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我最好的朋友作文13篇[實(shí)用]
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的我最好的朋友作文，歡迎閱讀與收藏。
![我最好的朋友作文13篇[實(shí)用]](https://p.9136.com/00/l/lm4302.jpg)
我最好的朋友作文 篇1
窗外，天空淅淅瀝瀝下著小雨。我托著腮，呆呆地望著灰蒙蒙的天空，眼前浮現(xiàn)出下午放學(xué)時(shí)我和孫天健打架的情景。我的心也像這灰蒙蒙的天空一樣，煩悶極了。
下午放學(xué)時(shí)，我們班級(jí)有許多同學(xué)一聽到鈴聲就一窩蜂似的往教室外沖。由于教室的后門壞了，門被釘子釘死了，所以前門被人流堵得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
哎喲！哎喲！已經(jīng)有女同學(xué)發(fā)出了痛苦的叫聲，我仍拼命地往外擠。
這時(shí)，我們的班長(zhǎng)、我的'同桌——孫天健高聲指揮著：老慕說(shuō)過(guò)，放學(xué)要排隊(duì)出教室，請(qǐng)大家自覺(jué)排好隊(duì)，不要擁擠！我想到孫天健是我的好同學(xué)，就笑嘻嘻地說(shuō)：健哥，寬容一點(diǎn)吧。今天我還要跟我爸爸去買‘KFC’呢！再晚一會(huì)，就買不到了。不行！孫天健一邊說(shuō)，一邊抓住我的衣服，想把我拉住。誰(shuí)知由于用力過(guò)猛，把我的新衣服街開了線。
這下，我急了，你知道這衣服是我爸爸花了兩百多元錢剛從北京買來(lái)的呀！我吼道：爛脖子，你敢撕我的新衣服？看我不打扁你！說(shuō)完，我猛地?fù)淞诉^(guò)去，和他扭打在一起。我原想孫天健瘦得像一只猴子，沒(méi)有力氣，我可以教訓(xùn)他一下。誰(shuí)知同學(xué)們上來(lái)七手八腳地很快把我倆拉開了。我怒氣難消，一邊罵：爛脖子，別以為有同學(xué)勸架就沒(méi)事了，咱們走看瞧。說(shuō)著，便一邊憤憤地走回家……
想到這兒，我有點(diǎn)懊悔了。我和孫天健從小就在一起。小時(shí)候是郁居，上幼兒園是同班，進(jìn)學(xué)校又是同桌。我倆互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，相互幫助，從沒(méi)有鬧過(guò)別扭�？蓻](méi)想到今天會(huì)鬧成這樣。唉，仔細(xì)想想還是我不對(duì)呀！他這樣做不是為我們大家好嗎？我怎么可以不聽從他的指揮反而與他扭打起來(lái)呢？老慕說(shuō)過(guò)，有錯(cuò)能改還是好同學(xué)，我應(yīng)該主動(dòng)向他承認(rèn)錯(cuò)誤，請(qǐng)他原諒。想到這里，我剛想拉自己的家門，找孫天健同學(xué)，準(zhǔn)備向他道歉時(shí)，門忽然吱——的一聲開了。我抬頭一看，不由得吃了一驚，只見孫天健站在門口，手里還捏著什么東西。雨水順著傘流下來(lái)，褲筒濕了半截。
你來(lái)干……干什么？我打顫問(wèn)道。
我來(lái)向你賠禮道歉。下午的事怪我脾氣不好，我不應(yīng)該那么急躁，更不應(yīng)該撕破你心愛(ài)的新衣服，請(qǐng)你原驚。孫天健說(shuō)道。
不，不，是我不好。我覺(jué)得臉上火辣辣的，想找個(gè)洞藏起來(lái)。
這時(shí)，孫天健突然張開手，拿出捏在手里的針線，站到我身旁，仔仔細(xì)細(xì)地給我縫補(bǔ)衣服。看他那熟練的動(dòng)作，真像個(gè)心靈手巧的大姑娘。針線在我的衣服上飛快地穿插著，把這衣服上的破口和友誼上的裂痕都重新縫合起來(lái)了。
謝謝你，我……我對(duì)不起你！看著復(fù)原的衣服，我懊悔地說(shuō)。
沒(méi)事！這件事就過(guò)去了，咱倆依然是好朋友！他拍了拍我的肩膀說(shuō)。
孫天健要走了，我拉著他的手送他出了家門。此時(shí)，只見雨停了，云散了，天空布滿了繁星，正眨著眼睛沖我們倆笑呢！
我最好的朋友作文 篇2
