畢業(yè)了作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編收集整理的畢業(yè)了作文，希望對大家有所幫助。

畢業(yè)了作文1

　　現(xiàn)在已在讀畢業(yè)班的我非常興奮，不知為什么，感覺畢業(yè)后就是初中生了，不再是小學(xué)生，也漸漸長大了……

　　從懵懂的兒童變成了懂事的少年，漸漸的，五年又過去了，在過一個(gè)月就到新年了，半學(xué)期就又過去了，時(shí)間過得真快��！童年的無知，歡樂，在那個(gè)充滿天真爛漫的金色時(shí)代，是多么幸福……

　　每個(gè)人，哭過就忘了，笑過就快樂了，心情不好時(shí)愛發(fā)發(fā)小脾氣，開心時(shí)什么都美好。這些都是人生的變化，看著時(shí)間慢慢流逝，皺紋緩緩爬上父母的面龐……才開始發(fā)覺自己懂事了，自己長大了，自己成熟了。以前，在班級，我和同學(xué)門在一起追追打打，繞著教室跑；運(yùn)動會，和班長、同學(xué)們一起投稿；開聯(lián)歡，組織節(jié)目，唱唱跳跳，玩玩小游戲；考試時(shí)，鴉雀無聲，一個(gè)個(gè)埋頭認(rèn)真達(dá)卷；放學(xué)時(shí)，同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)走出校園。在這個(gè)校園里有著多少快樂、幸福，充滿著滿滿的愛：老師對同學(xué)的愛，同學(xué)之間的照顧……，那不只是校園，是一個(gè)充滿愛的大家庭，快畢業(yè)了，真舍不得，畢竟在那里學(xué)習(xí)了六年，半學(xué)期就快過去了，在過半學(xué)期，我們就將離開這個(gè)校園，可是，我們長大了，已不再是無知的`孩子，我們在這個(gè)校園里學(xué)會了做人的道德，這些都儲存在我們的記憶里，就像昨天剛學(xué)的知識，記憶如新。

　　興奮就是開心，但畢業(yè)后會開心嗎？誰都不知道，或許有的同學(xué)惦記著母校的老師，你可以回來看看老師啊！或許有的同學(xué)惦記的不是老師，而是在母校的回憶，生怕把它弄丟，但它就像一盆水，你越用它，它就越模糊，最后甚至不見了，當(dāng)你在人生道路上行走的時(shí)候，你會有更多美好的回憶……我非常開心我馬上就要畢業(yè)了，但我非常害怕我會忘記人生中教過我的每一位老師，因?yàn)樗麄兏嬖V我：“做人不只是要想自己方便，也要想想別人！”。

畢業(yè)了作文2

　　六月，煙雨蒙蒙；六月，荷花飄香；六月，垂柳飛揚(yáng)。六月，雖然景色優(yōu)美，詩情畫意，但是，更多的，卻是離別的淚水，離別的強(qiáng)顏歡笑。作為一個(gè)六年級，一個(gè)即將畢業(yè)，一個(gè)即將前往初中，開啟新的學(xué)習(xí)旅途的小學(xué)生，我深深體會到了離別。

　　前幾天，老師將畢業(yè)照的.冊子發(fā)了下來，我并未打開，而是放進(jìn)了書包。

　　回到家，我坐在沙發(fā)上，拿出了畢業(yè)照，封面上，一個(gè)梳兩支小辮兒，頭戴博士帽，身穿博士服小姑娘甜甜的笑著。我的手輕輕撫摸，記得上一次穿博士服，還是幼兒園畢業(yè)呢。我想著，打開了冊子。

　　第二頁，是我們的集體照。老師們坐在中間，一群穿著校服的姑娘小伙將老師們圍了起來。仍記得每次期末考試考完，老師們都會為我們拍幾張合影。一轉(zhuǎn)眼，老師竟有了幾根白發(fā)，而我們也變得高大。

　　在接著往下翻，開始出現(xiàn)了我們同學(xué)的合照。幾個(gè)要好的伙伴手拉手，坐在臺階上，躺在草坪上，笑著面對攝影師，攝影師也飛快的將我們的笑容記錄下來。時(shí)間定格在那一霎那，我們的笑容成了永恒的記憶。

