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【精華】畢業(yè)了作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的畢業(yè)了作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)了作文 篇1
或許你曾經(jīng)迷茫，曾經(jīng)彷徨，但是你一定要微笑；你或許有很多對(duì)手，但是也要給對(duì)手給予祝福，給予微笑。畢業(yè)后，老師的這句話，深深的印在我的腦海里，印在我的心里……
——題記
【微笑之考試前后】
去一外考試的前一天晚上，我最大的對(duì)手小玲打來電話，意味深長的對(duì)我說：“娜娜，一外的考試我有事不去了，雖然咱們不怎么熟，但是我衷心的祝愿你，祝福你！”我能想象到，小玲在電話的那一頭一定是微笑著說的，一定是真心祝福的！
我?guī)е×岷图胰说淖８＿M(jìn)了考場。在錄取成績的漫長等待中，我認(rèn)為，成績已經(jīng)不重要了，小玲親切的.祝福才最珍貴！
后來，我被一所不錯(cuò)的二類中學(xué)錄取，已經(jīng)不錯(cuò)啦！但是，我學(xué)到的，不比考進(jìn)一外的少：微笑，給予對(duì)手微笑，其實(shí)就是在鼓勵(lì)你自己！
【微笑之辛勤奔波】
小升初考試結(jié)束了，我還沒有喘息的機(jī)會(huì)，接踵而來的是“補(bǔ)課風(fēng)波”！
每天從七點(diǎn)上到十二點(diǎn)，下午還有兩個(gè)小時(shí)的小主持，天哪，這不是“要命”嗎？
媽媽卻微笑著對(duì)我說：“娜娜，你雖然優(yōu)秀，但這次也不是沒考上一外嗎？只有補(bǔ)完課，小學(xué)的知識(shí)才能進(jìn)一步鞏固啊！”
好吧，我承認(rèn)了。于是：我每天都要奔波兩千米到達(dá)上課地點(diǎn)，中午匆匆扒上幾口飯，就又走了，哎，也是為我好！有好幾次，我都不想上課了，但想起媽媽慈祥和藹的微笑，便無話可說。
【微笑之秒殺腦細(xì)胞】
每天晚上，媽媽都要讓我做那可惡的卷子，要知道，那里面的每一道奧數(shù)題，都要秒殺我的好幾千腦細(xì)胞��！
我想朋友訴苦，不曾想，她的遭遇比我的更慘：每天兩節(jié)數(shù)學(xué)，一節(jié)語文、英語，還要做三份卷子。她微笑著，這樣對(duì)我說：
“誰叫我沒考好呢？”
哎，同是天涯淪落人啊，可是，善解人意的媽媽每天晚上都端給我熱牛奶，還安慰我，好吧，這些都是為了我！微笑著，面對(duì)吧！
【微笑之攀比風(fēng)波】
畢業(yè)后，同學(xué)們都放松了，找到了樂趣：攀比。比衣服、比鞋子、比房子、就連上的中學(xué)也要比。
我家不算“富翁一族”，穿著很普通。
有人就譏諷我：“小娜，你看你畢業(yè)考試考得那么好，你爸媽就不獎(jiǎng)勵(lì)你？”
我只是笑笑：“沒什么，學(xué)習(xí)是給自己學(xué)的，好的成績并不是新衣服換來的。”
她們不理睬我，繼續(xù)攀比，為了比出誰穿的衣服更高級(jí)，她們甚至都吵了起來……
瘋狂的同學(xué)們找我評(píng)理，我微笑著，對(duì)她們說：“咱們已經(jīng)畢業(yè)了，以后見面的機(jī)會(huì)就很少了，為什么在這短短的兩個(gè)月里都不能好好相處呢？”
她們啞口無言，被我“淡定的微笑”征服，都低下了頭，都微笑著看著對(duì)方……
【尾聲】
經(jīng)歷了小升初，我突然間明白：什么最可貴？是微笑��！你對(duì)著朋友、親人、對(duì)手微笑，你會(huì)明白：微笑其實(shí)很簡單！
或許，以微笑結(jié)束的小升初很簡單，但是，非比尋常！
畢業(yè)了作文 篇2
以前教師提到畢業(yè)，我總是想：現(xiàn)在離畢業(yè)還遠(yuǎn)得很，不用想那么多�？墒菚r(shí)光過得是那么的快，如掌縫里的沙，一不小心就漏光了。一眨眼就要畢業(yè)了，我真是舍不得我的小學(xué)生活。
英華是我的第二個(gè)家，我在英華的懷里由一個(gè)不懂事的小孩子成長為一個(gè)懂事的好孩子。真是舍不得離開英華這個(gè)家，舍不得教師鼓勵(lì)我的'話語，舍不得同學(xué)和我一起玩兒的游戲，舍不得英華可口的飯菜，舍不得那六一兒童節(jié)里的歡聲笑語，舍不得趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)里的陣陣加油聲，舍不得……
在英華的日子又是那么得讓人難以忘懷。在教室里有什么不懂的問題，教師都會(huì)精心的教導(dǎo)。生病了有好心的同學(xué)陪我去醫(yī)務(wù)室，打針時(shí)還有教師在旁邊安慰我。摔倒了好心的同學(xué)把我扶起。校長也是那么的關(guān)心我們，開會(huì)時(shí)告訴我們什么是正確的什么是錯(cuò)誤的。餐廳師傅做的飯菜也是那么的香，有什么不夠的還給我們盛。在宿舍里，生活教師還無微不至的照顧我們。