詩(shī)詩(shī)是我的小姑姑，住在我家對(duì)面。她總愛(ài)穿一身潔白的小喇叭裙，也不知從哪弄來(lái)一條鮮艷的紅領(lǐng)巾早上起來(lái)總要纏著xx媽為她系好，穿一雙黑皮鞋和一雙短頸襪子。頭上扎著兩根羊角辮，辮子上扎著兩朵凌空欲飛的蝴蝶結(jié)。臉色腓紅，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的，透露出倔強(qiáng)、聰慧的目光，如夜空中閃爍的星星，高高的鼻子微微地向上翹著。儼然像個(gè)少先隊(duì)員呢!可她只有四歲還不到上學(xué)的年齡。每次放學(xué)回家，她便纏著我說(shuō)這說(shuō)那要這要那，我一點(diǎn)也不覺(jué)得煩，還非常開心!小姑姑給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)
更惹人忍不住不笑的是她長(zhǎng)了一顆小虎牙，笑起來(lái)時(shí)總是抿著嘴，露出兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩來(lái)掩飾。我和詩(shī)詩(shī)是棒打不散的`伙伴。
詩(shī)詩(shī)過(guò)生日那天可有趣了。她吹蠟燭怎么也吹不滅，后來(lái)，她站到凳子上，蠟燭是吹滅了，可小姑姑一使勁，身子一下子撲在桌子上，嘴巴也長(zhǎng)滿了奶油胡須，逗得大家哈哈大笑起來(lái)。開始分蛋糕了，小姑姑可大方了，切了好大好大的一塊給我：姐姐，你吃。大家看著她那還沒(méi)擦干凈的嘴巴，又笑起來(lái)�？伤齾s不知道是怎么回事。
不過(guò)，詩(shī)詩(shī)小姑姑也挺愛(ài)哭的。有一次，她非要跟我們一起玩游戲。我們嫌她礙手礙腳，不帶她。她不高興了，就噘起小嘴�？次覀�?nèi)匀徊焕硭陀中∽煲贿滞弁鄣乜蘖似饋?lái)。我用手堵住耳朵，風(fēng)趣地逗她說(shuō)：哎呀，哭聲震耳欲聾!她聽了，似懂非懂地眨巴著眼睛，臉蛋上還掛著晶瑩的淚珠，她有點(diǎn)嗲聲嗲氣地說(shuō)：帶我嗎?隨后便拉著我的衣襟，帶你行了吧，我的姑奶奶!我無(wú)可奈何地說(shuō)。她聽了，咯咯地笑了起來(lái)，踉踉蹌蹌地跟在我們身后，咿咿呀呀地說(shuō)個(gè)不停。
她的活潑、天真讓我充滿快樂(lè)!她是我最好的朋友。
我最好的朋友作文 篇3
從幼兒園開始，我就一直喜歡閱讀。古人云：“讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路�！边@句話適合我。我不能把我讀過(guò)的書放在柜子里。我媽媽別無(wú)選擇，只能給我買了另一個(gè)書架。雖然新書柜有五層，但有些書放不下。最后，我不得不把它們放在我父親的書柜里。
我一拿起書，就會(huì)著迷。有一次，我去新華書店看書。過(guò)了一會(huì)兒，我想喝奶茶。我媽讓我自己買奶茶。當(dāng)時(shí)我在看《笑貓日記》，滿腦子都是笑貓和它的`朋友，一路胡思亂想。我跟賣奶茶的阿姨說(shuō)了我要的東西后，她給了我一張排隊(duì)的收據(jù)。我心不在焉地瞥了一眼，覺(jué)得前面有幾個(gè)人。我沒(méi)注意自己的號(hào)碼，就找了個(gè)座位坐下了。很快，我忘記了身邊的人，完全沉浸在笑貓的冒險(xiǎn)世界里。突然，我聽到阿姨在喊號(hào)碼。我有點(diǎn)驚訝：怎么沒(méi)人喝奶茶？沒(méi)想到她來(lái)找我摸我，才知道是我被我大媽叫了——！我拿著奶茶去了新華書店。腦子里還有點(diǎn)亂，不小心撞到了門上。這一次，我終于醒了，端著奶茶回到座位上，拿起書，很快又回到了笑貓的世界。
還有一次，在家看《哈利波特》。九點(diǎn)半，我媽叫我去睡覺(jué)。我不愿意放棄閱讀。我該怎么辦？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)辦法。我悄悄把書放進(jìn)睡衣，然后快步跑進(jìn)房間，關(guān)上門，打開燈，繼續(xù)在床上看書�？戳撕芫�，眼睛睜不開，就勉強(qiáng)把書放在枕頭下，看了看鐘�？焓稽c(diǎn)了。在夢(mèng)里，我還在想哈利和他的朋友們……
書教會(huì)我知識(shí)，陪伴我成長(zhǎng)。他們永遠(yuǎn)是我的好朋友！
我最好的朋友作文 篇4
朋友？朋友是在你遇到暴風(fēng)雨中的一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；朋友是黑暗里的一盞燈，為我找到前進(jìn)的道路；朋友還是失敗時(shí)，句句安慰的話語(yǔ)，讓我重新做回自己。
