續(xù)寫(xiě)小木偶的故事常用3篇
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事1
小木偶在以前臉上只有一副表情，經(jīng)常被別人誤解受到委屈�？墒撬F(xiàn)在有了人類(lèi)的所有表情，再也不怕受到委屈了。
小木偶又背著背包上路了。走著走著，它又碰到了說(shuō)謊話(huà)的'小紅狐。小紅狐又熱情地說(shuō)：“讓我看看你的新背包，好嗎？”小木偶爽快地說(shuō)：“行。”小紅狐又故技重施，飛快地逃跑了。小木偶趕緊抓住了小紅狐，小紅狐拼命地掙脫，但是都無(wú)濟(jì)于事。那只穿警服的熊又來(lái)了，說(shuō)：“你們?cè)诟墒裁茨�？”小紅狐憤怒地說(shuō)：“小木偶搶走了我的背包�！毙∧九急刃〖t狐還憤怒地喊著：“那是我的背包�！毙〖t狐還以為小木偶又像上次一樣被熊警察扔出好遠(yuǎn)。但這次跟上次不一樣，卻是小紅狐被扔出好遠(yuǎn)。穿警服的熊恍然大悟：“原來(lái)上次是我誤會(huì)你了，對(duì)不起。”小木偶爽快地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。”
小木偶想起制作它的人——老木匠。他飛快地跑到老木匠家門(mén)前，輕輕地敲了門(mén)，老木匠一開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)是小木偶，連忙問(wèn)：“你在外面學(xué)到什么？”小木偶一字一句地把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了出來(lái)。老木匠聽(tīng)了很高興，他又讓小木偶上了學(xué)校，又學(xué)到很多知識(shí)。
從此以后，小木偶每天都很快樂(lè)。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事2
自從小木偶得到藍(lán)鼻子小女巫給的各種表情后，小木偶就開(kāi)始過(guò)自己的生活了。
有一天，小木偶提著藍(lán)子去采水果，小木偶采完水果準(zhǔn)備回家時(shí)，有一只大狗，那只大狗餓得都爬不動(dòng)了。大狗看見(jiàn)小木偶提著一籃子水果，大狗的口水流得都有三千尺長(zhǎng)了。大狗跑到小木偶身邊，熱情地說(shuō)：“嗨！小木偶，你的籃子好漂亮呀！讓我看一下好嗎？”“好的，好的`�！毙∧九紵崆榈鼗貞�(yīng)著，同時(shí)把籃子遞給了大狗，誰(shuí)知大狗拎著籃子就跑走了。
小木偶還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，大狗已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)了。因?yàn)樾∧九嫉耐仁怯媚绢^做的，跑得很快，所以沒(méi)多久，就追上大狗了。小木偶問(wèn)大狗要籃子，大狗不給，他們就爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。
這時(shí)熊警官來(lái)了，他們找熊警官評(píng)理，都說(shuō)籃子是自己的，大狗一臉憤怒，好像是受了冤枉一樣，本以為這樣就能逃過(guò)一劫了，可是小木偶比大狗還氣憤，他氣得兩只耳朵直冒氣，熊警官看到這樣，就問(wèn)籃子里什么水果，每個(gè)水果大約有幾個(gè)，分別是在什么地方采的，大狗答不上來(lái)，小木偶卻回答得清清楚楚的。
最后，熊警官把大狗帶走了。小木偶提著籃子高高興興得回家了。
續(xù)寫(xiě)小木偶的故事3
小木偶擁有了所有表情后，他高興極了，心想：我終于有了各種表情！現(xiàn)在，我是一個(gè)會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、也會(huì)著急的小木偶。
一天，小木偶來(lái)到了大街上，他想碰碰運(yùn)氣，看能不能把自己的小紅背包從小紅狐那里給搶回來(lái)。果然，在不遠(yuǎn)處的一片樹(shù)林里，小木偶找到了小紅狐。小木偶急忙跑過(guò)去，生氣對(duì)小紅狐說(shuō)：“小紅狐，快把書(shū)包還給我，里面還有我的課本呢�！毙〖t狐看到小木偶臉上氣憤的表情，嚇得趕緊對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，小木偶，我錯(cuò)了，現(xiàn)在就把書(shū)包還給你�！闭f(shuō)著，小紅狐把書(shū)包還給了小木偶，小木偶高興地背著書(shū)包走了。
小木偶就這樣一步一步往前走。走著走著，小木偶眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)前面有一所小學(xué)，他心里別提有多高興了，心想：我終于能上小學(xué)了！就這樣，他興沖沖地跑進(jìn)了校園。進(jìn)入學(xué)校一看，原來(lái)是“夢(mèng)想學(xué)�！�，許多人都正在排隊(duì)報(bào)名呢！小木偶也連忙排隊(duì)參加了報(bào)名。
當(dāng)小木偶報(bào)上名，背著書(shū)包進(jìn)入教室，他就有了一個(gè)新的目標(biāo)：從今天開(kāi)始，我要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，爭(zhēng)取能考個(gè)好成績(jī)，也能成為同學(xué)們心中的.好榜樣。
就這樣，小木偶帶著自己的所有表情和自己的書(shū)包，在“夢(mèng)想學(xué)�！崩锒冗^(guò)了許多美好的時(shí)光。
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