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陽(yáng)光作文600字9篇【經(jīng)典】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的陽(yáng)光作文600字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
陽(yáng)光作文600字 篇1
叮鈴鈴，急促的上課鈴聲響起，門外還有幾個(gè)悠閑的學(xué)生�！翱爝M(jìn)去！”隨著他一聲呵斥，嘰嘰喳喳的教室霎時(shí)安靜下來(lái)。
今天我們來(lái)抽查一下背誦，來(lái)，那個(gè)穿黑色衣服的帥小伙站起來(lái)給我背一下《將進(jìn)酒》……隨著朗朗書聲，我就不得不拉出我們的主人公了——我們的語(yǔ)文老師，英俊瀟灑博學(xué)多才的任老師！
一副永遠(yuǎn)也摘不下的眼鏡戴在任老師臉上，讓他看起來(lái)文質(zhì)彬彬，他靈敏的鼻子能敏感地嗅出每一位學(xué)生所散發(fā)出來(lái)的學(xué)習(xí)氣息，并幫助我們一步步向前。
也許，老師這個(gè)詞與上課聯(lián)系得太久了，我想講講我們的任老師與我們玩耍的.友誼。離別的圣誕節(jié)，是我們一起度過(guò)的第一個(gè)圣誕卻也是最后一個(gè)圣誕節(jié)。戴著紅色圣誕帽的任老師站在講臺(tái)上，與我們共同唱著經(jīng)典老歌《朋友》，一句接著一句。大家唱得正投入，突然間，老師將他的圣誕帽扔給了一個(gè)幸運(yùn)的學(xué)生，惹得大家很是羨慕。這就是我們?nèi)卫蠋焸�(gè)人演唱會(huì)開始的序幕，supperstar上場(chǎng)。
他拿著手機(jī)，站在班級(jí)中央，深情地演繹一首首他的最愛。他動(dòng)聽的歌聲回蕩在班級(jí)里，我們用熱烈的掌聲給他最好的回應(yīng)。隨著一首首歌曲的結(jié)束，到了最激動(dòng)人心的發(fā)禮物環(huán)節(jié)了。他將禮物都搬到了講臺(tái)上，從我們寫了名字的紙條里找出那一個(gè)個(gè)幸運(yùn)的孩子，將禮物陸續(xù)遞到每個(gè)幸運(yùn)兒的手中。在一片歡笑與掌聲中，我們的圣誕晚會(huì)謝幕了。
謝幕的不僅僅是這場(chǎng)晚會(huì)，還有我們的高一，我們和任老師的師生情。
選了文的我，雖已不在任老師門下，可他帶給我們的回憶是我終身難忘的。是他，讓我知道語(yǔ)文是如此的有趣；是他，讓我知道學(xué)習(xí)是如此的美妙；是他，讓我知道生活是如此的快樂(lè)。任老師所留給我們高一（16）班的不僅僅是回憶，更是一幅幅溫馨的畫面與點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福。
離開他的時(shí)間越久卻越是懷念他的課堂，他的訓(xùn)斥……我們與任老師的師生情永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，因?yàn)樗o予我們的陽(yáng)光在每一刻照著我們前行的旅程。
我們愛您，任老師，謝謝您！
陽(yáng)光作文600字 篇2
“我和弟弟整天鬧，整天你一拳我一腳的……”
“我和妹妹每次玩電腦，電腦都要一人一半……”
舍友又在討論自家的弟弟、妹妹了，我笑著聽她們你一言我一語(yǔ)地說(shuō)，想著我和那個(gè)小家伙的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