可是，現(xiàn)實(shí)生活中有能有多少個(gè)是你知心的朋友呢？現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有通話中讓灰姑娘變成公主的水晶鞋；沒(méi)有讓青蛙變成王子的吻；甚至沒(méi)有一個(gè)讓你值得珍惜的心朋友。從現(xiàn)實(shí)這樣，以后也更加不會(huì)改變這怖人的事實(shí)。
但我唯一的知心朋友——卻只有你。
那片海，我一直憧憬的那片海。是你，讓我從孤獨(dú)走進(jìn)樂(lè)觀；是你，讓我從殘酷的現(xiàn)實(shí)從中開脫；是你，讓我拜托了一切讓人不快樂(lè)的人和事。你就是那樣——沒(méi)有勾心斗角，沒(méi)有功名利祿，更沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中的殘酷。那兒只有由衷的夢(mèng)想和時(shí)常出沒(méi)的“美人魚”。
我在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在橋上看你。畫面太美，感觸太深。那片海，它能在我遇到挫折，甚至傷痕累累的心的時(shí)候，它總會(huì)輕輕地用咸淡的海水輕撫我的傷口。就像安慰著一個(gè)蒼老的小孩。她就是那樣，即便備受傷害，卻總能伸出一只像知心朋友的.溫暖和并帶安慰的大手，輕輕地?fù)崦�，輕拍打著我那不安的后背。像是在告訴著我：別怕！有我在。
那片海中，記載著我和她許多的事。哪兒沒(méi)有愛(ài)與不愛(ài)，只有相愛(ài)。我愛(ài)那片海，因?yàn)樗龝?huì)在我受傷時(shí)向我翻滾愛(ài)的浪花；我愛(ài)那細(xì)沙，因?yàn)樗龝?huì)在我傷心的時(shí)候隨海風(fēng)輕撫我的臉頰，慢慢地穿過(guò)頭發(fā)，穿過(guò)耳朵……只有在那兒，我才能得到慰籍。
那片海，是我在這個(gè)殘酷的世界和怖人的高樓大廈中的唯一的一個(gè)知心朋友。讓我受傷和孤獨(dú)的心靈得到開脫，慰藉。
我最好的朋友作文 篇5
只有消亡的東西，才懂得珍惜…只有褪色的部分，才值得回憶…可是，當(dāng)貼紙不在貼了，當(dāng)童心已經(jīng)滑落了之后，我們?cè)趹颜咭活w希冀的心，到童年的河水里打撈起浸濕的回憶，明媚的憂傷和被沖走的自己，還有何意義……
———題記
友誼似乎就像那天上的小星星，誰(shuí)也猜不出它有著什么心思，也像是天地之間的空氣，到處彌漫著它的氣息，可誰(shuí)也猜不出它是什么……
似乎我和他注定是被緣分牽著線的，我們很快就成了好朋友。我最欣賞他的還是他愛(ài)讀書得勁。
他并沒(méi)有什么特別之處，只是穿著樸素的衣服，挺挺的鼻子，小小的眼睛，濃濃的眉，每次我看見他的時(shí)候，他都在……
那時(shí)，我在外面玩的開心的時(shí)候，我都看見他在教室里看各中各樣的'作文書，我一開始以為他是為了享受教室里面的安靜，可后來(lái)才知道，他是在吮吸智慧的甘露，我叫他出去一塊兒玩，他還是在看書，甚至中午值日生打掃教室的時(shí)候，他還拿著一本作文書，在外面看，看來(lái)書真的是精神食糧。因?yàn)槲铱此磿臅r(shí)候心理也在變化，當(dāng)看到精彩的時(shí)候，他會(huì)全神貫注的看著這本書，當(dāng)看到危險(xiǎn)的時(shí)候，他也會(huì)跟著劇情緊張起來(lái)，等看到他們化險(xiǎn)為夷的時(shí)候，他又會(huì)長(zhǎng)嘆一口氣，唉！書的力量真是無(wú)窮的�。�
他叫楊林林，是我們班的一員，要是你不相信我說(shuō)的，可以哪天到我們班來(lái)看看，看看他到底在不在看書？
我最好的朋友作文 篇6
我從小學(xué)到現(xiàn)在結(jié)識(shí)了許許多多的朋友，但千百人之中只有一個(gè)是我最好的朋友，他就是我的同班同學(xué)小權(quán)。
小權(quán)是一個(gè)矮個(gè)子，長(zhǎng)著一雙大眼睛和一對(duì)小耳朵，還有一個(gè)高高的鼻梁;粗壯有力的四肢，構(gòu)成了我最好的朋友。小權(quán)不但是我生活上的朋友，也是我學(xué)習(xí)上的朋友。
