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[精華]愛心的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的愛心的作文5篇，希望對大家有所幫助。
![[精華]愛心的作文5篇](https://p.9136.com/00/l/lm251.jpg)
愛心的作文 篇1
春天到了，一切事物都生機(jī)勃勃。各種花朵都爭著開放，鳥兒在樹上唱著清脆的歌。
這不，燕子媽媽正再找食物呢！它要把它更出生幾天的小燕子喂得飽飽的。而在一戶人家的的'屋檐邊上，有一個燕窩，窩里面有四五只嗷嗷待哺的小燕子正喳喳的叫著，仿佛在說：“餓死我們了！媽媽，你怎么還不回來呀！”其中有一只小燕子餓得不得了，身子一個勁的往外探，好知道媽媽回來了沒有。可是它太往外探了，結(jié)果一不小心，從暖和的窩里掉了出來，摔倒了地上。
小燕子驚恐地叫著，希望有個好心的人把它救起來，放回窩里。它滿懷希望地往四處瞧了瞧，可是沒有一個人。它很失望，發(fā)出了“啾啾”的聲音。但小燕子沒有失去信心，它拼命地忽閃著翅膀，渴望能夠飛起來，可是，畢竟它是才出生幾天的小燕子，還沒有學(xué)會飛行。這時，一只是它體型的50倍的大花貓從一棵大樹上跳了下來。它看起來沒大有精神，而且已經(jīng)很老了�？墒牵蠡ㄘ堃豢吹叫⊙嘧�，眼睛就“噌”的亮了，像電燈泡一樣。大花貓想：啊哈，我真是太幸運(yùn)了。剛感到餓，就有美餐自己送了上來，這就不需要我老貓親自去光臨垃圾桶了！哈哈……
它走向小燕子，眼睛里滿是邪惡和貪婪，嘴邊還不是淌出了口水。小燕子害怕極了，可它沒法飛起來，只好“啾啾啾”地叫了起來。大花貓用爪子拍了兩下小燕子，就張大了嘴巴……可就在它即將要咬到小燕子的時候，一個小姑娘走了出來。她是這家的小主人——曉詩。她看到那一幕，很生氣，因?yàn)樗亲羁床粦T弱小的動物受欺負(fù)。就立刻撿起腳下的一塊石頭，砸向花貓，花貓慘叫一聲就逃之夭夭了。曉詩把小燕子放回了窩里，正巧這時燕子媽媽也回來了，它嘴里叼著小蟲子。然后，小燕子們終于吃到了食物！
之后，曉詩把她今天的所見所聞都寫在了作文里，題目叫《保護(hù)動物，人人有責(zé)》，還受到了老師和同學(xué)們的好評。
因?yàn)檫@一瞬間的愛心，小燕子得救了。我們也要保護(hù)弱小的動物，不讓它們受傷害！
愛心的作文 篇2
有一個商人，他家財萬貫，吃的是山珍海味，穿得比國王還要華麗，真可謂“大富豪”。但是他還感到不夠，想做一筆更大的生意。聽說愛心值錢，他決定去收購愛心。
有一個村子，村子里鄰居之間互幫互助，大家都充滿了愛心。因此，村名就叫“愛心村”。在愛心村里，所有的人生活得都很快樂，很和諧。這樣，愛心村就成了“大富豪”的第一目標(biāo)。
在一個陽光充裕的早晨，“大富豪”的“寶馬”開到了村里。人們甚是驚奇，都圍上去看熱鬧。“大富豪”慢慢地走下轎車，說明了來意：“聽說你們愛心村人人都充滿了愛心，今天我出高價收購，讓你們個個發(fā)財!”