“我回來(lái)了，妹妹呢？”似乎成了習(xí)慣似的，每晚放學(xué)回家我都要問(wèn)一遍�？粗任业鹊靡呀�(jīng)睡著的小家伙，我會(huì)心一笑，陽(yáng)光早已灑遍心里的每一個(gè)角落。睡著的她就像一個(gè)小天使，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，小小的鼻子，肉嘟嘟的臉蛋，就像從卡通里蹦出來(lái)的“萌物”，思緒漸漸飄遠(yuǎn)……
有一次，我因成績(jī)不理想被爸媽訓(xùn)哭了，妹妹知道以后，立馬跑來(lái)用她那連不成句的話來(lái)安慰我：“姐姐你成績(jī)不好啊？成績(jī)它真壞，姐姐你別怕，我?guī)湍闳ゴ蛩 ?/p>
她邊說(shuō)邊用她的小黑手幫我抹眼淚，聽了她的話，我立馬破涕為笑，她說(shuō)的話如小太陽(yáng)般溫暖明亮，驅(qū)走了我心中的寒冷與黑暗�？吹轿也豢蘖耍矔�(huì)跟著笑，銀鈴般笑聲傳遍房間，陽(yáng)光灑在我倆身上，真美！
思緒被帶回，我將妹妹放到床上后，忽然看到桌子上放著一塊糖和一塊小餅干，我以為是妹妹跑到房間里玩落下的.，也就沒(méi)在意，放下書包開始寫作業(yè)。
“餅干和糖你怎么不吃呀？你妹妹都沒(méi)舍得吃，說(shuō)是姐姐學(xué)習(xí)累，把好東西全留給你了……”給我送水的媽媽說(shuō)。
一股暖流從我心田流過(guò)，望著那小小的餅干和糖，小家伙天使般的笑容浮現(xiàn)在我的腦海中，我仿佛能看到妹妹小心翼翼地將餅干放在我桌子上的樣子。
龍應(yīng)臺(tái)說(shuō)：“有時(shí)候，時(shí)代太殘酷了，你閉上眼，不忍注視�！笔前�，現(xiàn)在的時(shí)代太殘酷了，只有她，依然純凈如初。
如果我是小王子，那她便是我的玫瑰花，我親手澆灌的玫瑰花。我愿意為她遮風(fēng)擋雨，陪她長(zhǎng)大。因?yàn)�，有她的每一天都如在蜜糖中生活，有她的每一個(gè)回憶都落滿陽(yáng)光……
陽(yáng)光作文600字 篇3
你快樂(lè)所以我快樂(lè)，我快樂(lè)都是你給的。撥開心頭的薄霧，濃云背后的一縷陽(yáng)光，眼中泛著陽(yáng)光逃散后的溫情�！}記今冬的第一場(chǎng)雪在十月末飄散了一地絨絨的雪兒斜斜地落下，風(fēng)干了我留下的余溫，孕育出嵌在雪窩里結(jié)晶的洞珠。蜷縮著身子，扣響了那扇鐵青的門，門鏡中，她似乎早等在那里�！澳棠�，是我！”我跺著腳上漸漸融化的雪影，呼出一串白氣，“快進(jìn)來(lái)！剛打完電話就上來(lái)啦，真快。”吱呀……防盜門后果然又是那張盈盈笑意的臉，只是頭發(fā)早已花白，鬢前伸出的枝杈那樣俏皮可愛。我用凍僵的手蜷曲成了弧線，勉強(qiáng)將那半黑半白的.發(fā)絲攏到她耳后，嗜著嘴品咂她狂野了幾分的發(fā)型�！澳棠蹋譀](méi)梳頭？你也臭美臭美不行嗎？”她咧咧嘴笑著，清晰可見口中那零是的牙呆立在孤寂的位置，還有她堆砌起層層的皺紋，浮現(xiàn)著迷人的笑意，心中仿佛射進(jìn)一縷斜陽(yáng)，淡淡地?fù)芘�，可明明仍是雪中……她蹣跚著，蠻腰成了一個(gè)90°角，邊走邊說(shuō)：“我在洗衣服呢……”匆忙間，我站在她的腳邊，緊握著她的臂彎處，“奶奶，我陪你！”沒(méi)等她回答，我們已經(jīng)就位了。我瞥見她眾發(fā)見盈盈的水珠，和她水珠上反射的一絲光亮——一縷斜陽(yáng)再次闖進(jìn)胸膛，雪小了，成了顆粒。我們和擰一件衣服，反復(fù)淘洗，揉搓。那幕，她握著衣角的一端，我用盡力量反方向翻轉(zhuǎn)，擰成繩狀的衣物一排排水簾簌簌落下，我們重復(fù)著，相視而笑。她微笑的臉上，蕩漾著快樂(lè)的舞步，跳躍著我心跳的聲音。瞬間，快樂(lè)的放縱與鮮活擊變了我的全身，我雪后初霧般清醒，我的快樂(lè)，我一輩子想守護(hù)的快樂(lè)，就是……一縷陽(yáng)光，恬淡地穿越漸小的雪，來(lái)到現(xiàn)世，將我和她永恒定格在快樂(lè)的相冊(cè)。奶奶，因?yàn)橛心�，我的生活充滿陽(yáng)光！