記得有一次，我的媽媽給我買了一條很漂亮的褲子，我很喜歡，就把它穿上了，然后就去找小權(quán)玩了。我剛找到小權(quán)，就決定和他一起爬樹。就在這時(shí)，意外發(fā)生了。我的褲子被樹枝掛到了，一下被劃開了一道大口子，我有些慌張了，媽媽知道了一定會(huì)責(zé)怪我的。小權(quán)好像看出了我的心思，便對(duì)我說(shuō)“不要怕，我的家里有一條和你的這條差不多的褲子，我等會(huì)兒給你拿來(lái)�！蔽艺f(shuō)“不行，如果被你的媽媽發(fā)現(xiàn)了，你會(huì)被責(zé)備的。”他說(shuō)“與其讓你受責(zé)備，不如讓我受責(zé)備更好一些�！闭f(shuō)著，他便去拿褲子了。當(dāng)他拿到褲子以后，便毫不猶豫地和我換下了褲子。我聽說(shuō)事后他的媽媽讓他罰站了兩個(gè)鐘頭。我說(shuō)“還是把褲子換回來(lái)吧�！彼f(shuō)“不行，換回來(lái)我又要站兩個(gè)鐘頭�！卑Γ�(quán)就是那么體貼人。
還有一次參加考試的時(shí)候，我的.筆丟了，我非常傷心。這時(shí)小權(quán)走過(guò)來(lái)說(shuō)“你怎么了，好像很傷心，我告訴他我的筆丟了，他便毫不猶豫地把他僅有的一支筆借給了我。等我答完試題后，再把筆還給小權(quán)時(shí)，已經(jīng)過(guò)了很多時(shí)間。我看了看他，只答完了幾道題，還有好多空白，而此時(shí)時(shí)間剛好到了。試卷批改完后，小權(quán)只有35分，不但被老師責(zé)罵了一頓，也被家長(zhǎng)責(zé)罵了一頓，他很傷心。小權(quán)是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
這就是我最好的朋友小權(quán)，一個(gè)樂(lè)于助人的小權(quán)。
我最好的朋友作文 篇7
小時(shí)候上幼兒園時(shí)，我們?cè)诳鞓?lè)的大A班認(rèn)識(shí)了。我們那時(shí)說(shuō)說(shuō)笑笑，非�？鞓�(lè)。有了你這樣的朋友，我快樂(lè)了不少。
在畢業(yè)要上小學(xué)的時(shí)候，老師讓我們找最好的朋友拍一張“最好的朋友”。我本來(lái)想選擇吳為，可是她找了別的朋友。我心想：吳為已經(jīng)和別人照了，那我怎么辦？我想起孟雯雅，便和她照了，我真是開心極了！她沒(méi)有找別的朋友，正等著我呢！我真是高興�。�
在幼兒園畢業(yè)前幾天，我們留下了各自的電話，等上了能更好的聯(lián)系。
我們畢業(yè)了。我們依依不舍的離開同學(xué)們，上了小學(xué)。小學(xué)里，我認(rèn)識(shí)了更多朋友�？墒俏也](méi)有忘記我最好的.朋友——孟雯雅！她永遠(yuǎn)都在我的心里，我不會(huì)忘記她。每次她有空，都會(huì)約我去公園玩，每次還會(huì)帶點(diǎn)玩具，和我一起玩，讓我很開心。她每次生日派對(duì)都會(huì)請(qǐng)我去玩，而且每次都是卡拉OK和自助餐，我很喜歡去她的生日會(huì)。當(dāng)然，我的生日會(huì)也會(huì)請(qǐng)她去，也會(huì)玩的開心，雖然不是卡拉OK，但是我還是會(huì)用別的方式過(guò)的開心的！
時(shí)間像河流一樣，流逝得很快，很多事情都忘記了。因?yàn)閷W(xué)習(xí)，所以孟雯雅有點(diǎn)也不記得了。在孟雯雅生日的前一個(gè)星期，她給我打了個(gè)電話。聽她的聲音還以為是哪個(gè)同學(xué)，便問(wèn)QQ啥時(shí)候上。她說(shuō)：“你加我了嗎？好像我沒(méi)加你嘢�！薄笆菃�？你Q名是什么？我看看。”“哦，你直接打孟雯雅就可以了。”這時(shí)我才想起來(lái)有個(gè)從小的玩伴是孟雯雅。我被感動(dòng)了。我們很久都沒(méi)有再聯(lián)系過(guò)了，她沒(méi)有忘記我，還一直把我當(dāng)作好朋友。我后悔我沒(méi)有記起這樣的朋友，便給她親手做了一個(gè)精美的禮物，希望她能喜歡。我給她做了一個(gè)精美別致的禮盒，又從媽媽那里拿到了一個(gè)風(fēng)扇玩具，還放了電池。為了表示誠(chéng)意，我把去年的生日發(fā)夾給送給她了，我還送了一張漂亮的賀卡。剛送的時(shí)候有點(diǎn)舍不得，因?yàn)槎际菑淖约菏稚系玫降模晌疫�是咬緊牙，對(duì)著孟雯雅的媽媽說(shuō)：“阿姨，這是我送給孟雯雅的生日禮物，請(qǐng)收下！”阿姨說(shuō)了聲謝謝，便拿走了禮物。
時(shí)間又在流逝，孟雯雅我再也沒(méi)有忘記了。因?yàn)樗俏易詈玫呐笥眩也荒芡浰�，也忘不掉她。我要送一首歌給孟雯雅：“我們往日情意相投，讓我們緊握手！讓我們來(lái)舉杯暢飲，友誼地久天長(zhǎng)！友誼萬(wàn)歲，友誼萬(wàn)歲，舉杯痛飲，同聲歌唱友誼地久天長(zhǎng)！”
