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[集合]借物抒情的作文6篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的借物抒情的作文6篇,歡迎大家分享。
借物抒情的作文 篇1
除了蟬聲還有什么?若是不將那晃眼的陽光和濃郁的綠算在里面,可就真的除了蟬聲再無其他了。又有什么法子,蟬可不在意你是否愿意聽,無論如何它都是要扯著嗓子叫的,只得聽著。我是極喜歡櫻花的,不為別的,只求它能在四月里給我一個(gè)落滿粉色花瓣的庭院。我到現(xiàn)在還記得那棵櫻木的.名字,寒緋櫻。
這種櫻花倒不像櫻花,不是一般櫻花的粉或白,那是濃烈的紅。它花開時(shí)可以用壯觀來形容,只可惜我從未見過它開花。年年著,年年都只見著録葉。不說別的,它雖不開花,但每到夏季便有極繁的葉,枝枝葉葉積聚在頭頂,濃得化不開,只有從葉間偶爾透過的金光。對了,還是有蟬鳴的。無奈我從來不喜歡昆蟲,那么這棵寒排連最后一點(diǎn)有的,都在我眼中失去了我想它是不會開花了,也隨之將它淡忘。直到有一天,爺爺突然叫我回去,說是樹開花了。我只好急匆匆地回去。那個(gè)春天,風(fēng)都是涼的。那位老人帶著笑顏向我指著樹枝間的極小抹紅,我卻笑得有些勉強(qiáng),這并不是我想要的。那天后來怎么了我卻乎是不記得了,但記得最牢的是在那幾天后傳來爺爺病逝的消息。
后來再是什么我卻又忘了,模模糊糊的有著那位眉目慈樣的老人安睡在靈堂的畫面,我折下一枝帶紅花的樓木放在他的胸口。再后來,那棵樹便再也沒有開過花但在我眼里它永遠(yuǎn)都是在爺爺指與我看時(shí)那個(gè)可愛模樣。爺爺是哪里都不會去的,關(guān)于他關(guān)于他小時(shí)捉弄我的事都記不清了卻在心中暗道:那棵櫻樹便是他,那棵櫻樹便是他。蟬聲,綠蔭,從未開花,不,是開過次花的。我早將櫻樹開花的愿望淡忘,而那個(gè)已是滿頭白發(fā)的人卻記得,為了守護(hù)一個(gè)孩子任性的愿望,總是在眼前浮現(xiàn)出他在樹下輕撫著樹干的模樣。
我從未仰望,敬仰過他,也再無機(jī)會,只有將彌補(bǔ)都去敬仰那棵他親手為我栽下的樓樹上了。
借物抒情的作文 篇2
幸福是隨處可見的,每個(gè)人都有屬于自己的一份小小的幸福,我也有。當(dāng)年的我,還太小,不懂得幸福是什么?就問媽媽。她沉思了片刻對我說:“跟我來看!彼盐翌I(lǐng)到窗前,指著那片向日葵說:“就像它們,你現(xiàn)在可能不懂,以后就懂了!蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭,離開了窗口。
時(shí)光飛逝,也帶著我的這段記憶離開了。長大了的我,又來到了窗前,那段追問幸福的往事又像流水樣沖回來,我問媽媽的那些話,又在我耳畔回想。望著這片向日葵,我似乎明白了什么道理?哦,向日葵的幸福就在于太陽出來了,隨著太陽轉(zhuǎn)動,每天向著太陽。這就是向日葵的幸福。呃!那我的幸福到底是什么呢?
那天,媽媽帶我去黃山湖公園玩。她見我像蝴蝶那樣輕盈地跑著,多么開心。在塘邊,我忘情地?fù)芘,媽媽邊看邊笑著,她的笑多爛漫!看到媽媽的笑臉,我明白了媽媽的幸福,她的.幸福就在于看到自己的骨肉,開心又健康,就知足了。那我的幸福又是什么呢?我又思考起這個(gè)問題。
時(shí)光過得真快,這學(xué)期匆匆地結(jié)束了。校園里也發(fā)生不少悲歡離合的事。有一場英語考試時(shí),我心中似有幾百只兔子在跳動一樣,手心里滲著汗?纪炅,我心中的那群兔子也安分了,但我希望快報(bào)成績。第二天,老師發(fā)試卷時(shí),那些該死的兔子又跳了起來,不一會兒,老師點(diǎn)到了我的名字,我拿到卷子一看等第,哇!我真想叫起來,100分,那個(gè)“1”字在向我招手,兩個(gè)“0”字在向我微笑。我樂開了懷!一下子,我似乎明白了,我的幸福是什么?它不是別的,是在自己耕耘后,收獲的那份歡喜之情!