陽(yáng)光作文600字 篇4
清晨，淡淡的霧氣籠罩在天地間，仿佛是仙境一般。那一縷縷陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的照進(jìn)房間，更增添了一絲絲暖意。窗外偶爾有幾聲清脆的鳥鳴，中間還夾雜著幾聲犬吠，讓我心生愉悅。
我揉了揉惺忪的睡眼，迷迷糊糊的從床上下來(lái)，還沒(méi)等穿上拖鞋，就聽媽媽喊“快點(diǎn)，快點(diǎn)，上學(xué)要遲到了！”“噢！知道了，喊啥喊，遲到就遲到了，有什么好催的！”我嘟囔著，陣陣的催促聲讓我的心情頓時(shí)變得煩躁不堪，我隨手扯過(guò)一件衣服，胡亂地穿著，心想“哼，天天早上起來(lái)都是催，今天我就慢慢穿，看你們能咋樣？”越想越煩悶，心底不由升起一團(tuán)憤怒火焰，仿佛下一秒就要把我灼傷。我狠狠地拿起杯子，漫不經(jīng)心地喝上兩口，又重重地放在茶幾上，發(fā)出“砰砰”的聲響。
折騰了一會(huì)兒，才慢吞吞的挪到餐桌上。只見一家人坐在餐桌旁靜靜的等著我，見我來(lái)后便把目光全投向了我，我看見桌上的.飯菜一口也沒(méi)有動(dòng)。心里很是別扭�？墒沁�很嘴硬的說(shuō)“現(xiàn)在還不到七點(diǎn)，這么早吃飯，誰(shuí)能吃的進(jìn)去？”我心中充滿了怨氣，聲音悶悶的接著說(shuō)“你們?yōu)槭裁床幌瘸�？”外公摸著胡子笑盈盈的答到“你外婆早上五點(diǎn)多就起來(lái)給你做了你最喜歡吃的糯米蓮藕，你爸爸給你打的鮮豆?jié){，天天上學(xué)多辛苦，來(lái)快吃吧，別放涼了�！蔽倚闹械挠魫炃榫w頓時(shí)層層解開，心想“一家人為了我天天都在忙碌著，而我卻沒(méi)有心生感激，還在宣泄著自己的煩躁情緒”，我慢慢的低下了頭，默默的夾起菜，放在了外公的盤中。
窗外的霧散了，就如我心頭的霧一樣被一股和煦的微風(fēng)吹拂得無(wú)影無(wú)蹤，太陽(yáng)照進(jìn)我的心房，帶來(lái)了溫暖和光亮，這一縷陽(yáng)光與眾不同，不同之處在于它的平凡但卻擁有著厚重的愛，這縷陽(yáng)光承載著不僅是愛、信心與光明，更是家人的囑托和撫慰。
陽(yáng)光作文600字 篇5
大千世界，無(wú)奇不有。每個(gè)人心里都有自己欣賞偏愛的人、事、物，或清新，或美好，或熱烈，或燦爛。而我獨(dú)獨(dú)欣賞最平凡普通卻又獨(dú)一無(wú)二、常常令我又愛又恨的，陽(yáng)光。
每天清晨，總有一縷陽(yáng)光，金黃的，暖暖的，帶著一絲清新的氣息越過(guò)窗欞，在我的臉上旋轉(zhuǎn)跳躍、輕盈舞蹈。它像是快樂(lè)的精靈，趕走夜晚的疲憊，帶來(lái)一天的好心情。上午，它歡送著我進(jìn)入校園，下午，它帶著一絲沉重目送我奔跑在回家的路上。它像是時(shí)間的使者，告訴我，提醒我，我應(yīng)該去做什么。
我欣賞的它，從不吝惜自己的光輝。它會(huì)揮發(fā)自己所有的光芒照耀大地，讓萬(wàn)物從冬的浩劫中蘇醒，會(huì)讓小草褪去頹廢，換上嫩綠的新衣，會(huì)賜給花朵們嬌嫩的`花瓣，再披上五彩的霓裳。它從不索取，從不埋怨，不言回報(bào)，卻永遠(yuǎn)奉獻(xiàn)。它，是生命的舞者，所到之處，充盈著鳥語(yǔ)花香。
它也是個(gè)調(diào)皮的孩子。偶爾會(huì)生氣，因此躲到烏云的身后；可常常沒(méi)過(guò)多久脾氣就煙消云散，烏云散去便嬉皮笑臉地展露出五彩的神色。它會(huì)變成暴怒的青年，因此夏天變得格外炎熱；它也會(huì)變成溫柔的少女，因此冬天的它總是溫暖慈祥。