我最好的朋友作文 篇8
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間就過(guò)去了一個(gè)年級(jí)，就換了一棟樓，而我也結(jié)交了一個(gè)好朋友。有句話說(shuō)得好：“友情如山，親情似水”。他總在我身邊支持著我，時(shí)刻在我身邊幫助我。
他是一個(gè)不喜歡說(shuō)話的乖孩子，但在朋友面前便變成了一個(gè)無(wú)話不談的“小兄弟”。他喜歡幫助別人，也是個(gè)很努力學(xué)習(xí)的人。
他的個(gè)子跟同齡人比起來(lái)，稍微矮了一點(diǎn)，臉像手機(jī)一樣的小，眼睛像小寶寶一樣小，眉毛很細(xì)。他的鼻子并不是很好，一感冒就不自覺(jué)地流鼻涕。
他便是我現(xiàn)在的前桌同學(xué)——譚錦輝，在我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，七年級(jí)已經(jīng)過(guò)了大半，因?yàn)橹按蠹也⒉皇�，也都在努力學(xué)習(xí)，在那時(shí)，我的成績(jī)一直位居前十。班上的.同學(xué)我都沒(méi)怎么注意。
因?yàn)樗谖仪懊�，因�(yàn)槲覀冇泄餐呐d趣愛(ài)好，所以慢慢得熟絡(luò)起來(lái)了。
我還記得，在月考前一段時(shí)間，我上課開始走神，以至于在班上直降到21名。
回到家后，父母只會(huì)關(guān)心成績(jī)，卻不顧及我的感受，只有問(wèn)。而譚錦輝是那段時(shí)間，唯一一個(gè)是真心安慰、鼓勵(lì)我的人。讓我的成績(jī)不至于繼續(xù)下滑。從那時(shí)起，我就認(rèn)定他是我的知己。
那種感覺(jué)讓我難忘，一次真誠(chéng)的安慰、鼓勵(lì)，使我找回信心。雖然我們只認(rèn)識(shí)了大半年，但是你在我心中的地位并不能因時(shí)間而消散掉，并且誰(shuí)都不能取而代之。
我最好的朋友作文 篇9
朋友如風(fēng)，我就如風(fēng)箏，互相引領(lǐng)著，鼓勵(lì)著；朋友如云，我就如風(fēng)，互相依靠著，嬉戲著；朋友如天空，我就如大海，互相照應(yīng)著，微笑著……我有很多朋友，而自認(rèn)為收益最大，也最要好的朋友，莫過(guò)于你——書法。
打開那個(gè)藏著書法作品的柜子，一張一張地翻著。突然間，我看到了一張滿是褶皺的作品，驀地把我的思緒拉回到了過(guò)去。我想起來(lái)了，那是我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一次老師布置的作業(yè)很多，我做到了九點(diǎn)多，并且還要練書法，練得腰酸手疼，心里煩躁，我甚至在心里暗暗地埋怨老師要求太嚴(yán)格，一怒之下把那張字揉成一團(tuán)，扔在了地上。后來(lái)還是媽媽給我收了起來(lái)，當(dāng)時(shí)的'我很不以為然，媽媽便耐心地開導(dǎo)我：“做任何事都要有恒心，一分耕耘才會(huì)有一分收獲，老師對(duì)你要求嚴(yán)格，是希望你學(xué)有所成……”我煩躁的內(nèi)心慢慢平靜了下來(lái)，漸漸變得耐心了。從那以后，我知道了做什么事情都要有耐心、恒心。你，教給了我耐心和恒心。
接著翻，我翻到了一張滿是淚痕的作品，這又是怎么回事呢？那是藝術(shù)節(jié)書法比賽時(shí)寫的，那次藝術(shù)節(jié)只拿了二等獎(jiǎng)，沒(méi)有達(dá)到自己的期望，回到家，就對(duì)著這張作品“捶胸頓足”地大哭，眼淚滴滴答答地落在這張紙上。我恨自己不爭(zhēng)氣，甚至產(chǎn)生了從此不練書法的念頭。老爸就把這張作品收了起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“比賽只是對(duì)你書法水平的檢驗(yàn)，名次并不是最重要的，只要自己盡了最大的努力就行！哪怕是失敗了，也要學(xué)會(huì)微笑地面對(duì)�！蔽也豢蘖耍炊兊酶訄�(jiān)強(qiáng)。從那以后，我知道了面對(duì)挫折要堅(jiān)強(qiáng)，要笑對(duì)挫折。你，教給了我堅(jiān)強(qiáng)。