　　一張張照片，一個(gè)個(gè)笑容，被印在了紙上。不知不覺間，一本厚厚的相冊竟以翻到最后一頁�；叵胫�與同學(xué)們一起度過的快樂時(shí)光：六一兒童節(jié)、元旦節(jié)、運(yùn)動會……我的手指劃過相片，淚水情不自禁的流了下來，滴落在指間。

　　人生的道路已經(jīng)鋪好，人生的藍(lán)圖開始規(guī)劃，人生的帆船揚(yáng)帆起航，而我，與同學(xué)們一起，在人生的道路上全力奔跑。雖然我們即將離別，但我們的友誼長存。

　　陽光斜斜的從窗子中射進(jìn)，我堅(jiān)定的站起身來：夕陽雖已落下，但人生的太陽才剛剛升起，讓我們以離別為新的起點(diǎn)，全力奔赴我們心中的夢想吧！

畢業(yè)了作文3

　　黃葉落地，它要獨(dú)立;大雁南遷，它要生存;雛鷹展翅，它要翱翔;船只出港，它要遠(yuǎn)航……為了我們自己的理想，我們不得不忍痛離別。

　　而如今的我們，要離開我們心愛的母校。漫漫六載，終究面臨分別，但不能忘懷的，是我們與母校相濡以沫的畫卷。

　　不能忘懷，那條通往學(xué)校的小路。每天早晨，我總會與同路的同學(xué)背著書包，哼著歌謠手拉著手跨進(jìn)學(xué)校;下午放學(xué)時(shí)，又一同迎著夕陽，溫習(xí)著功課走在回家的'路上。每每如此，任狂風(fēng)怎么刮，任暴雨怎么下，小路上總會出現(xiàn)我們漸遠(yuǎn)的身影。

　　不能忘懷，那寬敞明亮的教室。一塵不染的地板，干干凈凈的黑板，一排排整齊的桌椅構(gòu)成了六一班同學(xué)共同的家。那漾起的朗朗讀書聲，那飄起的打打鬧鬧的歡聲笑語，在我們的腦海里是怎么也抹不去的。

　　不能忘懷，兢兢業(yè)業(yè)的各位老師。老師為了我們能夠走入一個(gè)理想的初中，簡直操碎了心�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！痹谖夜φn下降時(shí)，是老師耐心地為我輔導(dǎo);在我與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，是老師為我們清風(fēng)細(xì)雨般化解;在我生病時(shí)，是老師無微不至地照顧我……老師，謝謝您!千言萬語說不盡對您的感激，老師您辛苦了!

　　不能忘懷，同學(xué)們可愛的面孔。那些與我昔日朝朝暮暮的同窗，曾面紅耳赤地辯論過，曾前俯后仰地大笑過，我們曾為了不理想的成績大哭過……開心也好，快樂也好，斗嘴也好，爭論也好，我們在一起的每一天都特別的好!任歲月匆匆，都無法抹去我們在一起的痕跡。

　　這一切看似多么平凡，但在我們心中卻是多么美好的回憶!

　　畢業(yè)后，母校，我全心愛著的母校，下次跨進(jìn)大門的不再是我們，下次站在國旗下宣誓的不再是我們，下次修剪小樹的也不在是我們……但您記住，您是我們夢想遠(yuǎn)航的地方，我們一定會在火紅的七月交給您一份滿意的答卷，我們和您一起再創(chuàng)輝煌!

　　別了，母校!

畢業(yè)了作文4

　　我騎著自行車去參加班上的畢業(yè)大典，心中暗暗地想：啊，畢業(yè)了，我輕松了，我自在了！

　　畢業(yè)大典上，老師為我們發(fā)了畢業(yè)證書，大家都萬分歡喜，十分精彩的文藝表演使得教室中歡聲連連！文藝表演結(jié)束后，老師發(fā)言了：同學(xué)們，再見了，也許我這是最后一次與你們講話，也許今后我們不在有見面的機(jī)會！祝你們能沖破前方的千層波濤……老師的'一席話讓大家沉默地低下了頭，失去了剛才那起伏跌蕩的歡聲，空氣似乎凝結(jié)了！想一想，是啊，自己就要離開這么多朋友，要離開這和藹的老師，要離開這花園般的校園！今后大家去的學(xué)校大有不同，再想見見面，談何容易！大家畢竟在一起六年了呀！頓時(shí)，心中感到從未有過的心酸，淚在心中淌著！抬頭望望，有些同學(xué)早已淚流滿面！我實(shí)在忍不住了，淚水模糊了我的眼睛，嘩地一下涌了出來！好了，今天就到此為止吧！老師宣布了散會，大家都懷著沉重的心情回家了！

