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（集合）同桌的作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的同桌的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同桌的作文 篇1
“哎，又重新排位置，不嫌麻煩嗎!”我苦著臉，和之前的兩個(gè)女同桌告別。她們要不高興：“犬犬，沒你我們?cè)趺纯荚嚢?”
眼看這淚都要掉下來了，我趕緊抹了抹：“得啦，不同桌也可以玩嘛，快點(diǎn)，老師要排隊(duì)了!”
這樣的場景每一年都要重復(fù)一次，走廊上人山人海，班與班的都快走混了。老師明顯有些不耐煩，讓我們抓緊時(shí)間排隊(duì)。
過了一會(huì)，我才知道已經(jīng)開始排位了，馬上就要到我了，心里有那么一點(diǎn)小忐忑。
“犬犬，我們站在一起吧!”夢(mèng)染走過來：“但愿我們還是同桌!”
“呵呵，有了這句話，我不緊張了�！蔽疑敌χ�。
“郭太然，夢(mèng)染!”聽到后，我和夢(mèng)染差一點(diǎn)尖叫出來，手拉手跑到座位。
“呵呵呵呵呵呵，夢(mèng)染，太巧了哦!”我開心死了。
夢(mèng)染聳了聳肩膀：“你馬上要不開心了!”
“啊?” 我很疑問。
旁邊有放書包的`聲音，我閉上眼祈禱到：“但愿是好消息!”轉(zhuǎn)過身�！鞍 ぁぁぁ蔽以尞惲耍悄钦l，叫什么來著?哦，對(duì)，叫做梵高翰。
這個(gè)人我都沒有注意過哎，只不過某些女生討論過他的名字�！扒�，名字怪好聽，俗人一個(gè)!”我不屑地說道。
梵高翰什么也沒說，看了我一眼，就坐下了。
“哇，好酷哦!”夢(mèng)染伏在我耳旁說。
我嘿嘿一笑：“暗戀他呀，我?guī)椭蠋熥柚鼓阍鐟�，我們�?2歲哦!”
“哎呀，我12歲，你才11歲多，小孩子不要管大人!”
夢(mèng)染和我說話，眼睛卻偷偷看著梵高翰，是不是的傻笑一下。
我伏在桌子上，看著夢(mèng)染：“呃···這孩子沒救了··”
同桌的作文 篇2
我的同桌真有才，英語學(xué)得真不賴，我認(rèn)為他的英語一級(jí)棒，剛轉(zhuǎn)到我們學(xué)校，第一次英語考試就考了第一名。
時(shí)間回到開學(xué)第一天，我隨便選了個(gè)位置，等待著新學(xué)期的到來。我不斷地想著：我的同桌會(huì)是誰呢？突然，他來了，他指著我旁邊的空位，說：“貧僧乃東土大唐而來，去往西天拜佛求經(jīng)，路過此地，可否借宿一宿�！闭f完，他放下書包，坐了下來。我心想，這位同學(xué)夠奇葩的，值得聊聊人生。就這樣，我和他成了同桌。
在不到六個(gè)月的時(shí)間里，我們就了解了彼此。從普普通通的同桌變成了形影不離的知音�！扒Ы鹨椎�，知己難求�！痹诿ＣＨ撕Ｖ�，誰沒有自己的朋友？但知音可不是那么容易尋覓的。
在學(xué)習(xí)上，數(shù)學(xué)我們互相討論；他教我英語單詞怎么背、怎么寫，我教他背課文的方法。因此，我們的學(xué)習(xí)都取得了不小的進(jìn)步。真所謂雙劍合璧，所向披靡。
當(dāng)然，在學(xué)習(xí)過程中產(chǎn)生一些分歧是難以避免的`。在這樣的時(shí)候，我們選擇冷靜一下，再討論，討論的結(jié)果毋庸置疑是我們都想要的。我和他見不得對(duì)方有半點(diǎn)委屈。雖然偶爾也會(huì)欺負(fù)對(duì)方，可就是見不得對(duì)方不開心。一次，我把他惹生氣了，我一直在向他道歉，可他就是無動(dòng)于衷。下課，老師走后，我便脫下戰(zhàn)袍（外套），背著荊條（老師的教鞭）向他請(qǐng)罪。為了讓他笑，我神秘地說：“昨天我把一頭牛吹到天上了。牛在天上飛，我在地下吹。懂了吧！”他果真笑了，這樣我們又可以肩并肩走在校園的每個(gè)角落了。朋友——理解萬歲！
