實(shí)用的爺爺作文4篇[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的爺爺作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

爺爺作文 篇1

　　爺爺是我媽媽的爸爸，我們不住在一起，所以我和爺爺不是很熟，但是我最不能忘記的是爺爺?shù)氖帧?/p>

　　據(jù)我媽說，爺爺是一個(gè)很典型的農(nóng)民，一輩子扎根在土地上。爺爺小時(shí)候經(jīng)歷過很窮的生活，吃零食從來吃不飽。成年了，家里也很窮，什么都不夠，什么都不夠。有了媽媽和叔叔之后，我好了一點(diǎn)。爺爺總是黎明前在地里干活，回家喝點(diǎn)水，休息一下，繼續(xù)干活。爺爺這么辛苦，一個(gè)人撐起了一家五口的生活。

　　小時(shí)候被送到農(nóng)村。在爺爺家住了一段時(shí)間，我才真正意識(shí)到媽媽說的話并沒有夸張。有一次，我陪爺爺去地里干活。當(dāng)然，我只是在開玩笑。我看見我爺爺在打核桃。我看到他背著頭，手里拿著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，小心翼翼地尋找掛在樹葉間的核桃，極難找到。每次看到一個(gè)，用竹竿撿起來，核桃就掉地上了。我看到地上有很多核桃。爺爺應(yīng)該早就給寫信了。我跳過去說，爺爺，我來幫你。得到爺爺?shù)脑试S后，我迫不及待地想試試新玩具，但試了之后，我覺得自己高估了自己。竹竿很長(zhǎng)，我要用很大的力氣才能把它抱牢，更不用說像爺爺那樣熟練地摘了，抬頭看了很久，脖子酸疼，根本撐不了多久。我只好把竹竿還給爺爺，瞥了爺爺?shù)氖忠谎邸?/p>

　　那是一雙手。溝壑如舊樹皮，刀削般的`皺紋比比皆是，死舊的皮囊還粘在手上，手掌有幾把觸目驚心的刀片。折疊線，在東方手中，西方全是是的。就是這樣一雙養(yǎng)活一家五口的手。這只手充滿了生活的艱難困苦，這只手上的每一粒粗糙的紋路都代表著無數(shù)的辛勤勞動(dòng)。正是因?yàn)檫@雙手的辛勤付出，才支撐起了我們的母親，為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的幸福生活。

　　看著這雙手，我更了解爺爺，更了解農(nóng)民的辛苦。

爺爺作文 篇2

　　說起我的爺爺要從他的相貌開始，我得爺爺早就已經(jīng)白頭了，臉上布滿歲月留下的絲絲皺紋；一副瓜子臉，很瘦，個(gè)子很高，但身體很強(qiáng)壯，我的'爺爺每天都很早起床出去鍛煉，他的太極拳打得很好， 太極劍也不錯(cuò)。我的爺爺也像奶奶一樣疼愛我，他每次來都會(huì)給我買很多好吃的，有曲奇餅，有奧利奧。每當(dāng)我看爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺都面帶笑容，讓我感到很幸福。

　　爺爺做事情很認(rèn)真，就拿學(xué)太極劍來說吧，不管白天還是黑夜只要有時(shí)間就開始練，爺爺還寫了許多劍法要領(lǐng)，很快就學(xué)會(huì)了。我也要像爺爺那樣，認(rèn)真學(xué)習(xí)。爺爺對(duì)我期望很大，我想用知識(shí)來回報(bào) 他，我現(xiàn)在就下決心上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，按時(shí)完成作業(yè)，做一個(gè)聽話的好孩子。

　　這就是我的爺爺，我愛我的爺爺。

爺爺作文 篇3

　　我的爺爺今年六十多歲了，可他仍然很勤奮。他愛讀書，只要沒事，他就會(huì)捧起一本書或者拿張報(bào)紙看起來，他還愛下象棋，每天下午三點(diǎn)多，他就會(huì)和家屬院的`爺爺們進(jìn)行象棋大賽。每天早上，爺爺都會(huì)去白河邊鍛煉身體。

　　爺爺是我的好朋友。春天，爺爺帶著我去解放廣場(chǎng)放風(fēng)箏;夏天，爺爺和我去捉知了;秋天，爺爺和我在大樹下面下棋;冬天，爺爺陪我一起堆雪人。

　　由于爸爸媽媽工作忙，爺爺就擔(dān)負(fù)起接送我上學(xué)。路上，我拉著爺爺?shù)氖�，他給我講好多常識(shí);我也告訴爺爺學(xué)校發(fā)生的事情。

　　我愛我的爺爺，爺爺也很愛我!

爺爺作文 篇4

　　爺爺是一個(gè)喜歡關(guān)心國(guó)家大事的人，所以他成天不是在看報(bào)紙，就是在買報(bào)紙的路上。為此，爺爺沒少挨奶奶的“斥兒”！

　　有一天，爺爺又挨了奶奶的“斥兒”，偷偷躲在走廊看報(bào)紙。我悄無生息地走到他后面說：“爺爺，我教你用電腦吧。”

　　“我學(xué)那個(gè)東西干嘛？”爺爺漫不經(jīng)心地說。

　　“這樣不僅節(jié)約買報(bào)紙的錢，還會(huì)節(jié)約買報(bào)紙的時(shí)間�！�

　　爺爺有點(diǎn)心動(dòng)了，說：“那好吧，我試試。”

　　我?guī)е鵂敔攣淼诫娔X前，我一邊操作一邊對(duì)爺爺說：“先按這個(gè)按鈕把電腦打開，再點(diǎn)這個(gè)瀏覽器，再點(diǎn)這個(gè)網(wǎng)頁，搜你想看的就可以了。你學(xué)會(huì)了嗎？”我回頭問盯著電腦一臉茫然的爺爺。

　　“剛才......剛才我沒有聽清楚�！睜敔敁蠐项^，不好意思地說。

　　我有些不耐煩了：“我再說一遍，你好好聽！”

　　“那你講慢點(diǎn)......”爺爺搓搓手，有些緊張。

　　這時(shí)，我的腦海里閃過一段回憶：小時(shí)候，我學(xué)生字很慢，爺爺教我很多次我也不會(huì)，但爺爺那時(shí)沒有像我一樣不耐煩，反而還不厭其煩地跟我講，教我怎樣認(rèn)識(shí)生字，怎樣書寫生字。

　　看看身邊已經(jīng)長(zhǎng)滿白發(fā)的爺爺，我說：“沒關(guān)系，爺爺，你慢慢學(xué)，沒有學(xué)會(huì)我再教你�！�

　　我一遍又一遍地教，爺爺一遍又一遍地學(xué)。終于，在我的`指導(dǎo)下，爺爺學(xué)會(huì)了在電腦上看新聞。奶奶站在旁邊不停地給我點(diǎn)贊。

　　現(xiàn)在，爺爺會(huì)在電腦上看新聞后，就把買報(bào)紙的時(shí)間擠出來陪陪奶奶，已經(jīng)好久沒有挨過奶奶的“斥兒”了。

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