在黑暗中，它是惟一的光，有了它，就有了溫度；在絕望中，它是惟一的希望，有了它，就有了對(duì)生的渴望。
它的指間足間，纏繞著希望的光輝；它的絲絲縷縷，譜寫出生命的輝煌。
它就是陽(yáng)光。它如此普通，以至于人們往往忘記了它的存在；可它，卻又如此獨(dú)一無(wú)二，以至于沒(méi)有它的地方，就沒(méi)有生命與希望。它，時(shí)而溫柔，時(shí)而暴烈；時(shí)而活潑，時(shí)而安靜。它，就是我最欣賞的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文600字 篇6
天氣不錯(cuò)，公交站臺(tái)在艷陽(yáng)下暖暖地曬著，還有慵懶的我、爸爸和媽媽。我們坐在長(zhǎng)椅上等公交，原木長(zhǎng)椅的另一端坐在一男一女兩位金發(fā)老外。他們好像在商量什么事兒，剛在長(zhǎng)椅上坐一會(huì)兒，一會(huì)兒又探長(zhǎng)腦袋去看站牌。
是不是找不到站臺(tái)了？我猜測(cè)。來(lái)蘇州后，這種情況也碰到過(guò)好幾回了。
“Can youhelp me……”果然不出所料，那位外國(guó)女士湊到爸爸跟前，嘰里咕嚕甩出一長(zhǎng)串英文，遞過(guò)來(lái)她的手機(jī)。還好我英語(yǔ)能湊和，我試著翻譯，大概意思是“您可以幫我找一下這個(gè)地址嗎？＂她把蘋果手機(jī)調(diào)整為中文版，讓爸爸幫她打滴滴快車，爸爸拿著她給的酒店名片，開始完成這項(xiàng)重要的“任務(wù)”，可是一直沒(méi)有人接單，五分鐘、十分鐘……當(dāng)時(shí)我也很替外國(guó)友人著急，但也許因?yàn)槭菄?guó)外號(hào)碼，司機(jī)搞不清情況不愿意接單吧？
我們沒(méi)有成功地幫助他們打到車，真是抱歉。
109路公交車來(lái)了，他們決定去乘坐。他們向我們致謝后離開，擔(dān)憂地看著他們邁動(dòng)大長(zhǎng)腿走向已停站的109。前面有一位六七十歲的老人也要上車，左手拎著一個(gè)大塑料盒子，右臂挎著個(gè)褐色的拎包，后背負(fù)著個(gè)大黑包，手中還拉著個(gè)旅行箱，非常吃力地挪向公交車門。那位外國(guó)男士注意到了這位老人，快步上前，很紳士地伸手扶著老人的胳膊，幫老人拎箱子，一步一步地登上了公交車。老人似乎對(duì)這次“國(guó)際支援”還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，公交車司機(jī)眼睛直勾勾地盯著他們，也好像被眼前的這一幕感動(dòng)了。擺擺手告訴他們，不用付錢了。
咣當(dāng)——車門合上，他們留給了我一個(gè)明媚的背影，在這溫暖的晨光中。
他們?cè)臼菢O需要幫助的，但困境中的`他們卻不忘記向行動(dòng)不變的老人伸出自己的手！
這時(shí)我更加為我們沒(méi)能幫到他們而深感歉意。那一天，陽(yáng)光真好，我的目光追隨那輛綠色109路公交車走了很遠(yuǎn)，我默默地祝愿那對(duì)外國(guó)朋友能早點(diǎn)找到他們的酒店。
陽(yáng)光作文600字 篇7
天再高又能怎樣，踮起腳尖就更接近陽(yáng)光。夢(mèng)，曾經(jīng)燦爛又像陽(yáng)光，曾經(jīng)輝煌像太陽(yáng)，曾經(jīng)遠(yuǎn)離像天空，是那么的寫滿了不確定，寫滿了無(wú)法接近的痛苦。
曾經(jīng)眼巴巴地望著天空,用眼睛追逐著翱翔的雄鷹,就像我的夢(mèng)一樣,如魚得水，如鳥歸林,自由自在,而又無(wú)拘無(wú)束。