　　我推著自行車，手中無力得拽這畢業(yè)證書，這時(shí)我忽然有個(gè)強(qiáng)烈的渴望，那就是時(shí)間能倒流，真希望時(shí)間能停留在大家一起歡樂的那段時(shí)間上！強(qiáng)烈的太陽光照射著我，眼睛刺痛刺痛的！來學(xué)校時(shí)與現(xiàn)在真是兩種截然不同的心情，想不到分別竟是如此滋味，這種味道―不好！

　　一切過去了讓我們揚(yáng)帆起航吧，一起努力奮斗吧！大家分離只是暫時(shí)的，相信，有緣還是會見面！

　　如今離開學(xué)已經(jīng)不久了，我再次想起了母校，再次想起了多年在一起的老師和同學(xué)，心情又開始低落起來，我拿出畢業(yè)照，撫摸著，接著，我又不由自主地來到校門口，也許有些同學(xué)和我一樣，我再次見到了他們，我能不高興嗎？我笑了！

畢業(yè)了作文5

　　回想起過去小學(xué)幾年的日子里，我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。但是現(xiàn)如今我們已經(jīng)畢業(yè)了，時(shí)光匆匆，小學(xué)六年我們都是一起度過的，但是現(xiàn)在我們就要分離了。六年的同學(xué)友誼，我很舍不得和你們分開，因?yàn)槲覀円�奔向不同的學(xué)校學(xué)習(xí)，再也不能和你們一起上學(xué)了。我要離開六年的學(xué)校，老師，和同學(xué)了，但是我會牢牢記住你們的。

　　我也舍不得老師們，為我們班級的學(xué)習(xí)成績付出了很大的努力的心血，只希望我們可以更好的學(xué)習(xí)，考取更好的學(xué)校。我們的老師是全校最好的`老師，怕我們生病，每天堅(jiān)持和我們一起跑步，鍛煉我們的身體素質(zhì);怕我們成績下降，每天給我們補(bǔ)課，鞏固學(xué)習(xí)知識;還時(shí)刻告誡我們，不要驕傲，要虛心學(xué)習(xí)，這樣才會在學(xué)習(xí)的道路上越走越遠(yuǎn)。我愛我們的老師，我想告訴您們我們會記住您的話的。

　　我也舍不得學(xué)校，我們六年時(shí)光都是在這座建筑里度過的，它充滿了我們成長的回憶，見證了我們的成長。我們每天一踏入學(xué)校，就是另外一個(gè)身份了，我們要好好讀書，我記得我們學(xué)校的操場、學(xué)校的食堂、學(xué)校的教學(xué)樓，都充滿了回憶和同學(xué)們的汗水和淚水。

　　我最舍不得我的同學(xué)們，我們一起從一年級上升到六年級，一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)。我們一起放學(xué)，一起結(jié)伴回家。我們之間有超多的共同回憶，我還記得我們?nèi)�班一起闖禍，一起受罰，一起復(fù)習(xí)的時(shí)光。這些我都會牢牢記在我的腦海中，永久不能忘懷。

　　雖然我們現(xiàn)在畢業(yè)了，但是我們的友誼、回憶以及老師的教誨我都會深深的記住。讓我在未來的初中學(xué)習(xí)中，能夠一起進(jìn)步。

畢業(yè)了作文6

　　快要畢業(yè)了，時(shí)間就是如此，匆匆的來了，又匆匆的走了，時(shí)光漸漸的從我們的指縫間悄無聲息的流走，以前……我們不懂得珍惜，時(shí)光從我們的指縫間悄然流走后才暮然覺醒，原來，時(shí)光在我毫無知覺的情況下悄悄流走。

　　親愛的`母校，親愛的老師同學(xué)們，再見了，雖然我要離開這里，到別的學(xué)校讀書，但我會把你們記在我最內(nèi)心的深處。

　　快到畢業(yè)了，才覺得校園里的一切都很美好，和老師、同學(xué)的和睦相處，嘻嘻笑笑、有點(diǎn)小脾氣、無賴、任性，現(xiàn)在回憶起來都美好，同學(xué)們，你們的一顰一笑每個(gè)可愛的動作永遠(yuǎn)都都在我的記憶最深處，永不忘記。