村民們聽了，在下面議論紛紛。有的說：“愛心怎么能賣給人呢?”有的說：“光有愛心沒有錢也不行。”村民們各有各的不同看法�！按蟾缓馈边B忙向大家解釋：“我在江湖闖蕩十多年，我做生意，你絕對放心，你們把愛心都賣給我，我不但給你們每個人一大筆錢，而且15年之后再把愛心還給你們。”大家聽了，覺得這樣有賺頭，就都把愛心賣給了他。
自那天以后，鄰居之間不再互相來往了。還經(jīng)常聽到吵架和摔東西的.聲音。全村雞飛狗叫，不得安寧。這樣過日子實(shí)在是難受，人們開始后悔了，想把愛心要回來，但是“大富豪”早就盤算好了，除非出收購價的10倍才可以收回愛心。
人們都絕望了，這時才感悟到世界上最寶貴的不是金錢，而是愛心啊。許多人都哭著把賣愛心的錢丟到了水中。這時他們發(fā)現(xiàn)一種東西從自己的身子里鉆了出來，都發(fā)現(xiàn)自己又會關(guān)心人了，愛心找到了!于是村子又恢復(fù)了原來的樣和與安寧�！按蟾缓馈甭犃诉@個消息，一下子氣昏了過去。
原來，人世間最寶貴的是擁有一顆充滿愛的心。
愛心的作文 篇3
希臘神話中有這樣一個女子：她是宙斯為了報復(fù)從天上盜取火種給人類的普羅米修斯，命令匠神用黏土制成的。宙斯將她送給普羅米修斯的弟弟做妻子，并讓她帶去了一個魔盒，而她出于好奇打開了盒子，霎時間，盒子里數(shù)不清的禍患、瘋狂、疾病、罪惡、嫉妒、死亡全都飛了出來，布滿人間。她急忙蓋上盒蓋，卻把盒子里唯一美好的東西──希望，關(guān)在了里面。這個女子就是潘多拉。
希望，心里想著達(dá)到某種目的或出現(xiàn)某種情況。
我們的希望常常是可以得到滿足的，尤其是一些暫時性的希望。
什么樣的希望最渺茫？
患絕癥的人希望康復(fù)；戰(zhàn)爭中的人們希望和平；鐵窗里的囚犯希望重生；貧困區(qū)的孩子希望上學(xué)。
他們的希望靠什么來滿足？
愛心。
因?yàn)橛袗坌模庞袀ゴ鬅o私的奉獻(xiàn)者：獻(xiàn)血、獻(xiàn)腎……不記回報。因?yàn)橛袗坌模庞袩o數(shù)的人們關(guān)心戰(zhàn)地的難民。因?yàn)橛袗坌�，才有更多人牽掛囚犯。因�(yàn)橛袗坌牟庞邢ＭW(xué)、希望工程……
愛心，這個世界最真摯的情感，毫不造作。所以，它總令人感動。
我倚著窗欞，看著四季，唱著亙古不變的調(diào)子，在我眼前輪回。我的希望，未滿足，可我繼續(xù)著我的生活，我的希望不會幻滅。
我看到照片里的一個女孩，眸子里充滿晶瑩的液體，她為失去家園而痛苦，她的希望，未滿足，也只能屈服于殘酷的現(xiàn)實(shí)。
洪戰(zhàn)輝，億萬人關(guān)注過的名字，他為什么在原本已經(jīng)困難的情況下養(yǎng)育棄嬰？他的愛心拯救了一個生命，他的偉大塑造了一個靈魂。他得到的不只是名聲，是全社會對他的'景仰。
他首先唱響“感動中國”的歌聲，嘹亮而且震撼人心！
愛心不會是心血來潮，當(dāng)它從你心中萌發(fā)的那一刻起，就注定了與你共存。有一本書中這樣說：“水一旦深流，就會發(fā)不出聲音，人的感情一旦深厚，就會顯的淡薄。”
我想，愛心也亦是如此，它一旦植入人心，就會變成永恒。
因?yàn)橛辛擞袗坌牡睦蠋�，才會擁有茁壯成長的學(xué)生；因?yàn)橛辛擞袗坌牡尼t(yī)生，才會有逐漸康復(fù)的病人；因?yàn)橛辛擞袗坌牡拿窬�，才會有良好有序的治安；因�(yàn)橛辛擞袗坌牡纳鐣�，才會有團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的國家。