我們即將畢業(yè)，畢業(yè)后的我們也許不在一個(gè)學(xué)校，但我會(huì)把我們走過的歲月永遠(yuǎn)珍藏在心底，即使青絲變白發(fā)，我依舊深深銘記。
同桌的作文 篇3
一起學(xué)習(xí)，一起作業(yè)。他知道我上課的一舉一動(dòng)，我也對(duì)他的行動(dòng)了如指掌。他是誰？哦，他是我那即可愛又傻的同桌――倪源松。先說說他的可愛吧，中等身材，但卻講著喋喋不休的話，真是個(gè)老太婆。圓溜溜的眼睛，塌塌的鼻子上架著哈利波特式的眼鏡，下邊還長著能說會(huì)道的嘴巴，笑起來兩顆兔門牙裸露在外面。大家別看他可愛，他可是出了名的：勇往直前的，單細(xì)胞動(dòng)物！
說他笨他不笨，說他聰明他不聰明，就是有點(diǎn)傻。還記得，那次數(shù)學(xué)課，老師提了一個(gè)復(fù)雜的問題，幾個(gè)積極舉手的同學(xué)不得不好好醞釀一下�？善谶@時(shí)，我的視覺范圍內(nèi)突然出現(xiàn)了一只高高舉起的手，是他――倪源松。老師請(qǐng)他回答問題，倪源松開始疙疙瘩瘩的地的`說了起來。老師沒好氣的請(qǐng)他坐下，但是他還若無其事地對(duì)著我傻笑。還有�。〉诙鞌�(shù)學(xué)課上，老是叫做錯(cuò)題的同學(xué)舉手，倪源松也舉了手，老師讓他說錯(cuò)誤的原因，他卻說了錯(cuò)題的序號(hào)，老師拍著桌子對(duì)他說要講原因，可他倒好還在說序號(hào)。這下可真把老師惹火，沖到我面前大聲批評(píng)起倪源松，那高達(dá)100分貝的聲音至今那聲音還回響在耳邊！
這么樣夠傻的吧！樣子不單單憨厚可愛，做起事開一樣傻得可愛，這就是我的同桌――倪源松。
同桌的作文 篇4
在小學(xué)這五年里，我有過很多同桌，但這個(gè)同桌卻令我終生難忘。
陽光下，她是那么美麗動(dòng)人：一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆白中嵌黑的珍珠閃閃發(fā)光；眼睛下秀氣的鼻梁上架著一副圓框眼鏡，顯得特別斯文；那張紅唇小嘴雖然不怎么愛說話，但只要嘴角微微翹起，可謂是人見人愛；皮膚白嫩的她如果穿上一條白色長裙，無論是誰見了都會(huì)以為是仙女降臨在了人間。
她雖然十分漂亮，但卻是一個(gè)十足的`膽小鬼。有一天，在放學(xué)回家的路上。忽然，一只全身泥巴的流浪狗不知從什么地方跑了出來，沖她大叫起來。當(dāng)時(shí)，同桌大驚失色，一時(shí)不知道怎么辦才好，只好大叫著往回跑。誰知，她不跑還好，這一跑那條流浪狗也大叫著追向了她。我看到這一幕后，連忙向她喊道：“不要跑，這樣它會(huì)一直追著你的！”然后，同桌便躲進(jìn)來了一家文具店。流浪狗追著追著，突然看不到了她的人影，只好失望地回去了。
我看到流浪狗跑了回去，便到文具店去找她。誰知，我見到同桌時(shí)，她正全身發(fā)抖躲藏在一個(gè)角落，就連說出的話都帶著顫音。看到她當(dāng)時(shí)那個(gè)樣子，我不禁哈哈大笑起來。
這就是我的同桌，一個(gè)怕狗、怕貓、怕蟲子的膽小鬼。
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