　　同學(xué)們希望你們都有自己快樂、美好的日子，都能過得很好，你們的難過、痛楚不是一個(gè)人自己承受，我們在相隔遙遠(yuǎn)的城市都在默默和你們一起度過傷心、難過、快樂的日子。

　　雖然不在你們的身邊，但我們永遠(yuǎn)是一個(gè)默默連接著的集體，不離不棄，身在遙遠(yuǎn)的地方；但……我們的心……永遠(yuǎn)連在一起，直到世界的盡頭。

畢業(yè)了作文7

　　畢業(yè)那一刻，我們，綻放了最美的瞬間。離別那一瞬，我們，品嘗著成長的滋味。---------題記

　　六年前，頭上頂著各色的蝴蝶結(jié)，穿著最愛的連衣裙，背著粉紅色卡通書包，稚氣未脫的臉上略帶羞澀，紅著臉看著涼鞋上的小花，走進(jìn)了一七班。從此，我一發(fā)不可收拾陷入了那一張張傻傻的面孔之中，無法自拔。六年后，又是一年夏天，一個(gè)略帶憂傷的夏天。扎一個(gè)簡單的馬尾，粉色上衣，短牛仔褲，腳蹬厚底白色涼鞋，挎著豬樣單肩背包，隨意捋了捋凌亂的劉海，隔著淚水，最后一眼望了已經(jīng)刻在我心上的一張張笑臉，走出了伴隨我六年的母校。

　　六年，六年了，我們只需一個(gè)眼神，一個(gè)動作，便能看透對方的心；六年，六年了，我們一起愛，一起恨，一起哭，一起笑，喜怒哀樂一起分享，酸甜苦辣一同品嘗；六年，六年了，操場上還殘留著我們的汗水，教室里還彌漫著我們的味道，我們的心早已結(jié)成一團(tuán)，就像耀眼的.水晶，無堅(jiān)不摧。

　　有人說，只要對著天空微笑，就不會流淚了�？墒�，抬起頭望著漫天的憂傷，淚水還是霎那間布滿了臉龐。

　　還記得嗎？我們曾經(jīng)趁老師不在的時(shí)候，把教室變成自己的天地，瘋的一塌糊涂，老師一來，便鴉雀無聲；我們曾把吵架當(dāng)成自己的樂趣，一下課拌嘴聲不斷，唾沫滿天飛，上課了相對一笑，下課接著吵；我們曾為偶像劇里的臺詞掙的赤耳面紅，堵著氣誰也不理誰，十分鐘以后，又勾肩搭背的聊天南海北......

　　我們在一起的日子，是我小學(xué)中最耀眼的風(fēng)景線，使我無法忘記......

　　你不會忘記我，對嗎？畢業(yè)以后還是朋友，對嗎？你會遵守約定，對嗎？我們還會再見，對嗎？你永遠(yuǎn)也不會忘記我們在一起的美好時(shí)光，對嗎？即使無緣再見，我們的心永遠(yuǎn)在一起，對嗎？

　　這，就是成長。

　　有分離的悲傷，也有飛翔的快樂.......

　　再見！我的六七班！再見！我的朋友！再見！我的唯一的你們！

　　還記得嗎？我們一起靜待花開。

畢業(yè)了作文8

　　六年的小學(xué)生活已背時(shí)間的塵埃密封。急于把記憶的金鑰匙拔出來，想讓這美好的一切永遠(yuǎn)藏在心底。卻終究怕有一天失去它，于是，便把它寫了出來。

　　昨天的校園，一切都?xì)v歷在目。校園的大門依舊敞著，昨天，它迎接我們的到來，今天，它又歡送我們離去。來到操場上，操場邊上的垂柳是那樣的美麗，瞧，它也在伸著纖纖玉手向我們招手，它也舍不得我們離去嗎？是的，它在留戀，不僅僅是它，而是學(xué)校里所有充滿生機(jī)的東西，它們都在留戀。想到這里，不爭氣的眼淚又流了下來。

　　昨天的教室，是一片屬于我們的天地。以前，我是班里的差生，面對難題，我就象在無邊的'沙漠里，尋找水源，我是那麼的孤獨(dú)，無助。我不想作鴕鳥，卻背上了它的羽翼；我不想當(dāng)蝸牛，卻馱上了它的貝殼。我想：我是笨的。于是就產(chǎn)生了學(xué)下去的想法。就在我自暴自棄的時(shí)候，我聽到了一個(gè)潺潺流水般的聲音：“我來幫你吧！”啊，是老師。是老師把我從一個(gè)差等生變成了一個(gè)尖子生，我現(xiàn)在的成績還是名列前茅，我真感謝老師啊！