曾經(jīng)丈量著與天空的距離,才發(fā)現(xiàn),本來(lái)心想著的絲豪不差,原來(lái)差距那么令人絕望。看著湛藍(lán)的天空吞噬著冰封的心情，才發(fā)現(xiàn),在天空下融化，在夢(mèng)想中絕望,在回憶中奔跑，在淚水中抽咽的人,是自己。
曾經(jīng)夢(mèng)想著想要追逐太陽(yáng),才發(fā)現(xiàn)它有多大、多熱,如冬日里的爐子,溫暖卻充滿危險(xiǎn)。它普照萬(wàn)物，超度生靈，而我,只是蕓蕓眾生中的小小一枚。它曾經(jīng)俯視著世界，而我,只能著昂首觀望著它,默默地縮短與它的距離,可是,卻發(fā)現(xiàn),怎么也夠不到。
可是,天再高又能如柯,踮起腳尖,一樣能夠更接近天空,更接近那溫暖的陽(yáng)光，更接近那燦然的'心碎。
或許,追逐夢(mèng)想,努力不可短缺,或者,那本就是一場(chǎng)應(yīng)該破碎的夢(mèng),只是留下一份祈福，不讓人喪失太大的勇氣罷了。
曾經(jīng)發(fā)狠地踮起腳尖,咬起嘴唇甚至將它破裂；曾經(jīng)為了追逐夢(mèng)想,腳趾浮腫,卻又從未退縮�；蛟S,自己這一輩子永遠(yuǎn)都?jí)虿恢沁b不可及的夢(mèng)想,但是,只要努力踮起腳來(lái)，就能更接那璀璨的日光。
或許，命中注定完成不了自己的夢(mèng)想，那就努力讓自己站起來(lái),離夢(mèng)想更近一些，更近一些，感受一下那炙熱而又火紅的光，感受一下，實(shí)現(xiàn)幸福的溫暖與快樂(lè)。即使得不到,也要努力嘗試。夢(mèng)想永遠(yuǎn)都是一種信念，一種無(wú)法想象的溫暖。努力接近那一縷夢(mèng)想的陽(yáng)光，即使碰觸不到，只要感受到那一縷炙熱的溫度，便已經(jīng)足夠。
天再高又能怎樣？我又何時(shí)畏懼過(guò)風(fēng)寒？即使達(dá)不到，也要努力嘗試。
人，從來(lái)都不應(yīng)該認(rèn)命。
陽(yáng)光作文600字 篇8
世界上的每個(gè)人，都有碰到困難或灰心失望的時(shí)候。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我們就希望能有人來(lái)幫助我們。這時(shí)，我們便能沐浴著溫暖的陽(yáng)光，找到困境的出口，然后走出去。
記得曾經(jīng)讓我遇到過(guò)一段讓人難以忘懷的時(shí)光。因?yàn)槭撬屛矣辛诵判模屛以谖磥?lái)有勇氣走出困境，因?yàn)槲抑涝谶h(yuǎn)方的遠(yuǎn)方，有一群人在關(guān)心、鼓舞著我，我決不能讓他們失望。
那是在五年級(jí)的時(shí)候，我因病轉(zhuǎn)到了一個(gè)陌生的城市�？粗粡垙埬吧哪橗�，我感到恐慌極了。既然是轉(zhuǎn)學(xué)，那當(dāng)然不能時(shí)常呆在家里��！姨爺幫我找好了學(xué)校，要我進(jìn)新的學(xué)校，畢竟不是這里的人，不能因?yàn)橐稽c(diǎn)的害怕，一點(diǎn)恐慌就放棄學(xué)業(yè)吧！
那天我被帶到了新的學(xué)校，新的班級(jí)，一張張新的面孔出現(xiàn)在我的眼前。我來(lái)時(shí)，已經(jīng)開學(xué)五六個(gè)星期了。前面的好些課我都沒(méi)聽，因?yàn)閮蓚�(gè)城市的課程不一樣。所以以前講的我都不知道。我整天埋頭做自己的作業(yè)，從不向任何人求助。就在當(dāng)天下午，班長(zhǎng)謝夢(mèng)涵來(lái)到我面前，遞過(guò)來(lái)一個(gè)筆記本說(shuō)：“這是我做的筆記你拿去吧！還有什么不會(huì)的告訴我，我會(huì)幫你的。”這時(shí)我一直低著的`頭抬起來(lái)了，在抬起的瞬間，我看到他的臉上綻放了一抹微笑。我輕輕說(shuō)了聲“謝謝”，從那天開始，我心里的恐慌一點(diǎn)一點(diǎn)地消失了，我漸漸地融入了這個(gè)集體中，而他們對(duì)我依舊一如既往。甚至在我生病臥床在家時(shí)他們?nèi)匀换貋?lái)看我，給我補(bǔ)課。
