷休。奶奶呢，罵爺爺是“老來俏”，媽媽說他是個(gè)“老頑童”。只有爸爸呀滿臉笑瞇瞇的，居然倒在一旁樂呵呵欣賞起來了哇！有時(shí)還跟著瞎哼哼！我們家，只有爸爸算是爺爺?shù)闹覍?shí)粉絲了吧。
而爺爺呢，因?yàn)槌�，已�?jīng)成為了一個(gè)超級“時(shí)尚達(dá)人”嘞！誰知道他是在外面受了哪位高人的指點(diǎn)，樂顛顛地去買了一架類似玩具的電子琴和一個(gè)擴(kuò)音器帶回了家�，F(xiàn)在爺爺變得更熱忠于他的音樂事業(yè)……噓！你瞧，他又回家了！
只見，爺爺剛一回家就飛快地戴上耳麥，接上擴(kuò)音器，再挎上他那架玩具電子琴，然后又像周杰倫一樣邊彈邊唱。你看看！你看看！他那聲音和架勢呀，恨不得讓全世界都知道他那點(diǎn)兒水平，就是聾啞人也會被他吵得受不了。可是無論我們家里人怎么抗議和勸說，他只是笑著擺擺手，像大歌星似的`聳了聳肩膀就又開始唱了，所有人都拿他沒辦法。
而爺爺若是要去廣場上“以歌會友”，那么一定會帶齊所有裝備的！你別說，還真是有一翻架勢哩！
怎么樣，大家喜歡我的“歌迷”爺爺嗎？
爺爺作文 篇4
我有一個(gè)爺爺，他有一頭的白發(fā)，臉上的皺紋，就像你往湖里拋一塊石子，波紋一直向外流動一樣，一層又一層。連臉蛋上的眉毛也是彎彎的，像兩條小船。爺爺經(jīng)常穿著一件單薄的.格子襯衫，一雙眼睛炯炯有神。
爺爺會打羽毛球，我還跟爺爺打過幾局。有一次，我打了個(gè)旋風(fēng)球，我想爺爺肯定打不中，沒想到，爺爺竟然接著了，而且還打了個(gè)靠邊球回來，我還沒反應(yīng)過來，球就掉了。我一定要像爺爺學(xué)習(xí)，成為一個(gè)羽毛球高手。
爺爺還喜歡喝酒，每次我一到家，就能聞到一股酒味，撲鼻而來，害得我整天暈乎乎的。但是爺爺只喝白酒，52度的茅臺下肚根本不在話下，其他的酒，爺爺都不喝，因?yàn)樗X得味兒不夠。
爺爺還很善良，每當(dāng)遇到窮困的人來乞討，爺爺都會施舍一些，我告訴爺爺有些是騙子，但是爺爺說很多人都是需要幫助的，只有少數(shù)是騙子。
這就是我的爺爺。
爺爺作文 篇5
我會做夢，做過的夢五花八門。其實(shí)我最想夢見小時(shí)候的爺爺，因?yàn)樗r(shí)候的生活是我特別神往的。
爺爺告訴我他小時(shí)候的生活可有趣啦！那時(shí)他有空就和小伙伴們一起打陀螺、推鐵環(huán)、玩泥巴，放學(xué)了和星期天就去放牛，睡在草地上，騎在牛背上。夏天里經(jīng)常泡在小河里，捉魚摸蝦。冬天里躺在一尺多厚的積雪上，在池塘的冰上飛來飛去。每年春天學(xué)校都會組織春游活動，到河邊玩水、逮螃蟹、捉蝴蝶。最有意思的是大年初一，從零點(diǎn)開始他就和小伙伴們走門串戶撿炮，一直撿到天亮，誰撿的多就會特別的驕傲和自豪。那時(shí)他背的是布書包，吃的經(jīng)常是令人饞涎欲滴的洋槐花蒸菜、野莧菜蒸菜、煮老玉米、包谷糝丟紅薯、野菜……每次爺爺講他小時(shí)候的美好時(shí)光時(shí)總會滔滔不絕，講得唾沫星子亂飛，我也聽得津津有味，很想穿越到爺爺小時(shí)候的歲月快快樂樂地生活。