　　昨天的同學(xué)，是難忘的。我們盡情地嬉戲著，追逐著，我們是那麼的快樂。有時(shí)碰到難題，我們就去找?guī)讉�(gè)莘莘學(xué)子去請教，他們便趴在桌子上苦思冥想，等到稿紙堆成小山時(shí)，他們便欣喜若狂地猛一抬頭：“我會了！”等到要給同學(xué)們講題時(shí)，一陣風(fēng)吹來，稿紙便刮出了窗外，他先是一愣，然后大叫到：“我一個(gè)小時(shí)的結(jié)晶呀！”見此情景，同學(xué)們捧腹大笑，他卻在桌子上抱頭大哭：“你們幸災(zāi)樂禍！”

　　現(xiàn)在要走了，要對母校說再見了，我還真有點(diǎn)舍不得，這聲再見可真難說出口呀！

畢業(yè)了作文9

　　轉(zhuǎn)眼已經(jīng)6月10日了，還剩16天就中考了，我卻仿佛感覺昨天才剛結(jié)束百日誓師大會，前天剛邁入初二，大前天才踏進(jìn)這所學(xué)校。

　　還記得剛踏入這個(gè)班級，初一（11）班，一切對我來說是這樣的新鮮而陌生，一張張未曾見過，洋溢著笑容的臉——我的同學(xué)。我都忘了是怎么和你們熟識的，依稀記得，誰把我寫在紙上貼在桌角的名字念錯(cuò)了，念的十分好笑，你們一堆人笑了起來，卻聽不出嘲諷，聽到的，只有友善。就這樣莫名的，我們認(rèn)識了，直到成為朋友。

　　從不認(rèn)識到認(rèn)識的過程，大概是世上最奇妙的了。

　　恩……記得在入學(xué)時(shí)我給老師留一下了很深的.印象？啊，對！入學(xué)第一天，第一節(jié)課，坐在中間的我耐不住寂寞與好奇，左一句右一句的講，現(xiàn)在想來簡直跟喋喋不休的八哥一樣�？瓤�，入學(xué)第一天第一節(jié)課就上課講話，想必老師您肯定對我印象深刻了�？粗�您那無奈的神情，我也很無奈啊。

　　初中的這三年，我成績進(jìn)步又退步，想來想去，全是自己貪玩的結(jié)果，看來只能在中考前幾天好好努力復(fù)習(xí)，指望著中考考個(gè)好成績來回報(bào)您的教誨。

　　三年時(shí)光，說長不長，說短不短，但足以讓我記住你們了。雖然不至于每位同學(xué)都認(rèn)識，但沒有與任何一位同學(xué)的關(guān)系是不愉快的。謝謝你們這三年的同學(xué)友誼。

　　三年時(shí)光，說多不多，說少不少，但改不了老師們你們對我這三年的教育之恩。雖然你們有的是初二才開始教我們；有的是從初三開始教我們；但都是老師。俗話說：“師傅如父�！敝x謝你們這三年的教育之恩。

　　即將初中畢業(yè)了，離別之際，我只想說，感謝你們這三年的陪伴，謝謝你們。

畢業(yè)了作文10

　　子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”

　　——《論語》

　　“叮鈴鈴……”上課了，英語老師提著兩大袋糖走進(jìn)教室，緩緩地走到講臺上，環(huán)視了一周，說到：“Class begins！”“Good morning，Miss Zhang！”這次我們起立的特別快，聲音也無比洪亮。“Good morning，every student！Sit down please！”英語老師的視線從教室里的每個(gè)人的臉上緩緩掃視過去，“同學(xué)們，可能這是我最后一次和你們說上課了，明天之后，你們將會迎來中考，將會升上高中，將會遇見新的.老師和同學(xué)，也不知道，你們還會不會記得我，記不記得這個(gè)班級，記不記得這1405班中的每一個(gè)人，我……”英語老師緩緩地講著，面帶微笑，她說，她不希望用悲傷的語氣送我們上考場。孰不知，下面座位上的，哪一個(gè)不是熱淚盈眶？ 還有最后幾分鐘時(shí)，我們班點(diǎn)了一首歌，是英語老師以前教的，齊聲唱起，聲音中有許多哽咽：“Doe a deer,a……”在歌聲中，最后一節(jié)英語課結(jié)束了……