幸福不是觸手可及的,它遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。它經(jīng)常出現(xiàn)在你身邊,你要有顆善于觀察的心,它就會靠近你,并讓你發(fā)現(xiàn)它,這就是我的幸福觀。我忘不了那窗外的向日葵,是它啟發(fā)我幸福是什么!
借物抒情的作文 篇3
這一輩子,無論自己身在何處,都不會忘記那座老橋。
那座老橋,只是傍水而建的一座普通的石拱橋,灰磚青瓦,橋上以前精雕細(xì)刻的圖案,經(jīng)過山風(fēng)吹,雷雨打,早已暗淡。歲月的磨蝕無情,如今的老橋已經(jīng)爬滿了藤類植物,還巴著些許青苔。老橋上陳舊的灰白色石磚之間的縫隙越來越深,好似額頭上的皺紋。
老橋真的很“老”了。落日銜山時(shí)分,我站在河對岸遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它好像在酣睡,許是太累,睡得那樣香,那樣沉。
我默默走近老橋。夕陽下,風(fēng)如佛手,輕輕地磨挲河道邊的草木,沒有聲響;水中的魚兒悄悄地把頭探出水面,冒了個(gè)泡,又躲回了水里,沒有聲響。也許它們此刻一如我的心情——輕輕撫摸著老橋那冰冰涼涼的橋頭,卻不敢走上去,生怕驚擾了老橋,驚碎了它的夢。
夢里有我以前的往事。也是在這樣的.傍晚,太陽漸漸沉落,我和父親提著一大一小的紅桶,一長一短的魚竿來到老橋邊釣魚。大腳跟小腳,踏碎了一路殘陽。一個(gè)大身影和一個(gè)小身影坐在老橋上,手里握著一長一短的魚竿。等到水面上的波光粼粼隱去,換上了一輪弦月,一大一小兩人的紅桶已經(jīng)裝滿了大大小小的銀魚,一齊向家走去……
我走上橋,看著天上瘦瘦的弦月。也許是我與它相隔太久,彼此之間已經(jīng)陌生,它剛剛露出半張臉,便一轉(zhuǎn)身,又躲回了薄薄的云層。蹲坐在老橋上,看著平靜的水面呆坐著,回憶著。那使我久久未睡。
要是老橋永遠(yuǎn)在那兒就好了,不然我的靈魂只能浪跡天涯……
借物抒情的作文 篇4
深深扎入泥土之中,見不得光明。眼前只有一片的漆黑。用自己彎曲的背,頂起伙伴的光明,“上面的世界多么美好啊!比~說道。根沒有說話,他只是努力的想要挺直腰板,讓伙伴見到的光明。
一顆四處流浪的種子,無意中飄飛到了一面古墻上面。古墻上那堅(jiān)硬的石頭,仿佛用什么工具都鑿不開。這樣的硬度讓很多種子望而卻步,于是直到至今上面還沒有一根雜草?墒欠N子到了這邊就走不掉了,“就在這里扎根吧,”那一顆種子只好這么說道,聽見伙伴的吩咐,根張開了“手”與墻進(jìn)行了較量!坝薮赖腵根,我的堅(jiān)硬可是你能毀滅的?”根沒有說話,只是一次又一次的嘗試,即使一次又一次失敗。石頭照舊不動如山,那樣的堅(jiān)硬讓人絕望。根沒有放棄,他知道,自己的伙伴需要自己做到!他咬緊牙關(guān),奮力的與古墻進(jìn)行一次次碰撞。風(fēng)雨交加,血液流盡,汗水流盡,在淚水與汗水交織的戰(zhàn)歌之中,他成功的把堅(jiān)硬的石頭撬開。多么偉大的力量!在他與石頭的交鋒中他勝利了,他本來可以向世界夸耀自己的,可是他卻沒有那么做,他鉆進(jìn)了洞里,將輝煌留給了伙伴,眼前卻是一片黑暗,從此根再也沒有見到陽光,
風(fēng)風(fēng)雨雨,他不為所動,狠狠的扎根石頭之中,任憑狂風(fēng)暴雨,他傲立不倒!“多么神奇的一顆榕樹!”深入石頭的根聽見人們的夸獎(jiǎng),雖然沒有提及自己但他卻為自己的伙伴感到高興。
也許根的人生注定沒有歡笑;也許根的生命注定沒有精彩。他是一個(gè)默默的奉獻(xiàn)者,他是一個(gè)悲劇。他來到這個(gè)世上,默默的奉獻(xiàn),靜靜的付出,無聲的毀滅,沒有給世界留下一絲痕跡,沒有給世界留下一點(diǎn)記憶。他究竟留下了什么?他留下了自己伙伴的輝煌!卻,仍能見不到光明。他沒有留下一滴眼淚,即使沒有付出的回報(bào);他沒有叫過一個(gè)苦;即使沒有的到別人的夸獎(jiǎng);他還是靜靜的付出,哪怕沒有別人的感謝。
“是的我見不到太陽,可是我的伙伴可以!