偶爾我會(huì)在爺爺和姑姑來(lái)探望我時(shí)哭泣，每次他們星期六或星期天來(lái)，星期一早上再把我送到學(xué)校，然后離開。最后我便站在一邊看著他們遠(yuǎn)去的背影流淚，隨即又被同學(xué)們逗笑了。
當(dāng)我們期末考完之后，我要離開了。他們都來(lái)我家送我，看著一張張淚眼朦朧的臉，我一陣難過(guò)，發(fā)誓要永遠(yuǎn)記著他們，讓他們成為我那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾力量的源泉。就這樣他們一直給與我?guī)椭�。每每想到他們我心里一陣溫暖，不管什么時(shí)候只要一想到他們，什么困難都迎刃而解了。
陽(yáng)光作文600字 篇9
老師認(rèn)認(rèn)真真的看完信后，小心翼翼的把它裝好，放進(jìn)了自己的小包，然后輕輕地?fù)崦艘幌履泻⒌念^，便向辦公室走去……晚上老是翻來(lái)覆去都睡不著“世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩的，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心�！边@句活一直在他腦海里蕩漾，讓他思緒萬(wàn)千……最后，他決定明天早上去看日出，看看那活潑的陽(yáng)光。
第二天，他早早的來(lái)到海邊看日出。那時(shí)候太陽(yáng)還沒(méi)吃來(lái)，但在那天與海的交界處已是光彩四溢想想錢了一道美麗的彩色邊框。天空中紅色最顯眼，但漸漸變成了淡紅、橘黃、魚肚白……老師陶醉在這片霞光中。隨后，他看見在這五彩的云霧中露出了一縷縷金光，太陽(yáng)微微露出了個(gè)臉，但很快又羞答答地閃了回去。這樣重復(fù)了好幾次，他終于輕輕的，緩緩的躍出海平面，露出了孩子般燦爛的笑容。那太陽(yáng)光也歡吠這，蕩漾著，星星點(diǎn)點(diǎn)的揮灑在老師的臉上，讓老師變得更加美麗；揮灑在海面上，讓海邊變的波光粼粼；揮灑在小鳥身上，使小鳥全身金光閃閃……他親不自禁的感嘆道：“陽(yáng)光真的很活潑。”
回到教室，老師微笑著而又激動(dòng)的.對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們老師今天去看過(guò)日出，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光真的很美，很活潑，像調(diào)色盤，像楊柳，像一朵朵綻放的向日葵想頑皮的孩子……孩子沒(méi)你們心中的陽(yáng)光又是怎樣的呢？今天的家庭作業(yè)就是寫心目中的陽(yáng)光，明天交給老師……”
第三天老師把同學(xué)們的作業(yè)收了上來(lái)。那一句句優(yōu)美的語(yǔ)句，真是美麗豐富的想象讓他吃驚，每讀一句話，都引起他一次激動(dòng)地心跳。頓時(shí)他也明白了小男孩父親的話，明白了生活是美好的，是活潑的，是充滿愛的。陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子那一顆美麗、充實(shí)、豐富、純真的金色童心……
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