　　第二節(jié)是語文課，在我們的懇求下，語文老師答應(yīng)了讓我們這節(jié)課在教室里自由活動。我們盡情的笑著、鬧著、喊著、追趕著……找這個(gè)人要簽名，找那個(gè)人要留言，找這個(gè)人合照，找那個(gè)人玩鬧……每個(gè)人的臉上都洋溢著最燦爛的微笑，但是每個(gè)人都知道笑容下面是不舍，是難過、是傷感。隔壁班的老師來了，被我們的吵鬧聲引來的，雖然不好意思，但我們還是繼續(xù)鬧騰，哄笑一堂。黑板上寫滿了我們的簽名，雖然五顏六色，但仍感悲傷。

　　我環(huán)顧四周，這里，今年下半年，坐的便不是我們了，風(fēng)吹過，陽光照耀，初中三年的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前，以后，誰會記得我們從在這兒待了三年？是風(fēng)？是草？還是畢業(yè)照？

　　風(fēng)吹過，草搖曳，陽光照射，在這初夏，我們，畢業(yè)了……

　　再見了，母校！再見了，這三年！

畢業(yè)了作文11

　　“哇呀——”看著我的帽子再一次“不知所蹤”，我在心里嘆了口氣，“這真是個(gè)高難度的動作啊！”

　　這是全班拍畢業(yè)照的日子，我們專門請了攝影師來擺拍造型。但是，“跳起拋帽”這個(gè)動作好像存心跟我們過不去，練了幾次總是有“攔路虎”在半路殺出。

　　當(dāng)攝影師再一次搖頭時(shí)，我的心里充滿了失望與急切。再一次嘗試時(shí)，隨著口令“一、二、三”的響起，我兩腿使勁一蹬地，雙手迅速舉起，同時(shí)兩腿一鉤，手中的帽子經(jīng)過我的“大力神掌”，已經(jīng)飛到了“九霄云外”，我像飛起了一般，任發(fā)絲在空中亂舞，但不忘擺出“70年代剪刀手”的造型，也向鏡頭露出了燦爛的笑容。

　　可能是老天被我們不斷努力的行為所打動，我們奇跡般地完成了最好的拍攝。接下來，我們“瞬間變裝”，輕松完成了集體視頻和集體照片后，男生、女生兵分兩路。作為女生團(tuán)隊(duì)中的一員，我不忘和姐妹們擺出最美的造型。

　　我們在向日葵墻站定，自愿分成了四組，在每面墻的中間，是我們的容身之地。當(dāng)相機(jī)對準(zhǔn)我們的時(shí)候，謙讓什么的完全拋到了腦后，心里只剩下三個(gè)字——搶鏡頭！我是團(tuán)隊(duì)中最高的，但同時(shí)也因?yàn)檫@個(gè)被擠到了最后面。拍攝時(shí)，我的眼前全是一雙雙擺POSS的手，完全沒有我的“容臉之地”��！想到這個(gè)，我心里頓時(shí)產(chǎn)生了一股前所未有的動力——下次一定要有我的`一席之地！

　　相機(jī)轉(zhuǎn)了一圈又回來了。我仗著身高優(yōu)勢，站在了高處，但很快被前面兩個(gè)同學(xué)高舉過頭頂?shù)氖终谘诹�。有句話說“身高不夠，踮腳來湊”，可我現(xiàn)在的情況卻是：“踮腳來湊，還是不夠”。我有些著急了，只好病急亂投醫(yī)，見縫插針，看到了一個(gè)空位置，不管三七二十一，如光的速度一般轉(zhuǎn)移陣地。不得不說，這一下還真的“卓有成效”，我成功搶鏡，雖說過程有些“驚心動魄”，但結(jié)果還是令人滿意的。

　　一整個(gè)上午的拍攝，有歡笑，有失望，也有坎坷。但我相信，我的每一個(gè)笑容，每一個(gè)姿勢，都是為了留下最美好的回憶。母校，我們約定6年后再見！

畢業(yè)了作文12

　　6月30日，是一個(gè)特別的日子。那天，我們畢業(yè)了，告別了我們“成才中的搖籃”——母校；告別了悉心教導(dǎo)我們的老師；告別了相處了六年的同學(xué)們。心中有太多的不舍，太多的留戀。