記憶的閘門似乎被我打開了，我翻到了一張打滿紅叉的字，那是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，我獲得省級(jí)書法比賽一、二、三等獎(jiǎng)后的飄飄然，練字時(shí)也不如以前認(rèn)真。有時(shí)覺(jué)得自己寫的像草書，覺(jué)得自己很了不起，老師為了不讓我盲目自信，選擇了一種婉轉(zhuǎn)的方法，激勵(lì)我繼續(xù)努力，于是在我書法作業(yè)寫得不好的地方打了小紅叉，以作警示�？粗粋�(gè)個(gè)小紅叉，我的頭腦頓時(shí)冷靜了許多。從那以后，我知道了即使取得了成績(jī)也不能驕傲。你，教給了我戒驕戒躁。
記得西賽羅說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有比友誼更美好、更令人愉快的東西了；沒(méi)有友誼，世界仿佛失去了太陽(yáng)�！狈N樹人與樹的友誼最深，詩(shī)人與詩(shī)的友誼最深，武將與兵器的友誼最深，而我卻與你——書法的友誼最深，我喜歡你的剛毅，喜歡你的輕柔；喜歡你的雄渾，喜歡你的秀麗；喜歡你的穩(wěn)重，喜歡你的飄逸；更喜歡你讓我收獲了成長(zhǎng)……
我最好的朋友作文 篇10
叮鈴鈴隨著鈴聲的響起，一位少女沖進(jìn)了教室，她左手拎一個(gè)飯盒，右手拎一個(gè)書包。從我身邊走過(guò)去，似乎還帶著風(fēng)。
這少女便是徐寧。她每天來(lái)得都很晚，有一次還是她打掃衛(wèi)生，可她卻照樣晚來(lái)。于是，值日組長(zhǎng)雙手叉腰，怒氣沖沖地說(shuō)：“你怎么又遲到了，今天可是你打掃衛(wèi)生呀！”“哦哦，知道了，現(xiàn)在去掃也不遲呀�！彼@過(guò)值日組長(zhǎng)身邊，大大方方地走進(jìn)了教室。我不由得佩服：可真瀟灑啊。
可是，日子久了，她也就被值日組長(zhǎng)告到老師那去了，老師罰她去掃一周的地，甚至還警告她說(shuō)，如果她再遲到，就掃一學(xué)期的地。我看見了，便走到她身旁，拍了一下她的肩膀，笑嘻嘻地說(shuō)：“沒(méi)事的，大不了，我?guī)湍阋黄饞��！痹胫前参堪参克屗齽e傷心。可誰(shuí)成想她立馬笑了，仿佛剛才根本沒(méi)發(fā)生什么事情似的。她一只手搭上我的肩，突如其來(lái)的重力讓我措不及防。還好她力氣大，拉住了我，不然我就要來(lái)個(gè)狗啃泥了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于我倆跑步都挺快，于是就都參加了接力賽�？僧�(dāng)天，我比賽時(shí)失手了，沒(méi)能追上隔壁班的選手。于是，班級(jí)里就有人開始竊竊私語(yǔ)道：“都怪她，就是她害我們班沒(méi)有名次�！蔽衣犃�，心里似乎有把刀在戳著我的心，雖然不服氣，可我性格比較懦弱不敢和題目嗎理論。徐寧可就不一樣了，她聽見有人在說(shuō)我壞話時(shí)，便會(huì)替我說(shuō)話，替我找各種理由。比如：我那天不舒服，又或者是我那天腳扭了之類的`話。我聽了她說(shuō)的話，心里不由自主有一股暖流涌上心頭。
我們倆性子完全不一樣。她呢，很莽撞；我吧，也算得上是一個(gè)會(huì)三思而后行的人了。我們的愛(ài)好也不一樣，我最喜歡數(shù)學(xué)，但她卻覺(jué)得數(shù)學(xué)很煩，有時(shí)候她甚至認(rèn)為世界上有數(shù)學(xué)是一個(gè)很不好的事情。她喜歡聽音樂(lè)，喜歡唱歌；但我卻完全不喜歡，音樂(lè)對(duì)于一個(gè)五音不全的人來(lái)說(shuō)有什么意義呢？反正在我看來(lái)就是生無(wú)可戀。
盡管我們倆有那么多的不一樣，但我們可是最要好的朋友。那你可能要問(wèn)這是為什么呢？因?yàn)榘�，我做錯(cuò)事了，她會(huì)包容我的錯(cuò)誤和我的缺點(diǎn)呀；而我，也會(huì)用同樣的方法去包容她。在日常生活中，我有小脾氣，她包容我；她不開心了，我安慰她。誰(shuí)欺負(fù)我了，她去K誰(shuí)；她有不會(huì)的題目，我去教她。
希望以后的每一天，都能有你陪著我，我們都能一起開開心心地拉著手在小路上說(shuō)說(shuō)笑笑。青春逝去，我們不變，時(shí)光不老，我們不散。
我最好的朋友作文 篇11
我有許多好朋友，但書是我最好的朋友。
記得小時(shí)侯，媽媽給我買了許多嬰兒畫報(bào)，我一下子被其中色彩鮮艷的圖畫吸引住了，一本書被我翻了一遍又一遍，我當(dāng)時(shí)不識(shí)字，媽媽就把書上的故事讀給我聽，每天睡覺(jué)前聽媽媽讀故事成了我必不可少的'事。