每次聽爺爺講述自己小時(shí)候的.事兒時(shí)，我都最想做一個(gè)夢，夢到自己和爺爺一起做游戲、吃野味、和小伙伴們滿莊子跑著撿炮的歡樂情景。
爺爺?shù)耐暌蝗ゲ粡?fù)返了，我真想夢見小時(shí)候的他呀！因?yàn)槟菚r(shí)候趣味橫生的生活很有吸引力，它誘惑著爺爺和我，讓爺爺時(shí)常想回到童年，讓我時(shí)�；孟胫R上和爺爺一起步入他小時(shí)候的時(shí)段，而后一起騎在牛背上看藍(lán)天白云、躺在草地上打幾個(gè)滾……
爺爺作文 篇6
我的爺爺長了一雙小眼睛，長頭發(fā)，他早晨都要去晨練，身體很棒，他每天下午放學(xué)都來接我。
有一次，媽媽惹爺爺生氣了，爺爺不但沒有生氣，還說：“不就是鬧了點(diǎn)別扭嗎，沒事！”我的爺爺特別喜歡看書，只要一有時(shí)間，他就去書店看書，看書的'時(shí)候誰都不理，他對我我說過，小的時(shí)候， 他的語文好，數(shù)學(xué)不好。爺爺今年五十九歲了，但看著特別顯年輕。喜歡穿一件T恤衫，晚上要出門散步。爺爺特別疼我，有一次爺爺給我買了一包卡，回到家里，媽媽說：“怎么又給他買卡了？”爺爺 說：“玩是孩子的天性，怎么不能給他買？”媽媽說：“老師都不讓玩，你怎么還給他買？”爺爺說：“那是學(xué)校里里，出了校門，就沒有這個(gè)規(guī)定了�！眿寢屔鷼獾恼f：“你這樣會孩子慣壞的�！�
這就是我的爺爺，我喜歡我的爺爺。
爺爺作文 篇7
爺爺家門前有一棵很大的棗樹，秋天來了，棗子成熟了，爺爺準(zhǔn)備摘棗了，我也趕來幫忙了。
棗樹已經(jīng)好多年了，所以非常的高大，于是爺爺從家里拿來了一個(gè)梯子和一個(gè)竹竿，爺爺現(xiàn)實(shí)爬上梯子，然后拿著手里的竹竿往棗樹上有棗子的地方狠狠的抽打著，霎時(shí)，一陣棗子雨就落了下來，打的我滿頭都是，我趕緊避開，等到爺爺打完了，就拿著小籃子跑過去，一個(gè)一個(gè)撿起地上的棗子。棗子有的是全紅的，有的是半紅的，還有的是青色的，還沒有成熟，看著這些青色的果子，我覺得真是太可惜了。于是趕緊站起來和爺爺說了這個(gè)情況，爺爺看了看，就決定爬到樹上去用手摘，這樣就不會把青色的`棗摘下來了。
看著爺爺三兩下的爬上很高的樹杈，我既驕傲，也為爺爺感到擔(dān)心。不過爺爺卻很是游刃有余，不一會就摘了一大把的紅棗扔了下來，我趕忙跑過去接住。就這樣，爺爺在樹下摘，我在樹下接，不一會兒，我們的籃子就滿了，我趕緊跟爺爺說：“籃子已經(jīng)滿了，爺爺你快下來吧！”，說完，爺爺就利索的下來了。
晚上，我吃著我?guī)蜖敔斦聛淼臈椬�，嘴里是甜的，心里也是甜的�?/p>
爺爺作文 篇8
我的爺爺今年60多歲了，是一個(gè)土生土長的農(nóng)民，爺爺臉上布滿了皺紋，滿是歲月的痕跡......