　　那天早上，我們?nèi)�班同學(xué)坐在教室里，觀看老師精心為我們制作的幻燈片。

　　曾經(jīng)，我們和老師在知識的海洋中遨游，老師為我們打開了文學(xué)宮殿的大門，讓我們明白了許多的人生哲理。還帶我們外出實(shí)踐，探索大自然的奧秘。

　　曾經(jīng)，我們一起出游，游覽了江西上饒?jiān)S多美麗的地方，讓我們知道了家鄉(xiāng)文化的博大精深。到哪里都留下了我們的歡聲笑語，到哪里都留下了我們成長的腳印。我們?nèi)ハ牧顮I，欣賞了杭州西湖的美麗風(fēng)光；觀賞了擁有許多珍惜動物的杭州野生動物園；游覽了魯迅故居——洋溢著濃濃文化氣息的紹興。在軍營，我們嚴(yán)格按照教官的指示做好每一個(gè)動作……這時(shí)的我，傷心的哭了。

　　曾經(jīng)，我們參加比賽，表演了古詩詞吟誦，為班級爭光�？吹轿覀冏詈玫囊幻�，最積極向上的一面。這時(shí)的我，默默的哭。曾經(jīng)，我們一起歡慶這難忘的'“六一”，看到同學(xué)們一起做游戲、一起唱歌、一起跳舞、一起表演手語“隱形的翅膀”、一起吃零食、一起把鮮花獻(xiàn)給老師……

　　“孩子們，到了該跟你們說再見的時(shí)候了……”看到“再見”這兩個(gè)字，我趴在桌子上哭的更厲害了。

　　六年我們在一起的美好時(shí)光就這樣匆匆離去，仿佛我們昨天還依偎著爸爸媽媽，懷著對校園的憧憬、對老師的敬仰走進(jìn)校園，而今天就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)，告別母校。心中有太多的不舍，太多的留戀。我真想回到過去�；氐匠醮蜗嘁姷臅r(shí)候，讓笑容更燦爛些，連接起友誼的橋梁；回到彼此吵架的時(shí)候，讓語氣更平靜些，消除彼此間的誤會；回到一起大笑的時(shí)候，讓笑聲更爽朗些，刻下歡快的記憶；回到最初的最初，讓時(shí)間就此停留，凝結(jié)六年的小學(xué)生活……但是，回到過去終究是我的幻想，時(shí)間不停的流逝，過去的回憶永遠(yuǎn)印刻在記憶的年輪上，涂抹不去。

畢業(yè)了作文13

　　分別時(shí)難免會落下幾滴眼淚，往事回首，又不禁使我眼眶微潤，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流入心田。

　　那個(gè)時(shí)節(jié)“分別”橫掃著畢業(yè)生的大樓，你我互相傳遞著同學(xué)錄。那個(gè)時(shí)候正值盛夏天氣很熱，操場上只有微風(fēng)在漫步，可那風(fēng)也卻是熱的，操場上幾乎看不到人影，都在教室里吹著電風(fēng)扇。而你我則是很努力、很努力地學(xué)習(xí)，想要在畢業(yè)中考出好成績。接近考試的時(shí)候，往往是卷子漫天飛，做完了一張卻還要趕著做下一張。終于，在漫天的白卷中，你我順利的結(jié)束了畢業(yè)考，你我卻不感到開心，只聽到一聲聲“嘆”聲。

　　領(lǐng)通知書的那天，經(jīng)過她家門前時(shí)正好遇見了她，你我一起坐著談了許多，卻不曾提到“分別”這一類詞的出現(xiàn)，大概是不想讓我傷心吧！其實(shí)，我心里很明白，這一天之后你我就要分別了，以后的你我各自東奔西走，去尋找自己的夢。

　　帶著惋惜你我接過通知書，站在樓道里許久，不離去。站在樓道里的你我沉默了很久，看著即將落下的`夕陽，才不情愿地說了再見。話別了幾分鐘后，整幢大樓就之剩下我的影子。

　　只是沒想到那句“再見”說了之后，你我竟沒有再次見過，心里仍然停留著她的影子，我沒要過她的聯(lián)系電話，這幾年便失去了她的聯(lián)系。

　　時(shí)間毫不留情地往前奔去，而我卻停在原地不斷回首。今年是升入初三的日子，不少人也要離去，“分別”又向我揮手。

　　也許以后的我只能獨(dú)自一人望著天空發(fā)呆，不斷回想，但回到現(xiàn)實(shí)中來，每一次卻是越想越傷心，越想越感到孤單。

　　又到離別時(shí)，眼淚又不自覺地滾落下來……

畢業(yè)了作文14

　　相聚似在昨天，分別即在眼前，不久，我們六(1)班的39位同學(xué)，也將唱響驪歌�；厥琢�年往事，奪魁時(shí)，我們戲稱“談笑有鴻儒，往來無白丁”，考砸時(shí)，我們又互相調(diào)侃“還讀書，不求甚解”。將來的我們雖然不能保證“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，但我們堅(jiān)信“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�！