借物抒情的作文 篇5
凝視著窗臺上亭亭玉立的蘭花,不禁讓我想起《野有蔓草》中那位清秀水靈、溫文秀玩的姑娘。這盆蘭花在我眼前立刻幻化成美的化身。匯聚天地之靈氣,凝結(jié)日月之精華,儼然一位落落大方的閨秀。它將垂柳的“陰柔”與君子蘭的“劍氣”融合成蓊蓊郁郁的形態(tài),捧出一叢生機(jī)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一束一束纖細(xì)的葉子像待射的利箭直擊蒼穹,葉片伸長到一定高度便彎下腰低頭和土里的根偶偶私語。宛如一盆翠綠的噴泉在凝固所呈現(xiàn)的景致。拔開叢叢葉片,你驚訝地發(fā)現(xiàn)五片花瓣的小花會探出頭來窺探周遭的一切。花瓣也是綠的,和葉片融為一體,賞心悅目,傳達(dá)著和諧之美;ò晟峡讨坏赖兰t印,就像嬌嫩的皮膚被劃出血絲,墨汁在草紙上沁染開來。最獨(dú)特的還是它的花蕊,由兩部分組成,像微微張開的嘴!吧洗健北幻倒迳膱A點(diǎn)點(diǎn)綴:“下唇”則被隨意地涂抹上奇異的線條,宛如一條噴火的猛蛇。
新年伊始,父親將這盆蘭花擺在我臥室的窗臺上,起初我并不在意它,因?yàn)樗鼘?shí)在平凡的如同一盆雜草,僅僅是蔥郁的綠讓雙眼感到舒適。父親說開春時(shí)它會長出蘭花,我不屑地瞟了一眼蘭草,心里琢磨著,看它開出個(gè)什么樣的花來。這盆普通的近乎單調(diào)乏味的蘭草,不屬于奇花瑞草,沒有“仙客來”奇特巧妙的優(yōu)雅造型,連映山紅看見它都為它是花的成員而羞紅了臉,在國色天香的牡丹面前,蘭草就像東施遇見了西施,相形見拙,黯然失色。
但是,凜冽的寒風(fēng)摧殘不了它盛開的夢,周遭的冷漠擊不垮它生長的信念。它躲在窗臺的一隅,靠著冰冷的墻面默默地生長著,生長著……
誰能料想啊,在春風(fēng)的輕撫下,它竟長成了一株境界,叫“禪”。它的每一片葉子都張大著眼睛,見證人情世態(tài)的炎涼。即便生在清幽的山谷,生在清靜的后禪院,被同伴嘲諷,被冷漠包圍,它仍能謝絕蜜蜂的殷勤,避開蝴蝶嫵媚的身姿,恪守一方凈土,吐露一抹清香。文人稱贊它幽芳逸致,風(fēng)骨清高,不做媚世之態(tài),滌人之穢腸而澄瀅其神骨,致人胸襟風(fēng)度品格趣味于高尚之品性。除去輕佻之色,媚世之態(tài),“孤芳自賞”也得耐得住寂寞。
誰能料到啊,在鳥鳴得催促下,它竟長成了一叢氣質(zhì),叫“雅”。它優(yōu)雅地立在那里,月貌花容。它不像迎春花般招搖,明黃的`小花鋪天蓋地得綴滿枝頭,壓得枝條喘不過氣來。它也不像攀援得凌霄花,爬上高枝,借著枝條的高度炫耀自己。蘭花是有骨氣的,它不攀附枝條。而是從土壤里重新抽出一根莖,幾片葉,五瓣花。用它“自己”的根吮吸水分,用“自己”的莖運(yùn)輸養(yǎng)料。它不愿和迎春花一樣拋頭露面,宛如一位羞澀矜持的佳人,一個(gè)落寞的才子,悄悄地躲在葉子地下部,依偎著養(yǎng)育它地泥土。
于是,蘭花的綻放并不惹人注意,常常會成為被輕易忽略的風(fēng)景,但它的花瓣上還是長滿了綠色的希望,它的花蕊仍會催生希望的蓓蕾,它的葉片依舊契刻著清新。
我低下頭,默念道“幽幽蘭香,無人自芳!