到我上小學(xué)的時(shí)候，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字了，能自己讀書了，書更成了我離不開的朋友、伙伴。平時(shí)我一有空就拿出書來(lái)看，遨游在知識(shí)的海洋里。有時(shí)任別人怎么喊我也聽不到，媽媽見了連說(shuō)：“真是個(gè)小書迷�！闭娴模灰乙荒闷饡蛺�(ài)不釋手。慢慢地家里的書越來(lái)越多，書櫥里增添了《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小學(xué)生領(lǐng)先一步讀名著》、《小學(xué)生科學(xué)博覽》、《淘氣包馬小跳》。爸爸媽媽給我的零花錢我?guī)缀跞I了書，有時(shí)我有了進(jìn)步，媽媽問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我脫口兒出“書”。從小時(shí)侯到現(xiàn)在的書，我都非常愛(ài)惜他們，分類整齊地放在書櫥里。漸漸地，家里的書看完了，我就到新華書店去看，這樣“一舉兩得”。
開心的時(shí)候，我就看書，這樣能使我記得更牢，“一箭雙雕”，傷心的時(shí)候，我也看書，這能讓我的心情好起來(lái)，變得“晴空萬(wàn)里”。書使我學(xué)到了許多課本上沒(méi)有的知識(shí)，懂得了做人的道理，特別是一個(gè)人遇到困難的時(shí)候應(yīng)該怎么面對(duì)。
我要和書永遠(yuǎn)做好朋友。
我最好的朋友作文 篇12
我愛(ài)書，也喜歡讀書。書是我最好的朋友，它每天都陪伴著我，讓我快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
小時(shí)候，我最喜歡聽媽媽給我讀兒歌、念唐詩(shī)。那時(shí)，我躺在媽媽的懷里，兩只稚嫩的小手捧著硬皮書，一邊靜靜地看著書上的彩圖，一邊聽著媽媽溫柔的聲音，“吃豆豆長(zhǎng)肉肉，不吃豆豆精瘦瘦”，“十年磨一劍，霜刃未曾試，今日把示君，誰(shuí)有不平事”……就這樣，在媽媽的影響下，我慢慢對(duì)文字有了興趣，開始了書的啟蒙。雖然我不識(shí)字，但是我看著圖就能對(duì)上文字，媽媽夸我很厲害！
漸漸地，我長(zhǎng)大了，每天晚上都會(huì)和我的書朋友來(lái)個(gè)親密接觸。我從《斯凱瑞金色童年》里認(rèn)識(shí)了很多奇形怪狀的車，有綠綠的黃瓜車，有黃黃的香蕉車，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的三人鉛筆車，我可喜歡他們啦。還幻想著自己開了個(gè)漢堡車，圓圓的扁扁的，載著媽媽在巧克力鋪成的`道路上，“嘟，嘟，嘟……”地玩漂移，把媽媽嚇得魂都飛了。我還經(jīng)常看《昆蟲記》，它講的是各種昆蟲的生活習(xí)性。給我印象最深的是蜣螂，俗名屎殼郎，它們把卵產(chǎn)在梨狀的糞球里，而且糞球就是幼蟲的食物，怪不得蜣螂被稱為“自然界的清道夫”，大自然真神奇。我還有幸結(jié)識(shí)了《托馬斯》、《紅袋鼠》和《花格子大象艾瑪》，它們和我一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)甜美的夜晚。到現(xiàn)在，我還經(jīng)常在夢(mèng)里開著漢堡車帶它們兜風(fēng)呢。
如今，我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，書已經(jīng)和我形影不離了。一有空閑，我就捧起《百科全書》，被里面五花八門的內(nèi)容吸引進(jìn)去，拔都拔不出來(lái)。端著《科普數(shù)學(xué)系列》，仿佛成了愛(ài)克斯探長(zhǎng)的小跟班。拿著媽媽借的《魯濱遜漂流記》，偷偷躲在沙發(fā)上，有滋有味地看得入了迷，連媽媽叫我吃飯都沒(méi)有聽見。媽媽還為我請(qǐng)來(lái)了《狼王夢(mèng)》、《寶葫蘆的秘密》和《生命流淚的樣子》，我插上想象的翅膀，繼續(xù)遨游在書的海洋里。