　　我的三十八位伙伴們，六年的時(shí)光一去不復(fù)返:一年級我們調(diào)皮搗蛋，二年級我們天真可愛，三年級我們求知若渴，四年級我們刨根問底，五年級我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，六年級我們成熟穩(wěn)重。

　　同學(xué)們，還記得我們一起參加的團(tuán)跑賽嗎？我們第一次體會到班級的團(tuán)結(jié)有多么重要；軍訓(xùn)時(shí)，我們一起流著汗，喊著口號，累了互相幫助，休息時(shí)一起談笑風(fēng)生……我們一起做過的每件事，都記錄著我們六年來深厚的友情！同學(xué)們，謝謝你們，陪我度過了小學(xué)階段的光陰！

　　敬愛的.虞老師，您陪我們走過了人生的整整六年，您總是對我們語重心長地說:“六月，你們即將畢業(yè)，并不代表跑完了人生的起跑線，而是代表你們才邁開初中生涯的第一步�！庇幸痪湓捳f得好:一日之師，終身為父，您就像媽媽一樣愛著我們，您還記得嗎？有一次，我打完點(diǎn)滴，回到教室，您彎下腰，親切地問:“你還好嗎？如果難受就跟老師說，不用擔(dān)心功課，老師來幫你補(bǔ)上�！�

　　虞老師，您不僅在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們，而且在生活上也無微不至地關(guān)心我們，在畢業(yè)前夕，我想對您說:謝謝您，六年的成長歷程，您引導(dǎo)著我向前，我也因?yàn)橹�識而成長！

　　轉(zhuǎn)眼間，畢業(yè)了，我們又要踏上了新的旅程，看著我們一次次團(tuán)體活動的照片，看著那一張張?zhí)煺鏌o邪的笑臉，淚水又一次布滿了眼眶，流下兩行回憶的淚，我們，畢業(yè)了……

畢業(yè)了作文15

　　不管是晴天、陰天、雨天，能見到你的一天，就是晴朗的一天；不管是昨天、今天、明天，能和你在一起的一天，就是美好的一天。六年的感情我無法忘記，因?yàn)樵傥覀兊闹車�發(fā)生過太多太多，愿我們的友誼地久天長！把它留在記憶的腦海里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，不要望記．不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來有多長久，請珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。

　　我們即將步入新的生活，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的.青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。我們不得不分離，輕聲地說聲再見，心里保存著感激，感謝你曾給我那一份深厚的情誼。我們匆匆告別，走向各自的遠(yuǎn)方，沒有言語，更沒有眼淚，只有永恒的思念和祝福，在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。畢業(yè)考試過后已經(jīng)有好長一段時(shí)間了，而結(jié)束了畢業(yè)考試也結(jié)束了我們美好的小學(xué)生活，告別了老師，告別了朝夕相處了五年的同學(xué)，真有一種難舍難分的感覺。

　　放眼望去，此時(shí)的校園再也沒有了往日的歡笑，似乎總是默默地睡著，也許是它也不想與相處了五年的小伙伴分離吧！平日總是坐在樹下乘涼，大家在一起暢談心聲，而再次坐到這里的我卻顯得那樣的孤寂與安靜，我喜歡這個(gè)校園，喜歡它的生機(jī)與活力，喜歡它的溫馨與和睦，喜歡它的一切一切

　　如今我已邁出了母校，告別了那一切的感動與自豪，我滿懷希望地向母校揮手告別，向它鄭重地說了一聲：珍重，再見！

　　徐徐的輕風(fēng)帶去了我無盡的思念，溫暖的陽光捎去了我無數(shù)的祝福。春光可以融化冰雪；冰雪可以帶走秋天，但這顆為母校默默祈禱的心，永遠(yuǎn)駐足在這里。

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