借物抒情的作文 篇6
不知何時(shí),空曠的高岡上冒出了一株嫩芽。每當(dāng),朝陽升起的時(shí)候,它便睜開惺忪的睡眼,日落西山下,它便和倦鳥同棲。沐浴著春風(fēng),吮吸大地滋潤的乳汁,這位天地的女兒,在愛的澆灌下,一點(diǎn)點(diǎn)地成長。
然而,命運(yùn)卻總是糾結(jié)著,不肯放手,困難一個(gè)個(gè)的接踵而至。起初,周圍的小草面對這個(gè)信朋友,不是笑臉相迎,而是一味的冷嘲熱諷,它們歧視,用輕蔑的眼光看它,只因小百合不肯承認(rèn)自己是野生而又平凡的小草,在它的意念里,自己和別人不一樣,自己是百合,將來是要開出絢麗的百合花的。
于是,它堅(jiān)守著自己的忠貞,埋頭生長。
春來,堅(jiān)冰融化的春水,匯成一條小溪,緩緩的從山岡流下,好似一條銀絲帶,穿梭在一片綠原之上,撫摸著嫩綠的幼草。親吻著大地的兒女,陽光下,它們同彩蝶蹁躚起舞,在這天地共融的狹小空間里,笑語歡歌。
夏至,炎陽如火,炙熱的烘烤著大地,裸露地表的植物都面臨著一場大考驗(yàn),這是考驗(yàn)它們耐力的時(shí)候?崾畹奶欤馃鹆前愕淖茻,地面水都被強(qiáng)烈的光熱吸走了草木被旱的發(fā)蔫,可是,只有小百合還堅(jiān)強(qiáng)的站立著,它拼命的吸收土壤中僅有的說分和養(yǎng)料來增強(qiáng)免疫,于是,這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭悄無聲息的展開了。
秋末,冷夜冰霜,蕭瑟凄苦的秋風(fēng)將悲涼的秋意詮釋的淋漓盡致。人們都說秋是金色的,可是這對那群草木來說,確是暗淡的灰黑,這場生死的角逐,無疑是它們的一次劫數(shù)難逃的厄運(yùn),秋露無情的.打碎了它們的靈魂,這是怎樣悲涼的感傷!可是,小百合卻不這樣認(rèn)為,它知道自己的使命,所以,在這個(gè)葉落歸根的時(shí)刻它便不會落淚,只當(dāng)是生長的一個(gè)階段,用詩人的眼光去欣賞,感受這般濃郁而深沉的秋意。
冬至,百花凋零,寒風(fēng)勁吹,滿樹的綠意早已消亡殆盡,留下的僅是光禿的枝干,美麗的妝容被褪去,小草們寂寞的在上岡上唱著悲歌。小百合不同,那被空氣打濕的晨霧,成了它天然的舞場,逍遙的擺動是那般妙不可言。遙遠(yuǎn)的枯草堆里,時(shí)時(shí)傳來歡愉的笑聲。
有時(shí),漫天的飛雪會覆蓋整個(gè)山岡,白雪皚皚,野鳥的一聲長叫,便會撕破山岡的岑寂,回聲徐徐,在山谷蔓延開來。
白雪雖詩意,可是誰又知道那詩意背后的苦難,紛飛的雪花落在它身上,枝干承受不了的也早被壓彎,強(qiáng)忍著疼痛,堅(jiān)強(qiáng)的等待,雖被大雪覆蓋,但它內(nèi)心熾熱的火焰還在燃燒。
春去,秋來,夏末,冬至,時(shí)間的車輪就這樣輕輕的一碾而過,留下倆行淺淺的車轍,雨水浸灌如同明鏡,倒映出小百合心酸的成長經(jīng)歷,心中堅(jiān)守著那個(gè)信念,執(zhí)著的努力拼搏。
隆冬已過,春日的腳步漸漸逼近,忽而,一陣春風(fēng)拂過,山岡一片生機(jī)盎然。
不久后的一天,翠綠的山岡上多了一抹白色,那便是小百合話綻放的笑顏。
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