一根火柴，不能點(diǎn)燃太陽一樣的光明，只能讓小女孩感到一絲溫暖。
一片嫩葉，不能顯現(xiàn)大樹一樣的蓬勃，只能讓人們感到一點(diǎn)生機(jī)。
一份愛心，不能像是海一樣的龐大，卻能讓希望溢滿人心。
世界真的需要愛心。
愛心的作文 篇4
小蘭是我的同學(xué)兼妹妹，她是一個有愛心的女孩。
在一個周末，媽媽在收拾東西，發(fā)現(xiàn)了一大堆廢品，對小蘭說：“把廢品都扔掉了吧！”“不，我還有用呢！”小蘭笑著說。
小蘭找了一個垃圾袋，把這些廢品提到了一個廢品收購點(diǎn)�！袄蠣敔敚@些廢品能賣多少錢呀？”小蘭首先發(fā)話了，“喲，這堆廢品挺多��！應(yīng)該能賣不少錢呢！”老爺爺說：“我來給你稱稱吧！”老爺爺稱后，把錢如數(shù)付給了小蘭，這下可把小蘭樂壞了！
小蘭拿著錢，飛快地跑到郵局，買了一個包裹盒，抱著盒子回到家，媽媽見了問：“你這是干嘛？”小蘭沒有回答媽媽，只是把賣廢品得來的錢放到了包裹盒子里，在盒子封面寫上：寄給災(zāi)區(qū)的小朋友收。媽媽見了，這才明白過來：“對，為災(zāi)區(qū)的小朋友獻(xiàn)愛心，是好事！”聽到這兒，小蘭會意的笑了，心想：我下次一定還這樣做，讓災(zāi)區(qū)的.小朋友過上幸福的生活。
小蘭真無愧于“愛心女孩”這個稱號，你能當(dāng)上愛心天使嗎？你能做的像小蘭這樣嗎？那就用行動來證明吧！
愛心的作文 篇5
“來，給你兩元錢，自己出去買點(diǎn)東西。”正在洗衣服的媽媽走過來，用毛巾擦擦手，從口袋里掏出兩元錢遞了過來。 “太好了，謝謝媽媽�！蔽医舆^錢，蹦著跳著出了大門。 天真熱，一絲風(fēng)也沒有，整個大地就像個悶熱的蒸籠，熱得人們透不過氣來。蟬在樹上不停地叫著:“知了，知了……”好像也受不了。“這該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著，來到大街上。 大街上賣東西的攤子很多。雖然天很熱，但商販們?yōu)榱俗錾�，什么也不顧，坐在樹底下的蔭涼地里叫賣。我這里瞧瞧，那里看看。食品、文具、書本、玩具……什么都有，琳瑯滿目的貨物讓我不知買什么好。
我不厭其煩地挑著，忽然，目光落到了路旁的一個紅色箱子上，箱子上掛著印有“為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動”的紅布。我跑了過去，見許多人在往箱子里投錢，我也想做件好事，捐上這兩元錢，可捐上了錢，不就買不成東西了嗎?我朝小攤望去，那大包的蝦條，甜滋滋的棒棒糖，冰涼的雪糕……我的口水都要流出來了。我真想去買，可我的腿不知怎的，總也抬不起來。我想到了許多和我一樣大的孩子，沒有學(xué)上，沒有飯吃，甚至無家可歸，我的.心里就充滿了同情。
他們是多么痛苦呀!他們需要愛，他們需要人們伸出溫暖的雙手去幫助。這時，我仿佛覺得眼前有一雙雙渴望知識，渴望幸福的眼睛正望著我，好像在說:“幫幫我們，幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤了，我快步跑到箱子前，將這兩元錢投入箱子內(nèi)，將我的一片小小的愛心投人箱子內(nèi)。箱子里是無數(shù)的愛心啊! 這時，我感到快樂極了，眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面:早晨，陽光溫柔地灑滿大地，在小鳥的陪伴下，災(zāi)區(qū)兒童背起書包，重新步入了他們可愛的校園……
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