最近，媽媽說(shuō)國(guó)學(xué)經(jīng)典里有古人的大智慧，我就堅(jiān)持每天搖頭晃腦的，咿咿呀呀地讀著國(guó)學(xué)書。讀到《三字經(jīng)》里的“頭懸梁，錐刺股”，讓我不能不佩服古人這種刻苦學(xué)習(xí)的精神。《千字文》有一句“尺璧非寶，寸陰是競(jìng)”，我一下就想到課本中學(xué)到的“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。和媽媽一起讀《學(xué)記》，每讀到“時(shí)過(guò)然后學(xué)，則勤苦而難成”這句的時(shí)候，媽媽總是告誡我要珍惜眼前的時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不然以后花再多的時(shí)間都是無(wú)用功，這不就是說(shuō)“少壯不努力，老大徒傷悲”嘛。媽媽總是用很多字來(lái)說(shuō)明問(wèn)題，而古人卻三言兩語(yǔ)就道明白了，看來(lái)我以后要多讀這樣的書，把自己武裝成一個(gè)小學(xué)者。
讀書，不僅開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，還讓我明白了很多做人的道理。我要和書做一輩子的好朋友。
我最好的朋友作文 篇13
獨(dú)倚著窗，我望著校園里輕輕搖曳的柳樹，眼里就突然泌出了淚。這時(shí)，耳邊響起一個(gè)聲音：“嘿，想什么呢？”匆忙擦干眼角的淚，回頭一看，卻是許馳。我勉強(qiáng)一笑，卻藏不住眼中的落寞：“我……想崔崔了。”
背后突然一片沉寂。
早已不記得我們?cè)鴮戇^(guò)多少贊美友誼的文章，可我們最忘不掉的，還是在竹林里種下的許愿苗，在我們中的一個(gè)生日時(shí)抹的大花臉，還有畢業(yè)考試前，六只手緊緊相握時(shí)的默契。
我們小學(xué)時(shí)的最后一個(gè)學(xué)期，許子、小崔，這段美好時(shí)光你們一定忘不了。我仍清楚地記得，中午吃過(guò)午飯，我們常會(huì)為了去哪兒休息而爭(zhēng)執(zhí)。我們會(huì)坐在操場(chǎng)上，看男生們從身邊呼嘯而過(guò)，任夏日的陽(yáng)光傾倒在我們身上；我們也會(huì)站在看臺(tái)的最高處，迎著風(fēng)高唱《龍文》、《國(guó)家》、《三寸天堂》，并不在乎其他人怪異的目光；我們也喜歡流連在健身長(zhǎng)廊，坐在高高的云梯上，吃著冰涼的雪糕，感嘆生活的美好……
當(dāng)校園里離別的氣氛日漸濃厚的時(shí)候，我們?nèi)允前嗬餂](méi)心沒(méi)肺的無(wú)敵三人組，我們?nèi)韵矏?ài)窗口，一下課總是直奔“老根據(jù)地”。那時(shí)的我們實(shí)在太小，竟忽視了近在眼前的離別。
我本幼稚地認(rèn)為，我們中學(xué)仍會(huì)在一起，就算不同班也一定同校�？墒钦l(shuí)又能想到，在這里，我見到了許馳、劉津江、謝開明、張藝馨、李煜、白天晴……可就是少了崔。她終是一個(gè)人，去了一所遙遠(yuǎn)而陌生的學(xué)校。
從那以后，我的生活中就少了她——我最最親愛(ài)的崔。我和許馳，經(jīng)常會(huì)在一些時(shí)候，突然憶起那個(gè)愛(ài)笑的姑娘，我們最好的朋友。那一天，只是刁夢(mèng)薇無(wú)意的一句：“我們?nèi)ダ细鶕?jù)地——寢室門口寫學(xué)校作業(yè)吧！”我和許馳就愣住了，竟無(wú)語(yǔ)凝噎。
“喂，趙子！”我下意識(shí)地扭過(guò)頭：“下節(jié)課是體育課，你和許子在那兒當(dāng)什么木頭人��？”原來(lái)是刁夢(mèng)薇。我應(yīng)了一聲，拉起許馳往樓下跑。
下了樓，我看到了藍(lán)藍(lán)的天，綠綠的柳。走到操場(chǎng)上，我見到了那么多歡樂(lè)的臉龐。我的心情明朗了：在我的`身邊，有那么多同崔一樣，親切地叫我“趙子”的朋友們。我和崔雖然不在一起，但是至少，我們同在一片藍(lán)天下，我們呼吸著同樣的空氣；我們都可以欣賞同樣的風(fēng)景，一切都無(wú)法阻隔我們的友誼。
“友情最可貴的不是曾一起走過(guò)的歲月，而是分別后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起。”我最最親愛(ài)的崔和許子，因?yàn)槲覀冐硎亲詈玫呐笥眩�，我要你們永遠(yuǎn)都開開心心的，不要因?yàn)槲覀儾辉谝黄鸲瘋�，我們心里永遠(yuǎn)都裝著你。不要眼淚，只要笑容，讓陽(yáng)光永遠(yuǎn)照耀著我們，讓一切陰霾離開！請(qǐng)千萬(wàn)記住我們的許愿苗，不要忘記我們是最好的朋友。
上課的鐘聲響了。
我終于笑了起來(lái)。
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