爺爺很節(jié)儉，我們每天吃的飯菜顏色都暗暗的，這是因?yàn)闋敔敯焉弦活D剩下的菜加點(diǎn)新鮮的菜再炒出來的。他總是將剩菜留著，嘴里時(shí)不時(shí)念叨著：“這道菜好��！留著明天下面吃�！比绻惆褍H剩了一天的菜倒掉，那么我爺爺一定會指著你的鼻子罵道：“你為什么把菜倒掉了！這些菜都是人家辛辛苦苦種的，你們一點(diǎn)都不珍惜，像我們那個(gè)年代...”哎，你們的爺爺會不會像我的'爺爺一樣呢？
爺爺雖然節(jié)儉，但是有時(shí)也會為了我花很多錢。
記得我三年級時(shí)執(zhí)著于畫畫，總想著學(xué)畫畫，但是學(xué)費(fèi)很貴，所以我一直憋在心里。直到爺爺看見我畫畫，問我要不要學(xué)，“我想學(xué)！可是學(xué)費(fèi)太貴了。”我激動而又落寞地說，“當(dāng)然可以，我支持你。”爺爺和藹地說，“我畫得不好看...�！薄澳惝嫷煤芎每矗任覐�(qiáng)多了�！睜敔敼膭�(lì)我說。于是我去學(xué)畫畫了，我心想：一定要好好學(xué)畫畫，畫一幅爺爺?shù)漠嬒駡?bào)答爺爺。
我的爺爺就是這樣又愛我的人，在這里，我要對他說一句“我愛您”。
爺爺作文 篇9
一天中午，我在小餐桌吃過飯，就和幾個(gè)小伙伴在一起做游戲。我說：“我有點(diǎn)口渴了，要去買瓶水�！眲偤每吹綄W(xué)校門口有個(gè)賣果汁的老爺爺，這個(gè)老爺爺一頭白發(fā)，頭上還戴了一頂草帽。
我問老爺爺：“您的果汁多少錢一瓶？”我本以為這瓶果汁會賣兩三元錢呢！可沒想到老爺爺卻說：“五角一瓶�！蔽液托』锇楹苁求@訝！我心想：這個(gè)杯子也不是很小，怎么會只賣五角錢呢？
一個(gè)小伙伴說：“這么便宜，那我們就買一瓶吧�！庇谑悄莻�(gè)小伙伴給了老爺爺五角錢，老爺爺收了錢，就給我的伙伴一瓶果汁，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老爺爺?shù)挠沂稚系拇竽粗笖嗟袅�，我�?dāng)時(shí)就對一個(gè)小伙伴說了這件事，那個(gè)小伙伴說：“咱們問問老爺爺?shù)氖质窃趺醋兂蛇@樣的？”我一開始不敢問，因?yàn)槲遗聠柕搅死蠣敔數(shù)膫奶�，老爺爺會傷心�？珊闷嫘倪�是促使我鼓起勇氣問了爺爺?shù)氖质軅闆r。沒想到老爺爺竟然笑著說：“沒事，只是小時(shí)候被狗咬掉了手指頭�！蔽倚南耄豪蠣敔斦婵蓱z，手指斷了，還在賣果汁，而且果汁的.價(jià)格也很便宜,只要五角錢一瓶。
于是我就和幾個(gè)小伙伴說：“老爺爺真是可憐呀，要不我們用一元錢一瓶果汁的價(jià)格買他的果汁吧�！睅讉�(gè)小伙伴都異口同聲地說：“好的。”
我拿著一元錢去找老爺爺，說：“老爺爺，我再買一瓶果汁，給您一元錢，不用找了�！崩蠣敔斶B忙說：“那不行，那不行！我雖然干活辛苦，但我從不多收別人的錢�！蔽艺f：“真不用，老爺爺。”老爺爺說：“那你明天再來拿一瓶吧�！�
經(jīng)過這件事情，我明白了——老爺爺雖然辛苦，但是他從不多收一分錢，他就是靠著這份辛苦來養(yǎng)活自己。我還要用這個(gè)例子，告訴所有的人，人要生活得幸福，要靠自己的雙手去勞動、去創(chuàng)造。
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