- 樂(lè)于助人的同學(xué)作文 推薦度：
- 觀恰同學(xué)少年有感作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
同學(xué)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的同學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學(xué)的作文 篇1
我們班級(jí)有一個(gè)愛(ài)打架，卻不愿幫助人的家伙。他叫：林嘉康。
記得有一次，林嘉康跟一個(gè)同學(xué)玩，那個(gè)同學(xué)乘他不注意，就搶走了他的眼鏡，并藏了起來(lái)，要知道這是他最珍愛(ài)的眼鏡啊！他哭著沖上去跟那個(gè)同學(xué)打了起來(lái)，打的天昏地暗，看樣子他是非得拿回眼鏡不可了。
還有一次，他的后桌林子涵的橡皮掉在了林嘉康桌子底下，林子涵想讓他幫忙撿一下，但林嘉康無(wú)視林子涵，嘴里“哼”的'一聲轉(zhuǎn)過(guò)頭去還故意踩了一腳林子涵的橡皮。
但是，那天發(fā)生的事情，卻讓我對(duì)林嘉康的看法有了全新的轉(zhuǎn)變。一天，我們社團(tuán)活動(dòng)去臺(tái)州博物館參觀，在展廳里遇到了一對(duì)情侶，參觀了這個(gè)覽廳出來(lái)后，我們就看到了那對(duì)情侶的其中一個(gè)摔在了地上，林嘉康馬上跑過(guò)去焦急地問(wèn)：“沒(méi)事吧，你沒(méi)事吧。”一邊說(shuō)一邊就伸出手扶，等看到那人站起來(lái)以后確定沒(méi)事了，才又急匆匆跑回隊(duì)伍中來(lái)。
原來(lái)我們的同學(xué)林嘉康他也有樂(lè)于助人的一面啊。
同學(xué)的作文 篇2
我是個(gè)頑皮又可愛(ài)的一年級(jí)小朋友。上學(xué)后，我認(rèn)識(shí)了不少新同學(xué)呢！
瞧，我們班里有一個(gè)很有趣的同學(xué)。他總是穿深色的衣服，黑褲子。眼睛總是瞇成一條縫，感覺(jué)像睡著了一樣。講話的時(shí)候，回答老師問(wèn)題的時(shí)候，聲音跟蚊子一樣，很輕很輕，根本聽(tīng)不見(jiàn)。
雖然才上學(xué)兩周，我已經(jīng)有一個(gè)“死對(duì)頭”了。他就是我的'同桌，是個(gè)男生。他又黑又瘦，嘴巴大大的，眼睛小小的。他總是去動(dòng)老師的鼠標(biāo)，還有投影儀，還總喜歡推我。所以，我把他列為我的“死對(duì)頭”。
不過(guò)，我非常喜歡坐在我后排的小朋友。她是個(gè)女孩子，她比我高，也是大大的眼睛，短發(fā)，有劉海，就像櫻桃小丸子那樣的頭發(fā)。她背一個(gè)紅書(shū)包，而且飯袋也是配套的，很好看。她總是笑瞇瞇的。我碰到困難了，她就會(huì)來(lái)安慰我。別人在做危險(xiǎn)動(dòng)作的時(shí)候，她都會(huì)提醒大家。我也想做一個(gè)像她那樣有禮貌、樂(lè)助人的好孩子。所以，我想跟她成為好朋友，向她學(xué)習(xí)。
同學(xué)的作文 篇3
只要一進(jìn)教室，我的目光就會(huì)不由自主地將全班的每個(gè)角落都掃視一遍。有時(shí)會(huì)人滿為患，有時(shí)會(huì)寥寥無(wú)幾；有時(shí)竟空空如也，但無(wú)論何時(shí)，我的目光總會(huì)在某個(gè)地方多停留一會(huì)兒，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)………
因?yàn)檫@個(gè)座位上坐著我的好朋友，此人面容清秀，個(gè)頭不高卻十分機(jī)靈，有一雙炯炯有神的大眼睛，像一潭清澈的湖水，給人一種特帥氣的感覺(jué)。他就是大名鼎鼎的現(xiàn)任“鼠王”，全班無(wú)不知曉的數(shù)學(xué)小王子。
說(shuō)起他的那段鼠王“黑歷史”，可真是讓人贊嘆，他可真是一個(gè)奇人呀！說(shuō)起他，我總會(huì)想到一些畫(huà)面：上課時(shí)，他不是給其他同學(xué)丟小紙條，就是把課本豎起來(lái)?yè)踝☆^，一邊趴在桌上，一邊用手捂著嘴與同桌或后排的同學(xué)講小話，而同學(xué)們卻坐得端端正正地認(rèn)真聽(tīng)講，還不忘提醒他不要講話等這樣的場(chǎng)景，因此，他也沒(méi)少挨老師的訓(xùn)，可見(jiàn)，他有多么的淘氣！但在老師和同學(xué)們的勸導(dǎo)下，他也能消停兩天，可第三天他又變得猖狂起來(lái)了，而且還拉了好多同學(xué)下水，與他同流合污，成了他手下的鼠兵鼠將。
不過(guò)，這都是以前的.事了，自從我們的新班主任任教以來(lái)，我們?nèi)嗟臄?shù)學(xué)成績(jī)都突飛猛進(jìn)，他的成績(jī)也像是坐了火箭一般，飛一般提高了，成了我們學(xué)習(xí)的榜樣。
雖然他的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)找嫣岣�，但其他科目的成�?jī)?nèi)源谠靥げ剑乙步?jīng)常勸導(dǎo)他，每個(gè)科目都要認(rèn)真對(duì)待，上課認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)的好習(xí)慣，只有均衡發(fā)展，才有機(jī)會(huì)做一名特優(yōu)生。當(dāng)然，這也是我的發(fā)展目標(biāo)。
可他還是本性難移，好似一刻不講話就會(huì)悶得慌，只要你一同他搭話，他話匣子一打開(kāi)，就如流水般一下子將你淹沒(méi)，并把你推向“罪惡”的深淵。當(dāng)然，他也有很多優(yōu)點(diǎn)值得我們學(xué)習(xí)，比如他集體榮譽(yù)感強(qiáng)、樂(lè)于助人、講禮貌等等。
說(shuō)到這，想必大家已經(jīng)猜出來(lái)他是誰(shuí)了吧？
【同學(xué)的作文】相關(guān)文章：
同學(xué)錄作文-同學(xué)作文01-25
感謝同學(xué)作文 - 體裁同學(xué)作文01-25
同學(xué)關(guān)系的作文同學(xué)關(guān)系的作文10-21
同學(xué)的作文06-27
（精選）同學(xué)的作文11-15
同學(xué)的作文(經(jīng)典)11-15