我真是不想離開英華，如果時(shí)間可以倒流，那么我真想再次回到六年前，重新再走一遍小學(xué)的生活，我真想把時(shí)間挽留住，可是卻不行。
在畢業(yè)之際我想對(duì)同學(xué)們說：擁有一顆年輕快樂的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠的自我，給學(xué)業(yè)畫個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨！對(duì)教師說：教師，六年的時(shí)光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔(dān)憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的教師。也許您桃李滿天下，不一定會(huì)記得我，但是我始終都會(huì)銘記您的教誨。
畢業(yè)了作文 篇3
時(shí)光流逝，流年忘返。還記得我的母校，我的老師，我的同學(xué)，還記得校園里的每一個(gè)角落都是我們的回憶，我想對(duì)那些人說。
致校長
校長大人，求求你，能不能等到湯姆抓到杰克，灰太狼把全部的羊都吃了，多來夢與大雄徹底分離，我們再畢業(yè)，我們不想把六年美好的青春只浪費(fèi)在三張?jiān)嚲恚覀儾幌肓甑男量�，換來的只是一張成績單，那么簡單，我們更不想在這六年后的某一天，只說一句再見和一張畢業(yè)照來結(jié)束我們這六年共同拍的這么一場戲。校長大人，我們不想畢業(yè)！
致老師
老師，您就是辛勤的園丁。我們就是花兒，你辛勤的撫育我們，謝謝，別人都說老師是學(xué)生的第二代父母，其實(shí)我們也這么認(rèn)為，這六年中，老師帶我們一起去探索知識(shí)的海洋，帶我們?nèi)ヌ剿魍饷娴氖澜�，還帶我們...。老師我們不想畢業(yè)，我們不想在畢業(yè)的時(shí)候看到您通紅的雙眼，不想在畢業(yè)的時(shí)候聽你說一句:“孩子們，你們?nèi)绻娴睦Я�，你們就睡一�?huì)兒吧，我在靜靜地看看你們！”老師，我們不畢業(yè)！
致同學(xué)
六年的時(shí)光僅僅埋葬于三張?jiān)嚲恚幌氘厴I(yè)是聽到你們的'哭泣，不想畢業(yè)時(shí)看到你們臉上的淚痕，我想你們再笑一笑，記住我們曾經(jīng)在一起哭過，鬧過，笑過，打過，記住我們永遠(yuǎn)是那年夏天，那個(gè)教室中的學(xué)生�！�20xx～20xx六年路程已結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們下車！”時(shí)空列車到站了，我們也結(jié)束里六年時(shí)光，同學(xué)們每走一步回頭一步，因?yàn)樗麄儾幌氚蚜暝?jīng)的記憶落下，拜拜，同學(xué)們。
畢業(yè)了，還是畢業(yè)了，不管我們怎么反抗，畢業(yè)照也發(fā)了，六年時(shí)光也悄然過去，再見我的母校，再見我的老師，再見我的同學(xué)！
畢業(yè)了作文 篇4
時(shí)間過得飛快！~
轉(zhuǎn)眼間，我已從一個(gè)什么事都不懂，幼稚天真的一年級(jí)小學(xué)生成長為一個(gè)即將面臨畢業(yè)升學(xué)抉擇的六年級(jí)大姐姐，回想過去六年的生活……
過去的`六年，我不僅有快樂，也有辛酸。那年我上一年級(jí)，第二個(gè)期末考試，我發(fā)揮很好，考了100分，是全班第一！~當(dāng)時(shí)我十分高興，家人也為我自豪，因?yàn)槟鞘俏胰松?dāng)中第一次的成功！
既然有甜，那也有酸。記得有一次，我作業(yè)沒寫完，還騙教師說沒帶，可后來我就覺得忐忑不安，便向教師承認(rèn)了錯(cuò)誤，教師不但不生氣，還原諒了我，她對(duì)我說：“能用于承認(rèn)錯(cuò)誤就是好孩子！”從此，我再也沒有撒過謊。
時(shí)間飛逝如流水，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)12歲了，馬上就要畢業(yè)了，為了我能夠進(jìn)入一個(gè)好中學(xué)我要從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)，為了我的未來，好好努力！
時(shí)間飛逝，六年時(shí)間所經(jīng)歷的每一件事，猶如繁星一般,有的早以忘卻而有的確記憶猶新。
親愛的教師，可愛的同學(xué)，六年的時(shí)間過得飛快，馬上我就是一名中學(xué)生了，驕傲的站在人群當(dāng)中，我沒有忘記，曾經(jīng)還有一群這么可愛的朋友陪伴我！~
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